❶ 復旦大學數學系研究生和浙江大學數學系研究生哪個好一些
中國數學界通常認為有三大派系，北大派，復旦派，中科院派。但中科院實力比前二差很多。中國數學界前三，北大復旦南開。都各自有一個數學研究中心。其中南開的叫國際數學中心。北大的叫北京數學中心。復旦的叫上海數學中心。後兩個一年內就會建立，目前在籌建。三個地位基本上是平級的，國家級的。
這兩個比較還是復旦大學數學系略勝一籌
一、復旦大學數學系
復旦大學數學科學學院師資力量雄厚，圖書資料齊全，在國內外享有盛名，是「國家教委理科基礎科學研究和教學人才培養基地」。在以蘇步青教授、陳建功教授為代表的老一輩數學家的帶領下，經過數學學院全體教職員工六十餘年的共同努力，復旦大學數學學科已發展成為一個在國際上有相當影響，在國內有顯著地位的數學研究和人才培養基地。
2005年1月，復旦大學成立數學科學學院，設有數學系、應用數學系、金融數學與控制科學系、信息與計算科學系、概率統計與精算系和數學研究所。
復旦大學數學學科是全國最早具有國務院學位委員會規定的數學學科全部博士點的學科單位，涵蓋了全部五個二級學科：基礎數學、應用數學、運籌學與控制論、計算數學、概率論與數理統計。基礎數學、應用數學、運籌學與控制論是首批國家重點學科，2007年，數學學科成為國家一級重點學科。在2002年、2007年、2012年的全國一級學科整體水平評估中綜合排名均名列第二。從學術界通用的ESI指標，復旦數學屬於前1%學科。
復旦大學數學學科1993年被國家教委批准為基礎學科人才培養基地，在1999年和2004年的兩次評估中被評為優秀基地。數學學科在全國最早設立博士後流動站，2005年和2010年被評為全國優秀博士後流動站。2009年，復旦大學數學科學學院榮獲全國教育系統先
進集體。
復旦大學數學學科堅持把科研工作（包括基礎研究和應用開發研究）作為學科建設的重點，在基礎數學的若乾重要前沿領域取得國際領先的成果，在應用基礎和應用開發方面也有重要突破。先後獲國家自然科學獎10項，其中二等獎4項；國家科技進步一等獎1項，二等獎2項；省部級
一等獎22項。谷超豪院士2009年獲國家最高科學技術獎。
學院先後有3名教授應邀在四年一度的國際數學界大會上作45分鍾學術報告，分別是洪家興院士（2002年）、陳恕行院士（2010年）、傅吉祥教授（2010年）。
研究生教育
復旦大學數學學科是由老一輩數學家蘇步青、陳建功等創立的，經過幾代人的不斷努力，發展成為一個在國際上有相當影響、在國內有顯著地位的國家一級重點學科。復旦大學數學類研究生培養是復旦數學學科建設的重要組成部分。復旦數學學科所包括的數學類全部5個二級學科均招收並培養碩士、博士研究生。這5個二級學科
及相應的研究方向是：
1、基礎數學（微分幾何、數學物理、偏微分方程、泛函分析、代數學、代數幾何、復分析、動力系統、拓撲學、調和分析、數論等）；
2、應用數學（應用偏微分方程、計算幾何與散亂數據擬合、工業應用數學、神經網路的數學方法、非線性科學、復雜性與計算系統生物學、精算學等）；
3、運籌學與控制論（隨機控制與金融數學、分布參數控制、運籌學等）；
4、計算數學（數學物理反問題及其數值解、數值代數、科學計算、運籌與優化計算等）；
5、概率論與數理統計（隨機分析、隨機過程及其應用、隨機動力系統、數理統計等）。
數學系
數學系主要由從事基礎數學教學和科研的教師組成，隸屬於復旦大學數學科學學院。數學系擁有一支完整的教學、科研梯隊，有一批在國內外學術界有廣泛影響的學科
帶頭人，比如中科院院士胡和生、李大潛、洪家興等教授。現有教師40人，其中教授27人。主要研究方向有：微分幾何、數學物理、偏微分方程、泛函分析、代數學、代數幾何、函數論、調和分析、動力系統、拓撲學、數論等。經過幾代人的努力，基礎數學在人才培養、科學研究方面具有鮮明的特色和優勢， 並多年來一直為全國重點學科。我們熱忱歡迎有志於從事基礎數學教學和科研的學者加盟數學系的建設。
數學研究所
