① 適合小朋友的國學課程有哪些
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50期節目，每期精編2~3個小日常故事，用三字經幫孩子解決日常遇到的難題。故事輕松詼諧，讓每個聽故事的孩子忍俊不禁。
每天只要五分鍾，反復聆聽國學精粹，從小懂得「仁義禮智信」。趣味理解歷史典故，作文引用信手拈來。
編劇從現實生活取材，讓孩子在熟悉的生活情景中理解原文。用生活化的口語表達給孩子講解歷史典故，好懂好記，不再單純背古文。
② 少兒國學與兒童教育有關聯嗎
把少兒國學教育帶入兒童教育中能起到事半功倍的效果。「三歲看大，七歲看老」。孩子幼年時候養成的習慣、品德、性情，會影響他的一生。近代名人梁啟超說：「人類心理有知、情、意三部分。所以教育應分為智育、情育、意育三方面。」而現代教育注重知識灌輸，主要從智育的角度出發；更由於升學率的壓力，教育中以人為本的精神越來越遠。北京匯賢雅少兒國學教育機構設置少兒國學全日制班、少兒國學周末班、少兒國學夏令營、少兒國學寒暑假班、少兒國學一對一輔導班、少兒國學家教等精彩國學課程。讓孩子學習國學經典，不僅是對孩子進行知識的教育，更是對孩子進行精神道德的教育。
③ 怎麼對孩子進行正確的少兒國學教育輔導
孩子天生都是記憶的高手，通過有意識的培養，能夠背誦整篇整本的經典，記憶力可以得到有效的鍛煉。誦讀經典讓孩子開口說話，加上經典里豐富的詞彙，孩子的語言表達能力能得到充分的鍛煉。通過指讀，能輕松解決孩子的識字問題，從而進一步培養孩子的閱讀能力。在閱讀、背誦經典文章，並結合聽寓言故事，觀看動畫片的多元化國學教育模式下，學生識字量會不斷增加，從以前枯燥的閱讀轉變為以閱讀為興趣，從而提高學生的閱讀速度。掌握了大量詞彙，認識了大量漢字，孩子的記憶能力得到很好的鍛煉，理解能力的提高也變得水到渠成了。中國傳統文化的博大精深，奧妙無窮。就藝術而言，不僅中國的國畫、石刻、壁畫等在世界藝術中享有很高的地位，民族音樂對人類文明也是一個巨大貢獻。增加民族文化素養中國傳統文化的博大精深，奧妙無窮。就藝術而言，不僅中國的國畫、石刻、壁畫等在世界藝術中享有很高的地位，民族音樂對人類文明也是一個巨大貢獻。有一首詩寫道：「八音」古樂久沉埃，藝苑老花今日開。百卉爭妍該獨秀，清風引得鳳凰來。「八音」是哪八音？如果不清楚「八音」是哪八音，是難以想像古樂中的「八音」之美妙的，而這個出處就是《三字經》中的「匏土革，木石金，絲與竹，乃八音。」如果不讀《三字經》，不要說小學生，就是成年人怕也是似懂非懂的。另外還可以了解中華歷史知識：中華民族的歷史源遠流長，要用很少的文字將其概括實屬不易。然而，《三字經》中的從「自羲農，至皇帝，號三皇，居上世。」到「廿二史，全在茲。載治亂，知興衰。」，僅僅用了三百個字，就將一部中國古代史的發展脈絡比較完整地揭示了出來，實在是令人稱奇叫絕。讓學生在誦讀的過程中，學到了小學教材中所學不到的厚重的中國朝代更迭和歷史發展的因果關系的知識。詳細網路「匯賢雅國學」
④ 孩子學國學真的有用嗎
可以說非常有用 1、學了國學後 孩子更懂禮貌 2、學會了孝順父母 3、學習經典的主要方式是誦讀，學習過程中眼到、口到、心到，可以促進智力的多方面發展，同時可以鍛煉孩子的表達能力。 望採納
⑤ 少兒國學培訓班的課程有幾門
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給孩子進行良好的國學啟蒙教育，是讓孩子學好國學知識的關鍵，對幼兒的傳統思想教育有重大的意義也可以讓幼兒有一個良好的中華美德，這里有免費的國學啟蒙課的課程，希望能幫助到您。
⑥ 少兒國學教育，能給孩子帶來什麼
