Ⅰ 逻辑狗：德国最先进的儿童思维训练法，锻炼3-12岁孩子逻辑思维
被誉为 “儿童思维训练神器” 的逻辑狗
在德国， 80%-90% 的幼儿家庭,近2万所学校都在用
全球 58个 国家、地区都使用逻辑狗作学习辅助工具
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拿 “ 大奖到手软” 的逻辑狗
中国家庭 也爱“逻辑狗”
引入中国近十年。
央视的《智慧树》栏目做过推荐推荐；中国明星家庭也爱不释手
梅婷3岁女儿玩“逻辑狗”
“逻辑狗” 电子书全套展示
本套电子资源一共5个阶段，适用3-8岁儿童。内容丰富、全面，涵盖了观察、分析、综合、连接、判断、推理等内容。
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“逻辑狗” 怎么玩
以数数与比较为例
五角星的数量与书包数量相同，都是3
将绿色按钮移动到右边五角星图上
（打印版没按钮操作版怎么办？用彩笔、瓶盖、橡皮泥凑）
整体与部分
右下角小女孩和第三张图是一个整体
将操作板的红色按钮移动动第三张图
有趣益智的涂色 游戏
（不用操作板操作）
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Ⅱ 什么是逻辑狗怎么选全面认知逻辑狗
最近给孩子买了一套逻辑狗，孩子玩的很开心，所以准备给大家也分享一下。
什么是逻辑狗？
“逻辑狗”——原名Logico，是一套德国的儿童思维升级训练和智能开发的系统教材。
逻辑狗诞生于1949年，由德国的教育专家、奋战于教育第一线的老师编撰，他们在蒙特梭利、福禄贝尔等先进理念指导下， 根据不同年龄段孩子大脑发育特点而编写的一套集教、学、玩于一体的手眼脑并用的互动式学具。
逻辑狗获过的奖项
逻辑狗横扫无数世界级重量大奖。
在1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖，
2000年荣获荷兰游戏学具大奖，
2002年荣获德国优质教材金奖。
现在全世界已经有50多个国家广泛使用逻辑狗。
央视少儿频道的《智慧树》栏目也多次推荐。
而且很多明星宝宝也在玩：包括霍思燕/梅婷/曹颖等明星的孩子。
国内，已经连续举办了九届逻辑狗少儿思维挑战赛，被业内人士称为幼儿园版的奥数。
逻辑狗的体系
逻辑狗总共包含32个主题系列，分为5个阶段，每个主题设置了16张学习卡片。
第一阶段▶适合3-4岁 包括4本书：
《形状与颜色》
通过小丑科尔生活与工作中各种事情，培养宝宝对物品和形状的观察与分辨能力，发现观察的目的性和稳定性。
《幼儿园的一天》
培养宝宝观察及比较归类的能力，并感知事物的完整性。
《与米尔拼拼贴贴》
通过动手的过程，发展宝宝分辨能力，感知空间方位的变化。
《芬妮奇在医院》
通过各种各样的小游戏，观察并找出相同与不同之处，提高观察能力与分辨能力，在观察的差异之处，加强注意力。
第一阶段▶学习要点
这一阶的逻辑狗结合小朋友上幼儿园的感受，用各种有小朋友生活息息相关的内容去培养孩子对形状、色彩、空间、方位、日常生活秩序、生活物品的认知；
培养观察力、注意力、简单的数数和6以内的数的大小的比较等，让孩子逐步理解和把握生活环境，形成初步的智能结构。
如果宝宝心理发育比较成熟，认知能力比较强，2岁多也能开始用。
用的时候大家要注意观察和引导。
2、3岁的小朋友要跟他们游戏互动，先让他们认识里面的东西，有兴趣之后，再耐心引导使用。如果小朋友没有兴趣，就先等一等，不要强迫。
第二阶段 ▶ 适合4-5 岁 包括6本书 ：
《芬妮奇在幼儿园》
理解整体与部分的关系，培养宝宝的观察能力，分辨能力与推理能力。
