Ⅰ 邏輯狗：德國最先進的兒童思維訓練法，鍛煉3-12歲孩子邏輯思維
被譽為 「兒童思維訓練神器」 的邏輯狗
在德國， 80%-90% 的幼兒家庭,近2萬所學校都在用
全球 58個 國家、地區都使用邏輯狗作學習輔助工具
文末有此套電子書全5套免費領取方式
市場價目前全套1000元+
拿 「 大獎到手軟」 的邏輯狗
中國家庭 也愛「邏輯狗」
引入中國近十年。
央視的《智慧樹》欄目做過推薦推薦；中國明星家庭也愛不釋手
梅婷3歲女兒玩「邏輯狗」
「邏輯狗」 電子書全套展示
本套電子資源一共5個階段，適用3-8歲兒童。內容豐富、全面，涵蓋了觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理等內容。
電子版直接列印出來就可以玩了，跟實物一樣哦
「邏輯狗」 怎麼玩
以數數與比較為例
五角星的數量與書包數量相同，都是3
將綠色按鈕移動到右邊五角星圖上
（列印版沒按鈕操作版怎麼辦？用彩筆、瓶蓋、橡皮泥湊）
整體與部分
右下角小女孩和第三張圖是一個整體
將操作板的紅色按鈕移動動第三張圖
有趣益智的塗色 游戲
（不用操作板操作）
好了，想要獲得邏輯狗全5套電子資源，找靜子領即可。
Ⅱ 什麼是邏輯狗怎麼選全面認知邏輯狗
最近給孩子買了一套邏輯狗，孩子玩的很開心，所以准備給大家也分享一下。
什麼是邏輯狗？
「邏輯狗」——原名Logico，是一套德國的兒童思維升級訓練和智能開發的系統教材。
邏輯狗誕生於1949年，由德國的教育專家、奮戰於教育第一線的老師編撰，他們在蒙特梭利、福祿貝爾等先進理念指導下， 根據不同年齡段孩子大腦發育特點而編寫的一套集教、學、玩於一體的手眼腦並用的互動式學具。
邏輯狗獲過的獎項
邏輯狗橫掃無數世界級重量大獎。
在1994年、2002年兩次榮獲歐洲教育基金大獎，
2000年榮獲荷蘭游戲學具大獎，
2002年榮獲德國優質教材金獎。
現在全世界已經有50多個國家廣泛使用邏輯狗。
央視少兒頻道的《智慧樹》欄目也多次推薦。
而且很多明星寶寶也在玩：包括霍思燕/梅婷/曹穎等明星的孩子。
國內，已經連續舉辦了九屆邏輯狗少兒思維挑戰賽，被業內人士稱為幼兒園版的奧數。
邏輯狗的體系
邏輯狗總共包含32個主題系列，分為5個階段，每個主題設置了16張學習卡片。
第一階段▶適合3-4歲 包括4本書：
《形狀與顏色》
通過小丑科爾生活與工作中各種事情，培養寶寶對物品和形狀的觀察與分辨能力，發現觀察的目的性和穩定性。
《幼兒園的一天》
培養寶寶觀察及比較歸類的能力，並感知事物的完整性。
《與米爾拼拼貼貼》
通過動手的過程，發展寶寶分辨能力，感知空間方位的變化。
《芬妮奇在醫院》
通過各種各樣的小游戲，觀察並找出相同與不同之處，提高觀察能力與分辨能力，在觀察的差異之處，加強注意力。
第一階段▶學習要點
這一階的邏輯狗結合小朋友上幼兒園的感受，用各種有小朋友生活息息相關的內容去培養孩子對形狀、色彩、空間、方位、日常生活秩序、生活物品的認知；
培養觀察力、注意力、簡單的數數和6以內的數的大小的比較等，讓孩子逐步理解和把握生活環境，形成初步的智能結構。
如果寶寶心理發育比較成熟，認知能力比較強，2歲多也能開始用。
用的時候大家要注意觀察和引導。
2、3歲的小朋友要跟他們游戲互動，先讓他們認識裡面的東西，有興趣之後，再耐心引導使用。如果小朋友沒有興趣，就先等一等，不要強迫。
第二階段 ▶ 適合4-5 歲 包括6本書 ：
《芬妮奇在幼兒園》
理解整體與部分的關系，培養寶寶的觀察能力，分辨能力與推理能力。
《可愛的寵物》
