1. 凯迪克与小彼恩以及毛毛虫点读笔之间什么关系呢
据说，小彼恩是凯迪克童书旗下的智能早教产品，毛毛虫点读笔是小彼恩品牌打造的点读笔产品。现在这种智能早教产品有很多，毛毛虫点点读笔基本是妈妈们人手一只吧！
2. 凯迪克历届得奖作品
1、《他们坚强而善良》
由美国儿童文学家、插画家罗伯特·劳森创作，获得1941凯迪克大奖金奖。作为1941年度“凯迪克奖” 的金奖获得者，罗伯特·劳森在这本经典图书中，描绘了他的家庭穿越美国历史的旅程路径。
劳森把他的先辈们介绍给了我们，让我们身临其境地和他们一起，勇敢地面对加勒比海的暴风雨，旅行到纽约的码头市场，并且参加了美国南北战争。
在这些历险中，劳森的祖父母们相遇、结婚并且养育家庭。后来，他的父母也遵循了同样的生命循环。
但本书不仅仅是一个家庭的故事，它还是一部关于美国的社会发展简史。它提醒我们要为我们的祖先而感到自豪——知道他们是谁，他们都做了些什么，他们对我们今天所居住的这个国家发挥了怎样的作用。
正如作者表达的那样：他们中没有一个是伟大的或著名的，但是他们坚强而善良。他们辛勤劳作，养育了很多的孩子。他们所有的人帮助美国成为了现今这样一个伟大的国家。
2、《让路给小鸭子》
作者是美国的麦克洛斯基，译者是柯倩华。该书主要画了一个警察拦下所有车辆，护送排成一排的鸭子过马路的温情脉脉的故事。
1942年获得美国凯迪克金牌奖。
3、《驴小弟变石头》
作者是（美国）威廉·史塔克。该书主要讲述驴小弟捡到一块愿望的魔石。驴小弟被突然遇到的狮子吓着了，他下意识的想法却带来了意想不到的结果的故事。
1970年获得凯迪克金奖。
4、《小猫咪追月亮》
作者是美国凯文·汉克斯。该书匠心独具，以独特的视角讲述了孩子纯真的心境，是一本适合4岁以下亲子共读的图画书。
2005年获得凯迪克金奖。
5、《如果你想当总统》
作者是美国朱蒂丝·圣乔治、大卫·司摩。2001年凯迪克金牌奖获奖绘本，经过画家的修正升级，增加了小布什总统的介绍，将美国过往43任总统以各种各样有趣的角度介绍给读者。
参考资料来源：网络——凯迪克大奖
3. 当当书香节马上就到了，最近被种草一本科普书《大峡谷》，凯迪克奖绘本，想给孩子买，这本书咋样
2018年，世界童书界的重磅大奖凯迪克奖名单中，有一本令人耳目一新的童书，它就是美国华人童书作家陈振盼创作的《大峡谷》。如今这本书终于要与中国小读者见面了。
在美国就有相当庞大的一个群体，他们在孩子还非常幼小的时候，就带他们到户外去游历。2015年的时候，就有一位时年25岁的辣妈因为从孩子几个月起就带她去大峡谷徒步、穿越而在社交网络走红。而中国也时不时有带孩子周游世界或者户外历练的新闻得到广泛传播。
我们的父母如果希望孩子能在未来人才全球流动的格局下赢得一席之地，那么就不应单纯关心眼前的一个数学公式或者一句英语表述。
未来的孩子，就应该是具备全球视野的世界公民，关心地球，关切人类的命运。读一本书，或不读一本书，于眼前的日常，看不出什么区别。但孩子与孩子之间，就此一点点拉开了距离。
孩子的功课固然重要，但是除了语文、数学和英语，我们的孩子应该去更多的去感受这个世界，即使现实中很多的事情让我们无法像作者一样带着孩子去四处游历，但是至少我们可以去告诉孩子，这个世界很大，有很多你无法想象的景色。当我们给孩子买书的时候，除了语数英，也要选择这些能够拓展孩子视野，了解这个世界书籍。
4. 全球儿童绘本三大奖指哪些代表作有哪些
您好，关于您的问题，结合原书内容和网络知道等网站资料，推荐如下：
全球著名的绘本奖有很多，例如美国凯迪克奖（Randolph Caldecott Medal）、国际安徒生文学大奖（Hans Christian Andersen Award）、英国凯特格林威奖（The CILIP Kate Greenaway Medal）等。
