❶ 寫描寫環境校園的開頭
1.關於寫美麗的校園的作文開頭和結尾
我們的學校美麗極了.每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看著這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:「熱死我了,熱死我了.」小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏雲密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里彷彿下著樹葉雨,又彷彿是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈.操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍.
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校
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相關問題
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我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.
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寫美麗的校園的作文結尾
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裡鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了「媽媽」,樹上滿是她的「孩子」,他們一落地,「媽媽」就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中校園的四季真美啊!
2.描寫校園優美的句子
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原發布者:zmpok
周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉乾枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那琅琅的讀書聲,常常吸引著操場外面的行人。仲夏的午後,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過後,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。校園里開始熱鬧起來,又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋,向老師詢問著開學事宜;而老師們有的准備新學年的教材及教學用具,有的則在清掃、布置教室,以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。學校是教書育人的地方,我們就像是一隻只小鳥,在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,在這片花園里開放;我們也像是一隻只小魚,在這片海洋里翱翔。一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。仲夏的午後,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過後,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。校園的春天,更加生機勃勃。蒙蒙的細雨下個不停,把整個校園都滋潤了,校園里的小樹,小草、小
3.描寫校園的好段開頭5行
校園的春天,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嫩黃的;校園的夏天,晴空萬里,濃蔭蔽日,百花盛開,五彩繽紛;校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,比夏天更有絢麗燦爛的色彩;校園的冬天,清新而寒冷,屋檐的冰凌,樹梢的雪花,校園的銀裝。。 校門口挺立著兩棵高大的龍爪槐。龍爪槐枝繁葉茂,綠葉一簇堆著一簇,不留一點空隙。遠遠望去,就像兩把碧綠的大傘,又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。龍爪槐的後面,矗立著五棵高大挺拔的松柏,如同忠誠的衛士,日夜守護著校園。
走進校園,映入眼簾的是一根銀灰色的旗桿高高地聳立在天地之間。旗桿的旁邊是一條寬闊的道路,到路的右邊有一排樟樹,這排樟樹就像強壯的士兵日夜守衛著我們的校園。每當你經過這里,就感到一陣微風習習吹過的清涼,陣陣襲來的芳香使你不由得駐駐足細細品味. 繞過草坪,只見嶄新高聳的連體教學大樓展現在眼前,全樓共有四層,從遠處看,整幢大樓樸素整潔,美麗大方。
跨入寬敞而明亮的教室,裡面擺放著整整齊齊的桌椅,那是我們不可缺少的忠實夥伴,每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐後地發言,專心致志地學習。底樓教室門前是長方形花壇,花壇周圍,四季青環繞,花壇內月季含笑,伸展著它那婀娜多姿,在微風地吹動下翩翩起舞;一簇簇丁香花,純凈潔雅,在綠葉下光彩奪目姿態萬千,色彩各異的花草,真讓人心曠神怡!
教學大樓的側面是一個寬大、美麗的操場,在操場的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿,頂端上飄揚著鮮顏的五星紅旗。操場中央是塊大草坪,在春風的吹拂下,時時散發出一陣陣自然清香,真滲入人的心肺。紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草,使整個校園顯得更加生機盎然。那塵土飛揚的操場,便是同學們的游樂所,下課時,在操場的上空不時回盪著陣陣歡笑聲,那充滿生氣勃勃的景象
4.描寫校園美麗的句子
如果按照朱自清先生所說的,春天像剛落地的娃娃,那麼秋天就是一位鎮定和藹的大叔。
秋天輕輕的推去夏日的炎熱,辛勤的送來涼爽。
你瞧!天空上的太陽不再那麼驕傲,因為秋的涼爽把它那股炎熱無比的勁澆滅了;小麻雀也高興的飛來飛去;再看這杏林大道,銀杏樹那金黃可愛的小扇子,一齊對夏日姑娘說再見,又跟秋叔叔熱情地打招呼,為他獻上優美的舞蹈。在秋叔叔的指導下,沒過幾天,他們為我們送來了可以入葯,有很多用途的銀杏果,他們高興壞了,個個都散發出耀眼的光芒。
看校園的南邊,有許多小魚高興地在水裡游來游去,有的在跳優美而有快感的獨舞,有的在跳拉丁舞,有的在跳爵士這都是去年秋叔叔教他們的舞,他們要給秋叔叔展示一下。當然秋叔叔也不會虧待他們,送給了他們天天歡笑的開心果:柿子兄弟。魚兒們每天跟柿子玩的笑翻了肚皮。
瞧!怎麼會有幾隊戰士呢?呀,原來是校園里那威嚴的廣玉蘭,它們一個個腰板兒挺著直溜溜,雖然每個頭發抖差不多掉光了,但是精神抖擻,完全不失軍人的風范。
哇!看看體院館旁,有兩個小不點兒准備偷摘石榴妹妹,那倆小孩正在計謀該怎樣偷。而石榴妹妹哭了,好像在說:「哪位好心人,來救救我,秋叔叔」終於,一位老師來了,對他們說:「石榴雖然好吃,但也不能隨意採摘,它們是秋叔叔辛辛苦苦培育大了。」小不點兒們的臉紅了再望望操場,站在看台上,秋風瑟瑟,天高雲淡;看看草地,綠油油的小草累了,給他們放個假吧,但是還有幾顆勤快的,在微風中輕輕搖曳。一批變成金黃色的小草來換崗了,和綠油油們交織在一起,就像把顏料潑灑在上面一樣。這樣一片美景,像一幅油畫。
5.美麗的校園作文開頭
1 我們的校園既美麗可愛,又充滿生機和活力,處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風吹來,這些花頻頻點頭,搖晃著那姻娜多姿的身材,張開笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹,它們庄嚴挺立,像一個個威武的戰士,護衛在校園的周圍,為我們摭陰擋雨。一陣風吹來,隨風擺動,好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是—位畫家,我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學們都來這里做運動。東南角是寬敞的人操場,同學們在操場上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美好的環境中學習,真是幸福極了。
我們的校園真美麗,我愛我們的校園!
