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易學教育加盟費

發布時間: 2021-12-16 22:32:18

㈠ 加盟早教多少錢 早教中心連鎖加盟要投資多少

做那個地段 決定租金費
做什麼定位決定裝修費
做那個牌子 決定管理費
做幾個班 決定人力成本
都確認了再來問!

㈡ 巨人教育加盟費用多少錢

以上品牌,可作為參考。

㈢ 有什麼推薦的教育機構加盟項目

教育創業是一項高門檻的創業,教育培訓業對創業者和從業者都有著較高的專業要求,教學教研、市場宣傳、教務管理……方方面面都會影響到培訓機構的招生情況。加盟一個成熟的品牌,得到的不僅僅是一個名號,而是一套成熟的支持體系——完善的課程、專業的師資培訓支持、較高認可度的課程品牌,能夠確保在辦學的過程中少走彎路。


不同於其他行業的市場,教育創業看似是一個低風險、高回報的行業,但是創業初期需要創業者做的還有很多。


家長在選擇培訓機構的時候較少考量價格因素,學校的教學質量和口碑才是最首要的考量因素,培訓學校要想辦得好,教學方面受到家長認可非常關鍵!


因此教育培訓業對創業者和從業者都有著較高的專業要求,教學教研、市場宣傳、教務管理……方方面面都會影響到培訓機構的招生情況,加盟一個成熟的品牌,得到的不僅僅是一個名號,而是一套成熟的支持體系——完善的課程、專業的師資培訓支持、較高認可度的課程品牌,能夠確保在辦學的過程中少走彎路。


我的書法培訓班是去年四月開始運作的,是做硬筆書法教育方向的培訓,因為沒有經驗,所以選擇的是加盟硬筆書法教育品牌,經過這快一年的經營,可以說做得還算可以。開業不到一個月招了20多人。七月我又開多一家硬筆書法,我一人教一家機構,我一個朋友跟一個機構,沒多少人,一天四個班,總共也就60人左右,我朋友看30多個小孩,她只有上午上課,因為剛做沒多久,學生不多。


現在的孩子寫的字越來越差,一二年級的孩子握筆不正確,坐姿也不正確,需要專業的老師引導,我選擇做這行,就是看準這種形式。


有些人可能覺得我吹牛,培訓班那麼容易開嗎?我就呵呵,其實只要你想去做,都不難。我加盟這個硬筆書法,能讓學生快速掌握書寫方法,雖然我寫的字不是非常好,但也不會差。我把我學生練字效果發大家看看

㈣ 托育加盟最少要多少錢

您大約需要准備50-200萬,您場地面積不同、地址不同、規模不同,需要投入的資金也是不同的,想要加盟一家,您至少也應該准備50萬元。

㈤ 直映教育加盟費多少

快樂魔方作文培訓加盟教材以國家快樂作文語文新課標為依據,緊跟時代脈搏,以學生為主題,以創新為靈魂,特點鮮明、實用新穎,同時簡單易學,趣味盎然。本系列叢書分為二、三、四、五、六年級五套,每套分為上、中、下三冊,每冊標准課次16次,其中8次緊扣《全日制義務教育課程標准》編寫,另外8次課題靈活新鮮,精彩紛呈,強化學生寫作熱情,幫助學生漸入佳境。此外,配以專用的《作品集》和《課堂筆記》,專業的組合將學生的寫作水平推上一個更高的台階

㈥ 好學教育肖松柏:我們如何做職業教育的O2O

1、用加盟模式開設線下學習中心
起初,學習中心是按區域加盟,一個地市只有一家加盟商,運營醫療、財會、建築等所有領域。經過一年的摸索,好學教育改變了策略——改為按項目加盟,每個學習中心只做一個項目,一個地市有多家運營不同項目的加盟商。
2、利益分配:與加盟商二八分成
處理好利益分配問題,讓學習中心盈利。重大改變——與加盟商五五分成,改為二八分成。也就是說,線下學習中心的銷售額中,教育機構分二成,線下學習中心分八成。不僅在線下二八分成,如果學生在PC端購買課程,學生所在的地區也能分得四成。
3、怎麼做內容
當模式理順後,最重要的事是教育產品。
採取事業部模式,醫學、建築、財會分別由獨立團隊運營。「它會成為平台的品牌,在這一平台上孕育出各個細分領域的品牌。」

