⑴ 如何增強思想政治教育工作的時代性感召力
1、思想政治教育工作者要有創新精神，在工作中追求創新。
2、要緊密結合時代特徵，緊跟時代步伐，而不是只固守原來的那套。
3、創新載體。現在是網路時代，要緊密運用網路載體，攻克網路陣地。
4、理論創新，堅持從實際出發，聯系實際，創新理論。
5、注意與被教育者之間的雙向互動。
6、注重宣傳灌輸。
⑵ 上海外國語大學西班牙語系
上海外國語大學西班牙語系設有西班牙語、義大利語、葡萄牙語、希臘語和荷蘭語5個本科專業，西班牙語和歐洲語言文學兩個碩士點，以及西班牙語博士學位教學點。
西班牙語系致力於培養能在外事部門、外貿公司、涉外公司企業和教育文化機構從事翻譯、管理、教學研究工作的德才兼備的高級專業人才，多年來培養了一大批高質量的本科生和研究生，各專業在多次全國水平測試和外語競賽中均獲得優異成績。
上海外國語大學西班牙語系十分重視科研工作，近十年來全系教師共出版專著、譯著、教材與詞典數十部；發表論文、譯作數百篇；還翻譯了不少電影和電視劇；有多部專著、辭書和教材獲得了國家級和上海市優秀獎；在外語教學界具有廣泛的影響。
西班牙語系積極開展國際學術交流和友好往來。各專業分別與西班牙、墨西哥、阿根廷、葡萄牙、巴西、義大利、希臘、荷蘭等國家和中國澳門地區的大學及文化機構建立了合作交流關系，互派學生和教師，每年聘請外國專家來系授課，對教學和科研起到了極大的促進作用。
西班牙語系在校園文化的建設中，培育學生的「上外精神」。努力打造具有專業特色的外語文化活動，並在老中青三代教師和學生們的共同努力下，形成了品牌特色。創始於1986年的塞萬提斯節就是西方語系具有特色的外語品牌活動之一。在過去的二十多年中，歷屆學生在藝術節上開展了各種極具創意和感召力的活動，展現語言文化魅力，體現中西文化精髓。
本專業主修西班牙語專業課程有：基礎西語。
高級西語。
西語視聽說。
西語閱讀。
西語寫作。
翻譯理論與實踐。西語口譯。
西班牙文學史。
拉丁美洲文學史。
西班牙概況。
拉丁美洲概況。
西語語法。
西語修辭。
西語應用文。
西班牙外貿業務與函電。
西語涉外文秘。
副修英語課程有：
英語綜合課。
英語視聽說。
英語閱讀。
英語寫作。
此外還有經濟貿易、法律等輔修專業課程及豐富的公共課程和任意選修課程。
⑶ 上海東方國際手語教育學校
一、辦學背景及主旨
背景：中國作為世界上人口最多的國家，同時，也是殘疾人口最多的國家，目前，全國殘疾人口已逾6000多萬，上海也已超過52萬之多。處於「龍頭地位」的上海歷屆政府，經過多年努力，已在城市的「無障礙設施」建設方面作出了有目共睹的不凡業績，為進一步提升上海這座國際性大都市應有的感召力與親和力，提出了鎖定目標2010年，全市手語普及率力爭達到%以上的規劃要求。
主旨：為實踐並再現聯合國《殘疾人世界行動綱領》中所提出的殘疾人「平等、參與、共享」的目標精神；為實現並再現「上海城市精神」，全面構建並改善中心城市的無障礙社會人文環境；為盡力營造扶殘助殘的良好社會氛圍，探索普及手語教學的新思路、新方法，實現社會聯手推動之目標。
二、辦學特色及方向
特色：被譽為「世界第九大語言」的手語，不僅是人際間或國際間交流的一種特殊語言工具，它更是整個「地球村」一種不可或缺的文化載體。因此，手語教學自然有別於其他語種的辦學模式，它是專為學習者特別創編設計的一套全新概念的職業技能的創新教學模式。
方向：定向為即將到來的2005年上海「亞太地區聾人領袖峰會」、2007年上海「特奧會」、2008年北京「奧運會」、2010年上海「世博會」等國際性大型活動項目，培養並輸送國際手語翻譯員專業人才；為配合政府實話各類服務性「窗口」企業（機構）達標工程，作定向「崗位培訓」服務；為滿足社會各界自主學習人士，掌握一門新的職業技能的擇業需求服務；為大、中、小學校的在校學生，普及推廣「小語種」手語輔助課服務等。
三、辦學師資及課程
師資：本校師資的主要來源，是由長年從事「中國手語」及「國際手語」的教學實踐的專家組成。
課程：本校創辦初期，開設「中國手語」（初級班）和「國際手語」（初級班）兩個系列班，之後，還將分別增設中級和高級提高班。其主要課程包括：《手語學概論》、《手語心理學》、《中國手語300句》、《國際手語300句》、《國際手語傳譯法》、《中國手語（圖解）手冊》、《國際手語（圖解）手冊》及手語情景實踐等。
四、培訓課時及結業
課時：中國手語初級班培訓總課時量為：80（課時）
結業：△學員經過培訓及考試合格者，均可獲得由本校頒發的結業證書。
△凡獲本校證書者，均有資格參加國家技能考核機構頒發的等級證書的考級。
