❶ 中国机器人大赛的介绍
目前，国内影响力最大的机器人竞赛是原中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛。该项赛事从1999年开始到2015年，一共举办了17届。从2016年开始，根据中国自动化学会对机器人竞赛管理工作的要求，原中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛中RoboCup比赛项目和RoboCup青少年比赛项目合并在一起，举办RoboCup机器人世界杯中国赛（RoboCup China Open）。原中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛中非RoboCup项目继续举办中国机器人大赛。根据2016年1月的中国自动化学会码败机器人竞赛工作会议精神，学会机器人竞赛与培训部已经开展了中国机器人大赛项目的审查工作，对原有的15个大项79个子项目逐一进行了审查。根据审查结果，将项目设置调整为18个大项37个子项目（暂定）。在将原有的子项目进行了充分合并的基础上，邀请国内多所知名高校，设置了空中机器人、无人水面舰艇、救援机器人等多项符合机器人发展热点和难点的比赛项目。经过项目调整，中国机器人大赛的整体水平得到了进一步提升，项目设置更加合理，技术难度涵盖不同层次，对参赛队的锻炼和评比作用更加明显。
RoboCup机器人世界杯是世界机器人竞赛领域影响力非常大、综合技术水平高、参与范围广的专业机器人竞赛，由加拿大大不列颠哥伦比亚大学教授 A1an Mackworth 在1992年迟升颤次提出的。其目的是通过机器人足球比赛，为人工智能和智能机器人学科的发展提供一个具有标志性和挑战性的课题，为相关领域的研究提供一个动态对抗的标准化环境。从1997年开始进行比赛，分别在日本、法国、瑞典、澳大利亚、美国、德国、韩国、意大利、葡萄牙、中国、奥地利、新加坡、土耳其、墨西哥、荷兰、巴西等十余个国家和地区进行了比赛。2015年7月在安徽合肥举办了第19届RoboCup机器人世界杯比赛。中国参赛队在RoboCup小型组、中型组、家庭组、仿真组等多个项目中已经多次取笑笑得了冠军，在RoboCup国际比赛中处于较高的技术水平。RoboCup机器人世界杯中国赛（RoboCup China Open）是RoboCup机器人世界杯的正式地区性赛事，2016RoboCup机器人世界杯中国赛于2016年4月26日～28日在安徽合肥安徽建筑大学举行。共有来自全国各地的209所学校和机构的近300支参赛队，参赛队员、指导老师、技术专家、观摩家长等共约2000人参加、观摩了比赛。比赛共设置了16个大项（其中大学组10个，青少年组6个）比赛项目，涵盖了绝大多数RoboCup比赛项目，是近年来项目数量最多、覆盖范围的一次比赛，也是自2004年后，再次将RoboCup大学组项目和青少年组项目同时、同地进行的比赛，实现了RoboCup项目的大团圆。与中国机器人大赛相比，RoboCup机器人世界杯中国赛更侧重于机器人技术的深入研究，定位于高端研究型比赛。参加大学组项目比赛的多是各学校的高年级本科生、研究生，部分学校参赛队员全部由博士、硕士组成，对机器人相关技术的研究非常深入。参赛队在比赛中充分展示了机器视觉、运动控制、路径规划、网络通信、多机器人动态对抗等机器人研究的核心技术和内容，实现了竞技体育和机器人科技的完美组合。参加青少年组比赛的参赛队大多来自各省市的重点中、小学，通过救援、足球、舞蹈三大主要的比赛形式，展示了同学们在机器人领域掌握的知识和技能。特别是参加中学项目组比赛的参赛队员，已经能够熟练地运用代码形式的编程语言进行机器人程序的编写，并能完全自己动手设计、制作、调试机器人硬件，体现了较高的科学研究素养，为今后在大学期间的相关专业学习打下了坚实的基础。
