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歷史教育加盟

發布時間: 2021-10-30 19:43:09

㈠ 怎樣加盟學大教育加盟費是多少

不要被一些掛羊頭賣狗肉的騙了

㈡ 看朋友加盟晉級教育,去年竟然賺了兩百多萬,我能去加盟嗎

能去加盟。你這個朋友雖然賺錢了,但也不是任何人去加盟就一定能賺錢,也要靠自己的能力,總部只是提供方法。教育行業永遠是朝陽行業,選擇加盟晉級教育這個學生託管還是一個不錯的選擇。他有悠久的歷史,教育經驗豐富,經營經驗豐富。現在整個公司也是在著重發展加盟校,所以加盟晉級教育後,整個校區的運營都會有總部的專家進行指導工作,確保校區能夠很好的經營下去。

㈢ 中國十大教育機構有哪些

中國十大教育機構不少,如果家長想要自己的孩子脫穎而出,就要上一些在線英語教育機構是很適合孩子學習英語的。

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㈣ 中國十大教育機構有哪些

中國優秀的教育機構有很多,每年的排名都在變化。建議各位家長要學會自己判斷,以優質的師資、方便的教學模式和高性價比去衡量。

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㈤ 十大教育連鎖機構排名誰知道

具體的排名不太清楚,我記得之前騰訊和新浪報道過,好像有一個優勝教育的機構。

㈥ 教育培訓機構加盟十大排名

可以參考以下幾點:
01、品牌實力、投資人需要考慮
選擇加盟,當然是希望通過加盟的形式來彌補自己在園所經營管理和後期服務支持上的不足。
與此同時,生源也是園所的命脈,只有有了源源不斷的生源,才有足夠的經費來支持園所的發展。
對於尚未從事過教育行業的人士,建議選擇影響當地較大或易於復製成功模式的品牌作為考慮對象,更多的家長會選擇將孩子送到安全、實用、口碑好的機構,因此品牌選擇與教育培訓的整體發展息息相關。
02、總加盟費及投資額
部分投資者在前期考察項目時,對最終確定的幾個加盟品牌進行了篩選,加盟費是大家考慮的一個重要因素,其實英美藝術教育提醒大家,加盟費不是重點,一定要考慮到總的投資額度,尤其是租金,這一點考慮得不周全,開店後可能因為資金不足而無法經營,再好的項目和創意也不能解決資金鏈斷裂的問題。
03、總加盟費及投資額
對自己想要確定的教育培訓加盟品牌,前期考察一定要注意,是品牌加盟校區的運營情況,如果加盟校區比較好,口碑好,生源多,說明後期品牌扶持力度大,也說明品牌加盟費用值得花。
04、教學資源標准化,可復制
對於教育界來說,核心與標准化教學資源的可復制性十分重要,如果核心資源不能同步共享,後期勢必出現其他收費項目或教學效果不統一的情況,不利於投資人的長遠發展。
對更多的人來說,選擇進入教育界是人生一大轉折,所以在選擇時必須謹慎。每一項細節都要考慮後才能加入。假如你仔細考慮了以上四個問題,你可以放心選擇加入教育行業。
以實地考察為准,希望能幫助到你。