你是否也聽過這樣的說法？有些家長因為害怕孩子在幼兒園、學校吃虧，就讓孩子做人別太「老實」了，結果使孩子變得十分自私，如同家中養了一條狼，最先嘗到苦頭的就是父母，孩子想「咬」誰就「咬」誰，何談孝道。錯誤的道德觀，在當今社會中比比皆是，人們卻沒有認識到：中國人集體缺少國學教育，古人幾千年的智慧總結，卻被現代人遺忘了。教育孩子從國學入手，可以讓他們熟悉中國本我文化，就像孩子要喂母乳一樣，國學更加適合土生土長的中國孩子，傳統文化中的那些故事，天生具有親切感，更能讓孩子印象深刻。我認為，如何定義國學並不重要，關鍵是家長要對國學有著正確的認識：第 一，國學是有價值的；第 二，國學是可以應用的。中國對世界的影響，其實就是中國傳統文化對世界的影響。未來社會里，中國傳統文化一定會更有發展，國學氛圍會越來越濃郁，當孩子們在學科成績上「旗鼓相當」時，那些擁有國學基礎的孩子，會發展得更加堅實。 告訴孩子，國學是生活中的一部分，張嘴說話、如廁，舉手投足間都與國學有關。要讓孩子從情緒上感受國學的內涵，而不僅僅是背誦。我們會將國學分為10個部分，有的是道德教育，有的是情感教育，有的是生命教育。比如，道德教育方面，我們會學習《弟子規》，「緩揭簾，勿有聲，寬轉彎，勿觸棱，執虛器，如執盈，入虛室，如有人」。上課時，老師逐字逐句地解讀，通過故事、游戲、演練等不同方法，讓孩子喜歡和理解。 通常意義上的兒童國學啟蒙叢書包括《論語》、《大學》、《詩經》、《增廣賢文》、《弟子歸》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》等。國學啟蒙教育的內容不僅是唱詩讀經，還包括中醫葯學的啟蒙教育，被稱作人文藝術教育根基的「琴棋書畫」，還包括學習傳統的戲曲藝術，點硃砂，拜孔子，誦經典，唱唐詩，著漢服，操古琴，學書法，聽京劇，畫花臉，糊風箏，剪窗花…… 現在的孩子大多是獨生子女，若不加以正確的引導教育而一味溺愛的話，很容易讓孩子養成嬌氣霸道的性格。而國學中匯集了中國的很多傳統思想和美德，如孝、禮、勤、誠、恥、珍惜時間、尊老愛幼等等，這都是傳承了中華五千年文化的精髓之處。通過讓孩子背誦、繼而切身理解國學教育中的精華之處，絕對是一種行之有效的教育方式。既可以幫助他們了解中國文化，又能讓他們從小學習美德，對他們的健康成長非常有好處，也有利於孩子正確人生觀、世界觀、價值觀的形成。 直到今天，匯賢雅國學堂表示少兒國學啟蒙教育，政府並沒有以必修課的形式制定下來，它甚至遠未成為兒童語文教育的一部分(小學語文課本中，涉及國學典籍的內容不到5%)，兒童國學啟蒙一直是「群眾辦學」，上演的是「民間演義」。沒有統一的教材，沒有可資借鑒的教學計劃，一切都處於「摸著石頭過河」的探索階段中。大部分國學教育啟蒙的實踐者都認為，少兒國學教育啟蒙不是機械地記背典籍，而是一種整體文化氛圍的熏陶。
⑦ 國學啟蒙教育對幼兒的好處
很多家長因為自己從小並未接受完整的國學啟蒙教育，對於孩子學習什麼沒有一定的判斷力，這里小夫子國學分享一下國學啟蒙階段應有的學習次序以供參考。
給孩子選擇小夫子少兒國學，國學課程從蒙學至經史子集，層層深入 適合小學 幼兒園階段的孩子學習，在古代的蒙學，一般是七八歲左右開始的，跟我們現在的小學入學年齡相差不多。但比起我們現在的小學，古代蒙學階段的內容非常充實。個人認為，可以在孩子五歲到八歲左右開始學習蒙學，年齡太早不足以理解學習內容，太晚不足以發蒙。八歲之後需要養成誦讀經典的習慣，建議在初中之前就應該讀完以下開列的書單。
第一是識字階段，建議學習《三字經》、和《千字文》。
