⑴ 课外辅导机构加盟哪个好可以加盟的辅导班机构有哪些
在选择课外辅导机构时，可以从所选择品牌机构的知名度，家长口碑，以及品牌影响力等多个角度进行考虑。目前可以加盟的课外辅导班机构主要有【东方沸点教育】
东方沸点教育作为中国校长邦教育投资集团合作伙伴，专注于中小学生全优全能培训的教育连锁服务机构。是一家综合性的品牌机构，主要做中小学课后中小学补习班（午托，晚托），寒暑假补习，补习班，作业补习班，培训班、一对一补习等服务。
⑵ 如何建立学习型社会
建设学习型社会是科技、经济、文化和社会高度发展的必然要求。从教育领域来说，突出表现在以下四个方面。第一，由于科学技术的迅速发展，知识发展和更新的速度大大加快，人们从学校教育中获得的知识已远不能适应人们对工作和自身不断发展的要求，“学好数理化，走遍天下都不怕”“一朝学成终身受用”的时代已经一去不复返，学习和教育必须贯穿人的一生。2000年根据对我国不同企业的典型调查表明，在职人员强烈希望进行培训和学习的占80%以上。电子信息行业专业技术人员调查问卷中，有99.3%的人认为在学校所学的专业知识需要补充和更新。知识增长和更新速度加快的发展趋势，不仅使我国的广大社会成员对学校后继续教育的需求空前高涨，而且对学校教育特别是基础教育以及学习者的素质都提出了新的要求。第二，随着经济的发展、产业结构的战略性调整和产品更新换代的加快，社会成员工作岗位的转换和变动日益频繁，越来越多的人在一生中不可能只从事一种职业。据有关的统计资料，美国的专业技术人员一生中工作的流动平均为12次，OECD国家的技术人员平均为5次。我国国家教育发展研究中心2000年对8个行业企业职工的问卷调查显示，参加工作后岗位有过变动的人占被调查总人数的58%，变换过一两次岗位的人占总人数的33.1%，变换过三四次岗位的人占总人数的18.7%，岗位变换过5次以上的人占总人数的6.1%。而且这种趋势还在进一步增强。第三，科学技术特别是信息技术的高速发展及其在教育领域中的应用，将使传统的教育观念、教育组织、教育内容、教育方法以及教育的发展方式发生革命性的变化，同时也为经济、交通不发达地区的人群，普及高质量的教育以及实现社会成员终身学习的理想，创造了有利的条件。第四，进入21世纪，我国面临着加速实现工业化和迎接知识经济挑战的双重任务。经济和社会的发展和进步，只有在充分知识化的社会中才能实现，另一方面，随着经济的发展和人们生活水平和生活质量的提高，广大社会成员从儿童到青年和老年对接受各类教育的要求，都比以往人类历史上任何时期更为强烈。教育将从注重人才群体的教育转变成为全民的教育，即为全体国民提供受教育的机会，这是经济、科技高速发展和社会进步对教育的客观要求。
构建终身教育体系、建设学习型社会，也是当代世界教育发展和改革的共同趋势。早在1972年，联合国教科文组织在其提交的《学会生存》的报告中，已经提出并比较全面地解释了“终身教育”的概念。1990年，联合国教科文组织在泰国召开的世界全民教育会议上，“终身教育”被写进了《世界全民教育宣言》这一纲领性的文件。2000年，联合国教科文组织发表了《教育的权利：走向全民终身教育》的报告，提出21世纪教育要从全民基础教育走向全民终身教育。这些年来，许多国家为努力实现终身教育的目标进行了许多有益的探索，积累了宝贵的经验。实践表明，终身教育体系和学习型社会的建立，是一个复杂的社会系统工程，至少需要四个方面的条件：有终身教育（学习）观念和一定学习能力的学习者；能为社会成员提供终身教育的教育结构体系和机构；建立有利于终身教育（学习）的政策和制度；教育信息化的发展水平。
建设学习型社会不仅要求构建终身教育的现代教育结构体系，建立必要的政策法规和保障机制，促进教育的信息化，同时也对作为学习型社会学习的主体——学习者和学校教育特别是基础教育，提出了新的更高的要求。笔者这些年来对我国如何建立以终身教育思想为指导的现代教育结构体系、为广大社会成员创造终身学习的机会和条件等方面作了一些探索性研究，提出了一些看法和建议（见2001年出版的《当代中国教育结构体系研究》）。这里不再赘述。这里仅从培养适应学习型社会要求的新一代学习者和基础教育改革谈一点粗浅的看法。
培养具有高度的学习自觉性和学习能力的新一代学习者，不仅是社会及个人可持续发展的迫切需要，也是建成学习型社会最重要、最关键的因素。学校教育特别是基础教育，在人的培养塑造过程中起着决定性的作用。新中国成立以来，我国的教育在培养社会主义建设所需要的各类人才方面，发挥了巨大的作用，积累了不少好的经验；但是我们的教育思想、教育内容、教育方法、教学手段以及学习者的素质等，还很不适应当代科技、经济的高速发展和终身教育的要求。特别是传统教育思想的许多弊端，在相当程度上束缚甚至扼杀了不少儿童和青少年学习的主动性、积极性和创造性。因此，在建设学习型社会的进程中，学校教育特别是基础教育不仅应该加强，而且从教育观念到教育内容、教育模式和方法、教学制度等，都需要经历一场深刻的变革。
一、学习者对学习的主动性、积极性和创造性是建成学习型社会的重要动力，也是建设学习型社会的必要条件
面临终身学习的要求，基础阶段学校教育的基本任务，首先是尊重、保护和不断发展儿童与生俱来的学习兴趣与积极性。这是儿童在开始系统接受学校教育时应该特别注意的问题。应该说，“在地球上所有生物中，孩子是最为如饥似渴的学习者”。人所以区别于动物的本质特征之一，在于主动的认知欲望和认知能力。婴儿从出生后，就逐步学习辨认父母的声音、面貌和周围的事物，学习说话、走路，随着他们机体的发育和成熟，学习的能力更是飞快地增长，而使一切其他的动物都望尘莫及。学习不但是人类智慧的根本特征，也是人获得知识、力量、快乐和满足的重要途径。除了极个别有特殊生理缺陷者外，这基本上是人人平等享有的天赋予人的特性，也是人类能够形成学习型社会的重要依据。从儿童进入学校的第一天起，我们的一个重要任务就应当是爱护、加强和促进儿童好学的本性，使学校成为学习者学习的乐园。因为“探索未知”本来就是最引人入胜、最具诱惑力的过程，对于教与学的双方，都应充满着迎接挑战与享受学习和创造的乐趣。相当长一段时期，由于传统教育思想某些弊端等因素的影响，不少学生在学习上成为被动接受知识的对象，学习过程往往只是满足于记忆和背诵教师教授的知识，完成教师布置的作业、考卷和获得标准答案，学生对学习的兴趣和创造精神的培养没有得到足够的重视。对一些儿童来说，学习甚至变成了苦役。这不仅不能很好发挥甚至在一定程度上挫伤了不少学生学习的主动性、积极性，而且直接影响他们的健康成长，影响他们在未来学习型社会的生存和发展。因此，究竟什么样的观念和做法妨碍了学生热爱学习，什么样的方式可以促进学生对学习发生浓厚的兴趣，取得最佳学习效果，这是学校教育教学创新必须思考与实践的根本性问题，也是决定学校教育能否成为未来学习型社会的基础和重要动力的重大问题。这些年来，在我国基础教育创新的实践中，不少地区和学校所进行的教育改革的实验和成就，就是强调学生既是受教育者，也是具有学习内在巨大潜力的学习主体，从而使教育能够取得成功。这些学校和教师的教学工作，能从不同层次、不同类型学生的实际出发，并帮助学生从被动接受学习走向自主探索性学习，培养和激发学生学习探索和创新的积极性。这些实验还特别注意关注、保护和鼓励学生在成长过程中的点滴进步，增强学生的自信，使他们生活在不断追求和探索新的知识的喜悦中，从而焕发起进一步学习的浓厚兴趣和巨大动力。实践表明，学生学习积极性调动得越充分，学生的不同兴趣、爱好、特点得到了认真的尊重和发挥，学习集体中蕴涵的教育资源就越丰富，教育质量就越有明显的提高。在这方面的改革，应当说，还有很大的潜力。过去我们对教育的对象，对于正处于成长期的儿童和青少年，缺乏认真的了解和研究，特别是对于如何培养和发挥他们在学习中的潜能研究和开发得很不够。随着科学技术特别是教育科学、信息科学和脑科学的发展，在这方面的研究和改革将是新的世纪基础学校和教育工作者的重要历史使命。
二、帮助学生树立正确的学习观