五、培訓地點及時間
地點：上海市長寧區宣化路3號（上海東方國際手語教育學校內）。
附近交通線路：地鐵二號線（江蘇路站）、01路、138路、62路、44路、231路、20路等。
時間：每星期三及星期六全天上課（課程設置相同），學員可根據實際情況任選一天上課。
六、報名手續及要求
手 續：△繳付學雜費100元（含報名費、資料費、考證費），附交一寸報名照2張，同時填寫一份《學員登記表》（需帶身份證復印件）
△注冊完畢，繳付學費（教材費除外）；
中國手語班：600元 國際手語班：800元
（註：參加首期培訓的學員，均可享受對折優惠的待遇）
△報名地點：宣化路3號三樓（學校本部）
△咨詢熱線：62128645
△聯系人：鄭老師
要 求： ①報名學習的學員，學歷不限，年齡不限，性別不限，但需按規定學時完成全部學習課程。
②凡報名參加「國際手語」學習者，需具備「中國手語初級班」基礎。
特別提示：凡在本校注冊學習的學員，其學員的學習檔案均納入「上海市手語人才資源庫」，並將與相關的「人才市場」作有機鏈接推介。
⑷ 如何增強思想政治教育時代性和感召力
如何增強思想政治教育時代性和感召力
如何增強 思想教育的時代性和感 增強思想政治教育的時代性和感召力,一是教育的對象,要體現層次性;二是教育的內容,要加強針對性;三是教育的授課,要強化說理性;四是教育的方法,要注重多樣性;五...增強思想政治教育的時代性和感召力
⑸ 如何增強思想政治教育的時代感和感召力
一是教育的對象,要體現層次性;二是教育的內容,要加強針對性;三是教育的授課,要強化說理性;四是教育的方法,要注重多樣性;五...增強思想政治教育的時代性和感召力
⑹ 尋找感動中國的101個人物，及具有說服力和感召力的事跡
2005感動中國人物事跡及頒獎詞
搏擊巨浪勇救人：魏青剛
藉助於青島一位普通市民不經意間留下的DV影像，我們認識了一位平民勇士——魏青剛。
去年8月8日，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看「麥莎」台風帶來的海潮。不料一個巨浪襲來，把岸邊的一個女青年捲入海中。此時，正在岸邊、從河南農村來青島做裝修工的魏青剛沒有絲毫猶豫，縱身跳下兩米多高的防浪牆，向落水女青年游過去。 一次、兩次、三次，魏青剛跟巨浪搏鬥了40分鍾，而在這次下海救人前，他從未見過海，也從未在海浪中游過泳，只在家鄉有過兩次勇救落水者的經歷。
穿著被海水浸透的衣服，拖著極度疲憊的身軀，魏青剛緩步走回了工棚。3天後，人們才知道了英雄魏青剛的名字。 魏青剛的義舉很英勇，但他的言辭卻極樸素：「小的時候，父親就對我說，能幫助人家就盡量幫。你有困難，別人可以幫你，人家有困難你不幫助別人，你的善心在哪裡？我總是想人家的命是命，自己的命也是命，比方自己犧牲了，換取了人家的生命也是一樣的。」
【頒獎詞】 滄海橫流，方顯英雄本色！為了個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間動作源自內心品質。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他是俠之大者。
把時間獻給孩子：叢飛
12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業，為社會公益演出400多場，義工服務時間6000多小時，無私捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但叢飛的家儉朴得令人難以置信，經濟狀況時常捉襟見肘。
去年，叢飛罹患胃癌晚期，而他卻把大家捐給他治病的錢留下3個療程的化療費用後，拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區。
在錄制頒獎會的時候，他說：「我剛剛做完第10次化療，還要做第11次、12次，因為我要盡最大的努力活下去。我活一天有一天的意義，哪怕多活一個小時都很有意義的。」
【頒獎詞】 從看到失學兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有時間都給了那些需要幫助的孩子。他曾經用舞台構築課堂，用歌聲點亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！
15年鑄成倚天劍：黃伯雲
他花了15年，終於磨成了一柄倚天長劍——高性能炭/炭復合材料製成的大型民用飛機剎車片，使我國成為繼英、法、美之後第4個擁有航空制動材料生產技術的國家。去年他獲得國家技術發明獎一等獎，結束了該獎項連續6年空缺的歷史。
