① 适合小朋友的国学课程有哪些
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50期节目，每期精编2~3个小日常故事，用三字经帮孩子解决日常遇到的难题。故事轻松诙谐，让每个听故事的孩子忍俊不禁。
每天只要五分钟，反复聆听国学精粹，从小懂得“仁义礼智信”。趣味理解历史典故，作文引用信手拈来。
编剧从现实生活取材，让孩子在熟悉的生活情景中理解原文。用生活化的口语表达给孩子讲解历史典故，好懂好记，不再单纯背古文。
② 少儿国学与儿童教育有关联吗
把少儿国学教育带入儿童教育中能起到事半功倍的效果。“三岁看大，七岁看老”。孩子幼年时候养成的习惯、品德、性情，会影响他的一生。近代名人梁启超说：“人类心理有知、情、意三部分。所以教育应分为智育、情育、意育三方面。”而现代教育注重知识灌输，主要从智育的角度出发；更由于升学率的压力，教育中以人为本的精神越来越远。北京汇贤雅少儿国学教育机构设置少儿国学全日制班、少儿国学周末班、少儿国学夏令营、少儿国学寒暑假班、少儿国学一对一辅导班、少儿国学家教等精彩国学课程。让孩子学习国学经典，不仅是对孩子进行知识的教育，更是对孩子进行精神道德的教育。
③ 怎么对孩子进行正确的少儿国学教育辅导
孩子天生都是记忆的高手，通过有意识的培养，能够背诵整篇整本的经典，记忆力可以得到有效的锻炼。诵读经典让孩子开口说话，加上经典里丰富的词汇，孩子的语言表达能力能得到充分的锻炼。通过指读，能轻松解决孩子的识字问题，从而进一步培养孩子的阅读能力。在阅读、背诵经典文章，并结合听寓言故事，观看动画片的多元化国学教育模式下，学生识字量会不断增加，从以前枯燥的阅读转变为以阅读为兴趣，从而提高学生的阅读速度。掌握了大量词汇，认识了大量汉字，孩子的记忆能力得到很好的锻炼，理解能力的提高也变得水到渠成了。中国传统文化的博大精深，奥妙无穷。就艺术而言，不仅中国的国画、石刻、壁画等在世界艺术中享有很高的地位，民族音乐对人类文明也是一个巨大贡献。增加民族文化素养中国传统文化的博大精深，奥妙无穷。就艺术而言，不仅中国的国画、石刻、壁画等在世界艺术中享有很高的地位，民族音乐对人类文明也是一个巨大贡献。有一首诗写道：“八音”古乐久沉埃，艺苑老花今日开。百卉争妍该独秀，清风引得凤凰来。“八音”是哪八音？如果不清楚“八音”是哪八音，是难以想象古乐中的“八音”之美妙的，而这个出处就是《三字经》中的“匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。”如果不读《三字经》，不要说小学生，就是成年人怕也是似懂非懂的。另外还可以了解中华历史知识：中华民族的历史源远流长，要用很少的文字将其概括实属不易。然而，《三字经》中的从“自羲农，至皇帝，号三皇，居上世。”到“廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。”，仅仅用了三百个字，就将一部中国古代史的发展脉络比较完整地揭示了出来，实在是令人称奇叫绝。让学生在诵读的过程中，学到了小学教材中所学不到的厚重的中国朝代更迭和历史发展的因果关系的知识。详细网络“汇贤雅国学”
④ 孩子学国学真的有用吗
可以说非常有用 1、学了国学后 孩子更懂礼貌 2、学会了孝顺父母 3、学习经典的主要方式是诵读，学习过程中眼到、口到、心到，可以促进智力的多方面发展，同时可以锻炼孩子的表达能力。 望采纳
⑤ 少儿国学培训班的课程有几门
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给孩子进行良好的国学启蒙教育，是让孩子学好国学知识的关键，对幼儿的传统思想教育有重大的意义也可以让幼儿有一个良好的中华美德，这里有免费的国学启蒙课的课程，希望能帮助到您。