伴随儿童成长的，是人类天赋的好奇心。我们可以看到幼儿在学会说话以后，经常向大人们提问的一句话是：“这是什么”“这为什么”，满足好奇心是人类原始而伟大的学习动机，也是科学家探索未知世界的根本动力。教育在保护儿童好奇心的同时，应帮助学生进一步树立正确的学习目的和态度，解决“为什么学”的问题，只有这样，才会使学生对学习不断产生强烈的学习需求，形成执著的、良好的学习行为和习惯，取得良好的学习效果。把学习从纯粹的、自发的本能变为自觉的社会行为正是教育特别是基础教育的重要功能。对学习者来说，从好奇发展到具有正确的学习目的和态度，这也是在认识和行动上的一个飞跃。古往今来所有在事业上有所成就、对社会对人民作出重大贡献的人，都是对学习有着正确态度和意志的自觉的学习者。由于传统观念的影响和当前我国人事制度还存在着过分追求学历层次而对能力要求重视不够等弊端，至今还有一些不切实际甚至错误的观念影响着一些学生对学习采取正确的态度。在人类正在走向学习型社会的新形势下，什么是正确的、全面的学习观、人才观？怎样才能成为适应社会发展要求的人才？评价合格人才的标准以及不同类型人才的成长途径和培养模式是什么？这些问题都需要进一步深入研究和探讨。当前值得注意的一个重要问题是，不少教师、家长和社会成员，往往把眼光集中在学生的考试成绩和分数上，希望学生都能升入名牌大学，都能读硕士、博士，认为只有这样才能成为人才。相当多的儿童从入小学甚至从幼儿园开始，就承受着家长、教师和学校对自身学习成绩过高的期望值和沉重的压力。这不仅脱离广大具有不同个性和志趣爱好的儿童和青少年的实际，在一定程度上也挫伤了不少未能升入大学和高中阶段学校青少年学习成才的信心和积极性（2002年，我国同龄人中尚有85％左右的人不能进入大学，有41％左右的初中毕业生不能进入高中阶段各类学校）；也脱离中国国情以及经济和社会发展对不同层次、不同类型人才的需求。
社会对人才的需求是多方面的、多种层次规格的、丰富多彩的。根据1999年出版的《中华人民共和国职业分类大典》，我国有1 838种职业。这些不同类别的职业活动都是我国经济和社会发展中相互关联、相互服务、不可缺少的社会活动，并都具有相当长时期的稳定性、规范性和群体性。这些不同的职业对人才的知识、能力结构的要求以及人才培养的模式和途径也是不同的。人们在各项职业活动中，都可以通过自己的刻苦学习、努力奋斗和不断创新，对社会的发展和进步作出自己最大的贡献，成为有益于人民的人才。“三百六十行，行行出状元。”在实际生活中，我们所看到的各种各样的人才，他们的人生奋斗目标、成长道路和社会贡献，也是多彩多姿、不拘一格、各有千秋的。因此，应当允许和鼓励学生发展自己的个性和爱好，努力提高自己的全面素质，使自己能够应对未来复杂多变、更富有挑战性的世界，通过各种学习途径和实践，成为对社会和人民有所作为和贡献的人才。
我们应该帮助所有的学生树立正确的学习观和志向，鼓舞他们的信心。对学习的态度实际上是人生观的组成部分。同时，学习的内容不仅包括知识和能力，更包括树立对社会的责任感和良好的道德品质与心理素质，包括情感、意志、性格等非智力因素的培养。这是学生未来能否在事业上取得成功的关键性因素。随着科学技术的高速发展和社会的进步，学习型社会应该是具有高度精神文明的社会，对人的思想道德素质也提出了新的更高的要求。学生在学校特别是基础学校学习的阶段，是他们一生中能否形成高尚品德的关键时期，他们如何正确对待同学、老师、父母以及周围的人群，是否对祖国、社会、人民和人类赖以生存的自然环境具有高度的责任心和爱心，是否尊重和热爱科学、热爱劳动，是否对克服学习和生活上遇到的各种困难和挫折具有坚强的意志和毅力等，这些都在相当程度上决定着他们未来的精神风貌和思想道德品质。在这方面学校和家庭对学生的教育起着决定性的作用。在实现具有高度文明的学习型社会的进程中，教师和学校的作用不仅不应该削弱，而且应该加强。
三、帮助学生掌握正确的学习方法和提高自主学习的能力
在终身教育时代和学习化社会中，具有自主学习和发展能力的人，才能适应社会发展的要求并创造未来。随着科学技术的发展和社会的进步，教师已经不是学生获得知识的惟一来源，学校、课堂也不是学习的惟一场所。今天的学生不仅可以通过老师讲课获得新的知识，还可以跨越时间和空间的限制，通过各种渠道特别是信息网络技术到浩瀚的知识海洋中去寻找、挑选、挖掘生活所需要的各种知识。大自然、人类社会、丰富多彩的世界，都是人生的教科书。因此，在学校教育特别是基础教育阶段，教师的任务不仅要帮助学生在文化科学知识方面打好扎实的基础，同时更要着眼于学生和社会未来的发展，指导学生如何学习，引导和帮助学生选择正确的学习路线、策略和正确处理信息的方法，提高对各种信息知识进行选择、辨别、分析和应用的能力，使学生不仅关注他自己所掌握的知识，而且关注自己学习行为的合理性，学会总结学习过程中的经验教训，懂得学什么和怎样学。
培养学生自主学习的能力要特别注意与培养学生的创新精神和能力结合起来。罗马俱乐部在《回答未来的挑战》的研究报告中指出，学习有两种类型：一种是继承性学习，它的功能在于获得已有的知识和经验；另一种是创新性学习，它的功能在于通过学习，提高吸收、发现新的信息和提出新问题的能力，以应对未来社会日新月异的变化。这些年来不少学校在帮助学生掌握文化知识的同时，引导学生进入主动探求知识的过程，激发和培养学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力，增强学生学习探索的积极性和创新精神，并在学生中提倡和鼓励独立思考和追求真理的风气。这些年来基础学校在这方面所进行的许多有益的探索，是很值得总结和倡导的。
学以致用，是学习和教育的最直接目的，学习和实践的结合也是学习的重要方法。课堂上、书本上、网络上的学习固然重要，在实践中学习，在一定意义上是更为重要的学习。学生的学习能力、劳动和生活的能力、与同学、老师和社会其他成员沟通和交流的能力、分析问题与解决问题的能力等，都是要通过实践才能逐步掌握的。对于文化科学知识的学习，人们也是通过自己的实践，才能进一步加深理解。因此，在教学过程中，要给学生提供更多的动手和参加社会实践的机会，并注意引导和帮助学生为了解决问题去寻找和运用他所需要的知识，使学生学会主动地、创造性地在实践中学习。这是学生健康成长的必要条件，也是社会发展对人才提出的基本要求。
学校教育是学生走向社会和就业的必经阶段。对不同年级的学生进行一定的就业和创业教育，也是学校教育包括基础学校教育的重要任务。由于我国是世界上人口最多的发展中国家，新中国成立以来，我国教育事业虽然有了极大的发展，在同龄人中受到高等教育的仍是少数人（约占15％），受到高中阶段教育的人数不到45％，受到初中阶段教育的约占85%左右。学生在初中或高中毕业阶段，是他们人生道路上进行选择的第一个十字路口，即继续升入上一级学校学习或者是进入社会选择自己将要从事的职业。因此学生在学校学习期间，必须要有继续升学和就业的两种准备。目前我们的学校包括广大农村的基础学校，在培养目标、课程设计以及办学模式等方面，主要是为帮助学生升入上一级学校作准备的，在帮助学生做好就业创业的思想准备和使他们具有相应的知识技能的基础等方面则做得很不够。联合国教科文组织撰写的关于面向21世纪教育的报告中提出：基础教育是必不可少的“走向生活的通行证”，这是很有道理的。现代社会经济体系和现代工业化的发展，可以说为每个社会成员提供了转变工作方式、工作内容、工作地点的机遇与挑战，学校教育包括基础教育，应该注意为学习者进入社会做好准备，并通过提供高质量的教育，使他们不仅有扎实的文化科学知识的基础和训练，而且有比较正确的择业观，有较强的对就业选择的能力以及知识迁移与岗位转换能力，努力帮助学习者实现个人的理想，并为社会提供和创造更多的就业机会。
当前基础教育教学中存在的许多问题，是整个学校教育与建设学习型社会不相适应的反映。其中解决学习“为谁学”“学什么”“怎样学”是基础教育需要解决的突出问题，也是基础教育改革与创新的根本。笔者2002年对澳大利亚和新西兰的终身教育体系进行了初步的考察了解。这两个国家作为世界上推进终身学习的领先国家，在发展各类学习组织和机构、满足人民群众和社会发展对学习的多样化需求；建立学习成就和资格认证框架；构建各类教育特别是职业教育培训与高等教育相互衔接、沟通的体系；实施终身学习政策，消除学习障碍等方面取得了突出的成绩。这两个国家的有关专家都认为，社会成员就业后继续学习的参与率与他们接受基础教育的状况密切相关。每一个人所接受的基础教育水平，是他们有效参与继续教育和培训与终身学习的基础。这两个国家都十分强调要从基础学校开始直至高等教育阶段，加强基础知识和学习能力的培养，使学生不仅有完成工作所需要的基本知识、技能和态度，同时还必须具有较强的自主学习和自我发展的能力、职业迁移能力、和他人相互沟通的能力和团队合作精神等。对这方面的关注，已经成为澳大利亚和新西兰政府建设终身教育体系和学习型社会的优先领域之一。发达国家的这些经验很值得我们重视。