《可爱的宠物》
通过观察与比较各种宠物的样子，认识了解我们身边的小动物，对各种动物进行分辨，培养宝宝的观察与判断能力。
《我们就这么穿衣》
通过各种场景中的人物穿衣，让儿童初步明白什么场合穿什么衣服，引导宝宝观察图中的小朋友穿的衣服和匹配的衣服是否一致，说出图中小朋友穿衣前后的共同点
《在游戏室里》
通过辨别衣服、玩具等生活用品的样式与花纹，拓展宝宝的观察能力，引导宝宝观察事物的形状和样式，排除颜色干扰，提升分辨能力。
《观察与联想》
在观察、比较、分类的活动中，引导幼儿学习寻找事物的特征、发现事物间的联系，学习辨别空间方位，发展幼儿的空间知觉，培养幼儿观察力、理解力和初步的推理判断能力。
《数一数，比一比》
在对各种事物的比较和匹配活动中，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及注意力的稳定性，同时复习和巩固6以内的数概念。
第二阶段▶学习要点
这个阶段逻辑狗的训练目标就是让孩子明白基本的生活常识和行为规则，学会观察事物，观察生活环境，并训练其有意注意；
让孩子在自己的行为中建立秩序感、方位感、认知空间，进行语言学习和数的基本概念的学习。
第三阶段：适合5-6岁 包括6本书 ：（蛋糕就是用这个阶段的）
《在农庄里》
通过对农场动物与植物的认识与辨别培养宝宝的推理和判断能力，引导宝宝说出动物的名称，并描述出动物的外在特征。
《交通常识一》《交通常识二》
通过观察和比较，使幼儿认识常见的陆地交通工具，了解它们的外形特征与功用，并认识简单的交通标志，在提供的交通场景画面中，建立幼儿初步的方向感和交通安全意识。
《玩转数与量》
通过学习数的分解与组合，引导孩子用手点数，对实物进行等量匹配，让孩子理解整体与部分的关系，发展孩子的数学逻辑能力。
《观察与注意》
在对各种事物的比较和匹配活动中，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及注意力的稳定性，同时复习和巩固6以内的数概念。
《春夏秋冬》
了解四季的自然特征及人们在不同季节里的活动，引导幼儿运用已有的知识、经验，去认识和发现事物间的联系和变化规律。培养幼儿观察、注意的良好品质及初步的逻辑思考能力。
第三阶段▶学习要点
这个阶段的内容是从幼儿日常生活场景入手，通过观察、比较、分类、排序，进一步认识生活环境，学习更多的生活知识以及动植物知识。
而《观察与注意》、《玩转数与量》等主题则集中训练孩子的逻辑思维，引导孩子思索不同事物之间的内在关联，学习数数与按物点数、进行数字比较，理解不同量的差别。
第四阶段▶适合6-7岁 包括7本书 ：
《字词游戏》
辨别卡片中的物品，根据图意联想新词，培养孩子的推理能力、想象能力和语言运用能力。
《发现和联想》
感知空间方位的对应，排除不同找相同，培养孩子的空间知觉能力和视觉辨别能力；感知立体图形，培养孩子的观察能力和分辨能力。
《有趣的数》
在格子中辨别路线，能将格子的数量与数字匹配，培养孩子的观察与数学逻辑能力，引导孩子比较这些路线，发现数越小路线越短。
《数学快乐算》
丰富对生活中数字的认识，能将数进行对应，培养孩子的推理和判断能力，提升孩子的知识迁移能力；认识加法的交换关系，感知数量的守恒。
《孩子的游戏与活动》
根据人物的特征匹配相应的物品，培养孩子的观察能力与推理判断能力，先说说卡片上每个人扮演的是什么角色。根据角色需要找出缺少的物品。
《我就要上学了》
根据图例找到对应位置的树，也可以两组进行比较，培养孩子的观察能力和空间感知能力；会比较数量的多少，提升孩子的比较能力和数学逻辑能力。
《词汇游戏》