中国自动化学会自2015年起设立机器人竞赛与培训部，任命负责机器人竞赛与培训工作的专职副秘书长，兼任机器人竞赛与培训部主任，加强对中国机器人大赛等竞赛活动和相关培训工作的规范化管理。机器人竞赛与培训部成立后，已经先后下发了《关于明确2016RoboCup机器人世界杯中国赛 、中国机器人大赛组织工作的通知》、《关于开展中国机器人大赛项目审查工作的通知》等多份工作文件，协调教育部高等学校自动化类专业教学指导委员为大赛协办单位，取得了卓有成效的工作成果。
中国自动化学会机器人竞赛与培训部将在学会的领导下，继续做好各项机器人赛事的组织工作，为推进机器人竞赛、培训、教育事业的发展而不懈努力。
2016中国机器人大赛将于2016年10月26日~31日在湖南长沙举行。
❷ 未来侠乐高机器人教育怎么样
——原标题：2019年中国教育机器人行业市场现状及趋势分析 前景向好，研究方向专注七大领域
教育机器人行业基本概况分析：定义、产业链分析
根据机器人的应用环境，国际机器人联盟(IFR)将机器人分为工业机器人和服务机器人。教育机器人是具有教与学智能的服务机器人，是服务机器人的一个细分种类。例如，网龙华渔教育研发的“未来教师”机器人可再朗读课文、点名、监考等应用情景中使用。
教育机器人产业链主要包括核心零部件、软件与操作系统、内容植入以及整机制造与应用服务。核心零部件主要包括芯片、控制器、原材料、传感器、减速器以及一些其他零部件;软件与操作系统主要是技术模块、系统集成、导航以及语音服务等。
系统集成以及技术支持主要是在云计算、大数据、人工智能等方面加速服务机器人智能化进程。
内容植入包括教育课程植入、教学案例植入、音乐、故事等教学内容植入;整机制造与下游应用主要是早教陪伴领域、steam益智玩具、积木编程以及编程机器人等领域。
教育机器人行业产业链分析情况
数据来源：前瞻产业研究院整理
❸ 奇幻工房智能编程机器人达奇dash编程容易学吗适合几岁小朋友玩
智能编程机器人：dash，达奇
适合年龄：5-12岁左右
Dash是一个混合着红外线、速度、重力等多种传感器、拥有若干交互功能的机器人小伙伴。它可以唱歌，跳舞，与孩子对话，在不同应用程序的控制下进行游戏攻关；还可以在家桐衫中穿梭，变换色彩或者控制车轮发出响动，与主人进行自然语言的问答。
通过学习 Dash机器人的情景编程课程，可以培养孩子设计程序的能力、分析大轮喊问题和解决问题的能力，从而提高大脑的逻辑思维能力。所有的编程课程，均可以由孩子在家长或老师的指引下在APP中完成。从基本的机器人操控程序go，到游戏化的编程应用Wonder；从所见即所得的应用Path，到模块化的编程应用Blockly以及音乐创作应用xylo。让孩子们真正在快乐学习的氛围下学习知识，拥有无限可能。
设计了适合每个年龄段、学习水平和游戏方式的 Dash 应用程序。
Xylo适合所有年龄段
通过 Xylo 编程，让 Dash 成为音乐表演家。儿童可以使用木琴配件，通过编程让 Dash 演奏他们最喜欢的歌曲或编写自己的新曲子。
所以dash的使用与学习是非常简单的，在家长的引领下，3岁的小朋友都能进行学习
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❹ 儿童机器人玩具什么好
小孩子一般都会兼具喜新厌旧心理习性，这是他们与生俱来的。所以只要晋升为为人父母，就总要面对孩子出的难题，玩具太简单了，孩子玩不了几天就会扔在一边，太复杂，孩子难以提起兴趣。那么机器人玩具则是最佳选择，儿童机器人玩具什么好呢?儿童机器人玩具有哪些?
儿童机器人玩具什么好呢?