㈦ 歷史學專業的擇校指南

歷史學系現有世界史、中國古代史、中國近現代史、歷史地理學、專門史、史學理論與史學史、歷史文獻學及考古學8個二級學科。擁有2個國家重點學科(世界史、中國古代史),1個教育部人文社會科學重點研究基地(中國古代史研究中心),1個國家基礎科學研究與教學人才培養基地,1個歷史學博士後流動站。本系還設有歐洲研究中心、世界現代化進程研究中心、希臘研究中心、東北亞研究所、中外婦女問題研究中心、現代史料研究中心、中外關系史研究所、孫中山思想國際研究中心、當代企業文化研究所、明清史研究中心、歷史文化資源研究所、中外歷史文化交流中心、人才研究所等研究機構。
中國古代史:實力絕對強大,從先秦到明清,每一個斷代都很強,但最突出的要數魏晉南北朝、隋唐這兩個方向了,不僅有周一良、田余慶、吳宗國這樣的老前輩,還有閻步克、榮新江等一批後起之秀。當然先秦方向在有了朱鳳翰加盟以後,實力也不容小視。
世界史:同樣是學術上的聖殿,其中最具實力的要數世界中世紀史、歐美近現代史。馬克堯、高毅等都是可遇不可求的良師。當然,願意接收挑戰的同學可以選擇世界現代化進程研究這個方向,這絕對是一個困難與機遇並存的好課題。
中國近現代史:這是北大一個相對的弱項,但也不乏茅海建這樣的名角。而且該專業良好的分配前景加上北大這塊牌子,相信對每個考生來講都是不小的誘惑。 該校的歷史學專業中世界地區、國別史為國家重點學科,中國近現代史專業為江蘇省重點學科,該專業科研教學團隊被評為江蘇省學科優秀梯隊。南京大學中華民國史研究中心為教育部人文社會科學重點研究基地。
設有歷史學、考古學兩個本科生專業,以及中國近現代史、中國古代史、世界史、專門史、國際關系史、邊疆學、考古學 7 個博士點;考古學與博物館學、專門史、中國古代史、中國近現代史、世界史、國際關系、民族學 7 個碩士點。
該系與 10 多個國家和地區建立了經常性的聯系。有多名海外著名教授以及訪問學者先後在此講學交流或攻讀博士、碩士學位。舉辦了中華民國史、中國社會史、當代台灣研究、英國史等國際學術討論會。
現有教授 31 人(博士生導師 27 人),副教授23 人,講師 5 人,其中國務院政府津貼獲得者 11 人,教育部新世紀人才 3 人,江蘇省 333工程 4 人,江蘇省「青藍工程」4 人,南京大學資深教授 2 人。尚有博士畢業待評職稱 5 人,其中 1 人為美國杜客大學博士、1 人為日本京都大學博士、1 人為日本九州大學博士。中青年教師有 90%以上曾到美國或英國、加拿大、澳大利亞、韓國、奧地利、義大利進行長期或短期訪問,僅赴美國哈佛大學燕京學社訪問一年以上者即達 8 人。
就業情況良好,在國家外交部、安全部、新聞機構、高校研究所、部隊等單位,都可看到歷史學系學生的身影,他們工作勤懇、認真踏實,深受用人單位的好評。現任國家外交部部長楊潔篪和國家檔案局局長楊東權就是該系的傑出系友。 該校歷史學研究生教育學科齊全,師資力量雄厚。是高校設立歷史學博士後流動站和獲得歷史學一級學科博士學位授予權單位之一。博士點 6 個,碩士點 8 個,博士生導師21 名,碩士生導師 21 名。
中國古代史學科擁有何茲全、黎虎、晁福林等著名學者,在先秦史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中國古代社會文化史、中國古代經濟史、中國民族史等領域具有較大影響。本學科招收博士研究生和碩士研究生。
中國近代史學科擁有龔書鐸、王檜林等著名學者,在中國近現代政治思想史、中國近現代文化史、中國近現代社會史、中國近現代經濟史、中國近現代對外關系史等研究領域具有較大的影響。本學科招收博士研究生和碩士研究生。
世界史學科擁有劉家和等著名學者,在古希臘羅馬史、西方史學史、中外古史比較、歐洲中世紀史、西方近現代思想史、近現代國際關系史、美國史、英國史、俄國史等領域具有較大的影響。本學科招收博士研究生和碩士研究生。
專門史學科現有文化史、社會史和中外關系史三個研究領域,在中國近代文化史、社會史理論與方法、華北區域社會史、環境史、中國古代中外文化交流史、中國與周邊國家關系史等方面,有學術影響。本學科招收博士與碩士研究生。
歷史文獻學學科在歷史文獻學和古籍整理等研究領域有較大的學術影響。本學科招收博士與碩士研究生。
考古與博物館學學科在我院發展較快。本學科招收博士與碩士研究生。
歷史教育學科招收歷史課程與教學論方向碩士研究生,同時招收教育碩士(歷史專業)研究生,面向具有 3 年級以上教齡的在職中學歷史教育工作者。 四川大學歷史學科具有悠久的學科傳統,可以追溯至清末的尊經書院和四川高等學堂。1902年四川高等學堂開設外國歷史公共科。1910年,四川大學的前身之一存古學堂即設有經學、史學、辭章等科,其中史學科發展成為歷史系,迄今已逾百年。
學院師資力量雄厚,現有教授(研究員)30餘名、副教授(副研究員)24餘名,其中博士生導師24人、碩士生導師46人。在長達百年的辦學實踐過程中,形成了平實、穩健、謹嚴、求新的學術傳統,人才眾多,碩果累累,在國內學術界備受矚目。改革開放以來,學院為國家培養博士、碩士研究生1000餘人,本科生1682多人。近五年獲得國家和部省級科研項目100餘項,經費總計1176.68萬元,發表學術論文1555篇,出版專著227部、其中教材18部。獲得各種獎項100餘項,省部級以上重要科研獎項30餘項、教學獎5項。其中有全國百篇優秀博士學位論文1篇、提名1篇,獲教育部新世紀人才支持計劃1名,教育部全國優秀教師2名,教育部「跨世紀優秀人才」2名。