早晨的校園校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭發;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團團包圍,整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井裡的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現,真如仙境一般。太陽出來了,同學們也陸續地來到學校,校園里便立刻充滿了生機。看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,是早晨校園一道獨特的風景。「一日之計在於晨」早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
6.描寫校園美麗的句子
周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。
深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉乾枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。
操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那琅琅的讀書聲,常常吸引著操場外面的行人。
仲夏的午後,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過後,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。
校園里開始熱鬧起來,又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋,向老師詢問著開學事宜;而老師們有的准備新學年的教材及教學用具,有的則在清掃、布置教室,以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
學校是教書育人的地方,我們就像是一隻只小鳥,在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,在這片花園里開放;我們也像是一隻只小魚,在這片海洋里翱翔。
一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。
仲夏的午後,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過後,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。
校園的春天,更加生機勃勃。 蒙蒙的細雨下個不停,把整個校園都滋潤了,校園里的小樹,小草、小花們都在 貪婪地吮吸著春天
的甘露,到處都是一片生機勃勃的景像。
一進大門,就來到了中學部。中學部的草地一大塊一大塊的,還
種著高高的棕椰,
差不多有三四層樓那麼高。
中學部的屋頂是橘子色
的,在陽光下熠熠發光。中學部很靜,中學的哥哥姐姐們都在抓緊時
間學習。
看完安靜的中學部,
就來到熱鬧的足球場。
足球場上時不時傳來
歡呼聲。
同學們看到最關鍵的一球射門了!
突然齊聲喊道:
「
球進了!
」
大家興奮得手舞足蹈。
參觀完熱鬧的足球場,登上階梯,來到了小學部。小學部的樓房
五顏六色,有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的美麗極了,來
到了小學部,
就像來到了一個美妙的
童話
世界。
這里的草地上盛開著
牽牛花,
它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭;
野朱槿像一個吃了辣椒
紅了臉的小
姑娘
;三角梅也綻開了美麗的笑容;爬山虎順著牆爬,整
個牆都被占滿了,上面一大片綠色,時而點綴著紫色的牽牛花,真可
謂:
「萬綠叢中點點紅」
天高雲淡,
秋風瑟瑟,
樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱
中飄落下來,
像給大地鋪上了黃色的地毯。
原來那些嬌艷的花兒們也
無精打采
了,一個個
垂頭喪氣
而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,
舒展開她俏麗的花瓣,裝點著我們的校園。
在這美不勝收的校園里,
我快樂自由地成長,
貪婪地吮吸著知識
的營養。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。
❷ 關於學校的人的作文開頭結尾怎麼寫作文
1. 我的學校這個作文的開頭的結尾怎麼寫
我們的學校
在美麗的靈山江畔旁,坐落著一所小學,它叫實驗小學。
走到門口,在陽光照射下,大理石上的金字閃閃發光,真好看。在大理石下是一個花壇,裡面種著茶花,許許多多,五顏六色的。
走進學校,看見一個花壇,春天裡面的花,鮮花盛開,夏天花朵也開著花,但不像春天那樣美了,秋天鮮花凋落,冬天鮮花在白茫茫的被子底下睡覺,好像是在等待明年春天的到來。
你看花壇後面是教學樓。教學樓,有三幢,每一幢有四層。我們班在第四層,走進我們班的教室,看左角有一台電腦屏幕,在我們前面的黑板的左邊,有幾句名言警句,後面是我們班畫的黑板報。
我遊玩過電腦游戲,也玩過金錢的游戲,卻怎麼也比不上學校的游戲。在游戲長廊里有角鬥士、跳格子、搶位子,太好玩了。
我們去看看操場,操場的中間是綠油油的草坪,在草坪的右邊有一塊跳遠的沙坑,紅色的塑膠跑道的左上方也有一塊沙坑。
我們的學校就是個知識的寶庫,也是知識的大門,還是智慧的家圓。
2. 寫校園的作文開頭和結尾
在我的校園生活中,隨著同伴們經歷了風風雨雨,經歷了酸甜苦辣,讓我得到了快樂,讓我有過煩惱,我的校園生活生活是多姿多彩的,自從一年級那天,爸爸媽媽把我領進學校的大門,我跨進學校大門的那一步起,我就認定了這是我的第二個家,我知道我將在這個溫暖的大家庭中學習,將在這個大家庭中愉快地生活,我將在這兒播撒種子,也將在這兒收獲希望。
校園好比是一個花園,老師就是辛勤的園丁,而我們就是在花園里成長,在園丁的培育下成長的鮮艷嬌嫩的花朵,誰也離不開誰,就像魚兒離不開水一樣,六年的點點滴滴,在我的腦海里閃現,校園的一切我都是那麼的熟悉,好像自己的家一樣,生機勃勃的花草,高大壯觀的樓房,包括我們的操場,校園的每一個角落,都回盪著我們的清脆的童聲,歡樂的笑聲,校園的每一個角落都留下了我們成長的腳印。 精彩的,難忘的小學生涯,都將成為我的過去,將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風景線,我要說一聲:「母校,我愛你。
3. 關於寫美麗的校園的作文開頭和結尾
我們的學校美麗極了.每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看著這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:「熱死我了,熱死我了.」小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏雲密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里彷彿下著樹葉雨,又彷彿是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈.操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍.
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初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.
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寫美麗的校園的作文結尾
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裡鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了「媽媽」,樹上滿是她的「孩子」,他們一落地,「媽媽」就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。
校園的四季真美啊!