通過觀察與比較各種寵物的樣子，認識了解我們身邊的小動物，對各種動物進行分辨，培養寶寶的觀察與判斷能力。
《我們就這么穿衣》
通過各種場景中的人物穿衣，讓兒童初步明白什麼場合穿什麼衣服，引導寶寶觀察圖中的小朋友穿的衣服和匹配的衣服是否一致，說出圖中小朋友穿衣前後的共同點
《在游戲室里》
通過辨別衣服、玩具等生活用品的樣式與花紋，拓展寶寶的觀察能力，引導寶寶觀察事物的形狀和樣式，排除顏色干擾，提升分辨能力。
《觀察與聯想》
在觀察、比較、分類的活動中，引導幼兒學習尋找事物的特徵、發現事物間的聯系，學習辨別空間方位，發展幼兒的空間知覺，培養幼兒觀察力、理解力和初步的推理判斷能力。
《數一數，比一比》
在對各種事物的比較和匹配活動中，培養幼兒觀察的順序性、精確性，以及注意力的穩定性，同時復習和鞏固6以內的數概念。
第二階段▶學習要點
這個階段邏輯狗的訓練目標就是讓孩子明白基本的生活常識和行為規則，學會觀察事物，觀察生活環境，並訓練其有意注意；
讓孩子在自己的行為中建立秩序感、方位感、認知空間，進行語言學習和數的基本概念的學習。
第三階段：適合5-6歲 包括6本書 ：（蛋糕就是用這個階段的）
《在農莊裡》
通過對農場動物與植物的認識與辨別培養寶寶的推理和判斷能力，引導寶寶說出動物的名稱，並描述出動物的外在特徵。
《交通常識一》《交通常識二》
通過觀察和比較，使幼兒認識常見的陸地交通工具，了解它們的外形特徵與功用，並認識簡單的交通標志，在提供的交通場景畫面中，建立幼兒初步的方向感和交通安全意識。
《玩轉數與量》
通過學習數的分解與組合，引導孩子用手點數，對實物進行等量匹配，讓孩子理解整體與部分的關系，發展孩子的數學邏輯能力。
《觀察與注意》
在對各種事物的比較和匹配活動中，培養幼兒觀察的順序性、精確性，以及注意力的穩定性，同時復習和鞏固6以內的數概念。
《春夏秋冬》
了解四季的自然特徵及人們在不同季節里的活動，引導幼兒運用已有的知識、經驗，去認識和發現事物間的聯系和變化規律。培養幼兒觀察、注意的良好品質及初步的邏輯思考能力。
第三階段▶學習要點
這個階段的內容是從幼兒日常生活場景入手，通過觀察、比較、分類、排序，進一步認識生活環境，學習更多的生活知識以及動植物知識。
而《觀察與注意》、《玩轉數與量》等主題則集中訓練孩子的邏輯思維，引導孩子思索不同事物之間的內在關聯，學習數數與按物點數、進行數字比較，理解不同量的差別。
第四階段▶適合6-7歲 包括7本書 ：
《字詞游戲》
辨別卡片中的物品，根據圖意聯想新詞，培養孩子的推理能力、想像能力和語言運用能力。
《發現和聯想》
感知空間方位的對應，排除不同找相同，培養孩子的空間知覺能力和視覺辨別能力；感知立體圖形，培養孩子的觀察能力和分辨能力。
《有趣的數》
在格子中辨別路線，能將格子的數量與數字匹配，培養孩子的觀察與數學邏輯能力，引導孩子比較這些路線，發現數越小路線越短。
《數學快樂算》
豐富對生活中數字的認識，能將數進行對應，培養孩子的推理和判斷能力，提升孩子的知識遷移能力；認識加法的交換關系，感知數量的守恆。
《孩子的游戲與活動》
根據人物的特徵匹配相應的物品，培養孩子的觀察能力與推理判斷能力，先說說卡片上每個人扮演的是什麼角色。根據角色需要找出缺少的物品。
《我就要上學了》
根據圖例找到對應位置的樹，也可以兩組進行比較，培養孩子的觀察能力和空間感知能力；會比較數量的多少，提升孩子的比較能力和數學邏輯能力。
《詞彙游戲》
通過觀察圖片，培養孩子的觀察和對應能力；根據詞義的推理，掌握反義詞，增強對詞語的理解；給故事排序，培養孩子的推理與語言表達能力。
第四階段▶學習要點