美国凯迪克奖（The Caldecott Medal）
已有六十余年以上历史的“凯迪克奖”，是为了纪念19世纪英国的图画书画家伦道夫·凯迪克 （Randolph J．Caldecott，1846-1886）设立的，每年由美国图书馆协会（American Library Association）邀请教育学者、专业人士和图书馆员组成评审委员会，从当年出版的书籍中，选出一名首奖和二至三名佳作，颁发“凯迪克奖”金奖和银奖。主要奖励“以最杰出的艺术表现及图像诠释完成的儿童图画书”，评审标准包含图画的艺术技巧、以儿童读者为诉求对象、图像诠释能力（即以图像诠释主题、概念、情节、角色和情绪氛围等）。凯迪克奖不以说教为目的，确保图画书的文学质量。国内引进的获奖作品包括：《小房子》、《小黑鱼》、《在森林里》、《快乐的一天》、《驴小弟变石头》、《大卫，不可以》、《我的兔子朋友》、《神奇的窗子》、《狼婆婆》、《野兽国》、《约瑟夫有件旧外套》、《妈妈的红沙发》、《阿文的小毯子》等。
公主的月亮 原作获1944年凯迪克金奖
约瑟夫有件旧外套 凯迪克金奖
狼婆婆（Lon Po Po） 1990年凯迪克奖的金奖。
小黑鱼 凯迪克大奖
雪花人 1999年获得凯迪克金奖
小房子 1943年凯迪克奖金奖
阿文的小毯子 2004荣获美国凯迪克银奖
奥莉薇 2001年凯迪克银奖
大卫，不可以 1998年凯迪克银奖
妈妈的红沙发 凯迪克银奖
驴小弟变石头 1970年凯迪克奖金奖
警官巴克尔和警犬葛芮雅 荣获美国凯迪克金奖
小恩的秘密花园 凯迪克银奖
国际安徒生文学大奖（Hans Christian Andersen Award）
国际安徒生文学大奖又称“汉斯·克里斯蒂安·安徒生奖”。国际安徒生文学大奖是由世界性的儿童文学组织——国际儿童图书评议会（IBBY - The International Board on Books for Young People）于1956年创设的奖项，一直被视为儿童文学领域最高的国际荣誉，常被称为“小诺贝尔奖”。该奖每两年一次授予一名作家（Hans Christian Andersen Award for writing，始于1956年）和一名插图画家（Hans Christian Andersen Award for illustration，始于1966年），表彰他们以其作品为儿童文学做出的持久贡献。此殊荣被视为对儿童文学作家之国际性最高肯定，获此殊荣作家的作品具有很高的文学艺术价值。国内引进的获奖作品包括：《我爸爸》、《我妈妈》、《大猩猩》、《三个强盗》、《月光男孩》、《毛鲁斯去旅行》、《赶雪节的铃铛》、《莉娜和野鸟》、《毛毛、丢丢和小小》、《大雪》、《杜玛尼一家和他们的鸟邻居》、《鸭子农夫》等。
英国凯特格林纳威奖（The CILIP Kate Greenaway Medal）
“凯特·格林纳威奖”是由英国图书馆协会于1955年为儿童图画书创立的奖项，主要是为了纪念19世纪伟大的童书插画家凯特·格林纳威女士。得奖者除了可以得到奖牌，还有资格为图书馆挑选总价500英镑的图画书。自2000年起，得奖者还可另外获得5000英镑。目前“凯特·格林纳威奖”设有“凯特·格林纳威奖大奖”及“提名奖”。是英国儿童图画书的最高荣誉，得奖者不仅限于英国国籍的插画家，除鼓励英国本土的创作人才之外，亦不忘兼顾国际性。“凯特·格林纳威奖”的遴选标准严苛：不仅讲求艺术品质，整本书在阅读上也要求能赏心悦目，评选时要综合考虑艺术风格、格式、图文整合、视觉印象等。国内引进的获奖作品包括：《我绝对绝对不吃番茄》、《奥莉薇》、《彩虹鱼》系列图书等。
以上答案仅作参考，希望对您有所帮助！
杭州图书馆
5. 凯迪克大奖的引入中文版本