四、加强基础教育管理制度的改革与创新
面向全体儿童和青少年，全面普及九年义务教育和逐步推进高中阶段的教育，逐步消除由外在差异带来的歧视和教育机会的不平等，促进基础教育的均衡发展，使全体儿童和青少年都能受到良好的基础教育，这是建设学习型社会的基础，也是在我国全面实现小康社会的必要条件。为了实现这个伟大的目标，政府在师资队伍建设、经费保障以及鼓励民办教育的发展等方面应采取必要的、有效的政策措施；各类学校特别是基础学校也应在这方面作出极大的努力。在建设学习型社会的进程中，推进基础教育创新、提高基础教育质量的重要关键是，充分发挥学校、校长和教师的作用。校长和教师是学校的灵魂。在政府教育宏观管理的指导下，应充分尊重学校和校长办学的自主权，鼓励不同的学校在基础教育创新中，努力发挥自己的优势，办出自己的特色。要通过深化学校内部管理体制改革，为每个校长、教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，保护和激发他们对教育改革的积极性和创造性，并通过进修、科学研究、教学成果汇报和经验交流等各种方式为他们的成长铺路搭桥。
为了充分发挥基础学校在建设学习型社会中的作用，还应加强学校与社会的紧密结合，不仅加强学校、家长与社会各部门共同育人的合力，而且还应充分利用学校的教育资源，通过各种方式和渠道特别是运用现代信息技术手段，努力为社会成员特别是弱势群体提供高质量的基础教育服务。中小学还应成为我国学习型社区文化知识和科学技术传播的中心。我国约有8亿人口在农村，在未来的20年，不仅要实现农业的现代化，而且随着农村产业结构的调整，将有3亿农业人口向第二、三产业转移，因此，农村的中小学校，还应努力为提高当地农民的文化技术素质作出积极的贡献。加强基础学校与社会的结合，促进学校成为与社区建设互动的、新型的学习机构，不仅能更好地发挥基础学校在我国建设学习型社会进程中的作用；而且有利于进一步调动全社会和广大群众关心、支持基础教育的积极性；有利于促进基础学校的教育改革和增强基础教育自身发展的能力。
五、进一步加强地区和国家之间基础教育的交流和合作
地区和国家之间教育交流和合作的日益加强，已经成为教育的现代化和面向未来的重要标志，也是最近二十几年来我国教育事业发展较快的一条重要经验。学习型社会是一个高度开放的社会，经济全球化的发展特别是我国加入WTO以后的形势，需要我们进一步面向世界，把我国的基础教育发展置于世界科技、经济和社会发展的大视野中，加大改革创新的力度。在基础教育工作中，不仅要注意培养学生具有世界眼光和全球视野，有对我国文化和国情以及跨国文化的初步了解，并为增强学生与世界进行沟通、交流、竞争和合作的能力打好必要的基础；同时要进一步加强我国基础教育与世界各国的教育交流与合作，把借鉴世界各国优秀文化成果与基础教育改革的成功经验和我国教育改革的实际结合起来，并从我国的实际出发，充分利用国外的优质教育资源，促进我国基础教育的发展、创新和提高。
我国基础教育的发展，虽然从总体发展水平上，与发达国家还有较大的差距，但是在不少城市和发达地区，一些中小学在基础设施和条件装备上已经接近甚至达到发达国家的水平，我们在教育内容、教育方法方面的改革也积累了许多成功的经验。特别是最近几年我国实施素质教育的伟大实践，虽然还面临许多困难和问题，但在一些方面，已经和正在取得重大突破和进展。构建终身教育体系，形成全民学习的学习型社会，不仅将极大地促进我国社会主义现代化建设和中华民族复兴的伟大事业，也为我国教育特别是基础教育的创新，带来了新的发展机遇，增加了巨大的动力。在科学技术高速发展和社会处于巨大变革的时代，“学校振兴需要有一个新的开端。这个新开端应把注意力集中在正规教育的头几年”。厄内斯特·波伊尔著：《基础学校——一个学习化的社区大家庭》，第14页。我们相信，依靠全体教育工作者对基础教育的不断探索和实践以及全社会的共同努力，我们必将迎来我国基础教育新的辉煌。一个充满生机与活力的学习型社会必将到来，“中国成为人人皆学之邦”的伟大理想一定会实现。
⑶ 全国托管有什么好的品牌吗托管教育机构如何选择
全国托管教育品牌较好的机构主要有：东方沸点教育，专注于中小学生全优全能素质提升的一站式服务连锁机构。
在选择托管教育机构时，一般需要从以下几个方面进行综合的考察和分析：
考察品牌是否有前景
投资者要注意考察加盟总部是否有建立长期发展的战略部署，因为这将关系到投资者在加盟后期是否可以持续经营。
考察加盟品牌是否可靠
教育加盟总体上可以分为建校、开业招商、后期经营这三个环节，这些环节的进行，都需要加盟总部与投资者密切沟通，以确保少儿托管班经营的顺利进行。
这要看你所选的冰淇淋的品牌，以及你所选的销售地理位置等因素来具体分析安妮公主冰淇淋蛮好的，我也吃过，味道很喜欢，三字经原文：看完就懂————————————————————————————————人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。寒燠均，霜露改。右高原，左大海。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。古九州，今改制。称行省，三十五。曰士农，曰工商。此四民，国之良。地所生，有草木。此植物，遍水陆。宫商角，及徵羽。此五音，耳所取。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。曰平上，曰去入。此四声，宜调叶。九族者，序宗亲。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至曾玄。五伦者，始夫妇。父子先，君臣后。次兄弟，及朋友。当顺叙，勿违背。有伯叔，有舅甥。婿妇翁，三党名。凡训蒙，须讲究。详训故，明句读。礼乐射，御书数。古六艺，今不具。帷书学，人共遵。既识字，讲说文。有古文，大小篆。隶草继，不可乱。若广学，惧其繁。但略说，能知源。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。辨王载，说仁义。中庸者，子思笔。中不偏，庸不易。大学者，乃曾子。自修齐，至治平。此二篇，在礼记。今单行，至治平。四书通，孝经熟。如六经，始可读。六经者，统儒术。文作周，孔子述。易诗书，礼春秋。乐经亡，馀可求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。有国风，有雅颂。号四诗，当讽诵。周礼者，箸六官。仪礼者，十七篇。大小戴，集礼记。述圣言，礼法备。王迹息，春秋作。寓褒贬，别善恶。王传者，有公羊。有左氏，有谷梁。尔雅者，善辨言。求经训，此莫先。古圣著，先贤传。注疏备，十三经。左传外，有国语。合群经，数十五。经既明，方读子。撮其要，记其事。古九流，多亡佚。取五种，修文质。五子者，有荀扬。文中子，及老庄。经子通，读诸史。考世系。知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，在上世。尧舜兴，禅尊位。号唐虞，为二帝。夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。周共和，始纪年。历宣幽，遂东迁。周道衰，王纳坠。逞士戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。先武兴，为东汉。四百年，终於献。魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁灭之，国乃改。梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。赵宋兴，受周祥。十八传，南北混。辽兴金，皆夷裔。元灭之，绝宋世。莅中国，兼戎狄。九十年，返沙碛。太祖兴，称大明。纪洪武，都金陵。迨成祖，迁宛平。十六世，至崇祯。权阉肆，流寇起。自成入，神器毁。清太祖，兴辽东。金之后，受明封。至世祖，乃大同。十十世，清祚终。凡正史，廿四部。益以清，成廿五。史虽繁，读有次。史记一，汉书二。后汉三，国志四。此四史，最精致。先四史，兼证经。参通鉴，约而精。历代事，全在兹。载治乱，知兴衰。读史者，考实录。通古今，若亲目。汉贾董，及许郑。皆经师，能述圣。宋周程，张朱陆。明王氏，皆道学。屈原赋，本风人。逮邹枚，暨卿云。韩与柳，并文雄。李若杜，为诗宗。