有件事讓黃伯雲至今感到屈辱：當時跟一個航空大國同時起步研究航空制動材料時，他們說自己的技術很先進了，你花幾百萬美金來買我們的技術。但黃伯雲沒料想到的是，對方提供的試驗樣品竟是廢料。
歷經15年的坎坷，黃伯雲和他的課題組終於收獲了成功。就在中國科學家歡慶勝利之時，人們發現，當年賣廢料的那個國家，在航空剎車片技術方面仍未實現突破。
【頒獎詞】 這個和世界上最硬材料打交道的人，有著溫潤如玉的性格，淵博寬厚；靜能寒窗苦守，動能點石成金。他是個值得尊敬的長者，艱難困苦,玉汝以成，3萬里回國路，20年礪劍心，大哉黃伯雲！
照亮苗鄉的月亮：李春燕
李春燕是最後一個到達頒獎典禮現場的獲獎者。從位於貴州東南部月亮山區的苗族村寨大塘村出發，坐了40多分鍾的拖拉機到達從江縣縣城，又坐中巴到貴陽，總共用了9個小時，然後才坐飛機抵達北京。
5年前來到大塘村的李春燕在當地建起了第一個衛生室。但原來想靠行醫養活全家的她很快發現，現實情況完全不像她設想的那樣，很多來看病的人根本就付不起醫葯費。幾年下來，李春燕得到的只是一堆欠賬條。由於長期入不敷出，難以支撐，2004年初李春燕夫婦准備外出打工。就在他們要走的頭一天晚上，許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多塊錢還給李春燕。看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢，聽著「李醫生你走了，我們可怎麼辦」的話語，李春燕又決定留了下來。
【頒獎詞】 她是大山裡最後的赤腳醫生，提著籃子在田壟里行醫。一間四壁透風的竹樓，成了天下最溫暖的醫院；一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉的健康。她不是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉的月亮。
37年堅守諾言：陳健
上海知青陳健用37年的光陰，書寫著中華民族信守諾言的大德大義。
1969年8月15日，20歲的上海知青金訓華為搶救國家財產英勇獻身。 來到黑龍江遜克插隊的近5000名上海知青陸續返城了，只留下了一位默默的守墓人、當年跟金訓華一同跳入洪水中的陳健。
陳健不是不想回上海，也不是沒有機會。一次生命的交換，讓他內心留下了永遠的歉疚：「有金訓華的犧牲才有我今天的活著。金訓華留在了遜克這片土地上，我一個活著的人為什麼不可以陪伴他呢？我們坐一趟火車來的，住在同一個宿舍，一起在煤油燈下學《毛澤東選集》，我無法用生命去報答他，我對我所做的一切，昨天沒後悔，今天不後悔，明天也不會後悔，我始終珍惜我的諾言，走我的路，歷史也不該把金訓華遺忘。」 30多年裡，無論刮風下雪，陳健每年要到金訓華墓地祭掃。他信守著當年戰友下葬時自己心底默默許下的一個諾言：一輩子留在此地，陪伴這位長眠黑土地、再也不能還鄉的戰友。
【頒獎詞】 一個生者對死者的承諾，只是良心的自我約束，但他卻為此堅守37年，放棄了夢想、幸福和親情。淡去火紅的時代背景，他身上有古典意識的風范，無論在哪個年代，堅守承諾始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。
馬班郵路的鐵漢：王順友
孤獨是四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣投遞員王順友的一種生活常態。 每送一次郵件需要半個月，在這段時間里自己跟自己的歌聲打交道，跟身邊陪伴他的馬打交道，這種「孤獨」，是讓人尊敬的。
20年，每年至少330天，在蒼涼
孤寂的深山峽谷里躑躅獨行；20年，步行26萬公里，足可重走長征路21回，環繞地球6圈半；20年，沒延誤一個班期，沒丟失一封郵件，投遞准確率100%。平凡的工作呈現出一種不平凡的偉大。
【頒獎詞】 他朴實得像一塊石頭。一個人，一匹馬，一段世界郵政史上傳奇，他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳信。路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠呵，世上最親郵遞員！
中國軍人的旗幟：楊業功
在夫人楊玉珍的回憶中，第二炮兵某基地原司令員楊業功總是很忙，一年有三分之二的時間在外面工作，即使不出差，到下班總要打電話催他回家。而一家四口人待在一起時間最長的，就是楊業功因病住院的8個月。生病期間，他練書法寫得最多的4個字是「銳旅雄師」；在彌留之際，出現在楊業功最後幻覺中的，依然是沙場點兵。