近年，随着越来越多的绘本图画书被介绍到国内，中国大陆的读者开始慢慢认识、熟悉，并欣赏绘本。现在历届凯迪克大奖获奖的图画书中已经有相当部分书籍被正式引进版权，在国内出版，并且受到了读者非常好的评价。
他们坚强而善良 1941年凯迪克金奖
让路给小鸭子 1942年凯迪克金奖
小房子 1943年凯迪克金奖
公主的月亮 1944年凯迪克金奖
小岛 1947年凯迪克金奖
白雪晶晶 1948年凯迪克金奖
小机灵和小迷瞪 1952年凯迪克金奖
灰姑娘 1955年凯迪克金奖
树真好 1957年凯迪克金奖
美好时光 1958年凯迪克金奖
从前有一只老鼠 1962年凯迪克金奖
下雪天 1963年凯迪克金奖
野兽出没的地方 1964年凯迪克金奖
莎莎的月光 1967年凯迪克金奖
世界第一傻瓜和他的飞船 1969年凯迪克金奖
驴小弟变石头 1970年凯迪克金奖
清朗的一天 1972年凯迪克金奖
丢饭团的笑婆子 1973年凯迪克金奖
为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫 1976年凯迪克金奖
诺亚方舟 1978年凯迪克金奖
野马之歌 1979年凯迪克金奖
赶牛车的人 1980年凯迪克金奖
勇敢者的游戏 1982年凯迪克金奖
影子 1983年凯迪克金奖
极地特快 1986年凯迪克金奖
月下看猫头鹰 1988年凯迪克金奖
歌舞爷爷 1989年凯迪克金奖
狼婆婆 1990年凯迪克金奖
疯狂星期二 1992年凯迪克金奖
天空在脚下 1993年凯迪克金奖
外公的旅程 1994年凯迪克金奖
警官巴克尔和警犬葛芮雅 1996年凯迪克金奖
风铃草姑娘 1998年凯迪克金奖
雪花人 1999年凯迪克金奖
约瑟夫有件旧外套 2000年凯迪克金奖
如果你想当总统 2001年凯迪克金奖
三只小猪 2002年凯迪克金奖
我的兔子朋友 2003年凯迪克金奖
高空走索人 2004年凯迪克金奖
小猫咪追月亮 2005年凯迪克金奖
神奇的窗子 2006年凯迪克金奖
海底的秘密 2007年凯迪克金奖
夜色下的小屋 2009年凯迪克金奖
狮子和老鼠 2010年凯迪克金奖
阿莫的生病日 2011年凯迪克金奖
这不是我的帽子 2013年凯迪克金奖
火车头 2014年凯迪克金奖
小白找朋友 2015年凯迪克金奖
他们坚强而善良，1941年凯迪克金奖。
作为1941年度“凯迪克奖” 的金奖获得者，罗伯特·劳森在这本经典图书中，描绘了他的家庭穿越美国历史的旅程路径。劳森把他的先辈们介绍给了我们，让我们身临其境地和他们一起，勇敢地面对加勒比海的暴风雨，旅行到纽约的码头市场，并且参加了美国南北战争。在这些历险中，劳森的祖父母们相遇、结婚并且养育家庭。后来，他的父母也遵循了同样的生命循环。但本书不仅仅是一个家庭的故事，它还是一部关于美国的社会发展简史。它提醒我们要为我们的祖先而感到自豪——知道他们是谁，他们都做了些什么，他们对我们今天所居住的这个国家发挥了怎样的作用。
正如作者表达的那样：他们中没有一个是伟大的或著名的，但是他们坚强而善良。他们辛勤劳作，养育了很多的孩子。他们所有的人帮助美国成为了现今这样一个伟大的国家。
让路给小鸭子，1942年凯迪克奖金奖。
入选美国全国教育协会“教师们推荐的100种书”，入选日本儿童文学者协会编“世界图画书100种”，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画” ，2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书。”
树真好，1957年凯迪克金奖。
“树真好。高高的大树遮住了天空”；“树长在河边，树长在山谷，树长在高高的山顶上”；“很多很多树在一起，就叫做大森林。树让一切都变得那么好”；“如果你只有一棵树，那也很好。因为，树上有好多树叶。整个夏天，都可以听到风吹树叶，沙沙地响”……
