Ⅰ 齙牙兔兒童情商樂園的情商教育
情商教育，也稱為社會及情緒能力教育，是指對兒童進行自信心、情緒管理、競爭力、挫折抵抗、溝通、壓力應對、人際關系及領導力方面的指導和訓練，早在上個世紀90年代，社會情緒發展計劃就開始出現在美國各州的中小學教育大綱中，並明確規定學時和教學目標。一般地，每個州每個學校根據自身情況，可以將社會情緒發展計劃以兩種模式進行實施，好一些的校董事會將其納入課程體系，向科學文化課一樣進行；另外的一些設置為「Afterschool第二課堂」，以補充的形式進行。
有效的情商訓練要符合「S-A-F-E」原則
國外對有效的情商教育項目的標准，也是非常嚴格的。美國最大的非盈利兒童情商教育組織CASEL在2008年出台了關於《情商訓練項目有效性的評估標准》，明確指出有效的情商訓練項目，應該符合的四項原則，這就是S-A-F-E原則
1、Sequence系統持續；
情商課程必須系統而且持續。很多家長以為只要參加一兩次就能改善，但高情商不是一朝一夕形成的，它是對孩子日常觀念和行為習慣的重新塑造。情商技巧需要不斷地強調和孩子不斷地練習才能掌握，而一旦掌握則受益終身。因此，情商訓練至少是個半年到兩年的過程。
2、Active互動並以孩子為中心；
情商課程形式應該是高度互動，以孩子為中心的。「大道理」在情商教育中永遠沒有地位。因此，有效的情商訓練要關注到每一個孩子，課程形式應該多樣有趣，如角色扮演，價值觀澄清、團隊動力等方式。這樣，孩子學到的方法和技巧，是從他們的活動中自己總結出來的，這樣他們才能夠在日常生活中，更主動和自如地運用。
3、Focus教的必須是情商
課程的內容應該聚焦情商，屬於情商范疇的。有效的情商課程內容，應該包括自我認識，自我管理，認識他人，人際技巧，問題解決和領導力方法，是以提高孩子的自信心，情緒管理，獨立性、意志力、責任感、問題解決、社會交往、同理心為目標的。
4、Explicitness明確的技巧和方法
有效的情商課程強調的是情商的方法和技巧。有效的情商課，不是幾個游戲，幾天活動，喊喊口號，做做類似成人的拓展訓練，參加所謂的激勵式的體驗。真正有效的情商訓練，必須通過環境中精心設置的體驗活動，傳遞給孩子關鍵的觀念和技巧。比如，情商能力里的「自律」，不僅要讓孩子了解自律很重要，更重要的事，要讓孩子掌握如何才能自律，面對誘惑或自己要分心時候，該怎麼做。有效的情商訓練課程，傳遞絕不是模糊的「情商概念」，而是清晰的觀念，方法與技巧。而且孩子們要學會在日常生活中如何運用。
作為中國最早從事兒童情商教育的專業機構，齙牙兔已經發展為在國內規模最大，業界最有影響力的訓練品牌。盡管齙牙兔在國內發展的10餘年中，根據中國的實際情況，訓練方式和課程機構都進行過本土化，但是以上的四條原則，卻是牢牢把握的。高部長強調，齙牙兔做的不是情商教育，齙牙兔做的是有效的情商教育！
Ⅱ 齙牙兔兒童情商樂園的簡介
齙牙兔兒童情商樂園，於2002年7月正式成立,總部設立在南京。是中國第一家專業從事0-15歲兒童情商訓練的權威機構。10年的本土實踐，齙牙兔作為國內非智力教育的領袖品牌，共有85家中心遍及上海、北京、武漢、揚州、成都、廈門、寧波、長沙、蘇州、重慶、廣州、深圳、沈陽、濰坊等五十多個城市。為中國孩子帶來了意義深遠的情商訓練課程，這套課程引進了美國SEL（Social and Emotional Learning）社會情緒能力。
同時，齙牙兔還提供豐富多彩的情商滲透活動和家庭延伸服務。讓每一位孩子，每一個家庭都能在生活中真正運用到各種關鍵觀念和情商技巧，並從中受益。
Ⅲ 齙牙兔兒童情商教育機構怎麼教育孩子，方法好嗎
就是填鴨式灌輸一些理論的東西給孩子，也不管孩子是否接受，個人給孩子報名了1年多，基本沒學到什麼東西，覺得非常坑人坑錢
Ⅳ 齙牙兔兒童情商訓練怎麼樣有用嗎
挺好的，朋友的孩子就在那裡報名了齙牙兔兒童情商課程，看著孩子越來越外向，而且也不愛發脾氣了，做什麼事情也不喜歡拖拖拉拉了，我朋友別提有多高興了
Ⅳ 據說齙牙兔兒童情商樂園開到大連來了，是全國連鎖的嗎口碑怎麼樣，想讓孩子去參加，不知道好不好啊
恩，是連鎖的，我在上海這邊給孩子上的，效果不錯，孩子和我都有進步。推薦一下。