㈦ 加盟早教加盟機構應該注意哪些問題

對於任何一個行業來講,幾乎都離不開品牌和營銷,早教行業的品牌和營銷,尤其需要形成一個系統:品牌價值、品牌訴求、品牌定位、品牌故事等等,這些層面的挖掘和提煉是賦予一個早教品牌靈魂的要素,早幼教行業的發展前景關於這一點的評估尤為注重。比如,對於品牌訴求來講,要先確定自己的核心價值,把內部核心的產品課程也好、特點也好做到極致後,再考慮做其他方面,否則,怎麼訴求都沒有回頭客,沒有傳承,沒有品牌的延展性,那麼做再多的工作也是無用的。

㈧ 加盟費多少

加盟費多少都有,做虛擬例如網路,做實體例如餐飲之類! 商業服務應該是首選,費用低,易學,市場發展空間大!可聯系我

㈨ 開個書法練字培訓班需要投入多少國藝練字加盟費多少

這個看你的規模了,還有你的選址和定位那些。

㈩ 右腦飛教育加盟

右腦飛.教育中心是由重慶淘克教育咨詢有限公司經重慶市工商備案注冊成立發展起來的一所專業從事兒童教育開發研究、推廣、教育信息咨詢、翻譯服務為一體的教育咨詢服務機構,旨在推廣兒童特色教育的培訓及相關產品,為全國幼兒教育機構提供專業優質教育培訓資源,推廣和代理全國優秀的教育產品,公司總部設在美麗的山城、中國最年輕的直轄市--重慶市,公司目前開設有幼兒識字、中小學作文、右腦飛速算等課程,在重慶市各培訓中心和幼兒園開設推廣右腦飛.速算課程; 在全國各地已有近十家幼兒教育機構加盟合作開展右腦飛.速算課程,深受家長和孩子們的喜愛.是幼兒園學生學習數學最佳課程,是幼兒園老師教學最佳方法,右腦飛教育已申請國家商標保護,學具享受國家專利保護,最大程度保障項目的市場穩定發展.在第八屆中國教育家大會上被評選為「2011年中國十大特色教育機構」榮譽稱號

右腦飛速算

簡單、高效、快捷的幼小銜接數學計算方法——「右腦飛速算」
一、 右腦飛速算的含義
右腦飛速算是運用一種簡單、高效、快捷的教學方法來提升孩子的計算能力,培養孩子對數學學習的興趣,開發孩子左右腦的協調發展,提高孩子的記憶、語言、計算等三大基礎能力,同時培養孩子的觀察能力和思維能力,幫助孩子減輕數學計算負擔。
右腦飛速算是幼兒升小學和小學數學提高過關的最佳方法
1:右腦——快速思維訓練,不單純地學習計算,著重培養孩子的數學思維能力,發散思維,逆向思維得到了發展。孩子得到一個反應敏銳的大腦和思考分析解決問題的能力。真正做到幼小銜接,啟迪右腦
2:速算——快速計算,會算題還遠遠不夠,小學的口算要有時間限定,口算是否達標要用時間說話,也就是會算題還不夠,主要還是要提速。右腦飛速算就是遵循幼兒年齡特點來制定的,情景教學與趣味教學相結合,提倡幼兒在學中玩,玩中學
二、 右腦飛速算的特色
1、 簡單、易學
將加減法融入日常的生活中,幫助孩子將枯燥的數學變為形象直觀的思維數學,把加減運算當做是一種游戲,輕鬆快樂學習數學。沒有大量的口訣記憶。
2、 高效、快捷
右腦飛速算的教學方法簡單,形象直觀,只要孩子認識10以內的阿拉伯數字,不會數學計算的小朋友也能學習,小學的孩子只需要能計算10以內的加減運算就能順利提高數學的計算能力和計算速度。
3、 銜接、致用
右腦飛速算與國家九年義務教育課程標准接軌,是為學齡前幼兒量身定做的。是與小學數學計算方法一致,但比小學更簡便的一門速算。