凡学者，宜兼通。翼圣教，振民风。口而诵，心而帷。朝於斯，夕於斯。昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论。波既仕，学且勤。披薄编，削竹简。波无书，且知勉。头悬梁，锥刺股。波不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪。如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏明允，二十七。始发愤，读书籍。波既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。若荀卿，年五十。游稷下，习儒业。波既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。波颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辩琴。谢道韫，能咏吟。波女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。波虽幼，身已仕。尔细学，勉而致。犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼习业，壮致身。上匡国，下利民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。人遗子，金满籯，我教子，帷一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。————————————————————————————————三字经翻译（译文、解释）：————————————————————————————————人之初 性本善 性相近 习相远 启示: 人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。【译文】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 启示: 百年大计，教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松。【译文】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 启示: 孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。做为孩子，要理解这种要求，是为了使自己成为一个有用的人才。【译文】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 启示: 仅仅教育，而没有好的方法也是不行的。好的方法就是严格而有道理。窦燕山能够使五个儿子和睦相处，都很孝敬父母、并且学业上都很有成就，是和他的教育方法分不开的。【译文】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。养不教 父之过 教不严 师之惰 启示: 严师出高徒，严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份，但做子女的也应该理解父母和老师的苦心，才能自觉严格要求自己。【译文】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。子不学 非所宜 幼不学 老何为 启示: 一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命的黄金时刻。【译文】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不琢 不成器 人不学 不知义 启示: 一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。【译文】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。为人子 方少时 亲师友 习礼仪 启示: 学会亲近好的老师、好的朋友，并从他们身上学到许多有益的经验和知识。取人之长补己之短，才能不断地丰富自己的头脑。【译文】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。香九龄 能温席 孝于亲 所当执 启示: 每个人从小就应该知道孝敬父母，这是做人的准则。要知道父母的甘苦，才能孝顺父母，并激励自己刻苦学习。【译文】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。融四岁 能让梨 弟于长 宜先知 启示: 从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也才会感受到他的温暖。【译文】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。首孝弟 次见闻 知某数 识某文 启示: 孝敬父母，友爱兄弟是做人的基础；能文会算是做人的本钱。要做一个德才兼备的人，就必须这从两点做起。【译文】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。一而十 十而百 百而千 千而万 启示: 一到十看来很简单，但变化起来却无穷尽，算术这门学问越来越深奥了。几乎各个科学门类都离不开数学，所以必须认真地从简单的数目学起，为将来学习其他知识打好基础。【译文】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。三才者 天地人 三光者 日月星 启示: 人类只有认识世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰以及雷、电、风、雨，大地的山川河流、花草树木、鱼虫百兽,而人又是万物之灵。只有不断学习，才能运用掌握的知识去改造世界。【译文】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢？三光就是太阳、月亮、星星。三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺 启示: 要使人与人之间有一个良好和谐的关系，每个人都要认清自己的地位，人人从我做起，才能天下安宁，人类永远和平。【译文】什么是“三纲”呢？三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷 启示: 春、夏、秋、冬是因为地球在绕着太阳运转时，有时面向太阳、有时背向太阳、有时斜向太阳，因此有了温度不一样的四季变化。【译文】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。曰南北 曰西东 此四方 应乎中 启示: 我们的祖先最早用铁发明了“罗盘”，也就是我国四大发明之一的指南针，从而使确定方位变得十分简便，尤其在航海中指南针的作用太大了。在我们人类生活中方向是非常重要的。【译文】说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。曰水火 木金土 此五行 本乎数 启示: “五行”学说包括很深的哲学道理，非常复杂、我们只要知道一些就行了。【译文】至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。十干者 甲至癸 十二支 子至亥 启示: 和“五行”一样，天干、地支在古代人的生活中占有极重要的地位。但今天，人们除了十二支的生肖记年外，记时已多不用了。【译文】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸，又叫“天干”；“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。曰黄道 日所躔 曰赤道 当中权 启示: 地球在不断自转运动中，同时绕着太阳转动，太阳是太阳系的中心。而太阳系又绕着银河系转，而银河系只是宇宙的一个小点点，天地之大实在是不可想象的。【译文】地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。