⑥ 少儿国学教育，能给孩子带来什么
你是否也听过这样的说法？有些家长因为害怕孩子在幼儿园、学校吃亏，就让孩子做人别太“老实”了，结果使孩子变得十分自私，如同家中养了一条狼，最先尝到苦头的就是父母，孩子想“咬”谁就“咬”谁，何谈孝道。错误的道德观，在当今社会中比比皆是，人们却没有认识到：中国人集体缺少国学教育，古人几千年的智慧总结，却被现代人遗忘了。教育孩子从国学入手，可以让他们熟悉中国本我文化，就像孩子要喂母乳一样，国学更加适合土生土长的中国孩子，传统文化中的那些故事，天生具有亲切感，更能让孩子印象深刻。我认为，如何定义国学并不重要，关键是家长要对国学有着正确的认识：第 一，国学是有价值的；第 二，国学是可以应用的。中国对世界的影响，其实就是中国传统文化对世界的影响。未来社会里，中国传统文化一定会更有发展，国学氛围会越来越浓郁，当孩子们在学科成绩上“旗鼓相当”时，那些拥有国学基础的孩子，会发展得更加坚实。 告诉孩子，国学是生活中的一部分，张嘴说话、如厕，举手投足间都与国学有关。要让孩子从情绪上感受国学的内涵，而不仅仅是背诵。我们会将国学分为10个部分，有的是道德教育，有的是情感教育，有的是生命教育。比如，道德教育方面，我们会学习《弟子规》，“缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱，执虚器，如执盈，入虚室，如有人”。上课时，老师逐字逐句地解读，通过故事、游戏、演练等不同方法，让孩子喜欢和理解。 通常意义上的儿童国学启蒙丛书包括《论语》、《大学》、《诗经》、《增广贤文》、《弟子归》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》等。国学启蒙教育的内容不仅是唱诗读经，还包括中医药学的启蒙教育，被称作人文艺术教育根基的“琴棋书画”，还包括学习传统的戏曲艺术，点朱砂，拜孔子，诵经典，唱唐诗，着汉服，操古琴，学书法，听京剧，画花脸，糊风筝，剪窗花…… 现在的孩子大多是独生子女，若不加以正确的引导教育而一味溺爱的话，很容易让孩子养成娇气霸道的性格。而国学中汇集了中国的很多传统思想和美德，如孝、礼、勤、诚、耻、珍惜时间、尊老爱幼等等，这都是传承了中华五千年文化的精髓之处。通过让孩子背诵、继而切身理解国学教育中的精华之处，绝对是一种行之有效的教育方式。既可以帮助他们了解中国文化，又能让他们从小学习美德，对他们的健康成长非常有好处，也有利于孩子正确人生观、世界观、价值观的形成。 直到今天，汇贤雅国学堂表示少儿国学启蒙教育，政府并没有以必修课的形式制定下来，它甚至远未成为儿童语文教育的一部分(小学语文课本中，涉及国学典籍的内容不到5%)，儿童国学启蒙一直是“群众办学”，上演的是“民间演义”。没有统一的教材，没有可资借鉴的教学计划，一切都处于“摸着石头过河”的探索阶段中。大部分国学教育启蒙的实践者都认为，少儿国学教育启蒙不是机械地记背典籍，而是一种整体文化氛围的熏陶。
⑦ 国学启蒙教育对幼儿的好处
很多家长因为自己从小并未接受完整的国学启蒙教育，对于孩子学习什么没有一定的判断力，这里小夫子国学分享一下国学启蒙阶段应有的学习次序以供参考。
给孩子选择小夫子少儿国学，国学课程从蒙学至经史子集，层层深入 适合小学 幼儿园阶段的孩子学习，在古代的蒙学，一般是七八岁左右开始的，跟我们现在的小学入学年龄相差不多。但比起我们现在的小学，古代蒙学阶段的内容非常充实。个人认为，可以在孩子五岁到八岁左右开始学习蒙学，年龄太早不足以理解学习内容，太晚不足以发蒙。八岁之后需要养成诵读经典的习惯，建议在初中之前就应该读完以下开列的书单。