Ⅵ 齙牙兔兒童情商樂園怎麼樣
課程內容相對來說很豐富，質量和名牌機構相比也差不多。但是壞境相對差了些，價格還比較實惠啦，其他都還不錯的，這附近的寶寶來上課的不少，我家寶寶都算大的了，但還是能和其他的小朋友玩成一塊。
Ⅶ 齙牙兔情商教育靠譜嗎
南京河西萬達齙牙兔特別差勁兒，孩子學了三節課後要求退費，脫了近一年遲遲退不下來，每次都推脫完全就是個騙子，最後還說分期退款，也是退不了，沒有信用可言，最差勁兒的培訓機構，家長們不能上當了，後悔當初咋選擇的這機構，他們真是無恥到沒有底線！
Ⅷ 齙牙兔兒童情商樂園的歷史
2002年：齙牙兔加入國際SEL兒童社會情緒能力發展計劃，籌建中國兒童教育項目基地；
2003年：齙牙兔注冊成立，成功完成編譯「情緒E樂園」和「EQ高手訓練營」等六門課程，正式提出齙牙兔「情商九項」作為兒童情商評價的標准；
2004年：第一家旗艦中心在南京成立，進入全國培訓行業；
2005年：引入並推出童子軍活動；
2006年：推出情商外延課程之兒童金錢訓練「小貝學理財」；
2007年：推出情商外延課程之兒童性教育「男生地帶&女生地帶」；
2008年：完成新的研發工作，推出0-3歲的寶寶情商教育項目：「布丁早期情商領先計劃」；
2009年：參加美國CSEE的10月研討項目，並與CSEE達成新項目備忘錄；
2010年：啟動父母情商訓練課程：《父母EQ4:1訓練營》，中國南區旗艦中心深圳山姆園開業；
2011年：齙牙兔北京園正式開業，SETEEP項目啟動。
2012年：齙牙兔翻譯編著兒童情商教育理念叢書《營造環境》。
2013年：齙牙兔參與編寫的中小學情商讀本在南京六合小學首發！揭開兒童情商教育新篇章！
2014年：繼續書寫齙牙兔傳奇.......
Ⅸ 齙牙兔兒童情商教育怎麼樣
齙牙兔是專業的兒童情商培訓機構，主要針對0-12歲的兒童。齙牙兔的EQ教育的原理是根據兒童的生理和心理特點，兒童的EQ教育不可能像成人那樣全面和深入，而應先從最基本的開始，然後再逐步遞進，所以設計的兒童EQ教育是從以下四個方面進行的： （1）認識自己、認識他人----讓孩子對自己和他人有正確的認識，認識自己的優缺點，學會客觀積極地看待自己。 （2）情感的自我認知和情感的自我調控----兒童學習如何清楚地體驗自己的情感，並准確地表達出來，尤其是能正確地向他人表達自己的友善情感。 （3）人際關系----讓兒童學習怎樣與人溝通、交流、合作，怎樣與人建立良好的人際關系，怎樣去感染他人和帶動他人，並且學會如何與他相處；學習站在他人的立場來看問題，關心他人，幫助他人，富有同情心和愛心。 （4）培養積極的人生觀----學會經常鼓勵自己，保持高興、愉快的心情。這四個方面同時又分成幾個組成部分，每個組成部分又由若干具體的可操作的問題組成，通過對具體問題的解決或學習，使兒童獲得有關EQ的概念和知識，懂得解決問題的原則，學會處理問題的辦法，以此來逐步培養兒童的情感能力。
Ⅹ 齙牙兔兒童情商樂園怎麼樣
齙牙兔是專業的兒童情商培訓機構，主要針對0-12歲的兒童。齙牙兔的EQ教育的原理是根據兒童的生理和心理特點，兒童的EQ教育不可能像成人那樣全面和深入，而應先從最基本的開始，然後再逐步遞進，所以設計的兒童EQ教育是從以下四個方面進行的： （1）認識自己、認識他人----讓孩子對自己和他人有正確的認識，認識自己的優缺點，學會客觀積極地看待自己。 （2）情感的自我認知和情感的自我調控----兒童學習如何清楚地體驗自己的情感，並准確地表達出來，尤其是能正確地向他人表達自己的友善情感。 （3）人際關系----讓兒童學習怎樣與人溝通、交流、合作，怎樣與人建立良好的人際關系，怎樣去感染他人和帶動他人，並且學會如何與他相處；學習站在他人的立場來看問題，關心他人，幫助他人，富有同情心和愛心。 （4）培養積極的人生觀----學會經常鼓勵自己，保持高興、愉快的心情。這四個方面同時又分成幾個組成部分，每個組成部分又由若干具體的可操作的問題組成，通過對具體問題的解決或學習，使兒童獲得有關EQ的概念和知識，懂得解決問題的原則，學會處理問題的辦法，以此來逐步培養兒童的情感能力。