A. 公益活動怎麼做
做為一個活動最重要的是策劃，在策劃中首先要明確一個活動的主題，一個好的主題是活動成功的一半，在主題的選擇上，一般要考慮很多因素，比如你的對象，怎麼調動大家的積極性，你預期要達到的效果又是怎樣的！都要考慮進去！接著就是活動進程的計劃，要將進程把握在自己的手裡。最後就是場地，人員，器材的調配了！計劃做得越細越有利於活動得成功！最好還有一些應急方案！既然是策劃公益活動，那麼要對「公益」這兩個字下苦工，吸引民眾的公益不外乎有幾種：城市建築，愛心捐款和廣泛的城市衛生清潔。
要體現新聞價值，最好還是自己邀請媒體來報道。其實媒體的職能只能是監督與評價，公然邀請必然會有炒作的嫌疑。要讓新聞媒體自己報道你們的公益活動，最好是這個活動能持久……一般兩到三天
B. 以公益活動中的一次過程為素材寫的作文範例
一堂精彩的語文課①在我的學校生活中，上過無數節各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識的海洋里遨遊：有的讓我學到了新知識，使我視野開闊；有的教會了我寫作文，讓我思想深邃；還有的讓我了解了許多課本上學不到的知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我帶來了無限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬三年級時的那節語文課了，至今還讓我記憶猶新。一般在語文課上，我們一直保持著緊張的氣氛，但那回可不一樣了！老師布置我們寫一篇題為《畫鼻子》的作文，這必須是游戲後才能寫的作文，但我們沒玩過，老師竟然破例讓我們在語文課上玩起了這一游戲。游戲開始了，老師在黑板上畫了一個「三毛」頭像，可我們怎麼看都覺得怪怪的，哦，原來還沒畫鼻子呢！語文老師說，誰先來畫？「我！」「我先來！」同學們爭先恐後地舉起手！我因為怕自己會畫不好而丟人，所以沒吱聲！這時，老師覺得沁沁最遵守紀律了，所以請她先來畫。老師幫沁沁用紅領巾蒙住眼，沁沁轉了三圈後，她摸索著走向黑板，走呀走，可竟然走錯方向了，老師連忙扶著她來到了黑板前，沁沁執著粉筆的手好不容易在一個地方停住了，大夥兒一邊捂住嘴在偷偷地笑，一邊不停地喊道：「就是這里！」「就在這里！」只見沁沁武斷地畫上了鼻子，令我們鬨堂大笑：「哈哈，她將鼻子畫在了臉的外面啦！」。輪到楠楠了，他和沁沁一樣，做好准備後徑直走向了黑板，正在他舉起手即將畫的時候，大夥兒不約而同地說：「不對！偏了，這里是嘴巴！往左上一點！」楠楠半信半疑地畫了一個鼻子後隨即摘下蒙眼的紅領巾一瞧，驚喜地叫道：「我畫准了，我畫准了！」頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。緊接著還有很多同學玩了這個游戲，有的人很聰明，用黑板的長度來估計臉的位置；還有的人用手指來細心感受黑板上的粉跡……同學們玩游戲的勁頭越來越興奮，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至乾脆站起來看……我終於忍不住了，也想玩，「叮鈴鈴……」下課了，最終我沒能玩到。雖然我沒玩「畫鼻子」這個游戲，但是我還是很開心的，因為我感受到了室內玩游戲的集體氛圍，多麼有趣和熱烈啊，這畢竟是我上小學以來的第一次在語文課上玩游戲啊，它給我留下了深刻的印象！②我喜歡體育課、美術課、音樂課……,但是我最喜歡的還是語文課，因為在語文課上我既學到了知識，也學會了如何做人。上了幾年的學了，上了無數次的語文課了，我最喜歡的還是《圓明園的毀滅》這一課，在這一課的學習過程中，我深刻的感受到了我國勞動人民的聰明才智，也深刻體會到了落後就要挨打的這一真理。通過這堂課的學習，我更加明白了只有國家富強了，我們的祖國、我們的民族才會自豪的屹立於世界民族之林。