經過前期的訓練，孩子已經具備了基本的分類知識和按物點數、識數和讀書的能力，有了初步的守恆意識。
因此《有趣的數》、《數學快樂算》等是通過20以內的各種數字的排序、比較、加減，找規律等進一步訓練數學邏輯思維。
《字詞游戲》、《發現和聯想》、《孩子的游戲與活動》、《我就要上學了》等側重強化空間認識、語言能力，注意力和想像力，訓練孩子的理解、推理和歸類能力等。
第五階段：適合6歲以上 包括9本書：
《20以內的加減》
通過豐富的練習，使幼兒逐步掌握由依據直觀形象線索到依據抽象符號進行運算的能力，培養和發展其計算和解答應用題的能力和水平。
《感知與辨別》
通過觀察，發現幼兒對事物外部特徵細節特徵和本質特徵的准確把握，培養其注意力的廣度和穩定性，以及觀察的順序性、精準性等品質。
《圖形與空間的方位》
通過各種圖形、符號、形狀，進行各種不同的組合，在進行思維訓練的過程中，拓展兒童思維，開闊思維方式。
《發現、聯想與判斷》
通過觀察與比較，使幼兒獲得按照事物的聯系、用途和種類進行分類的能力；在觀察和理解圖義的基礎上，學習反義詞。發展幼兒分析、理解、聯想與判斷的思維能力。
《找線索》
通過各種線條組成的線、迷宮、動植物的關系，讓兒童的思維在更深度的認知上形成更加成熟的邏輯性。使兒童對抽象的事物有大致的了解。
《觀察與想像》
幼兒根據方位、顏色、數量的細節的變化進行比較，培養孩子的觀察力與分辨力。
《圖形與數量》
引導孩子觀察圖片上的動物，說出圖片上的動物需要哪幾種顏色，培養孩子對圖案顏色的觀察與分辨能力。
《推理與判斷》
在觀察、理解圖義的基礎上，進行看圖組詞和反義詞的學習。進一步發展幼兒按照事物的聯系、用途和種類進行分類的能力。
《觀察、注意與空間方位》
觀察圖中的色彩、形狀、線條，讓孩子的注意力和觀察力得到提升，同時對線條和空間認知更深入。
第五階段▶學習要點
第五階是第四階的幼升小補充和強化。這個階段的內容難度比第四階的大，孩子需要做完第四階之後，在能力達到的情況下在進行第五階的內容。
對於即將進行幼小銜接的小朋友來說，做第五階的內容對他們的小學階段准備是很有幫助的。
比如《圖形與空間方位》將各種圖形巧妙組合、排列、通過位置和方位的變化，使孩子在事物的變化中感知空間和方位。
《20以內的加減》、《找線索》、《發現聯想與判斷》、《感知與辨別》、《觀察與想像》等通過各種各樣顏色鮮艷、形象生動的線描圖的重疊，各種事物在不同情景、狀態下的關系，各種圖形的巧妙拼接、整合等形式訓練孩子注意力的專注性、觀察的細微性以及透視力、遷移能力、邏輯推理能力等。
孩子的空間感、邏輯推理能力都要更強才能完成。不僅書的內容難度提升了，紐扣模板也從6顆提升到了10顆，孩子需要更強的能力才能有效完成。
邏輯狗家庭版和網路版的區別
簡單來說，家庭版是新版，某寶賣的網路版是舊版。家庭版內容有所更新，網路版內容稍有延遲，另外就是家庭版有支持點讀功能的，網路版無，最後就是包裝略有不同。
Ⅲ 風靡家長圈的邏輯狗到底如何真有用還是假噱頭看家長真實反饋
要說在 育兒 圈，有個和牛津樹一樣大神級的存在，就是 邏輯狗 ，幾乎說到思維啟蒙的話，就不得不提到它。
那麼 邏輯狗到底怎麼樣呢 ？對孩子的思維啟蒙真的有效嗎？家長們又該給孩子選擇哪個階段的呢？
別急，魚Sir這就給大家評測一下， 給各位家長們認真地分析一下邏輯狗 ！
邏輯狗 是從德國引進的早教教材，最早於1949年開始出版，距今已經有70多年的 歷史 了，其 主要是針對3-12歲孩子進行思維啟蒙和練習 。
最初的邏輯狗只是圖文並茂的學習卡片，經過教研團隊和出版社的反復 探索 後，開發出了如今的「邏輯狗」，其目的主要是 讓孩子通過智力模板與學習卡片相結合的方式，拓展思維能力 。