4. 我的學校這個作文的開頭的結尾怎麼寫
我們的學校 在美麗的靈山江畔旁,坐落著一所小學,它叫實驗小學。
走到門口,在陽光照射下,大理石上的金字閃閃發光,真好看。在大理石下是一個花壇,裡面種著茶花,許許多多,五顏六色的。
走進學校,看見一個花壇,春天裡面的花,鮮花盛開,夏天花朵也開著花,但不像春天那樣美了,秋天鮮花凋落,冬天鮮花在白茫茫的被子底下睡覺,好像是在等待明年春天的到來。 你看花壇後面是教學樓。
教學樓,有三幢,每一幢有四層。我們班在第四層,走進我們班的教室,看左角有一台電腦屏幕,在我們前面的黑板的左邊,有幾句名言警句,後面是我們班畫的黑板報。
我遊玩過電腦游戲,也玩過金錢的游戲,卻怎麼也比不上學校的游戲。在游戲長廊里有角鬥士、跳格子、搶位子,太好玩了。
我們去看看操場,操場的中間是綠油油的草坪,在草坪的右邊有一塊跳遠的沙坑,紅色的塑膠跑道的左上方也有一塊沙坑。 我們的學校就是個知識的寶庫,也是知識的大門,還是智慧的家圓。
5. 小學寫人的作文開頭結尾
開頭1、倒敘總起式。
先交代事情結果,總起全文。例1:謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終於被主人帶離了校園。
同學們長長嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》例2:這次榮獲校「文明小主人」榮譽稱號的同學居然是馮光澤,學校的錢校長為他發了獎。
「嘩嘩嘩——」台下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊!《真沒想到》例3:想到2005年8月18日下午那驚險的一幕,我至今心有餘悸,「818,發一發,我的腮真發了。」
唉!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!《都是黃蜂惹的禍》2、懸念式。提出問題,吊起讀者胃口。
例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這么眼熟。《我的表妹》3、抒情總起式。
開始借景抒情,再總起全文。例:童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。
秋高氣爽的季節,那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》4、總起肖像式。
先寫出總起句,然後描寫人物外貌。例:我的弟弟真可愛。
圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩。《我的弟弟》5、肖像總起式。
先寫出描寫人物外貌,然後總起句統領全文。例:打開影集,照片上的她:短短的黑發,紅潤的小嘴,柳葉似的眉毛,調皮地笑著。
她就是天真可愛,做事認真的李小紅。《我的同學》6、聲音總起式。
開始寫「歌聲、笑聲、風雨聲……」鋪設情境,而後總起全文。例1:「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。」
每當聽著這首歌,我的眼前就浮現出媽媽的影子。《難忘的媽媽》例2:「嗚嗚……」哭聲呼天搶地,「父親啊!父親,你怎麼就這樣走了。
你太苦了,怎麼就這么不聽話啊……」鄰居周家靈堂里白衣黑紗,哀樂和悲泣聲響成一片,可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號,我覺得這次教訓太慘痛了。
《一次慘痛的教訓》7、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比,突出其中之一。
例:兒童時代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎麼也忘不了。
《難忘的一件事》8、開門見山式。直截了當的交代人和事。
例:又是星期六,我冒著嚴寒回到了家,見到了年邁的爺爺。《爺爺的拐杖》9、寫景導入式。
例:碧藍藍的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翱翔,海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺的小屋就在這里,一張普通的葦葉,經過爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。
《爺爺的蘆笛》結尾1、總結照應式。這是結尾中最常用的一種,篇末總結全文,點明中心,照應課題與開頭。
例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了,至今,我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》例2:真沒想到啊!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學校「文明小主人」的榮譽稱號。
這熱烈的掌聲,不就是對他由衷地贊嘆嗎?《真沒想到》例3:五彩斑斕的童年充滿了樂趣,好似一串串風鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那麼誘人,令我回味無窮……《海邊趣事》2、感悟式。
通過寫人和事寫出自己得到的啟示。例:老師笑了,笑得那麼開心。
我縱於領悟到學生對老師最好的禮物就是不斷努力,不斷進步啊!《一件禮物》3、自然式。以事情的結果自然結束。
例:我學會了騎自行車,心裡像吃了蜜一樣。《我學會了騎自行車》4、抒情式。
以抒情的方式表達自己的感情。例:啊!老師就是無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;啊!老師就是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生,毫無怨言。
《老師贊》5、記憶式。寫出自己對人或事情的不願忘記,永留心底。
例:這件事猶如發生在昨天,我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重,孩兒不會辜負你們的希望。
