1. 性格開朗,有些大大咧咧的人適合做什麼職業
性格開朗只是一方面，這樣的人很多，一個人選擇職業首先看你的潛質適合不適合該職業。這里的潛質不僅包括性格，還有真正的潛能和興趣。一個人做了你自己不適合的職業，即使職業本身有前途，依然會做的很痛苦，有前途也變成沒有前途。另外，你的大大咧咧是指的什麼，是厚道無所謂還是無序、馬虎。這些有本質的區別。
入行前或志願填報前必須做個生涯規劃。千萬別選錯了。
你可以去了解一下環度教育，據說只有那裡的測評時客觀測量一個人的潛能的，獲了國家專利。別的地方都是拿紙讓你隨便填，沒用的。
2. 高三、內心真的很空虛
學習最重要的是保持一個平常心，學習可以是為自己也可以是為別人，總之，要給自己一個目標，並且為之努力，自然就有了動力。
孤獨是每個人都有的，只要我們注意周圍關心自己的人，像爸爸媽媽，若再不行，就轉移注意力，找自己喜歡的事做（學習還是要學的），別給自己太多壓力。
......最後，以一個高三同學的身份祝願你也能考上理想的大學，加油！！！！
3. 寶寶兩歲發現她不愛學習玩可以一問有關知識她就不說話怎麼回事
孩子愛玩是天性，看你的問題孩子才兩歲不要可以的去區分學習和玩耍在玩耍中學習，學習中玩耍，這樣反而會更快的學到東西，而作為家長就需要去創造這樣的條件。 不要讓孩子過早的去體會學習的痛苦，那麼孩子將來會對學習更抗拒和更痛苦。 希望能幫到您環度教育
4. 八歲男童馬虎老錯題怎樣教育
家長又個誤區就是，孩子馬虎就是學習不認真，學習態度不好，
一般採用讓孩子自己檢查，或者家長幫助檢查
但是忽略了：馬虎只是個現象，真正的原因用沃建中教授的理論解釋為：1孩子的腦容量有大有小，老師講課的時候聽到後面的信息忘記了前面的信息，。
2，孩子的人格特徵中有無所謂差不多就得了。
導致了孩子的馬虎。找到的原因才能對症下葯去教育孩子的馬虎問題。
環度生涯規劃
5. 環度生涯規劃的老師看起來都很年輕，能保證效果嗎
其實有這樣的懷疑是很合理的，但是我們環度生涯規劃的老師，都是心理學教育學研究生以上學歷的，在這方面有過很豐富的經驗，並且受過沃教授專家團隊培訓的，才能給孩子進行跟蹤教學的。
6. 遼寧地理高考復習資料
快高考了。要填高考志願填報了。你還不知道腦AT嗎？我覺得這才是主要的。
了解潛能， 發揮優勢。學習，是為了夢想升級！優勢實現夢想！
努力，或者不努力學習，父母都會養著；
奮斗，或者不奮斗高考，我們都會活著；
考試，或者不參加考試，高考都會舉行！
學習，或者不學習英語，考試都會不少！
背誦，或者不背誦文章，語文都會考到！
規劃，或者不規劃未來，生命都會結束！
聽，或者不聽老師，結果大不一樣！
聽，或者不聽專家，結果更不一樣！
測，或者不測腦AT，你的能力挖掘是大不同；
來，或者不來環度，你的未來更是是大不同；
做個腦AT潛能測試，加個環度生涯規劃！是高中生的不二選擇。
7. 環度教育是個什麼機構
聽說是可以幫助中高考生做學習規劃的機構，很專業，通過他們的一套測評系統可以測查出孩子的最佳潛能優勢，也可以找到學生目前存在的學習盲點，還會根據孩子的測出來的各項數據來幫助孩子科學的填報志願，選擇自己一輩子最擅長做的事情，同時會有專家幫助孩子解決學習上的困惑，一直跟蹤訓練，直到學生考上大學，他們聘請的北師大心理學教授沃建中老師也很厲害，已經幫助很多學生考上名牌大學了！
8. 哪位在北京師范大學上過"環度生涯規劃"的課，要幾萬塊，怎麼樣啊急
我上過，根本就沒有真正的生涯規劃，只是利用販賣家長和孩子的焦慮而已。對從小道理聽的少，家庭溝通少的可能有一點作用。但是對想得到一些生涯的指導和人生心理的建設的沒什麼效果，說好聽點，這就是一個教授有點學術的東西包裝一下用來賺錢。北師的心理學排名高，可是中國著排名是學術的壟斷，不是應用啊，北大的據說心理治療一類更好。
對，抱歉，我就是心理有些失衡，去了環度只是加劇了。每個人不一定適合，可以自己去看看。學術的醜陋和虛偽也並不能掩蓋部分人的努力吧，都是恰口飯而已。
9. 環度生涯規劃的針對高三的學生,輔導效果怎麼樣
您的孩子在環度做過嗎？是挺不錯的，不過你說的北京高考考試說明新樣題卷不知道他們那裡有沒有。我記得新京報上登過領的地方。環度主要做生涯規劃，面向高三學生，對學生的高中志願填報非常有用，特別是腦AT潛能測試是現在最權威的測試系統。環度教育主打這些的，關於一些資料什麼的，我猜他們那裡沒有。希望他們能更完善一些吧，也能為孩子做個一站式的。