《三字經》現在大家比較熟悉，該書被譽為「蒙學之冠」！這么多的蒙學教材，能稱為「經」的只有此書。該書可以稱作是一部濃縮的古代文化小網路全書，涵蓋了非常豐富的國學常識，並且為孩子在初學階段提供了清晰的學習次序和一些必讀書，隨後又簡明扼要地介紹了中國的歷史，這樣的內容體系是比其他蒙學讀本高明的地方。
《千字文》是一本千古奇書，在這一千漢字中包羅了天文地理、歷史典故、情趣修養、倫理道德等知識。歷代很多書法家都很喜歡用《千字文》來寫書法。讓孩子從小學習這本書，即能識字，又長見識，開蒙階段一定要讀。以後有書法興趣，也可以自己默寫出來練筆。
第二是文學素養積累階段，可以學習《聲律啟蒙》、。
這個階段需要讓孩子有一定的文學素養，知道一些典故，方便詩文的寫作。
《聲律啟蒙》是古代私塾為了培養孩子的音韻學基礎，訓練孩子作詩作對的教材。但是這本書里也有不少的典故，孩子在誦讀的過程中可以形成一定的語感。跟此書類似的也有《笠翁對韻》，兩者選擇讀一本就可以。
第三是詩歌熏陶階段，建議學習《唐詩三百首》、《宋詞三百首》。
我們中國是詩的國度，唐詩和宋詞是詩詞領域的兩大高峰。誕生於清代的《唐詩三百首》和《宋詞三百首》可以很好的讓孩子接觸詩詞的熏陶。不過，除了這兩本書之外，還建議要看看《千家詩》，此書跟《唐詩三百首》結合起來學習，可以讓孩子更完整地了解詩。此書也收錄了一些宋代的詩，雖然宋詞的成就比較傑出，但宋代詩人的詩作也有不少廣為流傳的佳品。傳統意義上講「唐詩宋詞」，其實可以更准確地說是「唐宋詩詞」，這兩個朝代誕生的詩詞作品都是很精彩的。
經過前期的發蒙之後，也就相當於古代的蒙館階段的學習，隨後可以試著學習經典的文章，培養提升孩子的作文能力，進而要開始學習經典，因此隨後可以進入兩個階段的學習，第一是學會體會古文之美，第二是開始誦讀經典。
第一是文章閱讀階段，應該誦讀《古文觀止》。
《古文觀止》這部書收錄了明代之前的222篇文言文，涉及先秦時期歷史散文、唐宋八大家的作品，這本書也是一部中國文化的小網路全書，包含的內容非常廣博，可以讓孩子從小學直到高中時期，反復誦讀和學習，對作文能力是有很大幫助的。
第二是讀經明理的學習階段，即開始讀、《論語》和《孟子》。
經過了前期的發蒙教育之後，需要讓孩子懂得更多的道理，這就是所謂的讀經明理。知道以後的方向，做一個孝順父母、友愛兄弟、懂得修身齊家治國平天下的道理。
讓孩子在蒙學階段培養起來國學的興趣，後面的閱讀就會變得比較自然了。
小夫子國學館秉承「博學於文，約之以禮」的教育宗旨，讓孩子系統《千字文》、《聲律啟蒙》、《論語》、《詩經》、《老子莊子》、等國學經典！把孩子培養成為今天的翩翩少年，明天的博雅君子！
⑧ 少兒國學 國學啟蒙孩子從幾歲學習國學教育最好
啟蒙國學
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啟蒙為主，三字經，百家姓，千字文，唐五言，弟子規，幼學瓊林，古文觀止，增廣賢文……慢慢累積遞增
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⑨ 少兒國學教育的課程都是什麼課程啊
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給孩子進行良好的國學啟蒙教育，是讓孩子學好國學知識的關鍵，對幼兒的傳統思想教育有重大的意義也可以讓幼兒有一個良好的中華美德，這里有免費的國學啟蒙課的課程，希望能幫助到您。
⑩ 想讓孩子報個少兒國學培訓班，石家莊哪裡的好一點
百年大計，教育為本；教育大計，國學為本；國學大計，娃娃抓起。母乳喂養好，國學經典好；漂亮的媽媽用國學，聰明的孩子學國學，國學為孩子一生的成長奠基加油。成才先成人，做人是孩子成長的第一起跑線。長期學習國學的孩子，孝悌謹信懂感恩，知書達理有禮貌，愛學習會學習，有志向能擔當……