目前國內市面上的邏輯狗主要分為 家庭版和網路版、精裝版和簡裝版 4個版本，各個版本的內容之間還是有一定區別的。
如家庭版即線下實體店版，配有點讀筆動能，是在網路版的基礎上優化升級的。精裝版與簡裝版的區別則是在操作板上， 簡裝版是不包含操作板的 。
很多家長在剛接觸邏輯狗的時候，都有過這樣而疑惑：邏輯狗到底是學什麼的？所以，今天魚Sir就來給大家解答一下！
從整套的內容設計上來看 ，邏輯狗主要是為了練習孩子對顏色形狀大小的認知能力、觀察與分類能力、推理和判斷能力，以及認識數與量、運算符號，並進行基礎的加減練習。
以邏輯狗3-7歲家庭版為例，其內容 按照年齡共分為5個階段 ，每個階段的側重點有所不同，循序漸進，且起步平緩， 整體難度系數不高，符合該年齡段孩子的認知發展 。
接下來，魚Sir再給大家說一說每個階段都主要是學什麼的。
邏輯狗階段一 ：比較適合3-4歲的孩子，其學習內容主要是針對基礎認知、觀察比較、數量感知為主，要求孩子掌握對形狀、顏色、空間方位等不同類型的基礎認知。
邏輯狗階段二 ：比較適合4-5歲的孩子學習，其學習內容主要是對前一個階段的延伸，在階段一的基礎上深化，加強難度，培養孩子的觀察、匹配能力。
邏輯狗階段三 ：比較適合5-6歲的孩子學習，其學習內容除了之前階段的形狀大小顏色認知、觀察、分類與比較、數與量外，還加入了邏輯與推理、交通規則認知、序列概念、時間認知等，內容更加豐富多樣。
邏輯狗階段四 ：比較適合6-7歲的孩子，其學習內容主要以邏輯與推理、加減運算、問題解決等為主，難度會有明顯提升，場景更加多樣化。
邏輯狗階段五 ：比較適合7-8歲的孩子，其學習內容主要集中在圖形與空間、邏輯與推理版塊，有少量數與量、空間方位認知方面，從數學知識點板塊來看，強化了重點突破的感覺。
從上述邏輯狗階段學習內容來看，邏輯狗體系其實與一般的啟蒙教材區別不大，那麼它為什麼會那麼受歡迎呢？ 真實的學習效果又如何呢 ？
魚Sir今天也收集了一些家長的反饋，讓我們來看看她們是怎麼說的吧！
首先，第一位是步步媽媽，步步是從小就開始接觸邏輯狗的，一直學習到一年級。
根據步步媽媽的反饋， 步步的學習效果還是比較明顯的 ，尤其是邏輯能力、數學能力、空間能力和記憶力等各方面都有很好的提升。
在生活中， 步步比起同齡的孩子，能夠更加快速地掌握學習內容 ，例如在學習編程的時候，其他同齡小朋友需要2個小時掌握的內容，步步40分鍾就可以搞定，接受新知識比較輕松。
步步媽媽也和魚Sir反應到， 邏輯狗的趣味性是比較不錯的 ，比較適合該年齡段的孩子。結合魚Sir的體驗來看，邏輯狗的趣味性主要體現在練習冊上。
邏輯狗的練習冊畫風和主題都比較豐富 ，且畫面配色清新、協調，人物和場景的形象介於卡通和寫實之間，比較可愛，貼合該年齡段孩子的認知和審美，能夠吸引其注意力。
且邏輯狗練習冊中的 內容主題大多與孩子的生活息息相關 ，包含生活場景、學校場景、交通工具、蔬菜瓜果等，貼近孩子的認知，能夠讓孩子保持學習興趣，並沉浸其中。
其次，除了練習冊外，邏輯狗還設計了畫一畫、填色、連線、迷宮等小 游戲 ， 形式較為豐富 ，更容易吸引孩子的興趣，在玩樂中不知不覺的學習。
另一位孩子櫻桃媽媽，也有和魚Sir反饋到， 邏輯狗在內容科學性方面做得比較不錯 ，比較符合德國原版邏輯設計，內容上較縝密。
從魚Sir的體驗來看，邏輯狗在內容設計上是考慮了不同階段孩子的認知能力發展特點的， 其內容難度由淺入深，循序漸進 ，每個階段的學習側重點都不同，能夠更好的幫助孩子加深印象，針對性突破問題。