通过观察图片，培养孩子的观察和对应能力；根据词义的推理，掌握反义词，增强对词语的理解；给故事排序，培养孩子的推理与语言表达能力。
第四阶段▶学习要点
经过前期的训练，孩子已经具备了基本的分类知识和按物点数、识数和读书的能力，有了初步的守恒意识。
因此《有趣的数》、《数学快乐算》等是通过20以内的各种数字的排序、比较、加减，找规律等进一步训练数学逻辑思维。
《字词游戏》、《发现和联想》、《孩子的游戏与活动》、《我就要上学了》等侧重强化空间认识、语言能力，注意力和想象力，训练孩子的理解、推理和归类能力等。
第五阶段：适合6岁以上 包括9本书：
《20以内的加减》
通过丰富的练习，使幼儿逐步掌握由依据直观形象线索到依据抽象符号进行运算的能力，培养和发展其计算和解答应用题的能力和水平。
《感知与辨别》
通过观察，发现幼儿对事物外部特征细节特征和本质特征的准确把握，培养其注意力的广度和稳定性，以及观察的顺序性、精准性等品质。
《图形与空间的方位》
通过各种图形、符号、形状，进行各种不同的组合，在进行思维训练的过程中，拓展儿童思维，开阔思维方式。
《发现、联想与判断》
通过观察与比较，使幼儿获得按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力；在观察和理解图义的基础上，学习反义词。发展幼儿分析、理解、联想与判断的思维能力。
《找线索》
通过各种线条组成的线、迷宫、动植物的关系，让儿童的思维在更深度的认知上形成更加成熟的逻辑性。使儿童对抽象的事物有大致的了解。
《观察与想象》
幼儿根据方位、颜色、数量的细节的变化进行比较，培养孩子的观察力与分辨力。
《图形与数量》
引导孩子观察图片上的动物，说出图片上的动物需要哪几种颜色，培养孩子对图案颜色的观察与分辨能力。
《推理与判断》
在观察、理解图义的基础上，进行看图组词和反义词的学习。进一步发展幼儿按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力。
《观察、注意与空间方位》
观察图中的色彩、形状、线条，让孩子的注意力和观察力得到提升，同时对线条和空间认知更深入。
第五阶段▶学习要点
第五阶是第四阶的幼升小补充和强化。这个阶段的内容难度比第四阶的大，孩子需要做完第四阶之后，在能力达到的情况下在进行第五阶的内容。
对于即将进行幼小衔接的小朋友来说，做第五阶的内容对他们的小学阶段准备是很有帮助的。
比如《图形与空间方位》将各种图形巧妙组合、排列、通过位置和方位的变化，使孩子在事物的变化中感知空间和方位。
《20以内的加减》、《找线索》、《发现联想与判断》、《感知与辨别》、《观察与想象》等通过各种各样颜色鲜艳、形象生动的线描图的重叠，各种事物在不同情景、状态下的关系，各种图形的巧妙拼接、整合等形式训练孩子注意力的专注性、观察的细微性以及透视力、迁移能力、逻辑推理能力等。
孩子的空间感、逻辑推理能力都要更强才能完成。不仅书的内容难度提升了，纽扣模板也从6颗提升到了10颗，孩子需要更强的能力才能有效完成。
逻辑狗家庭版和网络版的区别
简单来说，家庭版是新版，某宝卖的网络版是旧版。家庭版内容有所更新，网络版内容稍有延迟，另外就是家庭版有支持点读功能的，网络版无，最后就是包装略有不同。
Ⅲ 风靡家长圈的逻辑狗到底如何真有用还是假噱头看家长真实反馈
要说在 育儿 圈，有个和牛津树一样大神级的存在，就是 逻辑狗 ，几乎说到思维启蒙的话，就不得不提到它。
那么 逻辑狗到底怎么样呢 ？对孩子的思维启蒙真的有效吗？家长们又该给孩子选择哪个阶段的呢？
别急，鱼Sir这就给大家评测一下， 给各位家长们认真地分析一下逻辑狗 ！