擁有研究所、中心:中國藏學研究所,古籍整理研究所,歷史研究所,城市研究所,巴蜀文化研究中心,人類學研究所,三國文化研究中心,旅遊規劃設計研究所,旅遊經濟管理培訓中心。
本科專業:歷史學專業基地班(只招收基地班學生),考古學與博物館學專業基地班,旅遊管理本科專業。
四川大學於1960年設立考古學專業,著名考古學家徐中舒、馮漢驥、童恩正等曾長期執教於此,是我國大陸地區最早設置考古學學科的大學之一,也是中國西南地區唯一具有考古學與博物館學本科、碩士(包括學術碩士與專業碩士)、博士、博士後等全系列專門人才培養體制的綜合性重點大學。
四川大學是全國最早開展中國古代史教學和研究的大學之一,迄今已愈百年。
四川大學是中國最早開始外國史教學和研究的大學之一。陳衡哲、何炳松、楊人鞭、盧建波、譚英華等外國史名家曾在四川大學執教。
坊間一般認為四川大學歷史學執西南地區歷史學專業牛耳。 該校歷史學系始建於1925年,是國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地之一,在教育部考核中獲得優秀。該系師資力量雄厚,研究專業方向齊全,科研成果卓著,在國內歷史學科中名列前茅。著名歷史學家周谷城、譚其驤、周予同、蔡尚思、楊寬、耿淡如、田汝康、金沖及等長期在該系任教。現有博士生導師15名,教授20名,副教授26名。設有1個博士後科研流動站,5個博士點,7個碩士點。該系為國內有歷史學一級學科博士授予權的單位之一。該系教師出版教材和學術著作180餘部,在中國近現代史研究、史學理論與中外史學史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等領域頗有學術建樹。
該系始終以教學與科研並重,強調通才教育、素質教育的同時,注重因材施教,加強專業基本訓練,以激發學生的學習潛力和創造潛能。通過四年學習,學生素質普遍有較大提高,適應能力強,能創造性地開展工作。畢業生就業情況良好,受到用人單位好評。
秦漢史、隋唐史、明清史、中華民國史等斷代史;美國史、日本史等國別史;拉美史、南亞史等地區史;古典文明研究、歐洲社會經濟史、世界文化史、第二次大戰史、20世紀世界史、中國經濟史、歷史文獻學等專門史;還開設史學論文寫作、旅遊文化、專業外語、方誌學等。畢業去向都比較理想,各級科學研究機構、大專院校、出版社和報刊等媒體,圖書館、博物館和檔案館等文化事業單位,以及黨政機關、企事業單位。一部分畢業生可直接攻讀碩士學位和博士學位。 1919年南開大學創建伊始,即設置有歷史學門。20世紀20年代初期,著名社會活動家和歷史學家梁啟超來南開大學講學,在歷史班授課,著名的《歷史研究法》一書,就是在其授課講義的基礎上編撰而成的。1923年,南開大學正式建立歷史系。1994年,歷史系被國家教委確定為首批國家文科基礎學科人才培養和科研基地。1996年,歷史學科更被國家教委確定為「211」工程首批立項建設的單位。
歷史學院擁有8個二級學科,它們是:中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、史學理論及史學史、考古與博物館學、歷史文獻學、歷史地理學,下轄20個專業,9個博士點,20個碩士點,基本上涵蓋了史學領域的各個方面。
歷史學院擁有8個二級學科。全院下轄,歷史學系、世界史學系、文物與博物館學系、歷史研究所、中國近現代史研究所、古籍與文化研究所、日本史研究中心,美國歷史與文化研究中心、拉丁美洲研究中心。系、所、中心之下又有若干個教研室、研究室。
南開大學世界史專業涉及相當廣泛的研究領域,尤其在世界古代中世紀史(含:拜占庭學)、美國史、日本史、拉丁美洲史四個研究方向在國內享有盛譽,在國際上也有很大的影響。舉一個簡單的例子:美國史近兩屆獲得博士學位的年輕學人中,有四人的博士論文在美國用英文出版,在美國史學界產生很大的影響,就總的來說,在國內的世界史研究機構中,這是僅有的,可以說,南開大學世界史學科幾乎涵蓋了從斷代史到地區國別史的各個方向。
世界古代中世紀史:涉及古希臘羅馬史、拜占庭史、基督教史和阿拉伯伊斯蘭文明史等研究方向。古希臘羅馬史學科在國內的地位舉足輕重,學術帶頭人王敦書先生是世界古代中世紀史研究會的理事長,史屆泰斗雷海宗(解放前在清華大學與陳寅恪等大師齊名)的關門弟子,國內羅馬史的權威。遺憾地是王先生已經退休,但仍然為本科生和研究生開設西方史學名著選讀課程,所以我們還能聽到老先生略帶倫敦口音的英語授課。拜占庭學在國內首屈一指,學術帶頭人陳志強先生(希臘亞里士多德大學博士),是國際拜占庭學會中國首席代表,成為中國沖擊這一世界顯學的支柱。另外改方向組建了東歐拜占庭研究中心,匯集了國內相當豐富的有關拜占庭的英文、希臘文等外文研究資料和檢索系統,為有志於從事學術研究的學子奠定了堅實的基礎。哈全安教授主要指導阿拉伯史的研究方向,逐漸轉向中東地區現代化的比較研究,尤其是伊朗、埃及和沙烏地阿拉伯現代化的研究,如果對中東變幻莫測的歷史進程頗感興趣的你,可以選擇哈老師。