第一是识字阶段，建议学习《三字经》、和《千字文》。
《三字经》现在大家比较熟悉，该书被誉为“蒙学之冠”！这么多的蒙学教材，能称为“经”的只有此书。该书可以称作是一部浓缩的古代文化小网络全书，涵盖了非常丰富的国学常识，并且为孩子在初学阶段提供了清晰的学习次序和一些必读书，随后又简明扼要地介绍了中国的历史，这样的内容体系是比其他蒙学读本高明的地方。
《千字文》是一本千古奇书，在这一千汉字中包罗了天文地理、历史典故、情趣修养、伦理道德等知识。历代很多书法家都很喜欢用《千字文》来写书法。让孩子从小学习这本书，即能识字，又长见识，开蒙阶段一定要读。以后有书法兴趣，也可以自己默写出来练笔。
第二是文学素养积累阶段，可以学习《声律启蒙》、。
这个阶段需要让孩子有一定的文学素养，知道一些典故，方便诗文的写作。
《声律启蒙》是古代私塾为了培养孩子的音韵学基础，训练孩子作诗作对的教材。但是这本书里也有不少的典故，孩子在诵读的过程中可以形成一定的语感。跟此书类似的也有《笠翁对韵》，两者选择读一本就可以。
第三是诗歌熏陶阶段，建议学习《唐诗三百首》、《宋词三百首》。
我们中国是诗的国度，唐诗和宋词是诗词领域的两大高峰。诞生于清代的《唐诗三百首》和《宋词三百首》可以很好的让孩子接触诗词的熏陶。不过，除了这两本书之外，还建议要看看《千家诗》，此书跟《唐诗三百首》结合起来学习，可以让孩子更完整地了解诗。此书也收录了一些宋代的诗，虽然宋词的成就比较杰出，但宋代诗人的诗作也有不少广为流传的佳品。传统意义上讲“唐诗宋词”，其实可以更准确地说是“唐宋诗词”，这两个朝代诞生的诗词作品都是很精彩的。
经过前期的发蒙之后，也就相当于古代的蒙馆阶段的学习，随后可以试着学习经典的文章，培养提升孩子的作文能力，进而要开始学习经典，因此随后可以进入两个阶段的学习，第一是学会体会古文之美，第二是开始诵读经典。
第一是文章阅读阶段，应该诵读《古文观止》。
《古文观止》这部书收录了明代之前的222篇文言文，涉及先秦时期历史散文、唐宋八大家的作品，这本书也是一部中国文化的小网络全书，包含的内容非常广博，可以让孩子从小学直到高中时期，反复诵读和学习，对作文能力是有很大帮助的。
第二是读经明理的学习阶段，即开始读、《论语》和《孟子》。
经过了前期的发蒙教育之后，需要让孩子懂得更多的道理，这就是所谓的读经明理。知道以后的方向，做一个孝顺父母、友爱兄弟、懂得修身齐家治国平天下的道理。
让孩子在蒙学阶段培养起来国学的兴趣，后面的阅读就会变得比较自然了。
小夫子国学馆秉承“博学于文，约之以礼”的教育宗旨，让孩子系统《千字文》、《声律启蒙》、《论语》、《诗经》、《老子庄子》、等国学经典！把孩子培养成为今天的翩翩少年，明天的博雅君子！
⑧ 少儿国学 国学启蒙孩子从几岁学习国学教育最好
启蒙国学
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启蒙为主，三字经，百家姓，千字文，唐五言，弟子规，幼学琼林，古文观止，增广贤文……慢慢累积递增
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⑨ 少儿国学教育的课程都是什么课程啊
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给孩子进行良好的国学启蒙教育，是让孩子学好国学知识的关键，对幼儿的传统思想教育有重大的意义也可以让幼儿有一个良好的中华美德，这里有免费的国学启蒙课的课程，希望能帮助到您。
⑩ 想让孩子报个少儿国学培训班，石家庄哪里的好一点
