『壹』 卓博教育的辦學理念
以德辦學，以德育人，以德處事，以德待人。
『貳』 卓博教育在浙江有國考輔導班嗎今年山東省考的時候一位朋友上過，說效果挺不錯，不知道國考效果好不好
您好：
2014年國家公務員考試有專門的考試大綱，可以根據考試大綱進行復習，具體的考試大綱內容如下，關於報考輔導班需要注意的是謹慎選擇大機構的，自己去實地考察，根據自己的實際水平進行選擇，這些都是外因重點還是自己的努力與堅持。2014年國考大綱如下：
一、公共科目筆試內容
中央機關及其直屬機構2014年度考試錄用公務員公共科目筆試分為行政職業能力測驗和申論兩科，全部採用閉卷考試的方式。
行政職業能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鍾，滿分100分。
申論為主觀性試題，考試時限180分鍾，滿分100分。二、作答要求
（一）行政職業能力測驗
報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填塗准考證號，並在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。
（二）申論
報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填塗准考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。
三、行政職業能力測驗介紹
（一）測試內容
行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速准確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；准確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數字推理、數學運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。
常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。
（二）題型介紹
行政職業能力測驗涉及多種題目類型，試題將根據考試目的、報考群體情況，在題型、數量、難度等方面進行組合。以下是部分常用題型介紹。
1.言語理解與表達
每道題給出一段語言文字，要求報考者根據對這段文字的理解或運用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。
例題1：在古代，每遇戰亂，手藝人都會成為戰爭雙方爭奪的對象，這是因為手藝人掌握著傳統社會中最重要的技術，他們代表著當時最先進的社會生產力。如今，盡管現代科學技術取代了手工技能，成為當今時代最強大的生產力，但傳統工藝完全可以藉助現代科技而提升，繼續服務於大眾。
這段文字意在說明：
A．與現代科技聯姻是傳統工藝發展的有效途徑
B．任何時代，社會發展的第一要素是社會生產力
C．現代科技的進步對傳統手工藝產生的深遠影響
D．現代科技可以解決制約著生產的傳統工藝難題
（答案：A。從文中最後一句中，「傳統工藝」藉助「現代科技」得到「提升」，可以看出，與現代科技聯姻可以使傳統工藝得到發展。因此，A選項符合題意。)
例題2：說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不誇張地說，其成功至少有一半是用舌頭的。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A．能言善辯訥口少言實現
B．繪聲繪色不露聲色完成
C．口若懸河片言只語創造
D．侃侃而談緘口不言獲取
（答案：C。從上下文的意思，及詞語本身的含義，可知選項C更為貼切。)
2.數量關系
第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
例題：124816（）
A．16B．24C．32D．36
（答案：C。原數列是一個等比數列，後一項是前一項的2倍，故正確答案為C。）
第二種題型：數學運算。每道題給出一個算術式子或者表達數量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運演算法則，並利用其他基本數學知識，准確迅速地計算或推出結果。
例題：某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農村實用人才培訓。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次，每次培訓均座無虛席，當月共培訓1290人次。
問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓？
A．8B．10
C．12D．15
（答案：D。根據題意可知，甲教室每次培訓可坐50人，而乙教室每次培訓可坐45人。由此可計算出甲教室舉辦的培訓次數為15次。）
3.判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
例題：
表2010年三大經濟圈產業結構及增長速度（%）
三大經濟圈中，2010年三次產業增長速度均超過全國平均水平的有幾個？
A．0B．1
C．2D．3
（答案：B。通過比較表格提供的數字，可以看出，三次產業增長速度均超過全國平均水平的只有珠三角，故正確答案為B。)
5.常識判斷
常識判斷主要測查報考者對有關國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項。