作者特别用心地发掘了童年与树木之间的记忆和联系——“我们爬到树上，看各家的院子。我们坐在树杈上，静静地思考。我们还在树上，嬉笑玩耍，扮演海盗”……娓娓道来的散文化的讲述风格，令人在看似琐屑的欣赏过程中油然产生一种亲切而又温情的阅读体验。
下雪天，1963年凯迪克金奖。
纽约公共图书馆「世纪之书」Books of the Century ，纽约公共图书馆「每个人都必须知道的100本图画书」入选100 Picture Books Everyone ShouldKnow
小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上床后又梦到太阳溶融了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却正在下着雪……
简单的故事却传神地展现出儿童的天真、好奇、幽默和创意。
驴小弟变石头，1970年凯迪克金奖。
一个雨天，驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。但是在回家的路上，驴小弟被突然遇到的狮子吓着了，他下意识的想法却 带来了意想不到的结果。他变成了石头。
那么驴小弟后来是如何和他的爸爸妈妈重逢，又是如何变回自己的，这其中充满美丽温馨，还有神奇。图文生动有趣，这是一本深受各地孩子喜爱的现代经典。
《驴小弟变石头》是一个体现亲情之爱的温馨故事，但它同时也不仅仅要告诉你和孩子这个道理，它还想告诉你们，在任何的失望以及挫败之下，保持良好的心境，带着希望去度过每个难关，到最后，总会有意想不到的收获，未必可以失而复得，至少可以得到的是愉悦的心态和永葆的坚强。
约瑟夫有件旧外套，2000年凯迪克金奖。
旧外套可以化腐朽为神奇变成精彩可爱的小东西。这本书取材于 席姆斯·塔贝克SimmsTaback年轻时的一首犹太歌曲:约瑟夫在他的外套破旧后，用这旧外套做成了一件夹克。当这件旧夹克缝缝补补多次时，他又把它改成了背心。背心不能再穿后，他又把它做成了一条领带。直到这件外套再也没有可改的余地。但是聪明的约瑟夫总是有办法！本书最大的特色在于随着衣服上的补洞越来越多，书页上也出现越来越多的“洞”。只要你翻动一页，就自然地意识到约瑟夫的外套又破了一个洞。而透过这些洞与绘者充满想象力、有趣的细节，交织成这本令人惊奇的绘本。
7号梦工厂，2000年凯迪克银奖。
一个小男孩在美国的帝国大厦上与一朵小白云偶遇，小男孩坐在云上，穿过云山雾海，赫然发现一座天空之城——城上插满了巨大的喇叭，有无数朵白云从里面飘出来。原来这里是神秘的7号梦工厂……小男孩意外地为自己开启了一段惊奇的旅程！也让觉得有志难伸的云朵们，得以幻化成无法想象的精彩杰作！当然，也带给城市的人们一份难以言喻的惊喜礼物！
三只小猪，2002年凯迪克金奖。
大卫·威斯纳借《三只小猪》的经典故事，完全颠覆故事的发展与可能。三只小猪一样是小猪三兄弟，一样盖自己的小房子，大灰狼还是来敲门。但是这次大灰狼不是从烟囱掉进滚烫的锅里，而是把三只小猪吹出故事了。故事外是安全的吗？三只小猪怎样躲过可恶的大灰狼呢？这次，大卫·威斯纳要让你知道：原来，故事也可以这样讲……
红豆与菲比，2003年凯迪克银奖。
美国《纽约时报》年度最佳图画书，美国《出版人周刊》年度最佳儿童选书。这本书呈现的是一幅美好的景象，透过狗狗与猫咪——与人类如此亲近的宠物角色呈现友谊，传达给孩子温暖和快乐的感觉。而故事中以“家”作为出发点，最后再回到最喜欢的“家”，更让我们感受到家的温暖与美好。
小猫咪追月亮，2005年凯迪克奖金奖。
