A. 一道二年级小学数学题：不用方程能得出答案么求过程···· 急急急！！！
120/3=40（本）
上面的：40+5=45（本）
中间的：40-5+4=39（本）
下面的：40-4=36（本）
解答完了！ （记的回复哦！）
B. 小学数学
1）看作甲乙合作5天后，乙再做8-5=3天，完成全部工程的60%，所以乙的效率为
（60%-5/10）/（8-5）=1/30
2）逆向推理。最后相等时各有900/3=300本，
则原第三层有300/（1-25%）=400（本）
原第二层有〔300-（400-300）〕/（1-1/3）=300（本）
原第一层有900-400-300=200（本）
C. 学霸们，这题怎么写:有一个三层书架，从第一层拿10本书到第二层，再从第二层拿15本书到第三层，然后
10＋15＋20＝45（本）
45－10＝35（本）
35－10＝25（本）
35－15＝20（本）
35－20＝15（本）
答：原来第三层上书的本数最多，第一层最少。最多的比最少的多15本。
D. 小学数学四年级上册练习题自我挑战有一个三层书架从第一层拿10本书到第二层再从第二层拿15本书到第
从第一层拿走10本书又收到10本，数量不变
第二层先收到10本，再拿走15本，最后又收到10本增加了：
10-15+10=5（本）
第三层先收到15本，然后拿走20本书，减少了：
20-15=5（本）
所以
原来第三层多，第二层少，
最多比最少多：
5+5=10（本）
E. 一道小学数学题
搬完后，每层300
搬3—>2 前，
3层 300*4/3 = 400 搬了 100
2层有 300-100 = 200
搬2—>1 前，
二层 200*3/2 = 300 搬了100
一层原有 200
所以搬动之前 123层分别有 200 300 400
1是2 的 66.67%
F. 小学四年级计算题作业是学校图书馆有一个三层的书架下层放的书是中间的数的4
中层=45*（10/5）=90本
上层=90*（4/5）=72本
G. 一年级数学题看图说话左边有几7个小朋友右边有两个背书包的小朋友上面有五个书包
有7个书包，被小朋友背走了2个，还剩下几个书包？
H. 我儿子上小学二年级了，语文看图说话不行，数学应用题不行。应该看什么样的课外书
语文上，他喜欢看什么书就让他看什么书，只要是健康的。孩子看书多了，词汇量丰富了，写作自然就能得心应手了；数学上，可以陪孩子练一下数字游戏，比如开小超市的游戏，让孩子卖，家长来买。或者根据孩子的喜好分配角色，有真实的钱、物进行，培养孩子的数字敏感度。