《父母的愛》6、聯想式。從所寫的人和事情展開聯想,寫出感想。
例:看到這里,我彷彿看到老人純潔的心靈,彷彿看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。《一位修傘的老爺爺》。
6. 校園作文好的開頭和結尾 急
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。 ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。 那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。
沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。 ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢? ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。 那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。
沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈。
7. 關於寫美麗的校園的作文開頭和結尾
美麗的校園我們的學校美麗極了.每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看著這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:「熱死我了,熱死我了.」小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏雲密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里彷彿下著樹葉雨,又彷彿是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈.操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍.學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校。
8. 小學寫校園的作文開頭結尾,精彩段落,開頭結尾好在哪裡
啊!校園之晨——人生的新起點,這里有青春的夢想與希望。我愛你,我的母校——個舊二中。
我愛早晨,愛學校,更愛早晨的校園,因為她奇妙而又美麗動人。
我的學校座落在美麗的金湖畔,依山傍水。
那是一個黎明的早晨,夜的黑幕還未拉開,草兒們還在甜美的睡夢中,花兒含笑著,正為明天的來臨在梳妝打扮,鳥兒們還未醒來,早晨的校園靜極了。
天空還依稀有幾顆星星在閃爍,瑩火蟲在翩翩飛舞,給寂靜的校園點上了色彩。
幕,霎時間被拉開了,月落到了西方,星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩,但她帶著點點微笑,是那樣的甜美。
校園中的幾棵大樹矗立著,凝視著東方的旭日。
天,漸漸明亮了,我看見這時的校園,正像一個色彩斑瀾的童話世界,有看不完的童話故事,也有聽不厭的《丑小鴨》等,那樣神奇。也像一個玲瓏剔透,無比清澈的水晶球一樣,「可近觀而不可褻玩焉」。
山上,雪白的絲帶飄走了,草兒被晶瑩的露珠叫醒,雖然有些不願意,但也伸直了腰板,花兒也張開了可愛的笑臉,鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著,小樹也醒了。此時校園的寂靜被打破了,傳來了幾聲笑語,校園開始熱鬧起來了。
不知什麼時候,紅霞染紅了天邊,是那樣柔和。紅旗下,如火焰似的紅領巾在飄揚著,他們對著紅旗許下自己的諾言。
操場上,同學們在認真的鍛煉身體,「一、二、三、」輕快的韻律伴隨著同學們矯健的身影……
上課了,學校一片靜寂,除了琅琅的讀書聲在空中回響,還有老師不倦的教導聲,同學們爭先恐後的回答聲,師生一陣陣的歡笑聲,多麼像一首春的旋律啊。
啊!校園之晨——人生的新起點,這里有青春的夢想與希望。我愛你,我的母校——個舊二中。
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❸ 關於美麗的開頭怎麼寫作文
1. 以美麗為話題的作文的開頭怎麼寫
星星點點,躺在大草原,望著天空,我無法想像世界是那樣的可悲;每當雨點落下來,滴在心上,我無法想像世界是那樣的美;每當早上的第一縷陽光灑下,我無法想像世界是那樣溫暖;再當那些不懂欣賞別人的人對著丑姑娘吐癱時,我總是憤世怒俗的心態。
姑娘丑怎麼了,自古女子都是因為外表太美了,所以生命才不值錢,外在美能代表什麼,代表你可以永生?代表這個世界永遠和平?代表你所在的國家最強大?代表你在宇宙間無人可敵?或是代表你可以增加地球的天然資源?都不行的。現在的男人,把女人的外在美看得很重,以為自己取了一個全世界最美貌的妻子,自己就是全世界最幸福的人了?不是,她只不過是蓮最美的時候,只要是人都會有老的時候,只要你的心靈最純潔,那才是最美的,只要經過世間的折磨,到最後,不讓你改變最美的想法,永遠保持一顆純潔的心態,那才是最美的。
如果那女人長得十分的丑,你可以不要她,不過,你會錯過很多,錯過永久的幸福,錯過一個最美的妻子……相反,如果那個年輕女子的心眼有多麼多麼的壞,就像白雪公主里的惡毒皇後一樣,她遲早會害你,往往在人心目中的漂亮女子都有壞心眼兒,她們就因美貌犯下滔天大罪,世間這樣的例子還少嗎?但往往那些丑姑娘就不會用這樣的方式與別人相比,雖然說自卑不好,但人在自己欠缺的地方必定要有自卑,可她的自卑不會到永遠,在特殊的場合,她可以散發著最美的氣息,聞不到摸不著的氣息。她也能在那時幫上大忙,她肯定有鮮為人知的一面,平常人所沒有的也很難發現的真正的美貌。
星星點點,躺在大草原,望著天空,慢慢睡著,慢慢領悟,原來最丑的女人才是真正的女人,想不明白另外的女孩為何要用特殊的東西掩蓋自己的最美,相信世上只有醜女人才是星空下的唯美!