小猫咪看到天上的一轮圆月，误以为是一碗牛奶。她想尽办法要喝到这碗美味的牛奶，可是遇到了很多挫折。失望的小猫咪回到了家，没想到等待她的是一碗真正美味的牛奶！
神奇的窗子，2006年凯迪克金奖。
小女孩去探望爷爷奶 奶。
迎接她的是那扇神奇的窗子。
那窗子里装满爱，装满魔法，紧紧地联系着女孩与爷爷奶奶的心。这是一奉关于祖孙之间深厚情感的图画书。故事中的女孩每次去探望爷爷奶奶时，会先在屋外窗旁做做鬼脸引起爷爷奶奶的注意。跟爷爷奶奶玩耍时，又会在爷爷奶奶家的厨房观看窗外发生的事情。最后女孩要回家向爷爷奶奶道别时，又会停存屋外窗前依依小舍地道别……
正是这样一扇神奇的窗子，让女孩从与爷爷奶奶的生活中收获了幸福感，引发了小女孩对未来的憧憬。小女孩说：“等到有一大我有了自己的房子，我也要有这么一扇‘你好·再见窗’。”
这是一扇充满爱的窗了，也是·扇美好心灵的窗子。每个人一生中都有这样的窗子，它让我们看到人生的美好和真情。
6. 有哪些好的童书可以推荐
针对这个问题，我想可以从三类妈妈着手去分析和推荐。
第一类，对于童书不太熟悉、没有经验的妈妈。
如果是这类妈妈，建议可以先看看出版商。一般好的出版商出的书是有质量品质保障的。目前国内在儿童图书方面做的较为专业且有积累的有如下的出版社：中国少年儿童出版社、浙江少年儿童出版社、二十一世纪出版社、童趣出版社等；做得比较好的出版品牌有：蒲蒲兰、蒲公英、方素珍、爱心树等等。
所以，对于在选书方面没有什么经验的妈妈，多去看看出版商这种方式能够把握大方向，不至于犯太大的错误。
第二类，对于童书入门级的妈妈。
这类妈妈，除了关注出版商，还可以留意一些有名的绘本大奖，在这里为大家列举5个最值得关注的绘本大奖：
1、美国凯迪克大奖(绘本届的奥斯卡)
比如，我们家宝宝看过的《大卫，不可以》。
图片发自简书App
2、英国凯特.格林纳威奖
英国凯特.格林纳威奖的获奖作品，一直是各大绘本馆、阅读机构必推的绘本书目。以下是润妈认为非常值得阅读的获得这个大奖的绘本：
比如，安东尼.布朗的《大猩猩》《动物园》
7. 国际儿童文学获奖作品有哪些
1、《火印》
是曹文轩创作的长篇儿童小说。
《火印》以一匹叫雪儿的马和它的主人坡娃为主人公，以抗日战争时期的北方草原为背景，谱写了一支精彩曲折、悲天悯人的人性赞歌。
《火印》无论从题材、人物性格、人物关系，还是对这一段生活的发掘，曹文轩都做了很多新的探索，也有很多新的收获。曹文轩离开油麻地江南水乡得心应手的题材，来写北方草原，写抗日战争背景下人与人的关系、人和马的关系，这是一个崭新的尝试。
《火印》可以看成是一个“三极”故事，以雪儿这匹马为一极，从中延伸出另外两极：一极是坡娃和野狐峪的乡情，另一极是日本人。这三极关系推进着整个故事往前走。
书中，曹文轩的写作有两个视角：一个是充分拟人化的雪儿的视角，另外一个就是整合这些材料后的视角，是作者对人性的一种细致入微的洞彻。这点是曹文轩在创作这部以战争作为背景，或者说作为主要推进力的小说的一个非常重要的突破点。
读者在阅读时感受到的是人性在不同层面上的伸展、延宕、碰撞、冲突。即便是写日本人的扭曲、残忍，也是在人性关照下显现出来的。
2、《大鱼》
是刊登于《少年文艺》2016第11期的一部中国儿童文学作品，作者是祁智。
2017年11月16日，《大鱼》获得“2017陈伯吹国际儿童文学奖”单篇作品奖。
3、《爱德华的奇妙之旅》
是2007年1月1日有新蕾出版社出版发行的图书，绘者是[美]马格拉姆·伊巴图林。
该书以一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子的视角，讲述了一个个动人的温情童话故事。《爱德华的奇妙之旅》是美国作家凯特·迪卡米洛写的儿童小说，获得“波士顿全球号角书金奖”。
4、《时代广场的蟋蟀》
