1. 什么是应用钢琴
又称预制钢琴，通过对钢琴琴弦的调整、改进、加入其他物件来改变钢琴的发音效果以达到作曲家或者演奏者所需要的，带有特定要求的音色。
《辛笛应用钢琴教学法》是在中国钢琴普及教育飞速发展形势下，本着把学生培养成具有创新精神、高素质、应用型和可持续发展能力教育理念的教学法。旨在钢琴教育面向大众，继承传统钢琴教学同时，打破精英教学单一模式，开创中国应用钢琴教育新局面。通过探索、模仿、即兴、创作等速成学习，启发音乐想象，拓宽思维空间，彰显动手能力。
2. 辛笛杯钢琴比赛国家认可不
认可。辛笛杯钢琴比赛是属于国际性质的大赛，参赛的选手都是来自世界各国的优秀钢琴手，在这个比赛中获得荣誉后，得到的荣誉证书含金量极高，国家也认可这个证书。
3. 求辛笛的钢琴即兴伴奏书PDF，书名流行歌曲钢琴弹奏速成
我是钢琴老师，也是专门弹流行歌即兴演奏的。我可以很负责任的告诉你，辛笛 编的流行歌谱非常不好，伴奏和弦有错的，不原版的。歌曲旋律也很多写错的。
建议你先去 虫虫钢琴网 找些简单的曲子来弹，不用急着买书。
4. 钢琴好学吗
钢琴好学，但真正学好钢琴不易。
学习钢琴是一个长期的、艰苦的过程，必须有坚定的决心和持之以恒的坚韧的毅力，才有可能取得令人羡慕的成果。学琴的过程又是一个寂寞、枯燥的过程但同时更是一个不断收获、不断进取的过程，是享受学琴乐趣的过程。只要你下定决心，勇于攀登，你就一定会收获丰收的果实。
推荐一篇文章给你，对学习钢琴会有帮助。
祝你学习顺利！
成人学钢琴小窍门
现代经济的飞速发展，带来文化艺术的日益繁荣，时下练习钢琴已不再是少年儿童的"专利"，越来越多的成年人不甘于"钢琴发烧友"的角色，直接升级为"大琴童"。现介绍几个成人学钢琴的"小窍门"，以解其"燃眉之急"。
（一）勤操4指、"5指"独立："勤能补拙"，笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足，每天只要有空就见缝插针地练习4指，提高4指掌关节的灵活性、指关节的支撑能力，只要坚持，必有成效，因为4指的"天然肉垫"是很"肥沃"的。"五指"独立有两层含义。一是指第5指的独立性。许多成年学员喜欢将腕的动作取代第5指的任何动作，这不仅助长了第五指的惰性，而且声音也干涩缺乏变化，后患无穷；二是指5个手指的独立性。练琴的主要目的是锻炼每个手指，充分发挥每个手指的潜力，经常听见的"凹凸不平"的音阶、"跌跌撞撞"的十六分音符就是五个手指不够独立的产物。
（二）合双手、脑先行：成人最大的优势莫过于他们充满智慧的大脑，所以在双手合奏时，脑先行。练习之前，默读乐谱，弹奏的每个细节都由大脑指挥，而不是任由手指自行发展，时不时冒出些不正确的音来。有时成人的"杂念"较多，大脑会"开小差"，应注意理念毅力的控制，养成注意力集中的好习惯。
（三）视、奏对应，耳听为真："视"的音与"奏"出的音是-一对应的，这种视、触觉"对号人座"的惯性感对人视谱能力及视奏能力的提高有很大帮助，是"视觉成像’在键盘上的反应，这种反应能力的快慢必须以一定时间的磨合为前提。"耳听为真"充分体现了听觉在练琴时的监督作用。长期坚持听觉的训练，达到"三觉"（视觉、触党和听觉）一体的状态，必将同时提高视奏和听音能力，发挥了钢琴这门基础学科的"工具书’价值。
（四）万能法宝：慢、慢、慢：不论是对儿童、少年，还是成年人，钢琴教师喋喋不休地教诲的就是一个字"慢"。慢速练习就好比实验室里的"显微镜"、体育比赛中的"慢镜头"、爷爷奶奶们的"放大镜"，将我们练习中出现的问题"放大"来，把难题化解为易解决的若干个小问题，是发现问题并寻求解决问题方法的惟一途径。可以毫不夸张地称其为"万能法宝"。手、脑、眼、耳任何环节的练习无不是一个"慢练"的过程。
以上的方法不可能解决钢琴弹奏的所有问题，但如果能坚持不懈地运用，一定会大有收获的，相信有一天您会自信地说："还有更多的’小窍门’呢！"
5. 成人钢琴十课速成的介绍
《成人钢琴十课速成》是2010年上海音乐学院出版社出版的图书，作者是辛笛。本书是作者应用钢琴教学法速成教学系列丛书之一。该教材主要针对没有任何钢琴基础的成年人设计，以最简单的方法在短期内教会大家演奏简单乐曲，达到自娱自乐的目的。
6. 简谱钢琴十课速成的介绍
《简谱钢琴十课速成》是作者辛笛应用钢琴教学法速成教学系列丛书之一．该教材主要针对没有任何钢琴基础的成年人，且考虑到他们当中大多数人不识五线谱，或不愿意学习五线谱，因此以简谱的形式，以最简单的方法教会大家演奏简单的乐曲，达到自娱自乐的目的。
7. 成人学钢琴前可以推荐看的好书
辛笛编的[流行歌曲钢琴弹奏速成]（上海音乐学院出版社）里面有由简单到稍复杂的各种套子，和常用的各种节拍对照练习曲，练了后发现，市面上常见的流行歌曲谱就是这些常用的左手模式的组合（例如，练了超过八度的四四拍的左手分解和弦后，弹琳达版的<月亮代表我的心>左手很快搞定了），弹流行觉得上手很快！对于成人来说，感觉到学习有了规律和分析的兴趣。按作者的说法,从不会到较熟练的弹配套子的流行歌,用半年时间(我认为前提是识五线谱,加之有起码的的最基本的音程知识).套子一律是1-4-5.给出了最常用的简单织体.
书的结构比较合理,由易到稍难的顺序.
如此学习方法,好像在学流行吉它,不知说的对不对.
我觉得弹奏音阶、琶音、哈农加这本书，对于上手简单的流行很快。但右手的双音、跳音、倚音等技术本书帮助不大。哈农如夫夫老师说的，一定要慢练，甚至是慢到五秒换一指，要领是放松加高抬指加弹到底，夫夫老师讲的这点太重要了，我感觉，真要谢谢他！感觉如此练手指的可控性好了一些。
此书我认为配合夫夫的讲座比较好。