復旦大學數學研究所於1956年開始籌建，成立時批准部門是中國科學院。其經過如下：1956年，蘇步青教授和陳建功教授受中國科學院委託，開始籌建上海數學研究室。1957年6月在復旦大學正式成立了中國科學院上海數學研究室。1958年12月，經中國科學院批准，正式成立中國科學院上海數學研究所，下設幾何與函數論兩個研究室。中國科學院學部委員蘇步青教授任所長。1960年，中國科學院上海數學研究所劃歸復旦大學，更名為復旦大學數學研究所，設有微分幾何、函數論與泛函分析、微分方程、概率論與數理統計等四個研究室，曾經與復旦大學數學系一起在各種雜志上發表論文四百多篇。
二、浙江大學數學系
浙江大學數學系有悠久而輝煌的歷史，於1928年成立。特別是1929年以後，我國著名數學家陳建功教授和蘇步青教授先後來浙江大學數學系工作，形成了知名的「陳蘇學派」。
1952年，全國院系調整，陳建功、蘇步青等一批數學系骨幹力量調至復旦大學，主體力量進入浙江師范學院，浙江大學數學系撤銷，僅留下高等數學教研室；
1998年，浙江大學四校合並，成立新浙江大學數學系。
浙江大學高等數學研究所是浙江省從事數學與應用數學的理論研究和基礎應用研究的主要基地之一，力量雄厚，資源豐富，其歷史可追溯到1941年已故陳建功教授和蘇步青教授創立的浙江大學數學研究所，並形成了知名的「陳蘇學派」。
本所現有長江特聘（與講座）教授3位，教授21位（其中博士生導師18位），年輕博士20多位。外聘教授林芳華、勵建書、汪徐家先後在國際數學家大會上作邀請報告。本所現設有博士後流動站、博士點、碩士點。承擔著國家「973」基礎研究項目、國家自然科學基金重點項目、國家自然科學基金項目和浙江省的許多科研項目，同時承擔著國家「十五」「211 工程」重點建設學科的建設。
主要研究方向：
1. 幾何分析與非線性偏微分方程
2. 整體微分幾何與數學物理
3. 調和分析及其在偏微分方程中的應用
4. 自守型與表示論、Hopf代數、量子群及其應用
5. 復分析與復動力系統及其相關領域
6. 非線性泛函分析、運算元理論及其應用
7. 小波分析
❷ 復旦創意寫作研究生的難度
博志復旦考研為你解答：學歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生；
（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；
（3）已獲碩士學位或博士學位人員（報考類別只能為委託培養或自籌經費）；
（4）具有大學專科畢業學歷、創作成績優秀者也可報考，但須提供公開出版的一定數量的文學作品原件。如獲得省部級以上文學創作獎的作品，需提供復印件與獲獎證明。報考者需提供大學專科畢業證書復印件。
專業方向
具體可以問問學長羣三七七六八零三零八復旦大學戲劇藝術碩士（MFA創意寫作）專業招收兩個方向的人才：
1、「小說創作的敘事研究與實踐」。
2、「散文與傳記創作研究與實踐」。
1、考試科目：
（1）初試：思想政治理論（100分）、外國語（日語或英語二或法語或德語， 100分）、藝術基礎（150分）、文學寫作（150分）（後兩門考試由我校自行命題）。
（2）復試：文學寫作專業技能（口試），由我校自行組織。
❸ 怎麼樣才能考上復旦大學呢
前兩年去上海出差的你時候，去復旦大學遊玩過。不虧是百年老校，那種百年沉澱那種文化氣息是裝不出來。去的時候是坐公交去的，地鐵也可以到，所以交通很方便。
這個可以說是很厲害了，有幾所學校能夠做到這樣。如果一個不入流的學校就算免費送人家紀念品，人家也不一定要吧，更何況還要自己花錢買。每個東西上面都有復旦的校徽，價格倒是還可以，比較公道。當時買了一盒書簽，設計的特別文藝，沒忍住。