【頒獎詞】 鑄就長纓銳旅，鍛造導彈雄師。他用尺子丈量自己的工作，用讀秒計算自己的生命。未曾請纓提旅，已是鞠躬盡瘁。他是中國軍人一面不倒的旗幟！
帶著妹妹上大學：洪戰輝
13歲單薄的肩膀擔起整個家庭的重擔，洪戰輝帶著妹妹走進大學校園的事跡，已經廣為傳頌。在頒獎典禮上，他動情地說：「有句話是我想送給大家的：苦難的經歷並不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。」
【頒獎詞】 當他還是個孩子時，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。
飛天英雄：費俊龍、聶海勝
「沒有哪一年會讓這么多的中國人那麼久地凝望天空，在漫天的繁星中我們好像看到了兩雙黑眼睛。那黑眼睛裡帶著自豪、帶著笑意，好像在和我們對視，我們所有的中國人都知道牽連著我們的是什麼」。
去年10月12日至17日，費俊龍、聶海勝完成了5天5夜115小時的太空之旅，國人為之矚目。
【頒獎詞】 誰能讓全世界五分之一的心靈，隨著他們的節奏跳動5天5夜？誰，能從前所未有的高度，見證中國實力的飛躍？他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡，升空日行，巡天遙看，他們是中國航天的黃金一代!
無聲世界創造美麗：邰麗華
2005年的春節晚會，一下子讓所有的中國人都知道了邰麗華，以及她領銜主演的舞蹈《千手觀音》。
在無聲的世界裡，邰麗華創造出一種特殊的美麗，給人們帶來純凈至美的藝術享受。推選委員會評價道：邰麗華的美麗來源於心靈和品質，這美感因克服殘疾頑強地表現出來更顯燦爛，她的美麗，體現著追求光明、戰勝困難的人類精神。
【頒獎詞】 從不幸的谷底，到藝術的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈。於無聲處展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。
特別獎 地球之巔的勇者：青藏鐵路建設者
青藏鐵路已創下許多第一：世界上海拔最高的鐵路；世界上穿越凍土裡程最長的鐵路；擁有世界海拔最高的火車站；包含世界海拔最高的凍土隧道；架起了世界最長的高原鐵路橋……它的誕生，結束了世界屋脊沒有火車的歷史。特別獎的獎杯，將乘坐青藏鐵路通車後首列抵達拉薩的火車，送到建設者手中。
【頒獎詞】 每當汽笛聲穿過唐古拉山口時，高原上的藏羚羊，都會想念他們，想念那些有力的大手和堅強的笑容。他們能驅動鋼鐵，也會呵護生命。他們是地球之巔的勇者，他們締造了世上最偉大的鐵路！
⑺ 徐家林的研究方向及課題
研究方向：馬克思主義理論與思想政治教育、政治社會學、發展社會學、政治哲學、社會科學研究方法論等。
主要研究課題
（1）參與完成2001年上海市教委《新形勢下上海市思想政治工作隊伍建設問題研究》；
（2）參與完成2003年上海市教委《增強黨對青年知識分子凝聚力和感召力的研究》；
（3）主持完成2005年上海市思研會《大學生思想政治狀況調查研究》；
（4）參與完成2006年上海市哲學社會科學規劃系列課題《高校思想政治理論課程建設研究（B）》；
（5）參與2006年教育部重點課題《多元文化背景下高校德育主導性研究》；
（6）獨立完成2006年上海師范大學2006年度博士科研啟動基金項目《「人文發展」的理論與方法研究》；
（7）獨立完成2007年上海市教委「思政課」教學研究《高校「思政課」如何實現教材話語向教學話語的轉換》；
（8）獨立完成華東政法大學2007年度教學改革與發展研究項目《「思政課」教學中如何實現從教材語言向教學語言的轉換》；
（9）獨立完成2007年度上海市教育科學研究市級項目《思想政治理論課教學中如何實現從教材語言向教學語言的轉換》；
（10）2007-2008年參與由上海交大胡涵錦教授主持的《上海高校思想政治理論課教師隊伍建設發展研究報告》的撰寫工作；
（11）2008年參與由復旦大學高國希教授主持的《社會主義核心價值觀教育研究》課題；
（12）獨立完成2008年華東政法大學科研項目《當前高校馬克思主義教育研究》；
（13）獨立完成2009年華東政法大學教學改革與發展研究項目《高校思想政治理論課社會實踐教學研究》；
（14）主持完成2009年上海市教育科學研究市級項目《大學生的情感取向對高校馬克思主義理論教育的影響研究》；
