1. 全腦開發教育加盟需要什麼資質或者需要具備什麼條件
全腦開發教育屬於素質教育，不需要辦學許可證，只需要辦理營業執照就可以了。投資費用相對也不高，只需要150平場地、1-2間教室、3名工作人員即可啟動了。如果加盟的話建議選擇專注9-17歲孩子學習能力提升的品牌，學習能力是剛需，招生更容易。
2. 如何加盟右腦開發，開右腦開發店怎麼樣，右腦開發加盟費用是多少
右腦開發加盟跟一般的加盟不一樣的地方在於需要一定的硬體跟軟體，教學實力也是代表右腦開發店鋪的受益的、加盟費我就不知道了，右腦開發中未來領袖是不錯的，你去問一下，應該不算太貴！
3. 我想做學生教育，尤其對右腦開發，全腦開發項目感興趣，加盟哪一教育機構好啊
右腦開發加盟跟一般的加盟不一樣的地方在於需要一定的硬體跟軟體，教學實力也是代表右腦開發店鋪的受益的、加盟費我就不知道了，右腦開發中廣東饒教授教育科技公司是不錯的，你去問一下，應該不算太貴！
4. 右腦開發怎麼加盟，記憶力訓練市場怎麼樣
網上有很多的資料，有認同的和不認同的，但從我20年的教育經歷來看，右腦開發對青少年來說至關重要，右腦才是記憶力的根本。情商與智商的源泉。如果說加、盟，市場上良莠不齊。很難分出好壞，如說牌子，深圳伊迪優不錯，整套課程體系我驗證過。很全，很系統！
5. 教育培訓 加盟要怎麼弄
教育培訓加盟都是這樣弄的：
一、確定意向
通過各種形式了解想要加盟的品牌，結合自身實際情況，在繼續深入溝通探討的基礎上，確定立項及合作意向。
二、考察調研
申請資料：通過與總部溝通，獲取教材（部分）、教案（部分）及總部相關資料進行初步了解。
觀摩分校：在總部安排下，投資人可以就近到本地區進行實地考察。
參與活動：經總部邀請，利用總部在各個地區進行的公益講座、教學指導、校長培訓、課程競賽、項目說明會等活動期間進行考察。
考察總部：在開發中心安排下，來總部進行實地考察，全面了解招生、教學、教研和師訓等情況。
三、合作洽談
考察結束後，與招商聯盟中心主任、經理、總監及公司高層就合作事宜進行洽談，探討合作形式及後續問題，確定合作。
四、加盟合同簽訂
五、正式授權
簽約後獲得總部授權牌匾和授權證書，同時獲贈總部合作指南及市場前期必備的物資和資料；授權後，正式進入服務程序，享受服務！
來源：米娜凱威國際禮儀藝術教育
6. 腦力開發教育機構加盟一般需要多少錢
一般最少要在幾萬元以上，還有店鋪的裝修，員工的招聘等等，前期費用是不少的。這方面比較知名的公司有才智大腦，知名度屬於業內頂尖的，市場認可度比較高，加盟起來比較省心。
7. 做教育類項目，選擇右腦開發類加盟如何
可以的，現在右腦開發正是流行的趨勢，越來越多的教育機構都有右腦開發的課程，家長現在也比較注重孩子的潛能開發
8. 神秘全腦右腦開發教育對加盟商有什麼要求的
符合以下條件，
1.熱愛教育行業，有運作相關產業的經驗，優秀的經營管理理念；
2合法的法人或自然人資格，相當的經濟實力
3、理性的投資心態，良好的社會公共關系和協調能力；
4、必須在當地具有固定的培訓 中心及辦公場地；
9. 全腦開發教育機構加盟要多少錢
開一家全腦開發教育機構需要多種費用，加盟費、場地租金、員工工資、市場宣傳推廣費用等。
1）單就加盟費而言，幾萬到上百萬不等，課程體系不同，品牌價值不同，費用就不同；
2）場地租金的話，看你選擇的城市、位置和面積大小，這個費用差別也不小，需要提前打聽一下；
3）人員工資，除了基本的師資人員、還有市場人員、運營人員，這個也要結合當地薪資標准來估算；
4）市場推廣費用：要不要做戶外廣告、網路廣告，還是招地推人員進行，費用也是千差萬別。
所以全腦開發教育機構加盟要多少錢？費用要具體情況具體分析。
10. 右腦教育加盟
簡單、高效、快捷的幼小銜接數學計算方法——「右腦飛速算」
一、 右腦飛速算的含義
右腦飛速算是運用一種簡單、高效、快捷的教學方法來提升孩子的計算能力，培養孩子對數學學習的興趣，開發孩子左右腦的協調發展，提高孩子的記憶、語言、計算等三大基礎能力，同時培養孩子的觀察能力和思維能力，幫助孩子減輕數學計算負擔。