北京市老百姓國學教育，中華國學教育專業機構、國學教育一線品牌，特別倡導：桃李不言讓孩子感受國學，春風化雨讓孩子享受國學，童蒙養正讓孩子紮根國學，採用孩子喜聞樂見的形式，快快樂樂學習國學。幼兒國學啟蒙教育宗旨：安全大於教育，健康大於學習，國學大於知識，快樂大於成績，好習慣才是硬道理。
【國學課程設置】
【幼小銜接班】
半年班：3月1日——27月30日。全年班：9月1日——7月30日。
學習內容：語數外、弟子規踐行。
對象：4——6歲。
一天60元。僅限20名，報名從速。
【周末國學半天班】
周末半天學習。因材施教、注重基礎。
學習內容《弟子規》《論語》《易經》等。
對象：5——13歲。
一月300元。僅限20名，報名從速。
【周末國學託管班】
周末兩天食宿學習託管。
作業輔導、文化補習、國學修習。
對象：7——13歲。
一天100元。名額有限，報名從速。
【全日制國學班】
全日制長期學習。
階梯進修、滲透式學習。
對象：5——17歲。
一天100元。名額有限，報名從速。
【2012年國學夏令營】
弟子規論語感恩教育夏令營
第一期 2012年6月23日——6月29日。
第二期 2012年7月3日——7月9日。
第三期 2012年7月13日——7月19日。
第四期 2012年7月23日——7月29日。
第五期 2012年8月3日——8月9日。
第六期 2012年8月13日——8月19日。
第七期 2012年8月23日——8月29日。
對象：7——13歲。
一期1500元。一期30人，報名從速。
【效果呈現】
母乳喂養的孩子少生病，學習國學的孩子不學壞。孩子不學壞則不會變壞，孩子不壞則家不壞，家不壞則社會不壞，社會不壞則國家不壞。母乳喂養的孩子身心健康，學習國學的孩子人格完善。孩子人格完善則家庭積善，家庭積善則社會有德，社會有德則國家有福。孩子是家庭的延續是民族的未來是國家的希望，國學是我們的根基是我們的血脈是我們的脊樑。學國學的孩子成長好發展好，學國學的家長心態好觀念好。老百姓國學書院分部小小國學堂少兒國學學習班，少兒學習國學的效益呈現：
1、快樂成長。
2、整體認讀，輕松識字。
3、良好的閱讀興趣，自覺的閱讀習慣。
4、專注力提高。
5、記憶力提高。
6、語文好。張得開口，說得出話；拿得起筆，寫得出文。
7、其他科目的學習力提升。
8、動靜分明。
9、人格優化，行為和諧，與人為善，懂禮敬人。
10、感恩心。
11、時間觀念。
12、有主見，並聽得進別人的不同意見。
13、身心健康，身心平衡。
14、善於動腦，思考力悟性創造力提高。
15、促進家庭成長。
16、促進社會進步。
【授課形式】
少兒國學，因材施教，老百姓國學會小小國學堂少兒國學學習班的授課形式：
1、誦讀吟唱。兒童時期是人記憶力發展的黃金時期，具有出色的聽覺記憶力，我們據此鍛煉孩子對經典的朗讀和背誦，一旦記憶將終身受用不盡。
2、簡要講解。在課堂講解中，穿插歷史故事、倫理故事，通俗易懂，提高孩子學習興趣，使兒童受到潛移默化的影響。
3、互動體驗。情景體驗。根據所學內容，指導孩子開展游戲演習。
4、實踐作業。注重知行合一，布置切實可行的生活作業，使孩子把學到的東西應用到生活中去。
【培訓特色】
少兒國學，享受學習，老百姓國學書院小小國學堂少兒國學學習班的培訓特色：
1、經典學習，營養成長。
2、生命國學、生活國學。家長可陪同。
3、注重原典，注重積累，注重落實。
4、學生為本，學教於樂，學以致用。學生激勵制度。
5、國學導師制度。關注孩子全面成長，長期聯系跟進。
6、家長沙龍制度。