赤道下 温暖极 我中华 在东北 启示: 我们国家所处的位置在整个地球的东北边，由于面积辽阔，热带、温带、寒带三个温带都有。地大物博、历史悠久，是有五十六个民族的国家。【译文】在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。曰江河 曰准济 此四渎 水之纪 启示: 长江是我国最长的河流，全长五千多公里。我国最闻名的河流是黄河，她是中华民族的摇篮，是五千年文明的发源地。【译文】中国是个地大物博的国家，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是中国河流的代表。曰岱华 蒿恒衡 此五岳 山之名 启示: 现在我们都知道，我国境内的喜玛拉亚雅山是世界上最高的山，号称世界的屋脊。中国是五千年的文明古国，每座山都有着许多美丽的神话和传说。【译文】中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。曰士农 曰工商 此四民 国之良 启示: 由于社会的发展，今天人民的职业已经不仅仅是这四种了。俗话说：“三百六十行，行行出状元”，不管从事什么职业，只要对社会有好处，都是光荣的。【译文】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。曰仁义 礼智信 此五常 不容紊 启示: 五千年的中国文明史，有多少仁义之士用他们的生命和热血，谱写了无数可歌可泣的英雄业迹。这些人实在是我们学习的榜样。【译文】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。地所生 有草木 此植物 遍水陆 启示: 人类所食用的“五谷杂粮”就属于植物。人类的生存有赖于大自然。我们应该了解它们，掌握这些知识，以便为人类服务。【译文】除了人类，在地球上还有花草树木，这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。有虫鱼 有鸟兽 此动物 能飞走 启示: 无论大自然中的植物还是动物，都是人类永恒的财产，我们要爱护周围的环境，保护好我们生存的环境。【译文】虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。稻梁菽 麦黍稷 此六谷 人所食 启示: 人要吃饭就得耕耘播种。当我们吃到香喷喷的饭菜时，千万不要忘了辛勤耕种的农民。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，要知道爱惜每一粒粮食。【译文】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲 启示: 人类真不愧万物之灵，我们的祖先很早就把有些野生的动物，通过驯服和人工喂养成为人类的工具和食品。【译文】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情俱 启示: 七情是人生来具有的，谁也不可能抹煞它，但做为一个有志者，是决不能被感情牵着走的。人的感情是非常复杂的，要学会妥善处理自己的感情，才能活的安乐而有意义。【译文】高兴叫作喜，生气叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。青赤黄 及黑白 此五色 目所识 启示: 用色彩学的标准解释，色彩的由黄、红、蓝三个原色和橙、绿、紫三个间色组成。五色是我国传统的名称，如黄色已成为我们的民族色彩，据说太阳升起的第一道颜色是黄色，所以黄色代表东方。【译文】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。酸苦甘 及辛咸 此五味 口所含 启示: 我们的嘴巴之所以能分辩出酸、甜、苦、辣、咸，是由于人的舌头上有许多叫味蕾的粒状组织。人身体的结构非常复杂，认清自我也是非常不容易的。【译文】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。膻焦香 及腥朽 此五臭 鼻所嗅 启示: 我们人类有视觉，可以分辩颜色、形状；有味觉可分辩各种滋味；嗅觉可以辨别气味；触觉可区分冷暖各种刺激。【译文】我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。匏土革 木石金 丝与竹 乃八音 启示: 音乐可陶冶人的情怀，我国文明久远、历史悠久，文化丰富，音乐也非常突出。好的音乐可以增强人的修养，调剂人的身心，优美的东方音乐更具迷人的特色。【译文】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。曰平上 曰去入 此四声 宜调协 启示: 我国的古代诗词非常优美动人，读起来和谐顺口，这不仅是诗词本身的内容感人，而且是由于诗词运用了平、上、去、入四声的规律变化，所以使我们听起来更加优美动人。【译文】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。高曾祖 父而身 身而子 子而孙 启示: 人类的繁衍，一代接着一代，生命的延续永无止境。真是 “前不见古人，后不见来者”，我们每个人都担负着承上启下的责任和义务。【译文】由高祖父生曾祖父，曾祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦 启示: 九族之间的关系不仅是血统的承续关系，更是一种血浓于水的亲情。在家庭中，每个成员都应该认识到自己的长幼尊卑地位,以及自己应负的责任和义务, 家庭才能和睦。【译文】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭 启示: 家庭成员之间要礼貌相待，和睦相处，这样的家庭才是幸福的家庭。我们中国人很注重家族观念，因为家庭是社会的细胞，每个家庭都能和睦相处，社会也必然安定了。【译文】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠 启示: 中国人从古到今，都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。中国自古称为礼义之邦，象“桃园三结义”，至今受到人们的称颂。【译文】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。此十义 人所同 当师叙 勿违背 启示: 社会是复杂的，每人有各种亲属关系和社会关系。古人提出“十义”，这是处理各种相互关系的准则，乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。【译文】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。斩齐衰 大小功 至缌麻 五服终 启示: 社会在发展，今天一些古老的丧葬仪式已经见不到了，但人死了以后，活着的人就要为他们送葬，以开追悼会的方式寄托后人的哀思。【译文】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。礼乐射 御书数 古六艺 今不具 启示: 社会的不断发展，文化科技的门类越来越多。但对于学生来说，要成为德、智、体、美全面发展的人才。【译文】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。惟书学 人共遵 既识字 讲说文 启示: 语文、数学、外语这三门学科，已经成为各门类的基础学科。它是深入研究各门专业学科的工具课,所以一定要努力学好, 为将来的进一步深造打下良好基础。【译文】在六艺中，只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。有古文 大小篆 隶草继 不可乱 启示: 我们今天通行的是隶、楷、行、草四种体式，但对于先人留下的古籍也要有所了解。这对于我们学习和继承前人的知识有很大的帮助。【译文】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。若广学 惧其繁 但略说 能知原 启示: 现在讲究的是一专多能，对于研究学问也必需做到从大处着眼，要理清思路，提纳挈领，才能抓住问题要害，掌握根本的道理。【译文】假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读 启示: 人们在开始读书的时候必须打下一个良好的基础，首先是讲读发音要正确,辞意要清楚,要学会正确划分句子，这样才能领会文章中所表达的含义和观点。【译文】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。为学者 必有初 小学终 至四书 启示: 为学必有初始阶段，任何一个大学问家，他的知识都是一点一滴积累的，只有扎扎实实打下良好基础，才能进军更高深的知识。【译文】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。论语者 二十篇 群弟子 记善言 启示: 孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，是儒家思想的代表人物。《论语》的核心是如何 “做人”,以及“做人”的道理