2. 作文關於收藏美麗開頭怎麼寫
有一種花瓶,需要歲月的磨礪才能雕琢地愈發美麗,待細心的澆灌,投注熱血與 *** ,總有一天,你能收獲不一樣的芬芳。
成長,摻雜了太多理不清的煩惱。有著太多能讓我們抗拒的理由,也有著太多讓我們嚮往的理由。無論如何,我們已在這條路上閑庭信步。若是必然,何須徒增煩惱?收藏美麗,才是我們在路上停留的原因。一路青山綠水,一路花草芬芳。
這個字眼熟悉不過,卻歷經多少歲月仍然百味雜陳。我們後悔過,無奈過,傷心過,但是我們亦是快樂過,熱情過,歡愉過。歲月滄桑,只留一手芬芳。
3. 作文《美好的心靈》開頭怎樣寫
美好純潔的心靈是一個人美的體現.人的心靈往往就決定一個人的性格與命運.美好的心靈還是交朋友時一條美麗的紅絲帶,能讓更多的人跟你牽友誼的手.記得,我曾經做過一道感人的閱讀題,它給我們講了這樣一個故事:一個小女孩的媽媽病了,頭發都掉光了,有一次,小女孩給媽媽買葯時看到商店裡有一個金黃色的假發,它很想給媽媽買,可老闆說要花15元.她沒有那麼多錢,就每天去山上采葯賣錢,可最後只賺了一點錢,當她再一次去商店時,老闆說已經賣出去了,她很生氣而遺憾的回了家.到了家,她發現有人給她送了禮物,打開一看,正是那個金黃色的加法.商店老闆是被她純潔的心靈打動了,所以才鬆了這份對小女孩來說可算「貴重」的禮物.這難道不是最美麗的心靈?在上年暑假時,我從電視上認識了一位善良的老人,他的名字我已經記不清了,但他所做的每一件事去讓我感動.他小時候因為家裡窮只上過幾年學,可他還依然想上大學,可這只能是他一生的夢,為了不讓他的遭遇在別人身上重演,他前後幫助了幾十個貧困生,為了給他們交學費,老人甚至出去打工.而他的小孫子生病需要巨額醫葯費時,他卻一分錢也沒有拿出.這遭到了許多村民及家人的不解.可那些被他幫助過的大學生卻忘不了他,大多都考上了「北大」「清華」等名校,他的善良之心深深地觸動了每一個人.這難道不是最美麗的心靈?我上三年級時有個很好的朋友,叫盧佳彤,他是個東北小姑娘.有一次星期天,我們在一起跳皮筋,這時走來一個老奶奶,身上背著一個看起來很重的包,右手還提著一包菜.那個很重的包已經壓彎了她的腰,顯得那麼年邁.我們幾個很想幫她,卻沒有一個好意思走過去.你望望我,我望望你.這時盧佳彤走了過去,微笑著說:「老奶奶,我們幫幫你吧.」老奶奶親切地說:「不用了,我們家很遠.」她說:「沒關系,反正我們沒事.」老奶奶就答應了.在路上,老奶奶不停誇我們.這讓我們有點驕傲.可她卻說,這是我們應該做的.她做的這件事給了我很大的震撼,這顆幼小而又善良的心難道不是世界上最美麗的心靈嗎?我們身邊有許許多多美麗的心靈,我覺得心靈沒有最美麗的或差一點的,只要你是善良的,每個人的心靈都可以是最美麗的.美好的心靈加美好的心靈就等於和睦的大家庭.多一顆美好的心靈就是多了一份美麗,就多了一份感動,多了一份微笑.不要塵封自己的心靈,打開心扉,懷著美好的心靈顯示出自己別樣的美麗,讓自己的內心深處多一點對人的關懷,讓別人的內心深處多一點你的美麗.。
4. 作文最美麗的心靈開頭怎麼寫
一天,一個年輕人站在小鎮中心,聲稱他的心是整個山谷最美麗的。一大群人圍了過來,人人都贊賞他的心確實完美無缺,沒有一絲傷痕或瑕疵。他們一致認為這是最美麗的心。年輕人深感自豪,更大肆鼓吹起來。
突然,一個老人出現在人群前,說道:「我的心比你的更美麗。」大家都看著老人的心。這顆心有力地跳動著,布滿了傷痕,有的地方甚至還有很深的溝壑,那裡的整個部分完全沒有了。
人們凝視著,心想——他怎麼能說自己的心更美呢?年輕人看著老人的心,大笑起來。「您在開玩笑吧,」他說,「與我的心相比,您的布滿了傷疤和裂痕,而我的是那麼完美。」
「是的,」老人說:「你的心看起來是很完美,但我絕不與你交換,你看,每一個傷疤都代表著我對別人的愛——我付出一份真心,他們常會回贈一份,填在我的空白處,由於不是完全吻合,傷口的邊緣就會留下疤痕。我非常珍惜這些傷疤,他們常使我想起我們共有的愛心。有時,我付出了真心,但卻沒得到回報,因此就出現了這些溝壑——獻出愛心其實也是一種冒險。這些溝壑整日敞著,雖然很疼痛,卻讓我想起曾給予別人的愛。我希望有一天,他們能回來填補我心上的空白。現在,你明白什麼是真正的美麗了吧?」
年輕人默默地站著,眼淚順著臉頰流下來,他走到老人身旁,把手伸進自己完美年輕的心,撕下一片,顫抖著雙手獻給了這位老人。
5. 作文《美麗》的開頭
校園,對於每個人來說都是美好的。
在這個地方,我們灑滿了汗水,我們的光輝,都是在這里聚集的,我們的成功,都是在這里創造的。是校園,搭建了我通往人生的道路,橋梁。
這里的一草一木,都讓我無比難忘。那寬闊的操場,還有牆外美麗的木棉樹,掉在跑道上的木棉花,都沁滿一種香味。
我愛我的校園。
秋姑娘悄悄地進入了我們的校園,使用著她那神奇的畫筆,把我們的校園變得更美麗,更迷人. 邁進校門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經過秋姑娘的一番修剪,有一些已經黃了,一陣涼爽的秋風吹來,樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數不清的氣根,它們像被電燙的頭發,又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個巨人般的衛士,不分晝夜地守著我們這個美麗迷人的校園. 沿著水泥小路向東邊走去,便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加彭鬆柔軟.一陣秋風吹來,小草們歡笑著,跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動,真像亭亭玉立的少女盡情跳舞,游戲. 草坪對面是一個小樹林.裡面種著兩棵細葉榕.細葉榕的葉子有黃有綠相間,美麗極了.細葉榕的枝越來干縱橫交叉,密密麻麻的,真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細葉榕後面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是鬱郁蔥蔥.往西邊看,就看見有兩棵芒果樹.現在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實累累了,樹枝上除了樹葉,便空無一物.一陣微風吹來,似乎在向我們招手,在向夏天說再見,又在期待著另一個夏天說再見,又在期待著另一個夏天的到來. 校園里最絢麗迷人的要數小花園了.一進小花園,感覺似乎到了植物的世界,動物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花,似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花,芬芳的茉莉花,嬌美可愛的月季花,火紅的楓樹,嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱,紛紛展示自己的美,紅的,白的,粉紅的,藍的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧,有的像一枚枚銀針,有的像銀須,有的像彎彎的新月,有的像節日的禮花……,真是千姿百態.我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時泌入我的心脾.園子中央是一個水池,池裡種了睡蓮,紫色的蓮花早已落落大方地展現在我們的眼前,遠看真像幾個小女孩蹲在小船邊玩水.池裡的水清澈見底,纖塵不染,偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語;一隻美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只"小熊貓在啃竹子;驕傲的"長頸鹿"似乎在說:"我是世界上最高的動物"."長臂猴"用害怕的眼光看著我們,好像在擔心我們會把它愛吃的香蕉偷走似的;"大象"甩著長鼻子,似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動物彷彿都活了,木雕師父真神奇,能把這些動物刻得栩栩如生.啊!秋天的校園充滿了生機,充滿了活力,充滿樂趣,充滿了信心和希望.我愛秋天的校園.。
6. 關於寫美麗的校園的作文開頭和結尾
我們的學校美麗極了.每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看著這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:「熱死我了,熱死我了.」小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏雲密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里彷彿下著樹葉雨,又彷彿是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈.操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍.
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我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.
158瀏覽2768 2017-05-05
寫美麗的校園的作文結尾
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裡鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了「媽媽」,樹上滿是她的「孩子」,他們一落地,「媽媽」就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。
校園的四季真美啊!
❹ 寫我的學校美麗的作文開頭結尾怎麼寫作文
1. 關於寫美麗的校園的作文開頭和結尾
我們的學校美麗極了.每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看著這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:「熱死我了,熱死我了.」小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏雲密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
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我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.
158瀏覽2768 2017-05-05
寫美麗的校園的作文結尾
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裡鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了「媽媽」,樹上滿是她的「孩子」,他們一落地,「媽媽」就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。
校園的四季真美啊!
2. 美麗的校園【作文】的開頭與結尾
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:「我來了,讓我們交個朋友吧!」樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑。。啊校園里的春天是多麼可愛,多麼生機勃勃!
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢!