剛一上課，袁老師就以她聲情並茂的語言，把我們帶入到圓明園那輝煌的建築里，在那裡我們看到了仿造各地的名勝建築平湖秋月、獅子林；看到了根據古代詩人的詩情畫意建造的武陵春色、蓬萊瑤台；看到了各具特色的民族建築方外觀，看到了中西合璧的海晏堂，威尼斯微縮景觀等，倘佯在其中令我們眼花繚亂。通過袁老師展示的有關圓明園的資料，我們還知道圓明園佔地5200畝，歷經150年才建成，裡面不僅匯集了我國園林藝術的精華，還匯集了世界園林藝術的精華，真不愧是舉世聞名的「萬園之園」呀。看到那些經過三維動畫復制出來的圓明園景觀全圖，看到海晏堂前會依次噴水的十二生肖銅像，同學們不由得發出一陣陣驚嘆聲，既為圓明園的舉世無雙而驚嘆，也為我們祖先的勤勞智慧而驚嘆。就在我們還在激動地情緒里沒有緩過神來的時候，袁老師又把我們的視線帶到了1860年的10月6日，就在這一天，英法聯軍闖進了圓明園，對圓明園進行了瘋狂的搶掠。當我們看到那把大火把圓明園的一切都吞沒了時，我們的心揪了起來，看到那濃煙蔽日的大火，我們彷彿看到了那金碧輝煌的殿堂、那小巧玲瓏的亭台樓閣、那充滿詩情畫意的武陵春色、那中西合璧的海晏堂都在這沖天的大火中化為灰燼了；我們彷彿又看到了那上自先秦時代、下至唐宋明清的珍貴字畫都在這沖天的大火中化為灰燼了。想到那珍貴的歷史文物、那舉世無雙的園林建築就在這無情的大火中化為灰燼了，我們的心被深深地刺痛了，我們的淚水無聲地流了下來，為這舉世無雙的萬園之園的毀滅而流淚，為這園林藝術的瑰寶毀滅而哭泣。我們的心被深深地刺痛了，我們痛恨那殘忍的侵略者，也痛恨那軟弱無能的清朝統治者，正在我們還沉浸在悲痛中不能自拔的時候，這時袁老師那沉痛的聲音又響了起來：「同學們，歷史終於翻過了這沉重的一頁，今天我們重溫這段屈辱的歷史難道僅僅是為了仇恨嗎？」是呀，我們猛然醒悟了，我們重溫這段歷史不僅僅是為了仇恨呀，如果我們不好好學習，這慘痛的歷史悲劇還是會重演的，想到這里，我們立刻大聲說：「只有我們好好學習，把祖國建設富強了，這慘痛的歷史悲劇才不會重演。」「同學們，如今我們走進圓明園，會看到什麼呢？」袁老師那深情的聲音再次想起，「現在只會看到一堆斷壁殘垣。」我們輕聲說道，隨即，老師點開了《圓明園的斷壁殘垣》這一畫面，當我們看到那雕刻精美的石刻，那矗立在風中的斷壁殘垣時，我們的心再次縮緊了。是呀，那矗立在風中的斷壁殘垣會像我們訴說什麼呢？我們再次陷入了沉思之中。這堂課使我的心靈經受了一次洗禮，通過這堂課的學習，我深深的理解到了：只有國家富強了，我們才不會再受欺侮，我們只有努力學習，把我國建成一個富強民主的國家，我們才會永遠屹立於世界民族之林，火燒圓明園這慘痛的歷史悲劇才不會重演。一堂精彩的語文課作者：慕蓉學校：快樂學堂五年級2009-08-29「嗨，伙計們，學校又在舉行語文老師課堂教學比武的活動了，胡老師借我們班上課，在下午第三節課。」不知哪位靈通人士一邊跑進教室，一邊嚷嚷著，聽到這個消息，教室里炸開了，同學們紛紛議論：「就是隔壁班班主任嗎？」「聽說她很兇，對學生很嚴厲。」「哎，我們做錯了什麼，讓她上我們班的課！」說實話，我對胡老師的印象也不怎麼好。終於等到了下午第三節課。伴隨著清脆的上課鈴，「篤，篤，篤」的聲音離我們越來越近，胡老師邁著輕盈的步伐，直徑走進門口，落落大方地走上講台，放下手中的書，用眼睛微笑著掃視了一遍全班同學，她的微笑像柔和的月光，微笑里流露著慈愛和關心，流露著支持和親切，把我們的關系拉緊了一些。一會兒，她清了清嗓子，鏗鏘有力地說了聲：「上課！」這一聲使我們不由對她肅然起敬，她胸有成竹地翻開書本，生動流暢地讀起課文《觸摸春天》，她讀得繪聲繪色，像一塊磁鐵一樣把我們牢牢地吸引住了，她的聲音時悠時揚，時緩時急，抑揚頓挫，彷彿身臨其境，讓人陶醉其中。讀完課文，她把生字寫在黑板上，那秀氣的字中藏著幾份韌勁，工工整整，頗有幾份韻味，寫完後她開始帶領我們讀生字，迷人優雅的音聲傳入我的耳畔，在我的大腦里回盪……讀了幾遍後，她希望我們來展示一下自己的學習成果，單獨讀一遍生字。