美國史:中國美國史學科開拓者之一的楊生茂先生(80年代初參與創建中國美國史研究會,並擔任副理事長)在南開大學執掌教席凡40餘年。美國史專業設在美國歷史與文化研究中心,現任主任李劍鳴教授,擔任美國史研究會的理事長,是國內公認的美國史權威,主要從事美國早期史、美國種族關系史、美國史學史等的研究。韓鐵教授2002年由國外來到南開大學,曾在國內另一美國史研究重鎮武漢大學任教,後在美國獲得博士學位,並定居在加拿大,主要從事美國經濟史和美國法律史的研究。美國史其他的研究方向:美國外交史、中美關系史、美國憲政史、加拿大史等。另外,2005年,美國中心將招生「美國學」的碩士研究生,這也是目前國內唯一的美國學博士、碩士點,開展對當代美國的綜合性研究,成為美國中心學科建設的新的增長點。
日本史:日本史學科設立於1964年,經歷從日本史研究室到日本研究中心,再到日本研究院的巨大變化。日本研究院成為融日本史、日本經濟、日本政治和國際關系研究於一體的綜合性「日本學」研究機構。該研究方向的幾位博士生導師,均是中國日本史研究會的副理事長,綜合實力在國內是第一流的。每年均有相當比例的研究生獲得去日本大學完成學位的機會。有一點需要注意:日本史學科有要求相當高的日語要求,以為公共外語只考日語,2005雖然也招收英語考生,但相對日語考生無論在錄取,還是未來的學習中都處劣勢。
拉丁美洲史:拉美史也誕生於1964年,1994年成立拉丁美洲研究中心,成為在教育部指導下協調全國拉美史研究的唯一研究機構。洪國起教授擔任拉美史研究會的理事長,中心主任王曉德繳獲搜擔任副理事長。不用說,拉美史的研究實力在全國也是無人能及的(當然,如果說到當代拉美研究,中國社科院拉美研究所的實力也很強大,它主要招收國際關系和世界經濟學科下的考生)。南開的拉美史招收英語考生,不會西班牙語和葡萄牙語的考生不用擔心,從近幾年的情況看,錄取的拉美史考生均是英語考生,而西班牙語的學習則在研究生階段短期密集的強化訓練(大約一年)。拉美史主要的研究領域:拉美政治經濟一體化、美國與拉美關系等方向。 陝西師范大學歷史文化學院是陝西師范大學歷史學科主要的教學與科研單位。學院位於陝西師范大學長安校區,地處終南山麓,潏水之濱,具有獨特的歷史人文景觀與優良的學術環境。
學院現轄歷史系和文博系,以及周秦漢唐文化研究中心等八個院屬研究機構,此外還設有歷史藝術博物館和資料室。
學院現有歷史學博士學位和碩士學位一級學科授予權,歷史學博士後科研流動站,歷史學、中國古典文獻學和博物館學三個本科專業,歷史學為陝西省名牌專業,已具備相當完善的歷史學高素質人才培養體系。
學院擁有一支高水平的教師隊伍,在不同的領域中先後出現過史念海教授等一批成就斐然享譽學林的專家學者。在職教職員工67人,其中專業教師56人,該院具有博士學位的教師佔全體專業教師的51.8%,具有研究生(博、碩士合計)學歷者佔91.1%。高級職稱教師佔82.1%。教師曾在外校取得學歷或學位者佔75%,師資隊伍學緣結構多樣。專業教師中,中青年教師佔78.6%,各個年齡段分布合理。
學院具有雄厚的歷史學科教學和科研力量。秉承「自由、自信、自尊、自強」的辦學理念,奉行「厚基礎、強學科、重人文、寓現代於傳統」的育人方針,為學術研究和基礎教育培養出大批優秀人才。有40多部高水平專著出版,一大批論文發表在《中國社會科學》、《歷史研究》等學術期刊,承擔教育部人文社會科學研究重大攻關課題、多項國家社科基金項目和省部級研究課題,先後獲得中國高校人文社會科學獎、國家「五個一」工程獎、中國圖書獎、吳玉章獎、陝西省哲學社會科學獎等多項各類學術獎勵。有2門課程被列為陝西省精品課程。歷史學在全國高校各類學科評估中名列前茅。
(八)湖南師范大學
湖南師范大學歷史文化學院始於1938建立的國立師范學院史地系。現設有歷史學專業、文化產業管理專業。學院擁有國家歷史學文科基地、國家級重點學科中國近現代史、國家「211工程」重點建設學科湖湘文化研究、湖南省湖湘文化研究基地、湖南省辛亥革命史研究會;具有中國史一級學科博士點、中國近現代史博士後流動站;設有中國近現代史研究所、湖湘文化研究所等研究機構。
學院現有中國史一級博士授予權,中國近現代史博士後流動站;設有中國近現代史研究所、湖湘文化研究所、歷史研究所、世界史研究所、熊希齡研究所等研究機構;擁有湖南省文科最早的博士授予專業中國近現代史專業,以及中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、歷史文獻學、課程與教學論等6個碩士點。本科教育包括歷史學、文化產業管理。
學院師資力量雄厚,現有專職教師40多人,其中博士生導11人,芙蓉學者1人,具有博士學位的教師26人。承擔國家級和省部級科研課題30餘項,在《歷史研究》、《近代史研究》、《世界歷史》等重點刊物發表學術論文500餘篇,獲國家級及省部級科研獎20餘項。(以上師資數據僅供參考)
人才培養方面,學院每年都有大批學生被免試保送到中國社會科學院近代史研究所、北京大學、北京師范大學、中山大學、武漢大學、山東大學、浙江大學、華東師范大學、廈門大學等著名高校攻讀研究生,多人獲全國「史學新秀」獎。
學院有研究生200多人,全日制本科生500多人。學院科研、教學實力雄厚,設施齊全,建有多媒體網路機房,多媒體教室,多功能學術報告廳;設有重點學科資料室、歷史資料室、文化產業管理資料室、古籍資料室、過刊資料室、現刊資料室以及基地學生閱覽室。