啊!一個多麼美麗的校園。
3. 我的學校這個作文的開頭的結尾怎麼寫
我們的學校
在美麗的靈山江畔旁,坐落著一所小學,它叫實驗小學。
走到門口,在陽光照射下,大理石上的金字閃閃發光,真好看。在大理石下是一個花壇,裡面種著茶花,許許多多,五顏六色的。
走進學校,看見一個花壇,春天裡面的花,鮮花盛開,夏天花朵也開著花,但不像春天那樣美了,秋天鮮花凋落,冬天鮮花在白茫茫的被子底下睡覺,好像是在等待明年春天的到來。
你看花壇後面是教學樓。教學樓,有三幢,每一幢有四層。我們班在第四層,走進我們班的教室,看左角有一台電腦屏幕,在我們前面的黑板的左邊,有幾句名言警句,後面是我們班畫的黑板報。
我遊玩過電腦游戲,也玩過金錢的游戲,卻怎麼也比不上學校的游戲。在游戲長廊里有角鬥士、跳格子、搶位子,太好玩了。
我們去看看操場,操場的中間是綠油油的草坪,在草坪的右邊有一塊跳遠的沙坑,紅色的塑膠跑道的左上方也有一塊沙坑。
我們的學校就是個知識的寶庫,也是知識的大門,還是智慧的家圓。
4. 寫美麗的校園的作文結尾
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學。
小草迫不及待從泥土裡鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。
再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了「媽媽」,樹上滿是她的「孩子」,他們一落地,「媽媽」就倍感欣慰。
小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。
秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。冬天的校園是一幅素描。
所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。
校園的四季真美啊。
5. 作文美麗的校園開頭怎麼寫
美麗的校園作文開頭
1.美麗的校園
我的校園非常美麗,有漂亮的鮮花,高大的樹木,我在這里生活了四年。
一進校門,首先映入眼簾的就是挺立在小花壇正中央的松樹。一年四季,這棵松樹都挺立在綜合樓前面,像哨兵保衛著我們的校園。
走過花壇,就是「星光大道」,路邊有很多星形的展板,上面介紹了許多世界名人。走出「星光大道」,來到了我們天天上課的地方——教學樓。每天清晨,你會聽到朗朗的讀書聲。在寬敞明亮的教室,我們讀書、學習,心情格外舒暢。
走出教學樓,我們來到了操常這里一年四季都有不同的景色。春天操場一片綠色,黃色的迎春花、粉色的桃花爭奇斗艷。夏天操場很涼爽,高大的楊樹圍繞著我們,為我們遮擋烈日,讓我們感受不到時夏天的炎熱。秋天,落葉給操場鋪上了金黃的地毯。冬天紛飛的雪花給操場批上了銀色的裝。
這就是我美麗的校園。
2.美麗的校園
我們的學校非常的美麗。
清晨,我披著霞光,來到學校,只見校門口那面土紅色的牆上寫著幾個金燦燦大字:「中四路小學」。
走進雕花鐵門,首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場,走上去軟軟的舒服極了!塑膠操場的左邊是一座人字形的教學樓。教學樓里有一間間明亮的教室,辦公室,還有許多的活動教室,如美術室、書法室、音樂教室……樓道的牆上有同學們畫的畫,有同學們寫的書法作品,還有同學們製作的溫馨提示。
教學樓的正前方是主席台。主席台上擺放著各種各樣的花。一陣風吹來,花兒散發的香氣在學校里盪漾。主席台的牆上還有兩張地圖。主席台的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場,上面有一棵參天大樹,就像一個大蘑菇。
教學樓的右邊是圓台。圓台的旁邊有一個池子,池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹,就像給小水池打了一把綠色的雨桑假山的下面是碧綠的池水,池水裡隱約露出一個個金色的小點,我走近一看,呵!原來是一群活潑可愛的小雨在水裡游來游去,可愛極了!
我愛我美麗的學校。
3.美麗的校園
秋姐姐悄悄地來到了我們的校園,走過每一個角落,給校園換上了秋裝。
看,西邊的洋槐和梧桐樹脫下綠裝,換上了她饋贈的金衣,顯得十分富貴。北邊的松樹在涼颼颼的秋風里,仍然顯得那麼挺拔,那麼生氣勃勃,它們手拉著手,肩並著肩,好像勇敢的戰士,永不退縮地守衛著鮮艷的五星紅旗。東邊的龍爪槐和紫丁香彷彿被秋風催眠,沉入夢鄉,大概是夢見了美好的往事。可秋姐姐好像冷落了迎春花,看它光禿禿的,哭喪著臉,好像還在責怪她呢。這時,秋姐姐也無力回天嘍,只能等待明年春天的降臨,才能讓迎春花綻放笑容。
校園南邊好像還沒有秋天的感覺,那裡的月季花和菊花,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,好像在開比美大賽,跳著美妙的舞,令人著迷。
一下課,操場就沸騰起來,同學們有的在打沙包,有的在踢足球,還有的在操場上賽跑。整個校園充滿著生機,洋溢著歡樂。
我們的校園真美啊,我愛我們的校園!
❺ 華萊士加盟需要多少錢好提前准備一下,知道的麻煩講一下,謝謝!
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華萊士聯合國內外知名品牌供應商,打造高質量、高標准、規范化的連鎖統一管理,對食品服務各環節進行全程管控;公司文化上,華萊士尊崇「簡單&分享」的企業理念,倡導有效工作,輕松生活,簡單為人。整潔的就餐環境,便攜的產品組合,簡潔的形象包裝,大眾化的食品定價是華萊士人踐行環保、厲行簡約、樂於分享的一貫倡舉。
❻ 什麼是美麗的作文開頭和結尾怎麼寫作文
1. 美的作文怎麼寫開頭和結尾
美麗的春天_心中的春天作文800字
冬,像一雙倦遊的翅膀,逐漸在晨風中隱去;春,像一位倩麗的少女,邁著輕盈的腳步,搖擺著婀娜的身姿,正在向我們走來。
記得小時候老師教過的一首歌,估計大家都會唱吧。那時候,我們一個個端坐在條凳上,仰起向日葵般,齊刷刷一排排的小臉,跟這音樂老師吱呀作響的腳風琴,唱,春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那青翠的樹林里,春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那小朋友的眼睛裡。
現在想一想,孩子們的世界是那樣澄澈而透明,揉不得一丁點的雜質。我不知道別人的兒時的春天是一個什麼模樣,在我心裡,那個時候春天是不再刺骨的寒風,是輕舞翩躚的燕子在蒙蒙細雨中飛翔;春天是變薄了的河面下銀子似的泉水歡快的流淌,是草色遙看近卻無的驚奇;春天是綠色的世界,她像那輪初升的朝陽,像剛破土的小草,像剛落地的哇哇,哭聲嘹亮。春天是一個活潑潑的生命。
或許長大就應該付出一定的代價。在我們小時候哭著鬧著,懵懂著憧憬著大人們的世界的時候,就註定了我們要隨光陰一起輪回。時間真是一個魔法師,它揮舞著魔法的權杖,伸出雙手,那裡有我們夢寐以求的一切。可以不再考試,不再被擰著耳朵讀書,不再偷偷摸摸地戀愛;可以掙來大把的鈔票又轉眼間花個精光。所有的,所有的一切,我們都想得到,得到後又要更遠的目標。
有誰還記得那一顆玻璃球,一個紙三角,一張小獎狀,一句溫暖的鼓勵後長久的喜悅與幸福呢。我們和時間作了一筆賠本的交易,它給了我們無窮無盡的慾望,卻冷酷地帶走我們純潔的夢想。現在我們只是為了活著而活著,像一隻只勤奮努力的螞蟻,一天到晚忙忙碌碌,從不停息。這是不是西西弗斯那塊永遠都推不到山頂的巨石?要麼就是一張橫豎交錯無邊無際的網?