百年大计，教育为本；教育大计，国学为本；国学大计，娃娃抓起。母乳喂养好，国学经典好；漂亮的妈妈用国学，聪明的孩子学国学，国学为孩子一生的成长奠基加油。成才先成人，做人是孩子成长的第一起跑线。长期学习国学的孩子，孝悌谨信懂感恩，知书达理有礼貌，爱学习会学习，有志向能担当……
北京市老百姓国学教育，中华国学教育专业机构、国学教育一线品牌，特别倡导：桃李不言让孩子感受国学，春风化雨让孩子享受国学，童蒙养正让孩子扎根国学，采用孩子喜闻乐见的形式，快快乐乐学习国学。幼儿国学启蒙教育宗旨：安全大于教育，健康大于学习，国学大于知识，快乐大于成绩，好习惯才是硬道理。
【国学课程设置】
【幼小衔接班】
半年班：3月1日——27月30日。全年班：9月1日——7月30日。
学习内容：语数外、弟子规践行。
对象：4——6岁。
一天60元。仅限20名，报名从速。
【周末国学半天班】
周末半天学习。因材施教、注重基础。
学习内容《弟子规》《论语》《易经》等。
对象：5——13岁。
一月300元。仅限20名，报名从速。
【周末国学托管班】
周末两天食宿学习托管。
作业辅导、文化补习、国学修习。
对象：7——13岁。
一天100元。名额有限，报名从速。
【全日制国学班】
全日制长期学习。
阶梯进修、渗透式学习。
对象：5——17岁。
一天100元。名额有限，报名从速。
【2012年国学夏令营】
弟子规论语感恩教育夏令营
第一期 2012年6月23日——6月29日。
第二期 2012年7月3日——7月9日。
第三期 2012年7月13日——7月19日。
第四期 2012年7月23日——7月29日。
第五期 2012年8月3日——8月9日。
第六期 2012年8月13日——8月19日。
第七期 2012年8月23日——8月29日。
对象：7——13岁。
一期1500元。一期30人，报名从速。
【效果呈现】
母乳喂养的孩子少生病，学习国学的孩子不学坏。孩子不学坏则不会变坏，孩子不坏则家不坏，家不坏则社会不坏，社会不坏则国家不坏。母乳喂养的孩子身心健康，学习国学的孩子人格完善。孩子人格完善则家庭积善，家庭积善则社会有德，社会有德则国家有福。孩子是家庭的延续是民族的未来是国家的希望，国学是我们的根基是我们的血脉是我们的脊梁。学国学的孩子成长好发展好，学国学的家长心态好观念好。老百姓国学书院分部小小国学堂少儿国学学习班，少儿学习国学的效益呈现：
1、快乐成长。
2、整体认读，轻松识字。
3、良好的阅读兴趣，自觉的阅读习惯。
4、专注力提高。
5、记忆力提高。
6、语文好。张得开口，说得出话；拿得起笔，写得出文。
7、其他科目的学习力提升。
8、动静分明。
9、人格优化，行为和谐，与人为善，懂礼敬人。
10、感恩心。
11、时间观念。
12、有主见，并听得进别人的不同意见。
13、身心健康，身心平衡。
14、善于动脑，思考力悟性创造力提高。
15、促进家庭成长。
16、促进社会进步。
【授课形式】
少儿国学，因材施教，老百姓国学会小小国学堂少儿国学学习班的授课形式：
1、诵读吟唱。儿童时期是人记忆力发展的黄金时期，具有出色的听觉记忆力，我们据此锻炼孩子对经典的朗读和背诵，一旦记忆将终身受用不尽。
2、简要讲解。在课堂讲解中，穿插历史故事、伦理故事，通俗易懂，提高孩子学习兴趣，使儿童受到潜移默化的影响。
3、互动体验。情景体验。根据所学内容，指导孩子开展游戏演习。
4、实践作业。注重知行合一，布置切实可行的生活作业，使孩子把学到的东西应用到生活中去。
【培训特色】
少儿国学，享受学习，老百姓国学书院小小国学堂少儿国学学习班的培训特色：
1、经典学习，营养成长。
2、生命国学、生活国学。家长可陪同。
3、注重原典，注重积累，注重落实。
4、学生为本，学教于乐，学以致用。学生激励制度。
5、国学导师制度。关注孩子全面成长，长期联系跟进。
6、家长沙龙制度。