三、右腦飛速算的運算原理
人腦的左半球是管人右邊的一切活動的,一般左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能。掌管語言文字、邏輯分析、推理判斷,強調細節,又稱「知性腦」。比較偏向理性思考,能將復雜問題進行分析,化繁為簡。探究事情原因,線性思考,逐一解決。右腦飛速算藉助幼兒右腦發育關鍵期,根據幼兒的身心發育狀況和幼兒的生理發育規律結合幼兒園的教學情況來設計的一套運算方法,這種方法有幾大優勢:
1、從最基本的數的概念入手一環扣一環,與小學數學同步,但教學方法簡單,學生易接受。在教學中,右腦飛速算把復雜的問題簡單化,把抽象的數學概念形象化。
2、把幼兒數手指的習慣很好的和小學口算做了過渡。解決了大多數家長和老師沒有解決的難題。
3、小學孩子直接用筆答題,不扳手指。
4、算題是從低位算,不會與小學教學相違背,適用以後的學習生活當中。
5、教學方法的編排是遵循幼兒年齡特點來制定的,情景教學與趣味教學相結合,提倡幼兒在學中玩,玩中學。

四、右腦飛速算和其他速算心算的對比
(一)珠心算和小學數學
1、珠心算是把算盤放在腦子里,空撥算珠得出答案,在一定程度上限制了幼兒的發散性思維。
2、珠心算算題是從高位算。而小學教學是從低位算。教學方法與小學數學的方法相違背
3、珠心算沒有數概念(如一顆上珠表示5,學生沒有一定基礎很難理解),是用口訣算題,是機械性的死記硬背。小學口算注重數概念的理解,提倡通過對數的理解來算題。不推崇死記硬背的教學方法。
4、學習珠心算要做大量的練習,想學好、學精珠心算必須下很大的功夫。一段時間不練習,心算功能馬上下降。有的孩子上小學後半年不練珠心算,心算功能不復存在。
(二)手腦速算(手腦算,手指算)和小學數學
1、手指算,用手代替了算盤,算理和珠心算方法相同,藉助手部工具算出得數,和珠心算沒有明確的區別。
2、由於手是人身體的一部分,孩子學了後存在一定的依賴性,學生算題時手不停的在動,讓老師一直感到很頭痛,家長也著急很難改變這種壞習慣。
(三)蒙式數學和小學數學
1、蒙式數學的數概念特別強,而且結合生活特別緊。幼兒動手操作貫穿於課程始終,真正的解放了我們傳統教學對孩子的束縛。孩子的思維能力、想像能力、觀察力和動手操作能力,都得到了相應的發展。
2、蒙氏數學,到了多位數運算時,離開實物無法計算。右腦飛速算就是解決蒙式數學這一弊端的最有效的方法。
(四)右腦飛速算和小學數學
1、右腦飛速算與小學數學計算方法一致,真正讓學生學以致用並運用到生活中。
2、把幼兒數手指的習慣很好的和小學口算做了過渡。解決了大多數家長和老師沒有解決的難題。
3、小學孩子直接用筆答題,不扳手指。
4、算題是從低位算,不會與小學教學相違背,適用以後的學習生活當中。
5、教學方法的編排是遵循幼兒年齡特點來制定的,情景教學與趣味教學相結合,提倡幼兒在學中玩,玩中學。 咨詢023-86069336