逻辑狗 是从德国引进的早教教材，最早于1949年开始出版，距今已经有70多年的 历史 了，其 主要是针对3-12岁孩子进行思维启蒙和练习 。
最初的逻辑狗只是图文并茂的学习卡片，经过教研团队和出版社的反复 探索 后，开发出了如今的“逻辑狗”，其目的主要是 让孩子通过智力模板与学习卡片相结合的方式，拓展思维能力 。
目前国内市面上的逻辑狗主要分为 家庭版和网络版、精装版和简装版 4个版本，各个版本的内容之间还是有一定区别的。
如家庭版即线下实体店版，配有点读笔动能，是在网络版的基础上优化升级的。精装版与简装版的区别则是在操作板上， 简装版是不包含操作板的 。
很多家长在刚接触逻辑狗的时候，都有过这样而疑惑：逻辑狗到底是学什么的？所以，今天鱼Sir就来给大家解答一下！
从整套的内容设计上来看 ，逻辑狗主要是为了练习孩子对颜色形状大小的认知能力、观察与分类能力、推理和判断能力，以及认识数与量、运算符号，并进行基础的加减练习。
以逻辑狗3-7岁家庭版为例，其内容 按照年龄共分为5个阶段 ，每个阶段的侧重点有所不同，循序渐进，且起步平缓， 整体难度系数不高，符合该年龄段孩子的认知发展 。
接下来，鱼Sir再给大家说一说每个阶段都主要是学什么的。
逻辑狗阶段一 ：比较适合3-4岁的孩子，其学习内容主要是针对基础认知、观察比较、数量感知为主，要求孩子掌握对形状、颜色、空间方位等不同类型的基础认知。
逻辑狗阶段二 ：比较适合4-5岁的孩子学习，其学习内容主要是对前一个阶段的延伸，在阶段一的基础上深化，加强难度，培养孩子的观察、匹配能力。
逻辑狗阶段三 ：比较适合5-6岁的孩子学习，其学习内容除了之前阶段的形状大小颜色认知、观察、分类与比较、数与量外，还加入了逻辑与推理、交通规则认知、序列概念、时间认知等，内容更加丰富多样。
逻辑狗阶段四 ：比较适合6-7岁的孩子，其学习内容主要以逻辑与推理、加减运算、问题解决等为主，难度会有明显提升，场景更加多样化。
逻辑狗阶段五 ：比较适合7-8岁的孩子，其学习内容主要集中在图形与空间、逻辑与推理版块，有少量数与量、空间方位认知方面，从数学知识点板块来看，强化了重点突破的感觉。
从上述逻辑狗阶段学习内容来看，逻辑狗体系其实与一般的启蒙教材区别不大，那么它为什么会那么受欢迎呢？ 真实的学习效果又如何呢 ？
鱼Sir今天也收集了一些家长的反馈，让我们来看看她们是怎么说的吧！
首先，第一位是步步妈妈，步步是从小就开始接触逻辑狗的，一直学习到一年级。
根据步步妈妈的反馈， 步步的学习效果还是比较明显的 ，尤其是逻辑能力、数学能力、空间能力和记忆力等各方面都有很好的提升。
在生活中， 步步比起同龄的孩子，能够更加快速地掌握学习内容 ，例如在学习编程的时候，其他同龄小朋友需要2个小时掌握的内容，步步40分钟就可以搞定，接受新知识比较轻松。
步步妈妈也和鱼Sir反应到， 逻辑狗的趣味性是比较不错的 ，比较适合该年龄段的孩子。结合鱼Sir的体验来看，逻辑狗的趣味性主要体现在练习册上。
逻辑狗的练习册画风和主题都比较丰富 ，且画面配色清新、协调，人物和场景的形象介于卡通和写实之间，比较可爱，贴合该年龄段孩子的认知和审美，能够吸引其注意力。
且逻辑狗练习册中的 内容主题大多与孩子的生活息息相关 ，包含生活场景、学校场景、交通工具、蔬菜瓜果等，贴近孩子的认知，能够让孩子保持学习兴趣，并沉浸其中。
其次，除了练习册外，逻辑狗还设计了画一画、填色、连线、迷宫等小 游戏 ， 形式较为丰富 ，更容易吸引孩子的兴趣，在玩乐中不知不觉的学习。
另一位孩子樱桃妈妈，也有和鱼Sir反馈到， 逻辑狗在内容科学性方面做得比较不错 ，比较符合德国原版逻辑设计，内容上较缜密。