但櫻桃媽媽也和魚Sir提到，櫻桃目前還不到3歲，購買的是邏輯狗第一階段3-4歲的教材，在學習時會比較吃力， 有些題目需要家長的引導才能完成 。
因此，魚Sir建議， 對於年低幼齡兒童來說，家長們可以盡量選擇陪伴學習 ，在孩子遇到困惑的時候，進行適時的引導，以便達到一個更好的學習效果。
綜合來看，邏輯狗還是 比較適合學齡前零基礎及以上孩子進行思維啟蒙學習的 ，其內容較為豐富有趣，符合該年齡段孩子的認知發展，能夠吸引孩子的學習興趣，培養孩子的邏輯能力、數學能力、空間能力等。
其次邏輯狗的教材設計簡單易上手， 可以培養孩子的獨立自主學習能力 ，讓孩子在邊玩邊學中獨自完成操作。
但 對於低幼齡孩子來說，家長們最好可以在旁陪伴學習 ，在孩子做錯時，及時的鼓勵孩子再次嘗試，如果孩子的確不會，家長可以進行適時引導，幫助孩子完成，激發孩子的學習積極性。
邏輯狗作為思維啟蒙教材，在一定程度上可以幫助孩子拓展思維，但由於每個階段的練習量有限， 僅適合用作家庭思維啟蒙 。
對於孩子後續的學習需求， 魚Sir建議家長可以搭配其他思維啟蒙課程 ，更好的培養孩子的思維能力。
Ⅳ 早起鳥英語思維訓練和邏輯狗一樣嗎
不一樣，邏輯狗不是學英語語言的，「邏輯狗」的由來——原名LOGICO，是一種思維升級的系統訓練學具。該系列產品的讀者對象為3～11歲的孩子，它在德國具有50餘年的推廣和使用歷史，它以一種嶄新的學習手段和方式來變革傳統教育，啟蒙智力，培養孩子的能力並推動個體思維水平的發展，「邏輯狗」在德國有80%到90%的世界銀行家庭和近200000所小學普遍使用這種內容豐富、精彩有趣的思維訓練系統，並曾獲得眾多國際大獎，目前全世界已有38個國家和地區正在推廣和使用這套訓練系統，並被眾多國家評為最成功的兒童學習輔助工具。「邏輯狗」在1994年、2002年兩次榮獲歐洲教育基金大獎，2000年榮獲荷蘭游戲學具大獎，2002年榮獲德國優質教材金獎。
國內專家的鑒定——這套產品引進中國後，經我國多位著名的學前教育專家（如梁志燊、韓慧茹、史鳳省、劉愛華等）的鑒定與推薦，並由專門從事早期教育的老師，根據不同年齡段兒童的生理、心理發展的特點，對這套產品中生活習慣、行為方式等內容進行了本土化整理。如：把德語中押韻的童謠改用我國幼兒非常喜歡的兒歌、故事、謎語，並增加了識拼音、認漢字等學習內容，使其更豐富、多樣化，更適合中國孩子發展的需求。
Ⅳ 我開了一家幼兒培訓中心，開邏輯狗班有什麼限制條件嗎
不要加盟費。 沒有保護。 邏輯狗就是集玩和學於一體的教材+教具（魔板） 大人基本看一下就會了，可能有些題目需要拐幾個彎，才能想明白。 題目體現了各種不同的思維方式。 具體請看參考資料。 我有個朋友幼兒園在嬌子兒童書屋買了幾千元教材和模板，讓寶寶們上課和老師一起學的。
Ⅵ 怎麼分辨邏輯狗的真偽
每個邏輯狗正面都有一個條碼，條形碼可以查出來。
而且裡面的紙張和印刷也可以看出來。
Ⅶ 怎樣加盟邏輯狗早教類的
你好，請問你是早教中心，還是實體或網路經銷商。我是邏輯狗北京區代理，可以幫到你。
Ⅷ 學邏輯狗里也包括全腦思維嗎
是的，全腦思維是「邏輯狗」的一部分，它是較為系統性的思維訓練教材，對於鍛煉幼兒思維有很大幫助。
「邏輯狗」是一種思維升級的系統訓練學具。輔助學習，鍛煉腦力。它是源自德國的幼兒教材，把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以游戲的方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩游戲，邊學知識。
邏輯狗全套主要含有五個階段，包括以下內容：