我想這就是我想要的春天吧。永遠生機勃勃,永遠活力四射。每天都是一個開始,每天都是一個起點,不用操心遙遠遙遠的未來,不去掛念很多很多瑣事。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡單。
我的心中有一個美好的春天,有春風,春水,春雨的裝扮,因此我的世界如春天般美麗。我伴著我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。
2. 15個優美作文的開頭和結尾(簡短)
友誼 開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗。團結 開頭:每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情後,體會更是深刻 結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆。諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往。把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。
理解 開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,於社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲「高山流水」,震徹群山,激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什麼概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最後枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最後融化成了水,但它不後悔,因為農民會因此展開笑顏。
梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。集體溫暖 開頭:雷鋒叔叔曾經說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
結尾:「一棵小樹,難經風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風。」讓我們主動關心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!師生情 開頭:有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
我們擁有同一顆。
3. 《我眼中的美》作文該怎麼寫
時間來去匆匆,我們忙碌著沒有閑暇讓心靈凈化,讓大自然清凈和與美麗來撫慰我們現代城市中的人們,也許在大多數人的眼中,留下印象的只是這座城市的骯臟、喧囂,混亂,人們素質的低下等等,於是我努力尋求我自己眼中的獨特的美。
「管中窺豹,可見一斑」。勇猛的豹子有許多斑點,雖然增添了幾分醜陋,但是通過一個小孔,卻只看到一個斑點,同樣拿起望遠鏡,向著遠方掃過,城市給你留下的印象是否是別有一番風味呢? 避開這霓虹燈下閃爍的城市,獨自走在鄉間泥濘的小路上,呼吸著濃濃的鄉村氣息,看著勤勞的農民們在地里埋頭苦乾的背高低起伏,一種親切感,一幅美的畫卷,一絲美的享受讓我陶醉。
我眼中的美不是那燈紅酒綠的有著絢麗色彩的城市美,而是這有自然氣息的鄉村美和純朴的農民。 也許你會認為農民是沒有文化,這個社會的落後,流露出一種鄙夷的神情,那麼我要說,你錯了,農民們是高尚的,純朴的。
他們給人的感覺不是鄙棄,而是一種發自內心的虔誠,讓人憐愛。因為農民是美麗的。
大山腳下,蒼翠籠罩了整個山野。惟獨農民們那被太陽曬得黝黑的膚色,顯示出他的健康強壯。
草帽沿下的面容上滲出粒粒汗珠,在陽光下他們渾身都是金燦燦的,特耀眼。正是這種顏色,賦予了自然的美。
農民也是純朴的,一顆純潔的心靈,一身樸素的行裝,足以把他們表現得透徹,是他們憑著這顆美好的心靈,揮鋤,撒汗,才使得這莊稼努力地向上生長;是他們用辛勤汗水耕耘,才能使我們免受飢餓之苦,他們播下了美麗的種子,使得它傳播,延伸,以至於生長出美麗的糧食,給我們以美麗享受。 有了這種純朴的美後,這鄉村突然之間也被一種自然之美籠罩著,兩種美結合在一起,便是我眼中的獨特的美,但願它會繼續散出它的芳香,讓更多的人關注它,了解它,與它產生心靈的對話,使得它成為燦爛的永恆。
4. 關於寫美麗的校園的作文開頭和結尾
我們的學校美麗極了.每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看著這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:「熱死我了,熱死我了.」小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏雲密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里彷彿下著樹葉雨,又彷彿是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈.操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍.
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校
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相關問題
美麗的校園,作文開頭和結尾,急求!!短一點!
我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
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寫美麗的校園的作文結尾
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裡鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了「媽媽」,樹上滿是她的「孩子」,他們一落地,「媽媽」就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。
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5. 小學六年級作文【我心中最美的人】開頭和結尾怎麼寫急用
開頭:是天下最美麗的人?人才之多,她是普通的;世界之大,她是渺小的,但在我心中,卻無人能與她相比,她是美麗的,是偉大的!在你懦弱的時候,她總是伸出那雙溫暖的手,彷彿一股強大的力量永遠推動著你前進;在你無知的時候,她總是教育你,開導你,雖只是只言片語,但真理卻長存心中.連上天都被她那顆熾熱的心感動了,賜與了她一個美麗的名字--母親!媽媽已經四十餘歲了,眼角和嘴角已經頻繁地出現了皺紋,嘴唇也已經乾裂了.她那鵝蛋型的臉,比起幾年前削弱了許多.以前笑起來時,兩只深深地酒窩兒,現在也顯得淺了.皮膚仍那樣細膩,而額角上,已被歲月給鏤上了幾條細小的紋路.那些稀稀疏疏的頭發,經過了歲月,可卻依舊是那樣烏黑亮麗.在她的眉目之間,你永遠也猜不出她心裡在想些什麼.結尾:最美麗的人就是你,母親.你的美麗是用心靈去體會,用情感去交融.雖不一定都擁有可人的外表,都擁有嬋媛的身姿,但你卻擁有摯誠的愛心,奉獻的精神,在一個纖塵不染的世界中,我看見了你拳拳的心.這就是我的媽媽,一個「好強」的最美媽媽.。
6. 作文的開頭和結尾怎麼寫
滿分作文絕妙開頭示範 1、引用名言名句 ①問世間情為何物,直教人生死相許。
元好問的確好問,也很會問。他這一問可謂一問問千古。
多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。
西施說:「愛情是工具。……」(《問世間情為何物》) ②在中世紀的一個教堂里,一位聖者開始了他的演講:「我之所以成為聖者,是因為我看破了錢財,我的就是大家的。」