从鱼Sir的体验来看，逻辑狗在内容设计上是考虑了不同阶段孩子的认知能力发展特点的， 其内容难度由浅入深，循序渐进 ，每个阶段的学习侧重点都不同，能够更好的帮助孩子加深印象，针对性突破问题。
但樱桃妈妈也和鱼Sir提到，樱桃目前还不到3岁，购买的是逻辑狗第一阶段3-4岁的教材，在学习时会比较吃力， 有些题目需要家长的引导才能完成 。
因此，鱼Sir建议， 对于年低幼龄儿童来说，家长们可以尽量选择陪伴学习 ，在孩子遇到困惑的时候，进行适时的引导，以便达到一个更好的学习效果。
综合来看，逻辑狗还是 比较适合学龄前零基础及以上孩子进行思维启蒙学习的 ，其内容较为丰富有趣，符合该年龄段孩子的认知发展，能够吸引孩子的学习兴趣，培养孩子的逻辑能力、数学能力、空间能力等。
其次逻辑狗的教材设计简单易上手， 可以培养孩子的独立自主学习能力 ，让孩子在边玩边学中独自完成操作。
但 对于低幼龄孩子来说，家长们最好可以在旁陪伴学习 ，在孩子做错时，及时的鼓励孩子再次尝试，如果孩子的确不会，家长可以进行适时引导，帮助孩子完成，激发孩子的学习积极性。
逻辑狗作为思维启蒙教材，在一定程度上可以帮助孩子拓展思维，但由于每个阶段的练习量有限， 仅适合用作家庭思维启蒙 。
对于孩子后续的学习需求， 鱼Sir建议家长可以搭配其他思维启蒙课程 ，更好的培养孩子的思维能力。
Ⅳ 早起鸟英语思维训练和逻辑狗一样吗
不一样，逻辑狗不是学英语语言的，“逻辑狗”的由来——原名LOGICO，是一种思维升级的系统训练学具。该系列产品的读者对象为3～11岁的孩子，它在德国具有50余年的推广和使用历史，它以一种崭新的学习手段和方式来变革传统教育，启蒙智力，培养孩子的能力并推动个体思维水平的发展，“逻辑狗”在德国有80%到90%的世界银行家庭和近200000所小学普遍使用这种内容丰富、精彩有趣的思维训练系统，并曾获得众多国际大奖，目前全世界已有38个国家和地区正在推广和使用这套训练系统，并被众多国家评为最成功的儿童学习辅助工具。“逻辑狗”在1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖，2000年荣获荷兰游戏学具大奖，2002年荣获德国优质教材金奖。
国内专家的鉴定——这套产品引进中国后，经我国多位著名的学前教育专家（如梁志燊、韩慧茹、史凤省、刘爱华等）的鉴定与推荐，并由专门从事早期教育的老师，根据不同年龄段儿童的生理、心理发展的特点，对这套产品中生活习惯、行为方式等内容进行了本土化整理。如：把德语中押韵的童谣改用我国幼儿非常喜欢的儿歌、故事、谜语，并增加了识拼音、认汉字等学习内容，使其更丰富、多样化，更适合中国孩子发展的需求。
Ⅳ 我开了一家幼儿培训中心，开逻辑狗班有什么限制条件吗
不要加盟费。 没有保护。 逻辑狗就是集玩和学于一体的教材+教具（魔板） 大人基本看一下就会了，可能有些题目需要拐几个弯，才能想明白。 题目体现了各种不同的思维方式。 具体请看参考资料。 我有个朋友幼儿园在娇子儿童书屋买了几千元教材和模板，让宝宝们上课和老师一起学的。
Ⅵ 怎么分辨逻辑狗的真伪
每个逻辑狗正面都有一个条码，条形码可以查出来。
而且里面的纸张和印刷也可以看出来。
Ⅶ 怎样加盟逻辑狗早教类的
你好，请问你是早教中心，还是实体或网络经销商。我是逻辑狗北京区代理，可以帮到你。
Ⅷ 学逻辑狗里也包括全脑思维吗
是的，全脑思维是“逻辑狗”的一部分，它是较为系统性的思维训练教材，对于锻炼幼儿思维有很大帮助。
“逻辑狗”是一种思维升级的系统训练学具。辅助学习，锻炼脑力。它是源自德国的幼儿教材，把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。
逻辑狗全套主要含有五个阶段，包括以下内容：