我們都不敢舉手，生怕讀錯會遭到她的冷落。這時她發話了：「同學們，要對自己充滿信心，相信自己能讀出這些字，相信自己是最棒的。」經過她的鼓勵，我勇敢地舉起了手，同學們也紛紛舉起了手，恐先恐後地踴躍發言，老師指定我讀生字，我大膽響亮地讀了一遍，一個也沒讀錯，受到了她的表揚，我的心裡美滋滋的。下一個環節是分析課文。當盲女安靜攏住了花蝴蝶，我們心潮澎湃，熱血沸騰，胡老師和我們一起激動；當安靜放飛了蝴蝶時，我們心存留戀，心有遺憾，胡老師和我們一起悲傷……就這樣，我們在有喜有憂中度過了這堂課。時間流逝，下課鈴響了，我們和胡老師成功合作完成了一堂精彩的課，享受了學習的快樂。你看可以不？我今天沒多少時間，只找了兩個
C. 參加社會實踐公益活動過程！！！急！
活動主題：大學生就業理想
活動目的：了解大學生對職業的選擇，引導大學生作出正確的職業設計，樹立科學的人生觀和價值觀。
活動時間：你自己定
活動過程：
1.第一天，我擬定調查的問題
2.第二天，將問卷調查的問題隨機發給萬向的員工 ，一共發出200份問卷，收回有效問卷185份
6.第二天晚，我整理統計了問卷調查的結果 ，並做了總結
活動結果：優厚待遇比專業對口重要
調查表明，在對「專業對口」與「優厚待遇」兩者進行比較時，62％的畢業生看重「優厚待遇」；在「高知名度」與「高收入」之間有60.5％的畢業生看重「高收入」。47.1％的畢業生對工作後月收入的期望值是2000元以上，38.9％的畢業生對工作後月收入的期望值是1500－2000元，只有14％的畢業生對工作後月收入的期望值是1500元以下。
「吃皇糧」仍是畢業生首選
傳統觀念中「吃皇糧」的單位仍是今年畢業生的首選，受訪的畢業生中有76.4％的人嚮往國家機關、事業、教學、醫療衛生等單位，其中嚮往國家機關的又佔了近三成，只有17.3％的人嚮往三資、國有和集體／鄉鎮／私營企業（見圖1）。另外，66.8％的受訪者選擇沿海開放城市和大中城市，30.3％的受訪者選擇小城市和城鎮，僅有2.9％的受訪者選擇農村。
地區分布"願意去西部工作"42%；"願意回農村工作"23%；選擇"沿海地區"46%；選擇"家鄉及附近地區"20%；選擇"就學所在地"和"出國"19%和11%。認為擇業是"個人今後發展"首要標准63%；認為"就業地區"重要17%。
活動建議：現在大學生的就業理想和現實差距較大，應該從實際出發去選擇適合自己的職業。
D. 公益活動流程是什麼
公益活動的策劃
組織要使開展的公益活動取得成功，必須認真地搞好策劃工作，具體步驟如下：
制訂贊助政策
根據組織的公眾關系現狀、目標、政策和經濟能力，決定年度公益活動贊助金額，制訂切實可行的贊助政策。
傳播贊助信息
公共關系人員應該把組織的贊助政策，通過適當的傳播渠道和傳播方式，傳遞給可能向本組織提出贊助要求的單位。
確定贊助對象
1）掌握贊助對象情況。包括贊助對象業務內容、社會信譽、公眾關系、面臨問題等，以便有選擇地進行贊助。
2）了解贊助項目情況。包括項目提出的背景，對公眾的影響力，項目所需花費的財力、人力與物力情況，以及操作實施過程中可能出現的困難和問題等。
3）進行成本效益分析。即進行贊助成本（組織付出的全部財力、人力、物力）與綜合效益（贊助活動可能獲得的經濟效益與社會效益）進行分析比較。
4）認真確定贊助對象。社會組織的贊助活動應納入科學管理的軌道，即以本組織的公共關系目標、本組織面對的社會環境為出發點，按照有利於組織綜合效益提高的原則，充分考慮多方面利益，協調平衡，確定贊助對象,防止盲目贊助或因個人主觀感情色彩而影響贊助。
溝通贊助對象
已經批准確定的贊助對象，要及時通知對方，做好實施准備。對不能滿足或者不能全部滿足贊助要求的對象，應該坦率相告，誠懇解釋原因，爭取互相理解。
公司公益活動
實施贊助計劃