⑸ 馄饨加盟店10大品牌有哪些
美食与大家的生活密不可分，现在食物吃的方法实在是太多了，没有一个大厨敢说会做所有菜，每一个人都在不断学习进步中，美食也是，经过不同的人，不同做法，一直改变着，不同人不同口味，不同人做相同美食也不同口味，虽味道不同，但是喜欢的人也不少，对吃而言，喜欢就是美食，不喜欢也不能说它不是，因为别人可能会喜欢。喜欢就点个赞吧！
我们在外面吃饭的时候，看到很多店面装潢非常好看的店反而会怀疑味道好不好吃，但是来到了那种看上去就很古老的小店，虽然不起眼，但是味道绝对不会差，在上海，有一家开了40多年的混沌店，主要买混沌和面，在这里，最贵的面就20块钱，混沌是他们的招牌，三林塘肉馅大混沌12元8个。
⑹ 刘嘉玲被邦架是怎么回事
事件发生于1990年4月，当晚，一帮娱乐圈的朋友约在一起去夜总会娱乐，玩到午夜。告辞离开后，有些人觉得不尽兴，约定在一个朋友家见面，继续再玩。这么晚了，还继续玩，自然不是唱歌跳舞，那会影响别人。最好的玩乐，便是打麻将。刘嘉玲是个麻将迷，这样的事，怎么能少得了她？
有人说，嘉玲在做什么？给她打电话，让她过来。曾志伟自告奋勇，说，我来打。曾志伟接通刘嘉玲的电话，将这边的情况告诉了她，问她来不来。她毫不犹豫地表示要来。曾志伟又问，要不要我开车过去接你？刘嘉玲说，不用了，我自己驾车去好了。你们先玩吧。
因为住在这幢楼里的朋友也是娱乐圈的知名人士，大楼的保安十分熟悉。而且，有名人的住所，保安会异常严格。他们进来时，向保安打过招呼，说明一会儿刘嘉玲要来。保安对刘嘉玲自然不陌生，答应说，等刘嘉玲一到，他保证开门放行。
曾志伟他们上楼后不久，那名保安气喘吁吁地跑了上来，对他们说，不好，出事了。大家心里一惊，问他，出什么事了？保安说，刚才有一辆私家车开过来，因为他对刘嘉玲的车有点印象，所以正准备核实以后开门，却见那辆私家车突然失控，撞在了停车场的铁闸上。当时，他非常吃惊，正想上前查问，却见后面有一辆私家车迅速跟上来，停在那辆车旁边，从车上下来几个人，走到刘小姐的车旁。最初，那几个人隔着车窗和里面的人说话，保安以为他们是熟人，所以没太在意。可过了一会儿，那几个人竟然拿出什么工具，把刘小姐的车门给撬开了，将刘小姐从车里拖了下来，架着上了后面那辆车。那辆车迅速驶离了现场。保安心里大急，又拿不定主意是不是绑架，不清楚是不是该报警。那些人拉出刘小姐时，他已经看清楚，第一辆汽车里面，确实是大明星刘嘉玲，考虑到她的朋友在楼上，所以跑上来报信。
曾志伟等人一听，立即跟着保安下楼去查看。
他们看到一切确实如保安所说，那辆撞上铁闸的车，正是刘嘉玲的。车门是开着的，安全带用刀割开了，里面空空如也。
当时，刘嘉玲的几个好友感觉事态严重，立即打电话报警。
警方迅速赶到勘查现场，在现场见到一辆汽车，撞毁了一住宅大厦的铁闸门，警方在大门口附近的地上，捡获一只耳环。警方很快证实，那辆车确实是刘嘉玲的，她本人并不在车上，从车上遗留的种种痕迹判断，车主确实有被绑架的可能。因为保安并没有看清后面那辆车的车牌号码，一时难以判断车主被绑向何方。
这个案子，很快被重案组接管。
曾志伟等人担心刘嘉玲的安全，一直留在朋友处没有离开。
3个多小时后，天都快亮了，刘嘉玲突然出现在这幢大厦前。她的面色非常之差，情绪极度糟糕。在场的朋友，见这状态，心中大概也明白了几分，因此并没有追问她。
刘嘉玲后来被带回警署协助调查。据她本人向警方提供说，掳劫她的歹徒共有3名，主要是劫财，抢走了她一只名贵手表以及1000多元现金，然后将她放回。警方将现场拾到的那只耳环与她相对，却没有对上，证实那只耳环并不是她的，也因此怀疑当场并没有发生激烈挣扎。
接下来的第二天，刘嘉玲自己前往警署将这件案子销了。
事后，刘嘉玲对当时替她着急的好友做过一番解释，说当时她驾车前往，快到达时，发现有一辆私家车跟在自己身后，形迹可疑，她心中着慌，不小心撞上了大厦的铁闸。接着，后面上来的几个人，将她绑走了。他们只是劫财，并没有对她进行人身侵害。
事情在当晚闹得很大，第二天的报纸，均登载这一消息。1990年4月29日出版的第1120期《明报周刊》封面上，有关于这次绑架事件的标题。
虽说刘嘉玲表示只是劫财，可她毕竟失踪了3个多小时，各大媒体，对她失踪的这段时间，猜测纷纷。有一点，谁都可以想象，如果是一般的劫财，当场便可以将她身上的财物搜走，完全没有必要大动干戈将她绑到某个地方。劫匪不是不清楚，一名人质在手，时间越长，风险越大。如果不是为了标参，绑匪不至于会有如此动作。可3小时后，刘嘉玲被放回，显然不是劫财了。那么，就只有一个可能，性侵犯。
几天后，有媒体表示，透过某些内线获得消息，刘嘉玲因为不肯和黑社会势力合作拍片，惹恼了这位黑社会人物，因此才被绑架。绑架之后，黑社会人物将刘嘉玲强行带至一处地点，脱光了她的衣服后，拍了很多裸照，并且对她进行了性侵犯。媒体更透露说，不久前，有一位红星被黑社会强迫出演全裸电影，如果不从，便要毁她的容。最后，她被迫无奈，不得不在数名黑社会人物尖刀的威迫下拍了这部电影。这部电影后来一度以录相带的形式，在社会上广为流传。媒体虽然没有指名道姓说出这位影星是何人，可几乎所有的人都知道，她就是叶子媚。
媒体也同时引述，早在几年前，某黑社会人物就曾威逼刘嘉玲，要求她拍电影，可刘嘉玲以档期安排不过来为由，严词拒绝，于是引起这位黑社会人物的强烈不满，曾当众掌掴刘嘉玲。此次被绑架事件，很可能是当年那次拒绝之后的泄愤。
刘嘉玲被绑架之后，媒体虽然猜测了一段时间，但因为当事人一口咬定只是劫物，并且从警署销了案，警方不再过问此案，媒体也没有更新的消息，自然也就平息下来。
没料到，5年之后，香港节目主持人钟慧玲在主持节目的时候，突然有人打她的传呼机留言。神秘的留言人称：“昨晚，杨××强奸了刘××，并拍下裸照兼勒索20万港元，你最好公开这件事，否则就要公开刘××和陈××同居的事实。”
钟慧玲接到这个消息后，非常害怕，又不敢找刘××，但她知道这不是开玩笑。一时间吓得六神无主，无所适从，急于打电话向朋友请教，问这件事应该怎么办。事情很快在一定范围内传开了，听到消息的记者，自然不肯放过这一爆炸性新闻。于是，有媒体公布了这一消息，只是没有公开点出名字，称恐吓信息中提到的是一位刘姓女星。消息一出，立即在香港娱乐圈引起了一场不大不小的地震。所有姓刘的女星，人人自危，急于澄清自己，通过各种方式出来声称消息所指的刘姓女星不是自己。有媒体将此事往刘嘉玲的头上扯，这也是可以想象的，香港所有刘姓女星中，刘嘉玲的名声最大。加上5年前曾经被绑架，媒体一度认为3个小时空白的背后，肯定有着更为隐私的内幕。此时有了这样一条信息，自然就将5年前的事给翻了出来，直指当时刘嘉玲被拍裸照并且被迷奸等等。
对此，刘嘉玲十分愤怒，召开记者会，公开澄清此事。她表示，这件事根本与自己无关，5年前自己被绑架，只是被劫财，根本没有强迫拍裸照的事。
尽管姓刘的女星急于声明，事件与己无关，可媒体就像一部庞大的机器，高速运转的结果，使得事态继续在扩大，影响力也更加地深远。令人十分不明白的是，正当媒体沸沸扬扬之时，有一名叫刘惠玲的女星自己站出来，承认说，她就是那名被迷奸的女星。此事与别人无关。
这一公开承认，使得事件尘埃落定。媒体的炒作，也顿时偃旗息鼓。
事态虽然平息，可整件事的背后，还是给人留下了诸多不解。这种事，一般人原本躲之惟恐不及，为什么有人偏偏要硬往里钻？人们不能不得出一个印象，刘惠玲的背后，肯定有一股很大的力量在胁迫。由此可见，香港娱乐圈的水深得很。早前就有传说，香港黑社会，正在瓜分娱乐圈，他们正在娱乐圈划分自己的势力范围，似乎是有一定可信度的。