第一阶段：图书4本，（1）色彩与形状——观察与感知（2）数数与比较——6以内的数（3）丽莎和泰姆的一天——图案、颜色和空间方位；观察、比较和分类（4）我们画、我们贴、我们建——图形和颜色；观察和比较。
第二阶段：图书6本，（1）交通常识——交通工具和交通标志（2）我们的宠物——认识家_动物，数数、比较和空间方位（3）观察和联想——事物关系和空间方位（4）观察与注意——图形和计数（5）在儿童活动室——形状、颜色和大小；分类和排序（6）我们就这么穿衣——颜色和图案；观察和分类
第三阶段：图书6本，（1）逻辑游戏——空间方位和排序，推理和判断（2）在动物园——认识动物、理解和判断（3）在农庄里——农场动物和农作物，数数、比较和分类（4）交通常识——交通规则和交通安全（5）春夏秋冬——季节认识，逻辑排序（6）数与数字——认识10以内的数和数字
第四阶段：图书7本，（1）看马戏——观察、理解与判断（2）字词游戏——识字、组词、联想（3）数的游戏——认识12以内的数与加减（4）发现与联想——排序与分类（5）买东西真有趣——观察与分类（6）计算游戏（1）——12以内数的组成与加减（7）计算游戏（2）——20以内数的组成与加减
第五阶段：图书9本，（1）图形与空间方位（2）感知与辨别（3）找线索（4）发现、联想与判断（5）观察与想象（6）图形与数量（7）观察与理解（8）联想、推理与字词游戏(9)20以内的加减。
Ⅸ “逻辑狗”是什么
逻辑狗是一种思维升级的系统训练学具，在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置。
拓展资料：
产品特点：
图文并茂的学习卡片
全套学具有500张学习卡片，卡片上有图有文，小年逻辑狗龄的以图为主文字为辅，大年龄的增加文字分量，内容非常丰富、全面，既涉及到知识领域的方方面面(学前的和小学的），又指向智力的各种要素。
有趣的操作方式
全套卡片使用“智力魔板”操作（彩色塑胶框式板），这是一种非常新颖、有趣的操作。卡片上的游戏题用不同颜色圆点标示（每题标一个圆点），魔板上设有相同颜色的圆钮（可以在槽中移动），操作时将卡片插入魔板，做游戏题并确定答案，然后移动圆钮到合适的答案处，既动目、动脑又动手操作，将静态的智力活动与动态的操作有机结合，非常符合儿童的学习特点，孩子自然是爱不释手。
系统呈现
逻辑狗学具的内容既全面又系统，根据不同年龄段儿童的认知特点与需求，提供不同主题的智能训练系列（共32个主题系列），每个系列都有16张学习卡片（按序号排列），是循序推进的，卡片的题量由少到多增加（6个-10个），内容的难度由浅入深渐进，操作者要按卡片的序号使用，实现程序式的学习。
自我检测
学具的特点是个性化操作，自定进度，自我检测。
图画精美
“逻辑狗”的32个产品，共有上千幅图画，内容有幼儿常见的生活用品和生活场景、交通工具、杂技表演、童话故事、蔬菜瓜果、植物动物。
方便安全
“逻辑狗”将所有的游戏卡做成活页，翻动非常方便，而且绝对不会丢失，纸张坚韧，不易撕破折坏。智力魔板由德国监制，以优质的塑胶制作，耐用、安全、可清洗。
逻辑狗-网络
Ⅹ 拼多多的逻辑狗为啥这么便宜
成本低，薄利多销。
虽然拼多多的价格看起来便宜但是还是赚了钱的，只是赚的少一些，而且很多某宝的商家其实也在拼多多有店铺，但是价格却比在某宝上要便宜，因为在拼多多上在乎的是数量，是薄利多销的销售模式。
逻辑狗思维源自德国的思维升级训练的智能学具，设计的最初目的是开发幼儿的潜在学习能力。他是一种寓教于乐的学习方式。它依据幼儿的身心成长特点与需求，提供出不同智能的人性化的训练主题，进而实现有效提高幼儿思维能力全面推动幼儿学习能力的提升。