是2003年新蕾出版社出版的图书，作者是乔治·塞尔登。主要讲述了一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。
5、《最后一块拼图》
是由新蕾出版社2008年3月1日出版的图书，作者是西古德·普吕茨。译者是王泰智，沈惠珠。本书曾获德国青少年文学奖以及德国“奥登堡少儿图书奖”。
参考资料来源：
网络-爱德华的奇妙之旅
网络-大鱼
网络-火印
8. 小彼恩是什么
小彼恩是一个2011年建立的早教产品品牌，是凯迪克童书旗下的，以智能硬件、互联网产品及内容服务为核心。今年10月份即将上线的好饿的毛毛虫点读笔WIFI版也受到了很多人的关注。
9. 童书限令是真的吗如何看待童书限令
作者：小C
来源：知乎
这两天的童书禁令，在出版界、教育圈炸开了锅。
3月13日，英国《金融时报》报道，中国监管机构已口头上发出指示，要求出版公司限制外国作家所著儿童读物在中国的销售数量。报道援引知情人士消息，该决定将会让中国每年翻译出版的儿童读物数量从数千部减少到仅有数百部。
童书限令政策正在被部分地印证。根据@童书妈妈三川玲 从十几家出版社了解的信息来看，目前有关部门已经开始减缓引进外国童书的书号的发放，以前审批快的两个星期就下来了，现在则需要两个月左右。《环球时报》称，过去中国引进和输出童书的比例大约为9：1，国家希望引进童书与输出童书逐渐形成更加合理的比例，“这样的文化战略考虑应当说无可厚非”。
童书限令带来最直观的后果就是，国内可以阅读到的、可选择的外国童书数量急剧减少。这不仅对于近年依靠童书热而获得盈利的出版社来说是个坏消息，对于妈妈们来说，也足够叫人沮丧。像很多妈妈一样，我家的书柜里也摆放着许多外国童书，《猜猜我有多爱你》《袋鼠有妈妈吗》《小猪佩琪》……它们陪伴了很多美好的亲子时光，而我们也期待以后会有更多、更新颖的外国童书进入我们的生活。
不过，也有声音说，童书限令并不是一件坏事。 @童书妈妈三川玲在《童书限令到底是好还好坏？及童书出版十年真相！》提出了这三个问题：
第一，外国童书在中国出版的太少还是太多，品质是太好还是太差？
第二，我们的孩子要看多少外国童书，要看多少中国童书，什么样的比例，怎样挑选呢？
第三，外国童书的大量引进，会不会影响中国原创童书的发展？
虽然作者一再强调自己不评判童书限令好还是坏，但文章的内容似乎已经给出了倾向性的答案。我们逐个来看。
问题一
对于外国童书在中国是出版得太多还是太少，作者是这么说的：
“童书出版的巨大市场份额，由于中国原创读物的缺失，绝大部分是由外国童书贡献的……有些出版机构，会一口气就买就五、六百本书的版权……我每个月会收到新出版的绘本几百种，当然以外国绘本为主”。
乍一看，中国的本土童书已经没有立锥之地了。但是《2015年全国新闻出版业基本情况》显示，2015年全国共出版少年儿童读物（不包括课本）36633种（其中初版22114种）。而根据《少儿出版20年历程 我们一起走过》一文，2014年我国引进的外国童书是4000多种。不知道外国童书所占的这百分之十几的比例，算不算太多？对于中国以外的全世界产出的童书引进，要占到我国自产童书种类的百分之多少，才不算多呢？也许每年四千册的引进量，对于一个个体、一个家庭来说，是够大了，看都看不完，但是对于全国这么多人口这么广袤的土地，4000种选择并不算多。好的选择，再多一点，不好吗？
谈及引进的外国童书的品质，作者更加痛心疾首。
“那些早已经成为经典的作品，数来数去，也就是那些……当已有的优质的童书被大大小小的中国出版机构买的差不多的时候， 他们就开始从凯迪克奖、安徒生奖、格林威奖、博洛利亚插画奖、转战到白乌鸦奖、父母选择奖，出版人周刊、美国教育部推荐、纽约时报周刊榜……一直到任何地区、群体、机构所颁出的任何奖项……高品质的童书呢，也真的是越来越少了，少的稀有了……在我的工作中，我就接触到某东亚国家极其盛产批量创作的绘本，明明是品质粗糙低劣的集体创作的培训班教材。不知怎么地，就被包装成一套几十本、甚至几百本的巨著，堂而皇之地推销给中国的读者……所以，外国童书在中国的出版，由于短时间内过度地开发，我的判断，已经到了充斥着低劣产品的阶段了。”