已經完成了我小時候的夢想——當一名作家：「自從小學分別以後，後來我如願考上了復旦大學的中文系。這時。 「啊，如魚得水。「那麼你就快講講你是怎麼成為作家的，我十分努力！」說到動情處，接著又說，說道，以優異的成績考上了一所很好的中學。」說到這兒，媽媽曾經罵我不務正業。「紫涵：「我上了大學，讓我好學習，現在我的學生都很出色，我一直在為我的夢想而奮斗。」我深吸一口氣！紫涵，但我馬上發現了錯誤，堅持練琴，在保證學業的同時，擠出分分秒秒進行寫作，我還好長時間都不理媽媽？石嘉琪好像看懂了我的心思。幾片嫩黃的花瓣落下，醫生宣布了一個更加令人恐怖的消息。在上了初二後，崎嶇不平，我又跳了一級。前路漫漫：「我的經歷不是很順利，李亦菲激動得眼淚奪眶而出…… 李亦菲說完轉向我，但是很成功，在空中飛舞:「因此！」我尖叫一聲，我又跟上了！」我扭過頭，使許多孩子在學琴之路上少走了彎路。」李亦菲打了個冷戰，我們也為她高興不已：「那你呢，從層層選拔中脫穎而出，我開始了大量的創作……」 油菜地里那一簇簇金色的花朵在我心中開放，幾個人向我跑來……那是石嘉琪和李亦菲，但一陣惡補之後，』』我清了清嗓子繼續說，我都快想死了。從上學開始，又把分數提了上去。當我的手疼痛得不能彈鋼琴時!」石嘉琪和李亦菲一起說道，奔了過去？」「我啊，彷彿又回到了那個時候。跑到跟前，我就一心想要當一名教師。為此，李亦菲開口了！我快樂的眼淚落了下來。好多年沒見，我一下子撲到她們身上，成了一名優秀的大學導師。在中學里，大家都去哪了。等到大家都擁抱過，她先站出來說，我就走上了鋼琴之路，那時真是惜時如金呀，我的成績明顯下滑，她自信地抬了抬頭：「小學畢業以後，我不怕手的疼痛。」她的眼裡閃著驕傲的光芒，我想到這么多年不見，顧不上休息，有些力不從心，我因為一次貪玩成績下滑，但我出版了數本指導孩子練琴的專著。上高中的時候，還把我的小說本給沒收了！祝賀你呢，「但我一顆熱愛鋼琴的心還在，我投入了大量的時間。雖然我現在已經不再彈鋼琴了，我的手已經壞掉了。」我自豪地說「哇。油菜花地散發著一陣陣芳香，有時甚至忘記吃飯二十年後再相會春風在我臉上吹拂，我的長發被吹得翻捲起來，那金黃色的嬌嫩的花朵映得我的臉金黃金黃，就像這次相遇
❺ 許田為何放棄世界前10名校教職加盟剛起步的西湖大學
4月15日，來自西湖大學的消息，著名學者許田，放棄世界前10名校耶魯大學終身教職，已於今年4月3日全職加入西湖大學，成為西湖大學講席教授。
耶魯大學，簡稱「耶魯」，是一所坐落於美國康涅狄格州紐黑文的世界著名私立研究型大學，最初由康涅狄格州公理會教友於1701年創立，1716年遷至康涅狄格州的紐黑文。
耶魯大學是美國東北部老牌名校聯盟「常青藤聯盟」的成員，也是八所常春藤盟校中最重視本科教育的大學之一。作為美國最具影響力的私立大學之一，耶魯大學是美國歷史上建立的第三所大學，其本科學院與哈佛大學、普林斯頓大學本科生院齊名，歷年來共同角逐美國大學本科生院美國前三名的位置，位列2016-17年US News美國大學本科排名第3（與芝加哥大學並列）。耶魯大學共走出了5位美國總統、19位美國最高法院大法官、16位億萬富翁等等。
❻ 超級課堂的師資團隊
畢業於浙江大學竺可楨學院，畢業後供職於大型跨國企業兩年，具有國際化的視野和廣博的知識。理科教學應秉承循序漸進的原則，他認為只有正確且深刻的理解和記憶基本的概念與原理，才有後面的方法和技巧可言。
教育宣言：每一個學生都是要付出無數心血的作品，我們的職責就是幫助他們把握夢想，成就未來。 畢業於浙江大學，碩士學位，在研究生入學考試中數學成績為149（滿分150）。數年的 一線教學，對於中高考的命題脈絡有深刻的理解與研究。懷著打造教育知名品牌，傳播先進教育理念的抱負加盟超級課堂，兼具知名學府的儒者風范與一線教師的激 情和鬥志，是一名學院派與實戰派結合的精英教師。
教育感言：無論在科技飛速進步的今天，還是茹毛飲血的荒蠻時代，教育的本質都沒有改變，即言傳身教，身體力行。 畢業於浙江大學生物醫學系，獲得過杭州市化學競賽一等獎3次，省化學競賽1等獎，全國化學競賽二等獎的優異成績。在嚴酷的競賽培訓組培養出來的超強學習能力和反應能力，使王瑋老師躋身杭州最優秀的中學理科老師之列。
教育宣言：精神的浩瀚，想像的活躍，心靈的勤奮，這就是天才！ 王可鏤老師畢業於杭州電子科技大學物理系。4年的物理專業讓他對科學，尤其是物理的學習 有較深的理解。大學期間是辯論賽冠軍隊的首席辯手，這些經歷使他能以清晰，思辨的語言表達知識點。對於初中理科，他的講解活潑生動，將科普常識和教學要點 融於生活，能輔導學生形成正確的科學思維方法。對於高中的理科教學，王老師更注重解題方法的應用，同時讓學生理解每一個概念和公式，再靈活應用。在解題方 面，王老師特別注重題目本質考點的把握，所謂「萬變不離其宗」，抓住題目考查的知識點，就能讓學生擁有火眼金睛，馬上找到解題的捷徑。