第一階段：圖書4本，（1）色彩與形狀——觀察與感知（2）數數與比較——6以內的數（3）麗莎和泰姆的一天——圖案、顏色和空間方位；觀察、比較和分類（4）我們畫、我們貼、我們建——圖形和顏色；觀察和比較。
第二階段：圖書6本，（1）交通常識——交通工具和交通標志（2）我們的寵物——認識家_動物，數數、比較和空間方位（3）觀察和聯想——事物關系和空間方位（4）觀察與注意——圖形和計數（5）在兒童活動室——形狀、顏色和大小；分類和排序（6）我們就這么穿衣——顏色和圖案；觀察和分類
第三階段：圖書6本，（1）邏輯游戲——空間方位和排序，推理和判斷（2）在動物園——認識動物、理解和判斷（3）在農莊裡——農場動物和農作物，數數、比較和分類（4）交通常識——交通規則和交通安全（5）春夏秋冬——季節認識，邏輯排序（6）數與數字——認識10以內的數和數字
第四階段：圖書7本，（1）看馬戲——觀察、理解與判斷（2）字詞游戲——識字、組詞、聯想（3）數的游戲——認識12以內的數與加減（4）發現與聯想——排序與分類（5）買東西真有趣——觀察與分類（6）計算游戲（1）——12以內數的組成與加減（7）計算游戲（2）——20以內數的組成與加減
第五階段：圖書9本，（1）圖形與空間方位（2）感知與辨別（3）找線索（4）發現、聯想與判斷（5）觀察與想像（6）圖形與數量（7）觀察與理解（8）聯想、推理與字詞游戲(9)20以內的加減。
Ⅸ 「邏輯狗」是什麼
邏輯狗是一種思維升級的系統訓練學具，在德國學前教育和小學教育中佔有非常重要的位置。
拓展資料：
產品特點：
圖文並茂的學習卡片
全套學具有500張學習卡片，卡片上有圖有文，小年邏輯狗齡的以圖為主文字為輔，大年齡的增加文字分量，內容非常豐富、全面，既涉及到知識領域的方方面面(學前的和小學的），又指向智力的各種要素。
有趣的操作方式
全套卡片使用「智力魔板」操作（彩色塑膠框式板），這是一種非常新穎、有趣的操作。卡片上的游戲題用不同顏色圓點標示（每題標一個圓點），魔板上設有相同顏色的圓鈕（可以在槽中移動），操作時將卡片插入魔板，做游戲題並確定答案，然後移動圓鈕到合適的答案處，既動目、動腦又動手操作，將靜態的智力活動與動態的操作有機結合，非常符合兒童的學習特點，孩子自然是愛不釋手。
系統呈現
邏輯狗學具的內容既全面又系統，根據不同年齡段兒童的認知特點與需求，提供不同主題的智能訓練系列（共32個主題系列），每個系列都有16張學習卡片（按序號排列），是循序推進的，卡片的題量由少到多增加（6個-10個），內容的難度由淺入深漸進，操作者要按卡片的序號使用，實現程序式的學習。
自我檢測
學具的特點是個性化操作，自定進度，自我檢測。
圖畫精美
「邏輯狗」的32個產品，共有上千幅圖畫，內容有幼兒常見的生活用品和生活場景、交通工具、雜技表演、童話故事、蔬菜瓜果、植物動物。
方便安全
「邏輯狗」將所有的游戲卡做成活頁，翻動非常方便，而且絕對不會丟失，紙張堅韌，不易撕破折壞。智力魔板由德國監制，以優質的塑膠製作，耐用、安全、可清洗。
邏輯狗-網路
Ⅹ 拼多多的邏輯狗為啥這么便宜
成本低，薄利多銷。
雖然拼多多的價格看起來便宜但是還是賺了錢的，只是賺的少一些，而且很多某寶的商家其實也在拼多多有店鋪，但是價格卻比在某寶上要便宜，因為在拼多多上在乎的是數量，是薄利多銷的銷售模式。
邏輯狗思維源自德國的思維升級訓練的智能學具，設計的最初目的是開發幼兒的潛在學習能力。他是一種寓教於樂的學習方式。它依據幼兒的身心成長特點與需求，提供出不同智能的人性化的訓練主題，進而實現有效提高幼兒思維能力全面推動幼兒學習能力的提升。