话题回到1990年的那件事上。梁朝伟自己也承认，这一事件对他的影响是非常大的。差点令他和王家卫失之交臂。这话自然指的是《阿飞正传》。后来，他接受《联合早报》钟雁龄的电话采访时，曾简略地谈过那时的心情。他说，当年，他转入电影界发展，可一时没有摸清自己未来发展的方向，又因为陷在剧情里面，角色与角色，在自己的脑子里搞起拔河比赛，今天这个占上风，明天那个异军突起，令他一时间十分茫然。恰在此时，王家卫给了他一次机会，让他在《阿飞正传》中演一个角色。能够和王家卫合作，他自然是非常高兴，希望借助这次机会，一扫几年来的阴霾，能够重振旗鼓。不曾料到，这时候刘嘉玲出事了，使得他不得不放弃了这次机会。即使如此，王家卫还是给了他机会，让他在最后出了一个镜头。
由这番话可以看出，刘嘉玲被绑架事件，对梁朝伟的影响确实是巨大的。
同一部《阿飞正传》，刘嘉玲和梁朝伟都有角色。刘嘉玲在里面演咪咪，整个戏差不多贯穿始终，戏份非常之重，甚至可以与演苏丽珍的张曼玉平分秋色。绑架事件发生在刘嘉玲身上，她尚且可以将这部戏演完，梁朝伟则仅仅只有一个镜头。可见事件对于他，不仅仅是影响，而是沉重的打击了。
2002年10月，香港《东周刊》在封面上醒目地刊出一张女性受虐的半裸照片。照片中的女性，表情显得极其惊恐。内文虽然未对这位女性指名道姓，却表示是一位女星，多年前遭绑架后被人拍下裸照。同时指出，这幅照片，是有人用匿名方式寄达。照片一出，该期杂志立即被抢购一空，甚至当日翻印再卖。这就不仅仅是发布新闻的范畴，而是利用他人的隐私作为武器，对一个人进行毁灭性打击。这种行为本身，完全可以认定为恶意的精神伤害。
数日间，事件引起香港社会的一致声讨，香港电影业、教育界、劳工界等几十个组织在多份报章刊登联署声明，强烈谴责《东周刊》这种为求商业利益，罔顾受害者痛苦的行为，并抨击这种做法扭曲新闻自由。由于照片背后可能涉及刑事犯罪，港府工商及科技局局长唐英年更呼吁受害女艺员与警方合作，共同打击在演艺圈作恶的黑势力。由于群情沸沸，演艺界于11月3日组织声势浩大的“天地不容”声讨会，向港府要求严惩事件的幕后主脑。行政长官董建华及港府高官亦介入，表示会跟进事件，若涉及刑事犯罪，绝不手软。
事件发生当天，梁朝伟便已经站出来，对此事表示强烈的态度。这次声讨会，则是他和好友曾志伟、成龙、张国荣、梅艳芳等人发起组织的。活动开始之前半个小时，他便出现在现场，和曾志伟一起安排准备。活动开始，娱乐圈的知名人士以及社会人士共同声讨《东周刊》的不道德行为时，梁朝伟则戴着墨镜，表情肃穆地站在后面，不时拍手，对发言表示支持。活动的最后，刘嘉玲出现了，所有人为她让出了一条道，她所坐的车，差不多直接开进了会场中央。车门打开，身穿黑色毛衣，戴着茶色眼镜的刘嘉玲跨下车，好友梅艳芳立即上前，扶着她走上台。站在台上主持会议的是司仪刘天兰和成龙。刘天兰高声对所有人说：“我们支持刘嘉玲。”他连喊三声，一旁的成龙领头鼓掌。站在身后的梁朝伟，也跟着鼓掌。刘嘉玲先向大家鞠躬，对于娱乐圈所有朋友的支持表示感谢。她说：“我今天来这里，想对爱护我的人，支持我的人，和一些想伤害我的人说的是同一句话: 我比我想象中更坚强。如果这样一件令人难过的事情，可以令大家警觉到传媒的职业道德对大家的生活环境的重要性，那其实我受到的伤害真是算不得什么。所有的困扰和愤怒，我都可以释放。”
刘嘉玲的话，一次又一次被支持的掌声打断。站在她的身后，一直未出一言的梁朝伟，在鼓掌的间隙，曾多次用手拭去溢出眼眶的泪水。
事后，刘嘉玲更是走进警署，向警方提供有关当年被拍下照片的相关情况。据她向警方提供，当年，她遭人绑架后，被强行带至一个单位。绑匪强行脱下她的衣服进行拍照时，极度绝望的她，处于完全迷乱状态。有关细节，事后已经无法记起，但她十分清楚，当时并没有进一步的性侵犯。
至于民众一致要求的揪出幕后黑手，刘嘉玲和梁朝伟均表示，这一事件，他们很清楚幕后黑手是谁，只是苦于没有将他们送上法庭，绳之以法的证据。这也是他们多年来忍气吞声的原因。值得一提的是，事件发生后，刘嘉玲的心情以及梁朝伟对整件事、对刘嘉玲的态度。在没有完全明朗化的那两个星期，家里以前的平静被打破了，一切都乱套了。
刘嘉玲的状态令他十分担忧，平常那么活跃的一个人，那两个星期，她连门都不出，整天就呆坐在那里。梁朝伟叫她吃饭，她将碗端起来，吃上两口，又放下了，再一次陷入一种冥思状态中。夜已经很深了，已经多次叫她睡觉，可是，她坐在客厅里发呆，整个人像傻了一般。身在一旁的梁朝伟，心里的酸楚可想而知。
在这一事件中，我们虽然无法知道梁朝伟具体做了些什么，可从刘嘉玲后来的行动中，我们能够看出，如果没有梁朝伟强有力的支持，刘嘉玲是很难撑过这一关的。她说，自己都没想到可以走过来。事情刚出来时，她连死的念头都有。现在人家看到她，都会对她说，你很勇敢，你是女人中的英雄。她说她不是，她没有那么坚强，只是她要去面对，她还是很需要保护的。
刘嘉玲提到的这种保护，相当一部分，来自梁朝伟。她说：“我觉得自己蛮幸运认识这个男孩子，这13年来，我们互相进步、成长，经过很多的事，他都帮助我渡过难关。”她也承认，这十几年来，她一直面临巨大的心理压力，总担心这一事件会引发一场巨大危机。她说，这十几年来，“白天是一个光鲜亮丽的人，晚上还是得自己面对过往的伤痛，整个人是分裂的。”如果不是梁朝伟相伴，她可能早就崩溃了。在另一个场合，她又表示，如果世界发生什么特别的事件，她很清楚，整个世上，愿意并且能够和她共同面对的，只有梁朝伟，不会再有别人。
但这一事件的余波显然未尽。
据香港媒体报道，当年有一名有黑帮背景的公司老板邀请刘嘉玲加盟拍三级片，刘嘉玲不肯就范，便遭人绑架。报道称，这名黑道老板当年不仅投资电影公司，还投资房地产和股票，一度很富有。但是，随着近年来全球经济不景气，他的电影公司和投资都亏了钱，面临破产窘境。在身边小弟的怂恿下，他才决定拿出裸照，向刘嘉玲勒索1000万港元。刘嘉玲不肯向其低头，因此发生了《东周刊》上的裸照事件。当时，裸照并非只是寄给《东周刊》，香港的所有媒体，都曾收到过同样的邮件，只是那些媒体没有将此事曝光。
如今，事态已经过去接近两年，在此事件中，刘嘉玲的坚强，给人留下了极其深刻的印象。事件之后，她的人气，不跌反升。
应该说，刘嘉玲之所以能够如此坚强，能够勇敢地站在第一线，和邪恶势力战斗，她的力量，来自梁朝伟。没有梁朝伟作为她源源不绝的动力，她是不可能有那样勇敢行为的。因此也可以看出，刘嘉玲一再表示，自己很幸福，找到了一个好男人，所言不虚，绝对不是那种虚与委蛇之词。
从这一事件中，我们看到了一个人格完善的男人所拥有的高尚品质在梁朝伟身上的完美体现。他确实非常高大，这种高大，不仅仅只是表现在他所喜爱的银幕上，更表现在他的人格上。
⑺ 美术教育加盟哪家好
以前办过美术学校，其实续课率是蛮低的，才意识到自己的课程出了问题，后来接触了临风堂，国画、书法、国学一学学三样，孩子能学到更多内容，家长也满意，又借着传统文化的东风，加盟以后办的风生水起，
⑻ 中华名人名言、警句、格言
1,不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ——(俄罗斯)屠格涅夫
2,一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦
3,爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
有关宽容的成语:
1,大度包（兼）容： 形容气量大，能宽容人。
2,宽以待人：宽：宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。
3,大度包（兼）容： 形容气量大，能宽容人。
有关宽容的谚语:
1,宰相肚里能撑船。
2,海不在深，有容乃大。
3,忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
有关宽容的故事：
相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了.老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲.少顷，果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子.