悠悠歲月,彈指一揮。在跨世紀時的一所監獄里,一個小偷開始了他的人生獨白:「我之所以會成為小偷,是因為我看破了錢財,大家的就是我的。」
(《聖者與小偷》) ③美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」今天,受這位富有創新精神的學者啟發,我想說:「答案是普遍存在的,對於我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。」
許多時候,我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會。(《旋轉這只萬花筒》) 2.巧用書信格式 ①尊敬的孔子老爺爺: 你好!我是你的一個普通子孫,相隔數千年後斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問候,而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。
(《給孔子的一封信》) ②可惡的標准答案:看到你,我實在是義憤填膺。所以,在憤怒火焰的驅使下,我寫了這封信來聲討你。
答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上「標准」這頂帽子。要知道,就因為「標准」二字,發生了無數的悲劇。
以下是你的三大罪狀(《給「標准答案」的一封信》) 3.借用章回小說筆法 ①「話說天下大勢分久必合,合久必分。」當初魏、蜀、吳三國鼎立的時代已不復存在,大江東去,浪花淘盡了往昔的英雄們。
而曾經的蜀國的繼承人阿斗也變得「樂不思蜀」了,天下已成為「司馬氏」的天下。(《三國英雄開會》) ②梁山泊的聚義廳里,現在是燈火通明,人聲鼎沸。
一百單八位好漢都齊聚在這里,大夥兒都在爭吵不休。他們在爭吵什麼呢?原來梁山泊最近要評選打虎英雄。
這個榮譽稱號評上就了不得,誰評上了就可以坐上樑山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此,爭論不休。
(《誰是打虎英雄》) 4.巧用修辭 ①「砰!」隨著一聲錘子的敲打聲,問號先生清了清嗓子說,「時空討論會現在正式開始,今天我們的主題是『什麼才是美』,請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言。」(《什麼才是美》) 5.巧用寓言故事 ① 愚公一家世世代代居住在這兒,門口王屋、太行兩座大山擋住了去路,日子難過啊!這里好像與世隔絕,城裡有什麼新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了,這種生活真的需要 ①改變了。
愚公尋思著:得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。(《新愚公和智叟的故事》) ②喜鵲貼出了大型廣告:「為適應時代需要,本校將推行全能素質教育,無一不學、無一不教,包你的孩子成為無所不能的通才,在競爭中立於不敗之地。
學費,每學期3000元;培養費,5000元;贊助費, 15000元。」(《全能學校》) ④是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?是什麼,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?是什麼,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想? 哲人對著藍天微笑:「是時間。」
孩童握著風箏拍手:「是風。」 流浪者說:「什麼都不是,只是一個夢。」
(《擁有答案的幸福》 6.巧用揭示主旨的題記 ①沒有樹的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生命,可以不燦爛,但必須偉大! ——題記 蝶曾是個美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長發,她窈窕的舞姿,曾給她帶來了如雷的掌聲與無數的鮮花,她曾被別人贊為中國將來的鄧肯……然而,一切結束了,命運之神永遠將她按在了輪椅里。
生命暗淡了,寂靜了,「白天鵝」變為無人關心的丑小鴨。多少次,她夢見自己穿上了水晶鞋,繼續她的追求,可醒來時只聽見「凄凄慘慘戚戚」的冷漠秋風。
(《星星夜話》) ②如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。 ——題記 何為「誠信」,誠實、守信是也。
綜觀歷史,這「誠信」二字浸透了多少人的血淚啊。(《是誰在贊美皇帝的新裝》) 7.巧用解題形式 曾經有一位朋友,別出心裁地給我出了這樣一道題:在下列美景中,你最喜歡哪一個? A. 一片純白的羽毛,在熠熠生輝的金色陽光中,悠然飄落。
B. 一瓣落紅,在清幽深邃的池水中迴旋漂浮。 C.一顆流星,在黛藍色的天幕中,一瞬而逝。
D.一滴晶瑩剔透的露珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。 看完這道題,我頓時呆住了,萬千變化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心動,悠然神往。
……(《無窮的可能無窮的美》) 8.巧用名人作問答 ①有人問:幸福是什麼?答案是豐。
❼ 2020年華萊士全雞漢堡店可以加盟嗎加盟費多少錢
華萊士這個開遍全國的漢堡炸雞店相信各位就算沒有吃過也一定看到過他的店鋪。華萊士以餐點種類多價格實惠性價比高為特點發展迅速,在不斷的市場經營中,有了自己的一套模式。很好的做到了中西合並,打破了西方快餐在我國的壟斷,每年的營業額都一直領先於同行業其他漢堡炸雞店品牌。很多親們都有了想加盟的想法,小編就帶大家了解下華萊士漢堡炸雞店加盟費多少錢。
華萊士:開店資料領取
3、大學城附近:設定一年的房租是8萬、員工人數3人、每月每人工資2500/月、水電費用1500/月、每天銷售210份(單價18元)、吃銷售700元,那麼銷售收入每天2400元,利潤率65%,開支每天約500元,得出每天純利約1060元,華萊士炸雞一年利潤約20萬元!
作為中國的西式快餐品牌。華萊士有很大的優勢,有自己的特色品牌形象和優質的服務,可以更加有效地開拓市場,佔領優勢市場。是一個很不錯的加盟品牌小編通過以上總結的華萊士漢堡炸雞店加盟費多少錢,可以給想要加盟和進入漢堡炸雞加盟店的人們更多的選擇和對比。保證投資者的利益。
資料參考來源:華萊士官網
❽ 本·華萊士的介紹
本·華萊士(Ben Wallace),1974年9月10日出生於美國亞拉巴馬州懷特霍爾(White Hall,AL),前美國職業籃球運動員,司職中鋒,綽號「大本鍾」或「大本」。1996年NBA選秀大會,本·華萊士落選,隨後簽約華盛頓子彈隊。2000年夏天,本·華萊士來到底特律活塞隊,迎來職業生涯黃金期,華萊士在活塞獲得4屆NBA最佳防守球員。2004年,跟隨底特律活塞隊獲得NBA總冠軍。2011-12賽季結束後,本·華萊士退役。2016年1月17日,活塞主場迎戰勇士,在中場休息期間為大本的3號球衣舉行了球衣退役儀式。
❾ 加盟一家華萊士需要多少開店困難嗎
華萊士品牌是如今社會上非常火爆的創業形式,不過漢堡市場上的競爭非常的激烈,所以一旦沒有選擇正確的漢堡品牌很可能在創業初期就會被淘汰。華萊士是一家非常不錯的品牌,就是我們的華萊士品牌。華萊士在市場上的影響力非常的大,很受消費者歡迎。
3、後備流轉資金:創業做生意首先就要預備好充沛的流動資金,包括遇到一些緊急狀況需要用到的費用,加盟華萊士同樣如此,後備流轉資金需3-5萬左右,視個人的經濟狀況來定以及店面規模而定。
4、人力成本:投資加盟華萊士炸雞店必定離不開優秀的店員運作,依據門店的規模大小,所需 配備員工的數量也不同,且不同區域人力成本也有差異,如一線城市1.5萬元每月(3000元/月/人*5人),二線城市1萬元每月(2500元/月/人*4人),三線城市8000元每月(2000元/月/人*4人),非常受門店規模以及區域經濟情況的影響。