右腦飛速算是幼兒升小學和小學數學提高過關的最佳方法
1：右腦——快速思維訓練，不單純地學習計算，著重培養孩子的數學思維能力，發散思維，逆向思維得到了發展。孩子得到一個反應敏銳的大腦和思考分析解決問題的能力。真正做到幼小銜接，啟迪右腦
2：速算——快速計算，會算題還遠遠不夠，小學的口算要有時間限定，口算是否達標要用時間說話，也就是會算題還不夠，主要還是要提速。右腦飛速算就是遵循幼兒年齡特點來制定的，情景教學與趣味教學相結合，提倡幼兒在學中玩，玩中學
二、 右腦飛速算的特色
1、 簡單、易學
將加減法融入日常的生活中，幫助孩子將枯燥的數學變為形象直觀的思維數學，把加減運算當做是一種游戲，輕鬆快樂學習數學。沒有大量的口訣記憶。
2、 高效、快捷
右腦飛速算的教學方法簡單，形象直觀，只要孩子認識10以內的阿拉伯數字，不會數學計算的小朋友也能學習，小學的孩子只需要能計算10以內的加減運算就能順利提高數學的計算能力和計算速度。
3、 銜接、致用
右腦飛速算與國家九年義務教育課程標准接軌，是為學齡前幼兒量身定做的。是與小學數學計算方法一致，但比小學更簡便的一門速算。
三、右腦飛速算的運算原理
人腦的左半球是管人右邊的一切活動的，一般左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能。掌管語言文字、邏輯分析、推理判斷，強調細節，又稱「知性腦」。比較偏向理性思考，能將復雜問題進行分析，化繁為簡。探究事情原因，線性思考，逐一解決。右腦飛速算藉助幼兒右腦發育關鍵期，根據幼兒的身心發育狀況和幼兒的生理發育規律結合幼兒園的教學情況來設計的一套運算方法，這種方法有幾大優勢：
1、從最基本的數的概念入手一環扣一環，與小學數學同步，但教學方法簡單，學生易接受。在教學中，右腦飛速算把復雜的問題簡單化，把抽象的數學概念形象化。
2、把幼兒數手指的習慣很好的和小學口算做了過渡。解決了大多數家長和老師沒有解決的難題。
3、小學孩子直接用筆答題，不扳手指。
4、算題是從低位算，不會與小學教學相違背，適用以後的學習生活當中。
5、教學方法的編排是遵循幼兒年齡特點來制定的，情景教學與趣味教學相結合，提倡幼兒在學中玩，玩中學。
四、右腦飛速算和其他速算心算的對比
（一）珠心算和小學數學
1、珠心算是把算盤放在腦子里，空撥算珠得出答案，在一定程度上限制了幼兒的發散性思維。
2、珠心算算題是從高位算。而小學教學是從低位算。教學方法與小學數學的方法相違背
3、珠心算沒有數概念（如一顆上珠表示5，學生沒有一定基礎很難理解），是用口訣算題，是機械性的死記硬背。小學口算注重數概念的理解，提倡通過對數的理解來算題。不推崇死記硬背的教學方法。
4、學習珠心算要做大量的練習，想學好、學精珠心算必須下很大的功夫。一段時間不練習，心算功能馬上下降。有的孩子上小學後半年不練珠心算，心算功能不復存在。
（二）手腦速算（手腦算，手指算）和小學數學
1、手指算，用手代替了算盤，算理和珠心算方法相同，藉助手部工具算出得數，和珠心算沒有明確的區別。
2、由於手是人身體的一部分，孩子學了後存在一定的依賴性，學生算題時手不停的在動，讓老師一直感到很頭痛，家長也著急很難改變這種壞習慣。
（三）蒙式數學和小學數學
1、蒙式數學的數概念特別強，而且結合生活特別緊。幼兒動手操作貫穿於課程始終，真正的解放了我們傳統教學對孩子的束縛。孩子的思維能力、想像能力、觀察力和動手操作能力，都得到了相應的發展。
2、蒙氏數學，到了多位數運算時，離開實物無法計算。右腦飛速算就是解決蒙式數學這一弊端的最有效的方法。
（四）右腦飛速算和小學數學
1、右腦飛速算與小學數學計算方法一致，真正讓學生學以致用並運用到生活中。
2、把幼兒數手指的習慣很好的和小學口算做了過渡。解決了大多數家長和老師沒有解決的難題。
3、小學孩子直接用筆答題，不扳手指。
4、算題是從低位算，不會與小學教學相違背，適用以後的學習生活當中。
5、教學方法的編排是遵循幼兒年齡特點來制定的，情景教學與趣味教學相結合，提倡幼兒在學中玩，玩中學。