『壹』 音樂素養課怎麼備課需要准備什麼
樓主說的是幼兒園的音樂課嗎？建議去下載天使音樂的教師版APP，裡面有幼兒園的音樂課電子教案，備課很簡單。
『貳』 天使音樂教室跟天使音樂教育集團請問是什麼關系
天使音樂當然是知道的啊
『叄』 在網上看到過首師大附小的鋼琴示範課，用的是天使音樂的課程嗎
那個是今年新建的音樂教室，課程、軟體和鋼琴都是天使音樂的。
『肆』 幼兒園音樂課《小天使》教案
活動目標： 1、觀看公益廣告，強化對正確行為的認知，了解小小宣傳員要宣傳的內容。 2、製作文明宣傳卡，大膽地向周圍人宣傳文明的行為。 3、通過小小文明宣傳員活動鍛煉積極主動的交往能力，並體驗做宣傳員的快樂。 活動准備：公益廣告(成人的文明行為)、錄像(幼兒的文明行為)、歌曲「講文明、懂禮貌」、不同造型的小紙卡、彩筆。 活動重難點：能夠清晰判斷社會行為的對與錯，用繪畫形式表達自己的認識。 活動過程： 1、通過傾聽歌曲「講文明、懂禮貌」(放錄像)，引出活動主題。 教師：你聽見了什麼?你看到了什麼? 教師：歌曲里說了一件什麼事? 幼兒：我看見小朋友很懂禮貌，幫助有困難的人。 幼兒：做個樂於助人的好孩子。 教師：我們是大班的小朋友了，我們應該怎麼做呢? 2、觀看公益廣告錄像，分辨正確行為。 教師：請小朋友們看一段錄像，看看他們都做了什麼? 幼兒：叔叔把可樂易拉罐從地上撿起，扔到垃圾桶里了。 幼兒：有個阿姨把一個盲人送過了馬路。 幼兒：還有個叔叔幫助阿姨把門給打開了。 幼兒：有個開車的阿姨把車停下讓走路的人先過去的。 教師：你最喜歡誰?為什麼? 幼兒：最喜歡叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。 幼兒：…… 3、觀看幼兒錄像「好娃娃」，進一步分辨幼兒行為的對與錯。 教師：錄像中的小朋友都在做什麼?如果是你怎麼做?你想學誰? 幼兒：我喜歡排隊的小朋友，不推擠。 幼兒：我喜歡澆花的小朋友。 幼兒：我喜歡有禮貌地和別人說話的小朋友。 小結：師生共同總結，我們生活中有些行為很美，但也有些不好的行為。我們要上小學了，怎樣讓更多的人學習文明的行為。 4、共同討論。 教師：我們應該怎樣做，才能讓更多的人講文明，表現文明的行為? 幼兒：我們要像錄像里的好娃娃學習。 幼兒：我們還可以向大家宣傳好的行為。 5、製作「文明宣傳卡」。 引導幼兒自選分成小組，用不同形式將我們了解的文明行為以圖文並茂的形式做成宣傳卡。 6、幼兒走向社區、街頭宣傳文明行為，爭做文明小天使。 幼兒送出宣傳卡，並做簡單講解。