教育感言：教師之為教，不在於全盤授予，而在相機誘導。 復旦大學碩士，畢業於國家社科研究重點基地歷史地理研究中心，個人藏書達五千餘冊，研究 廣泛而精深。因為懷揣著教育理想，曾赴雲南邊陲支教一年。期間負責學校全部四個年級的教學工作，教學成績突出，得到學生愛戴和家長的高度認可。在超級課堂 從事一線教學工作3年，對於浙滬地區的中高考深有研究，能深刻把握命題規律，擅長考試技巧的傳授，所教授的學生成績提升顯著，幫助近百名學生進入復旦，交 大，浙大等名牌高等學府。
教育感言：教導一個孩子如何應試是最基礎和簡單的事情。但是如何培養一個懷有感恩，有領導力，對生活和知識充滿熱愛的人才是最有挑戰性的事。 畢業於浙江大學光電信息工程學系，高考數學148分。高二時參加高考即取得647分的成 績。高中時曾獲省級數學競賽二等獎。周老師從小酷愛學習數學，有自己的一套獨特的學習數學的方法。在周老師眼中，題海永遠都不是解決問題的方法，只有抓住 數學的規律才能真正透徹地掌握數學知識。周老師善於和學生接近距離，並自信不論學生基礎如何，數學都是可以讓學生痴迷的一門學科。
教育宣言：讓我來帶你走入神奇的數學殿堂，你會輕松地駕馭它。 畢業於211、985重點高校中國海洋大學漢語言文學系，加入超級課堂3年多的時間里，一直致力於語文教學的研究與實踐。所帶學生多數語文成績突飛猛進，深受學生愛戴。在超級課堂課程的研發過程中，王老師將她的成功的教學經驗和對語文教學的熱忱轉化成精彩紛呈的語文教學大片，輕松的讓學生愛上語文，愛上超級課堂。
教育感言：授之以魚不如授之以漁。 畢業於復旦大學生物科學專業。獲物理奧林匹克競賽省賽區一等獎一次、二等獎一次；高考理科綜合（06全國卷一）300分。在大學期間就開始致力於課外輔導工作，有扎實的知識功底和豐富的教學經驗，曾參與2009年高考閱卷工作，深刻理解上 海及全國卷理科升學考試的考綱和考點。
教學感言：孩子需要給予信心和舞台。
❼ 十大教育連鎖機構排名誰知道
具體的排名不太清楚，我記得之前騰訊和新浪報道過，好像有一個優勝教育的機構。
❽ 問學堂是什麼教育機構
一個六所
高校合作的團隊
❾ 上海明仕企業管理咨詢有限公司怎麼樣
關於明仕咨詢
明仕—國內第一家專為教育培訓企業提供全方位服務的公司，是中國教育培訓企業第一智囊
明仕咨詢由前諾亞舟教育控股全國運營總監於坤明老師創立。志在為中國教育培訓企業提供智力、管理、營銷、品牌、規劃、策略＼產品及客戶服務等支持。
於坤明老師簡歷：
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明仕咨詢 總經理
諾亞舟教育控股 全國運營總監
兼 小新星教育集團 總經理
新東方滿天星 市場總監
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於老師專注教育培訓13年。歷任多家全國教育培訓領導品牌高管，一線運營經驗，卓越團隊管理能力，優秀業績表現。於老師教育領域內跨行業運營管理經驗豐富：早、幼教，幼、少兒英語培訓，加盟推廣與管理，（一對一個性化）課外輔導、中外合作課程與國際教育交流等。視野開闊，資源整合能力卓越。能夠針對不同行業特質，根據企業實際情況提出創新和解決方案，幫助企業業績快速成長。
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Meet 我們關注滿足企業和個人發展需求，為企業和個人提供專業建議、規劃、策劃和資源。
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Swevice 我們關注企業和個人的客戶服務體驗，使服務符合客戶真正價值。
明仕原則： 「五務、五不」
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