（15）參與完成2010年教育部人文社會科學研究專項任務項目(高校思想政治理論課)《中國近現代史綱要精彩課件》。
（16）主持2013年度上海市教育委員會科研創新重點項目《馬克思主義中國化的文化自覺研究》 。
（17）主持完成2013年上海市社科規劃「黨的十八大精神研究」系列課題《增強全民族文化創造活力研究》。
（18）主持完成2013年上海市學校德育實踐課題《高校思想政治理論課實踐教學長效機制建設研究》。
⑻ 為什麼大國崛起不能缺失核心價值觀的影響力和感召力
民族復興需要精神引領，大國崛起需要文化支撐,社會和諧需要價值認同。沒有精神支撐的經濟繁榮不會走遠，更不敢言真正崛起。
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，是中國共產黨基於歷史經驗的科學總結，是對時代發展規律的正確把握，是順應人民群眾的新期待而提出的歷史性課題，這對於推動中國特色社會主義事業發展，實現中華民族偉大復興的「中國夢」意義重大。
(8)上海感召力教育加盟擴展閱讀：
價值意義：
面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點。
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對於鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，對於促進人的全面發展、引領社會全面進步，對於集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，具有重要現實意義和深遠歷史意義。
從適應國內國際大局深刻變化看，我國正處在大發展大變革大調整時期，在前所未有的改革、發展和開放進程中，各種價值觀念和社會思潮紛繁復雜。國際敵對勢力正在加緊對我國實施西化分化戰略圖謀，思想文化領域是他們長期滲透的重點領域。
面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價值觀，擴大主流價值觀念的影響力，提高國家文化軟實力。
從推進國家治理體系和治理能力現代化要求看，培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是國家治理體系和治理能力的重要方面。
全面深化改革，完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化，必須解決好價值體系問題，加快構建充分反映中國特色、民族特性、時代特徵的價值體系。
在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，提高整合社會思想文化和價值觀念的能力，掌握價值觀念領域的主動權、主導權、話語權，引導人們堅定不移地走中國道路。
從提升民族和人民的精神境界看，核心價值觀是精神支柱，是行動向導，對豐富人們的精神世界、建設民族精神家園，具有基礎性、決定性作用。
一個人、一個民族能不能把握好自己，很大程度上取決於核心價值觀的引領。發展起來的當代中國，更加嚮往美好的精神生活，更加需要強大的價值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀，鑄就自立於世界民族之林的中國精神。
從實現民族復興中國夢的宏偉目標看，核心價值觀是一個國家的重要穩定器，構建具有強大凝聚力感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩定，關系國家長治久安。
實現「兩個一百年」的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須有廣泛的價值共識和共同的價值追求。這就要求我們持續加強社會主義核心價值體系和核心價值觀建設，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，凝聚起實現中華民族偉大復興的中國力量。
⑼ 上海世博會內容簡介
2010年上海世界博覽會（Expo 2010），是第41屆世界博覽會。於2010年5月1日至10月31日期間，在中國上海市舉行。此次世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以「城市，讓生活更美好」（Better City, Better Life）為主題，總投資達450億人民幣，創造了世界博覽會史上最大規模記錄。