㈧ 十大教育加盟店排行榜有哪些

1.愛達閱讀
愛達閱讀配以自主研發的高端教學閱讀課程,從基礎小時候便著手培養孩子的閱讀能力,激發閱讀興趣,讓更多的孩子喜歡上閱讀。
2.兩個黃鸝少兒口才
兩個黃鸝少兒口才以教育口才和寫作能力為主,產品覆蓋口才、寫作、等多個方面,以「新語文」教育體系不斷的創新發展。
3.憶聚堂記憶學
憶聚堂記憶學顧名思義就是以記憶為主,總部的師資力量也是非常雄厚的。
4.香港偉才幼兒園
香港偉才幼兒園主要就是以孩子的學前教育為主,也是一個很不錯的加盟品牌。
5.百特少兒英語
百特少兒英語主要的輔導方向就是英語,英語現在成為課堂上很重要的一門課程,這個品牌致力於為中國孩子提供多方面的英語學習解決方案。
6.弘樂大語文
弘樂大語文在中小學國學的概念,打造成為國學品牌第1梯隊。其語文是我們的的語言文化,學好語文是極為重要的。
7.弘樂教育
弘樂教育擁有比較強的專業性,已經覆蓋了現有的各式科目的教學方向,有著很強的品牌鮮明性。
8.愛玩書
愛玩書是一項培養孩子喜歡上閱讀的教育品牌,作為中國創意閱讀的大品牌有著很好的口碑。
9.天津劍橋雅思
天津劍橋雅思主要就是以英語以及外語教育為主,以學生更好的成長發展作為辦學宗旨和任務。
10.52世紀學習吧
52世紀學習吧的覆蓋學習目標是非常廣闊的,52世紀學習吧可以滿足不同年級段學生的需求。