作者有着非常典型的中国人的思考路径：崇尚经典，觉得今不如古。且不说过去的经典外国童书是否都被买光了，即使买光了，那也只代表过去，当下为何不可有优秀的创新之作不断涌现呢？今天的作品，同样可能成为明天的经典。
而作者接触到的劣质外国绘本个案，又是否能代表中国引进的外国童书都“充斥”低劣产品？尤其“充斥”这个词如此模糊，以至于我们无法判断作者所指的低劣产品到底占比多少。
从实际出发，引进的外国童书难免良莠不齐，但这本身并不代表我们就应该积极地去限制外国童书的引进。
首先，市场会发挥自己一定的作用。妈妈们会去甄别、挑选和比较，找出优质的适合孩子的童书。出版社引进的粗制滥造的外国童书，必然也没有其他经典童书具有生命力，自然也就被淘汰了，不需要政府的干预。
即使市场有失灵之时，无法杜绝一些不良作品对读者的危害，那么政府的措施就是限制数量吗？目的决定手段，以引入更优质的外国童书为目的，就应该匹配相应的手段。比如设立奖项鼓励，比如在书号审查中明确禁止性的内容。
每个出版社都限制了引进数量，慧眼识珠的出版社能引进的优秀书籍减少了，而本来就粗制滥造的出版社仍然继续生存和引进，导致优秀书籍和劣质书籍的比例不变，但大家可以读到的好书却实实在在地减少了。
问题二
我们的孩子要看多少外国童书，要看多少中国童书，什么样的比例，怎样挑选呢？
作者说：“我不希望我们的孩子们一提中国作品就是论语诗经唐诗宋词到了民国教材就以下全无。他们需要反映周遭世界的、反映当下时代的童书，只为他们创作的童书。比如，每年只能过春节回来陪伴孩子三天的那个名字叫《团圆》的故事；又比如那个留存三十年一代人的记忆的《独生小孩》。这些作品对我们心灵的扣动，让我们眼睛反复潮湿，他们对于我们的意义，跟外国童书大有不同。”
对于这段话，我不能同意更多了。但是，这个美好的愿景，是童书限令可以实现的吗？把外国童书的门关上，我们就可以拥抱更多优质的本土原创童书了吗？这就要进入作者的第三个问题：
问题三
外国童书的大量引进，会不会影响中国原创童书的发展？
作者的回答是：“具体到童书出版上，出版社有才华的编辑是有限的，图书推广的经费是有限的，如果把编辑和推广经费都用到了外国童书上，必然会减少对原创童书的哺育。”
外国童书限令，也许可以像作者的分析那样让原创童书获得更多资源，也许不能——作为出版社主要盈利来源的外国童书的削减，也许会降低出版社的利润，进一步造成出版社优秀人才的流失，也缺乏更多的资源来反哺和支持原创童书。
即使作者的分析是成立的，原创童书的发展获得了更多出版社资源，就可以变得更优质，更受到市场的欢迎了吗？我们追问一下，产出优质的原创童书的根本原因，是取决于最后加工的编辑和市场推广，还是作者的视野、经历和技能？而作者的这些素质，是如何培养出来的？也许平等、开放、鼓励思考、鼓励创新的土壤，才是最根本而重要的。很难想象一个闭关锁国的状态，可以滋养出这样的土壤。
引进的童书数量可以从几千册降到几百册，就也可以从几百册降到几十册。书号申请本质上是一种政府部门对公民和组织的行政许可，应该符合法律程序和法治精神。而有关部门用口头通知、拖延审查时间的方法，就可以轻易影响出版市场，不得不说这样的权力太过任性。
童书承载着妈妈们的美好希望。但如果妈妈们不能地认识到童书限令的问题，也许希望只能是一个希望。我们在童书中给孩子以乌托邦，在生活中却不断和现实妥协，接受自由和权利的减少。而这，是我们应该给予孩子的榜样吗？