当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅.小和尚顿时惊慌失措,张口结舌.但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:”夜深天凉,快去多穿一件衣服.”
我们可以想像听到老禅师此话后,他的徒弟的心情,在这种宽容的无声的教育中,徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了。
⑼ 高端产后修复加盟有哪些品牌
高端产后修复品牌品牌很多，但是无论高端还是中端，必须了解什么样的品牌值得选择；
在考察产后恢复店加盟品牌就需要提前了解产后恢复加盟十大品牌；
产后恢复加盟十大品牌第一名：俪芬佳
俪芬佳隶属于上海汉甲集团，专注连锁加盟行业11年，时至今日，已成为一个集研发、培训、加盟为一体的集团化连锁运营公司!俪芬佳始终秉承“顾客第一，优秀进取，积极主动，诚信团结”的经营理念，经得起市场考验。
产后恢复加盟十大品牌第二名：御众堂
徐州御众堂回奶汤研发中心是一家集研发、生产、销售于一体的提供母婴保健产品、母婴保健服务、保健培训产品的母婴科学护理专业公司;中心成立以来，始终以“关爱母亲健康、呵护宝宝成长”为宗旨，并坚持有耕耘才有收获、有真诚才有回报的信念，坚持自主创新，努力开拓市场资源，几年来经济效益和社会效益持续增长，实现了跨越式的发展，已经逐步形成了科学的经营理念，优良的运作体系，卓越的信誉保证，使公司产品的市场占有额不断攀升。
产后恢复加盟十大品牌第三名：普睿媞
2008年成立于香港，历经12年的发展成为中国有影响力的健康产业中心。集团旗下设立普睿媞产后恢复中心、御骨精雕、 产品研发中心 、 御美人商学院四大版块。御美人集团旗下的合肥普睿媞产后恢复中心，2008年正式成立于安徽合肥，针对女性备孕期、产褥期、哺乳期、恢复期和保养期等时期提供健康调理服务的连锁品牌机构。针对产后体型、体貌、体质、胸部护理、身体护理、宝宝游泳等领域提供专业服务。专业立足于产后12年，公司现有员工200多名，其中包括全职专家、咨询师及管理团队近100人，御骨专家团队50名，均为来自国际；普睿媞有12年的开店经验，每家店都开的很成功每家店月均营业额都达到40W+
产后恢复加盟十大品牌第四名：漂亮妈妈
南京漂亮妈妈健康管理有限公司旗下漂亮妈妈产后恢复中心，总部南京,公司第一家直营店成立于2005年，经过7年的沉淀之后于2012年成立南京漂亮妈妈健康管理有限公司，在南京设立连锁运营总部。现如今拥有产后恢复、月子会所、商学院、孕产瑜伽四大板块，公司拥有10余种专项产品，赋能终端店，合作共赢。
产后恢复加盟十大品牌第五名：蓝丝带
蓝丝带产后恢复中心(LASTARPRTUM)，总部山东，秉承为亚洲女性打造完美产后健康恢复的理念，以感恩文化为主题的产后恢复品牌。其特色是采用4：2：4(中医理疗40%、科技恢复20%、营养指导40%)健康黄金比例的恢复方式，让产后妈妈变得美丽、健康、自信，并有明星应采儿倾情代言。
产后恢复加盟十大品牌第六名：骄阳兰多
骄阳兰多隶属于兰多控股旗下的品牌，总部重庆,兰多控股旗下拥有“骄阳兰多产后调理恢复中心”、“妈乐购”及“乐妈邦”等多个知名品牌和公司，服务及产品主要涵盖了女性孕前保养，孕期护肤以及产后恢复等。专注于产后恢复行业10年的高端品牌，全国连锁，门店近1000家，服务项目涵盖备孕、怀孕、产后、更年期等多个阶段，是女性全生命周期健康服务的提供者。其特色是“产品+手法+仪器”三结合助力产后妈妈们的恢复，其中产品和仪器都是自主研发，并拥有多项专利技术，是真正意义上的实力派品牌。
产后恢复加盟十大品牌第七名：美丽妈妈
美丽妈妈总部上海,立足于在产后健康领域长达十年的投资、研发、运营经验，截至目前，美丽妈妈已经在全国建立了近200家产后健康服务中心，累计为上百万新妈妈，制订了科学有效的个性化产后健康恢复方案，并成功帮助她们恢复健康、美丽、自信；美丽妈妈产后恢复中心全国有近200家门店，致力于为产后女性提供健康检测、咨询及整体解决方案与恢复 服务的综合性健康管理连锁机构。个性化定制产后健康恢复方案，集理疗、瘦身、养生及美容为一体。
产后恢复加盟十大品牌第八名：纤思韵
纤思韵隶属于北京鸿泰美业国际商贸有限公司，成立于2012年04月20日，凭借多年来港龙在生物美容护肤品工程、生物基因工程、中药半成品出口贸易等三大支柱产业的成功经验。鸿泰人重金打造女性由生至老的健康专家、产后修复品牌纤思韵；纤思韵产后综合修复依托专业学术积淀，以专业技术关注女性生活品质，让生育不再是一种牺牲！
产后恢复加盟十大品牌第九名：娇美妈咪
娇美妈咪是目前国内注重品牌核心竞争力塑造，专注产品体系架构，着重服务与创新的产后恢复品牌，先后创立12大产后恢复体系、4+1服务理念，是目前国内注重品牌核心竞争力塑造，专注产品体系架构，着重服务与创新的产后恢复品牌。为夯实自身实力、打造差异化优势，先后创立12大产后恢复体系、4+1服务理念、6步严谨服务流程，构建系统科学、多元联动的平台版块，贯彻“亦医·亦美·亦家”的品牌文化
产后恢复加盟十大品牌第十名：美可美塑
美可美塑总部江苏，北京恺钰集团旗下专业的产后复龄品牌，秉承使用科学的方法还原产后妈妈本色风采。用健康的传统养生、经络按摩等美容的方式去塑造每一位妈妈和孩子心灵、身体的美丽。
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