㈠ 閱讀短文 螢火蟲（答案）
【答案】
三．B
四弱肉強食，適者生存，是維持生態平衡的自然規律。
五．1.（1）卵——幼蟲——蛹——成蟲 （2）發光；是害蟲蝸牛的天敵；用閃光吸引異性；由腹部的發光器發光；發出的光是冷光。
2.. 用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。
3.. 螢火蟲的發光原理及其在生產生活實踐中的應用。
4.. 運用生動形象的語言來介紹螢火蟲。例如：對螢火蟲「吃蝸牛」作細致形象的描寫，說明它是害蟲蝸牛的天敵；對雌雄「相互吸引」，作想像和描寫。
5.. 可以歸納四個觀點：①大自然是有規律可循的；②要遵循自然規律，利用自然規律，讓大自然為人類服務；③資源浪費，環境污染，生態平衡被破壞，給人類帶來生存的危機；④人類要與自然和諧相處。（大意相同即可；鼓勵學生發表合理的獨特見解。）
㈡ 螢火蟲的閱讀理解
22．(1)卵——幼蟲——蛹——成蟲 (2)發光；是害蟲蝸牛的天敵；用閃光吸引異性；由腹部的發光器發光；發出的光是冷光。
23．用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。
24．螢火蟲的發光原理及其在生產生活實踐中的應用。
25．運用生動形象的語言來介紹螢火蟲。例如：對螢火蟲「吃蝸牛」作細致形象的描寫，說明它是害蟲蝸牛的天敵；對雌雄「相互吸引」，作想像和描寫。
26．可以歸納四個觀點：①大自然是有規律可循的；②要遵循自然規律，利用自然規律，讓大自然為人類服務；③資源浪費，環境污染，生態平衡被破壞，給人類帶來生存的危機；④人類要與自然和諧相處。
㈢ 《螢火蟲》閱讀答案
22．(1)卵——幼蟲——蛹——成蟲 (2)發光；是害蟲蝸牛的天敵；用閃光吸引異性；由腹部的發光器發光；發出的光是冷光。
23．用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。
24．螢火蟲的發光原理及其在生產生活實踐中的應用。
25．運用生動形象的語言來介紹螢火蟲。例如：對螢火蟲「吃蝸牛」作細致形象的描寫，說明它是害蟲蝸牛的天敵；對雌雄「相互吸引」，作想像和描寫。
26．可以歸納四個觀點：①大自然是有規律可循的；②要遵循自然規律，利用自然規律，讓大自然為人類服務；③資源浪費，環境污染，生態平衡被破壞，給人類帶來生存的危機；④人類要與自然和諧相處。(大意相同即可；鼓勵學生發表合理的獨特見解。)
㈣ 一年級閱讀短文螢火蟲
螢火蟲和窮孩子--作家：武玉桂從前，有一群螢火蟲，多少只？大約是一百隻吧。他們個個都是熱心腸，很樂意幫助別人。天黑了。螢火蟲們挑起綠色的小燈籠，成群結隊地在夜空里飛來飛去，邊飛邊喊：「誰需要幫忙？有需要幫忙的嗎？」一隻正在網上忙碌的蜘蛛對螢火蟲說：「這間茅草屋裡有一個窮苦的孩子，他和又老、身體又有病的爺爺在一起生活。昨天，他把最後一點點錢給爺爺買了葯…….今夜，家裡已經沒有蠟燭可點了，瞧，屋裡黑咕隆咚的……」說到這兒，蜘蛛難過地哭了，幾滴比針尖還小的眼淚悄悄的滴在了蜘蛛網上。螢火蟲們從窗口飛進屋裡，一百隻小燈籠聚在一起，就像一個綠月亮，立刻把屋子照亮了。那個窮苦的孩子心裡很感激螢火蟲，可他顧不上多說什麼，只是匆匆忙忙地打開書本，溫習起功課來。這天，那孩子一直學到深夜，後來，他給爺爺餵了葯，該睡覺了，螢火蟲們才和他告別。第二天晚上，還是在那個時間，螢火蟲又飛來了……就這樣，整整一個夏天，一百隻螢火蟲始終在陪伴著這個孩子。他們親眼看著這個孩子讀完了一本又一本的書，寫好了一本又一本的作業，而且孩子的爺爺在他的照顧下，身體也漸漸的康復了。秋天在不知不覺中到了，天氣一天比一天涼。這天傍晚，蜘蛛在收拾她的破網，是的，該准備過冬了。這時，螢火蟲飛來了。蜘蛛發現，他們的光暗淡了，燈籠沒有以前亮。蜘蛛關切地問：「是不是電不足了？」螢火蟲們搖搖頭笑了。一隻最小的螢火蟲說：「天冷了，明天我們就不來了。」「說冷就冷啦，這不，我也正准備撤退呢。」蜘蛛咳嗽了幾聲，又說：「可是，這孩子的學習正在緊要的關頭，聽說他下個月要考中學……螢火蟲什麼也沒說。第二天傍晚，冷風吹得更緊了。蜘蛛站在破網上，踮起腳尖朝遠方瞅了瞅，嘆口氣，說：「唉，他們不來了，我也該走啦！」蜘蛛的身子縮成一團，正要往牆縫里鑽，忽然眼前一亮，她又聽到那熟悉的聲音：「蜘蛛大嬸，我們又來了。我們要一直陪著小哥哥，直到他考上中學。」「是嗎？太好了！」蜘蛛趕緊返回來，站在簌簌發抖的蛛網上，激動地說：「好吧，我也一直陪著你們。」終於，那個窮苦的孩子考上中學。那天，一場突然降臨的大雪覆蓋了山野，茅草屋四周一片潔白，靜悄悄的。孩子和他的爺爺燙了酒，做了菜，他們在等著螢火蟲。孩子說：「爺爺，螢火蟲不會喝酒。」爺爺回答：「甭管人家喝不喝，這是咱的一片心意。」天越來越黑了。那孩子說：「早該到了。怎麼回事？」爺孫倆坐不住了，來到屋檐底下。他們知道，蜘蛛每天都在翹首遙望螢火蟲，從蜘蛛那兒也許會得到螢火蟲的消息。蜘蛛站在最後一縷破網上，面對著遠方，一動不動。就在這時，一星點極其微弱的綠光，搖搖晃晃地從遠處飛來，撞落在蛛網上，呀，是那隻最小的螢火蟲！她吃力地對蜘蛛說：大家都凍僵了……掉在了雪地上……蜘蛛毫無反應，還是那個姿勢，翹望著遠方。初冬的太陽升起來了，照的山溝里暖洋洋的。那窮苦的孩子踏著積雪，滿懷信心地朝山外走去，他要到城裡去上中學。聽說在那所學校里，每天晚上都有電燈。這孩子背著一個嶄新的書包。書包里除了書本以外，還有一個小小的紙盒——這是他的寶貝。盒裡裝著一隻蜘蛛，還有它和爺爺從雪地上找回來的幾十隻螢火蟲。講了螢火蟲與蜘蛛以生命為帶價幫助窮孩子上學的事春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
㈤ 螢火蟲私房火鍋加盟
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