例題：匾額是中國古建築的重要組成部分，顯示建築物的性質。下列匾額與建築物對應正確的一組是：
A．明鏡高懸——貢院
B．萬世師表——關帝廟
C．還我河山——武侯祠
D．正大光明——乾清宮
（答案：D。關於匾額的具體內容可能很多人都沒有系統的知識，但是仔細考察四個選項，你可以依據有關歷史常識，判斷出A、B、C三個選項的對應關系都不準確，只有D選項中的匾額與建築物能夠對應，故正確答案為D。）
四、申論介紹
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上（含副省級）綜合管理類、市（地）以下綜合管理類和行政執法類職位的不同要求，設置兩類試卷。
省級以上（含副省級）綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，准確理解給定資料的含義，准確提煉事實所包含的觀點，並揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求藉助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，准確規范、簡明暢達地表述思想觀點。
市（地）以下綜合管理類和行政執法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。
貫徹執行能力——要求能夠准確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行准確合理的說明、陳述或闡釋。
『叄』 卓博教育公務員培訓機構怎麼樣有去上過的童靴們嗎說說你們的感慨，准備報班復習。
咱們的課程都是安排小班授課的，30人一班，滿人另開班，專業的老師授課，3-4年的授課經驗。
『肆』 卓博教育和中公教育的國考輔導班哪個好
1、給您推薦一家叫中公教育公職類考試培訓機構，中公教育在全國各地都有分校。
2、中公教育創建於1999年，公司總部位於北京，是目前國內直營分校覆蓋城市最廣、專職教師數量最多、公職類職業培訓規模最大的現代化職業教育機構。
3、經過十餘年潛心發展，中公教育在國內31個省份、300餘個地市，擁有300餘家直營分校和旗艦學習中心、1500餘名專職授課教師、1000餘種教輔圖書出版物、5000餘名員工，成為集合面授教學培訓、網校遠程教育、圖書教材及音像製品的出版發行於一體的大型知識產業實體。
4、中公團隊研發的教材讓考生復習事半功倍。目前市場上有很多公務員考試教材，但不一定適用於國考，作為公職考試培訓的領軍者，中公教育對公考考試非常熟悉;深入研發的權威教材符合國考特點，考生復習起來輕松自如，取得公考考試高分也是理所當然。
5、中公名師幫助學員快速掌握公考考試技巧。中公教育對師資要求極高，培養了一批優秀的專職專業教師，組成中公名師團隊，他們研究公考考試命題規律，講解公考考試真題，組織多次模擬公考考試，進行個性化點評，讓學員體驗到公考考試的真實氛圍，從而在真正公考考試時做到從容應對。
6、中公教育用事實說話，用數據證明實力!連續五年在國考公考考試培訓中，通過率都是行業最高!所有的努力都只有一個目的，那就是：通過!不管是橫向比較，還是縱向對比，中公教育都是最值得信賴、口碑最好的培訓機構!
『伍』 杭州卓博教育培訓怎麼樣
這樣的培訓學校徹底的騙子學校，發給你的證書最多當時可以查的出來，過段時間二維碼都掃不出來了，我就是被這個騙子學校騙了兩次學費，後來找他們學校解決直接把我拉黑了
『陸』 卓博教育的企業目標
做公務員培訓領航者，為公務員教育培訓事業不懈努力，奮斗終生。
『柒』 卓博教育怎麼樣
卓博教育率屬於卓博教育集團，創建於2004年，是專業從事公務員考試、選調生、事業單位、軍轉干、三支一扶、村官、政法幹警和招警考試等公職類考試筆試與面試輔導培訓的教育機構。由數名擁有多年公務員考試培訓經驗的教職人員組成，憑借專業、專職的教師團隊，獨立的教育研發機構，個性化的輔導，獨特的方法，嚴格的教學管理，一對一跟蹤服務體系贏得了極佳的口碑。
2007年3月，卓博教育集團旗下卓博公務員考試研究中心成立，作為一個獨立的部門，中心成員部分從卓博教育教培中心權威名師抽調，部分由北京大學、清華大學、國家行政學院、中國人民大學、中國人民公安大學、中國社會科學院等機構的公務員考試研究專家組成，成立之初便受到卓博教育集團領導的高度重視和支持。中心的作為卓博教育的教學支撐機構，主要承擔公務員考試的研發，本著幫助學員在公務員錄用考試中取得優異的成績的初衷，我們全心全力地把中心打造成最具權威性、最具影響力的公務員考試研究機構。
課程體系：
1、三輪復習輔導體系
卓博教育針對公務員考試復習備考獨創的「三輪復習輔導方法」。此方法是根據公務員考試備考的周期短，學習面廣，提升慢等特徵而採取的分階段，分步驟的輔導方法，可以使零基礎考生從「打牢基礎」到「強化知識體系」到「熟練掌握答題方法和技巧」，最後從容面對公務員考試；卓博教育的連續3年的過關率第一驗證了此方法的科學性和有效性。
2、個性化輔導體系
卓博教育在公務員考試培訓中獨創運用了先進的「一對一個性化輔導」，通過對每位學生進行「個性化分析診斷報告」，從「診斷病情」入手，根據每位學生的特點，定製並實施以學生為主題的個性化教育服務方案，並且進行跟蹤管理、定期測評、評價反饋，真正實現「因材施教、因人施教」的個性化教育目標。
『捌』 昆明卓博教育培訓機構怎麼樣
多了解幾個大機構，各項對比一下，畢竟大機構他們的各項工作都擺在那，特別是簽協議哪些，他們所承諾的讓他們放在協議裡面，以免後面自己吃虧，他們不承認