組織應安排專門的公共關系人員或組織專門的工作班子，負責贊助活動的具體實施。
1）分工負責落實。對整個贊助活動中的各個項目或環節，應分派具體人負責落實，各負其責，密切配合。
2）運用公關技巧。在實施過程中，公共關系人員應充分運用各種公共關系技巧與方法，以求最佳效果。
3）擴大組織影響。贊助活動本身就是為了擴大社會組織的影響，因此在贊助活動中，應盡量利用多種傳播方式、途徑，幫助主要活動的開展，擴大其影響。如利用大眾傳播媒介廣泛宣傳報道，利用廣告傳播烘托氣氛，強化效果。
進行效果評估
贊助活動完成後，應進行效果評估，要總結經驗，吸取教訓。
1）評估公眾評價與反響。
2）評估贊助計劃完成情況。
3）製作贊助活動的聲像資料。
4）寫贊助活動總結。
5）做好新聞報道剪報資料的存檔工作。
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網路公益活動使得人人可以參與
互聯網應用越來越廣泛，公益活動也已經在互聯網上普及。各公益組織也有自己的公益網站，在公益網站上發布各種各樣的公益活動，可以是線下活動的召集，也可以是線上活動的召集，人們利用上網的時間參與網路公益活動，越來越多的人成為網路志願者，甚至有朋友開通個人博客，關注網路公益活動！
國內網路公益活動做的比較好的有：
網路小桔燈，是一個互聯網公益助學平台，通過小桔燈平台，我們可以參與助學活動；
騰訊公益，建立一個公益互助平台，可以進行網上捐贈、公益活動發布等；
綠色和平，國際環保組織，綠色和平招募了很多網路志願者，宣傳環保，保護地球環境和世界和平；
……
總之，公益活動形式很多，作用越來越大，公共關系人員可以根據社會的需要和組織的能力，認真搞好公益活動的開展。
摘自「網路 公益活動」
E. 怎麼組織一次公益文化活動，需要哪些前期資料准備需要哪些注意事項
組織暑期義工活動：前期准備1、活動地點，活動內容，組織人員要有通知；2、根據內容做好物質准備；3、安全工作等。。。。。。
F. 如果讓你組織一次公益活動，你會辦什麼活動活動內容是什麼注意事項，有哪些
比如愛護家園，凈化環境公益活動。
一個活動的流程即：策劃——准備——執行——總結。
（一） 策劃
一般策劃的內容包括：活動主題、活動目的、活動意義、活動參與對象、活動時間、活動地點、活動內容、活動的流程、活動的具體流程、財務預算、活動的可執行報告、應急措施等。還可以加入宣傳方案包含海報設計、卡片設計等。策劃完成之後要提交上級批准，方案一經批准，就轉入活動的准備期。
（二） 准備
活動的准備期，一般要做的工作為：確認物資、各活動的負責人、人員安排、申請場地、展板申請、物品購買、人員邀請、應急措施所需物品。一個活動的准備充分與否直接影響到活動最終的效果。
（三） 執行
活動重中之重、關鍵之關鍵就是執行，執行的每一個環節都可能影響到活動的成敗。活動執行期包括：活動宣傳、舉辦活動。活動執行期除了執行還一定要有相片、錄音、視頻記錄。其中拍攝或者拍照是有一定的技巧，那麼以下用照片說話。
1. 宣傳宣傳有幾種方式：廣播、BBS、海報、展板、傳單、擺展
2. 舉辦活動執行是在前期物資准備、前期宣傳以及人員安排好之後進行的活動，考驗大家的執行力了。另附《突發事件錦囊》拍照需要一些技巧，比如，發傳單，大家盡量在人流量較大的時候發並且拍照，還有在發傳單的時候，對感興趣的同學進行解釋.拍攝角度很重要，大家拿到相機可以各個角度嘗試下，會有驚喜的！！
(四)總結
一個活動結束後，就要進行下一個重要的環節——總結。總結一般包括：活動的流程、活動的進步、活動中的不足、照片說明。無論是策劃還是總結，大家需要注意的就是排版，一個好的排版會給讀者帶來享受增加對活動的興趣及欣賞。
G. 如何做公益活動
如何做公益活動，公益活動有自己做和集體做兩種，自己做的話就是你找個幫扶對象就行，集體做就是參加一個團隊做公益！