站在琳琅满目的货架前，好像沙漠中寻求绿洲般渴望与无助。好在近年以来，玩具产业发展迅速，众多智能玩具充斥市场。可爱的机械外形，再加上丰富的功能，满足了孩子的审美与兴趣。但是即便是智能玩具，其品类之多也是难以想象的，带着所有的疑问，这次由我给大家盘点五大最耐玩、最能“抓住”孩子的智能玩具。
1.乐高Boost五合一可编程机器人，适合年龄：7岁以上，说起最耐玩的玩具，乐高机器人在玩具中是非常受换用的，在乐高面前不存在不会玩，只有不动手。积木搭建，玩法随着积木块的数量指数增长。它的乐趣别说孩子，连大人都难以招架。玩法上依旧是积木，但是编程却赋予了积木“生命”。曾几何时，我盼望着乐高制作的机器人能够和我一起玩，如今这个愿望终于得以实现。仅需要根据教程，学习简单的模块化编程，从此“猫能跳，狗能跑”孩子可以自己“造车”。
2.Cozmo智能机器人，适合年龄：12岁以上，看到这小家伙的外形，我想就已经有不少人觉得眼熟。一年前它作为机器人界的新晋运戚网红横空出世。一开售，网络上就冒出了不少它的测评视频。它最大的特点就是“个性”，开机时那个没睡醒的哈欠声，还有不经意流露出的丰富小表情。平常是个听话的宝宝，一旦惹它不开心，就会鄙视的看着你，还会说“讨厌你”之类的话，只有哄哄才能变好。这样的小宠物送给孩子，孩子多了一个陪伴，锻炼孩子的爱心与责任心，最主要的是机器宠物是不用喂食和清洁的!
3.WONDER WORKSHOP(奇幻工坊) 达奇和达达，适合年龄：6岁以上，达奇和达达就像一对活宝，在陪伴孩子玩的过程中，教会孩子编程与算法的根本，激发孩子的创造力。配合多种外接配件和五款免费配套APP，达奇和达达可以变成遥控车、演员、音乐家。五款APP就像是五款不同的游戏，只是这一次，玩法全部由孩子自己制定。综合逻辑思维、创造力、算法、想象力、编程、协作能力、创新、表演才能的多种能力培养，这就是奇幻工房。
4.百变小强，适合年龄：8岁以上，这是一款来自中国的可编程智能玩具，制造者是一家别具匠心的国内公司，其之前的产品一直致力于智能教育与STEAM教育领域。针对编程教育，根据此年龄的儿童思维逻辑特点，选用图形化编程的形式，孩子更容易理解与接受，入门简单、易学会。百变小强具有可玩性高，简单便利的特点，对孩子的创意思维有很大的启发意义。还将编程教育融入玩的过程中，让孩子在玩中学，可称得上是孩子的第一款人工智能启蒙教育玩具。
5、费雪毛毛虫，适合年龄：3岁以上，这个来自美国玩具大厂费雪的明星产品，以经被各大平台推荐很多次了。一个形似蔽消火车的毛毛虫，让从起点到终点的路途变得不再单调。负责动力和避障的头部，接收来自后方的信息，做出不同的行动。后方一节节的虫身，具有前进、左转、右转和各种功能的指令。各个部分用过USB接口相连，孩子可以根据自己所想，为毛毛虫规划不同的路线，赋予各种能力。对孩子而言，创造一条毛毛虫的过程，就是编写一条程序的过程，如此简单、有趣。
儿童机器人玩具有哪些?
儿童玩具机器人主要看是要什么类型，是要纯属娱乐型的，还是像我们的机器人一样教育型的机器人，娱乐性又有观赏型还有操作型，而教育型又分为早教型的和学习型的，也就是按照年龄段的区分的，早教型是学龄前的，对于宝宝起到启蒙作用的，学习型的就是拥有海量学习资源的，中英互译的，还有同步小学初中教材、教学视频等的。好与不好，要看需要，不同年龄段需要也就不同了。
现在AI技术还处在原始阶段尚未有重大突破，而以语音互动为主要功能的很多儿童机器人只能说是个大玩具。
不过对于吸引儿童宏悄知注意力来说，机器人以其炫酷、科技感十足的外形，还是有其特色的。内置英语等课程的儿童机器人对少年儿童的学习有一定帮助，但也要在家长的监督、帮助下进行。完全把孩子的娱乐、学习寄托给机器人是不现实的，目前的大多数儿童机器人，本质上就是智能音箱。因此你问哪款儿童机器人比较好，也可以把智能音箱考虑进来。下面列举一些我接触过的儿童机器人：
1、软银投资的这款机器人应该算是非常先进的了，价格也很昂贵，有条件的宝爸宝妈可以考虑;
2、法国Nao 机器人，国际知名，支持23国语言，常用于科研，应用比较广泛;
3、旗瀚的小宝机器人，功能比较丰富，是个不错的选择，但是价格也比较贵。
4、娱乐型儿童玩具机器人，比如乐高玩具，只要是以孩子动手拼接为主的，这款机器人可以培养孩子的动手能力。