❶ 幼儿园识字项目加盟哪个好
关键还是要看项目的成熟度、和长期的可操作性吧。仔细考量能否发展成本园的口碑项目。 不要交不少的加盟费，享受很多所谓的“免费项目”。 个人推荐中华字经。
❷ 杭州超启教育超右脑的学习效果如何
第一:现在孩子最美好的时光也就是学龄前了
第二:上了学后，将近20年的苦读在等着，
第三:为什么不让孩子好好玩玩呢？
第四:那些少儿班最多是家长花钱买心理安慰的！
❸ 超右脑开发，是真的吗
近几年“开发右脑”被炒得很时髦，而这种“认知”似乎被现在的家长们普遍所接受了，并形成了一种趋势。那这里我相信大家也都在怀疑，有没有右脑开发这回事呢？如果有，证据在哪里？如果没有，那实际又是怎么回事？
我们先来看看我们假定“右脑开发”是真的，我们可以看看支持它最有力的证据吧。
我们看看下从1952年至 1961年的10年里，斯佩里的研究理论：斯佩里的研究结果显示，人体左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想象、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。斯佩里认为右脑具有图像化机能，如企划力、创造力、想象力；与宇宙共振共鸣机能，如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等；超高速自动演算机能，如心算、数学；超高速大量记忆，如速读、记忆力。右脑像万能博士，善于找出多种解决问题的办法，许多高级思维功能取决于右脑。把右脑潜力充分挖掘出来，才能表现出人类无穷的创造才能。所以右脑又可以称作“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”。右脑的神奇功能征服了全世界，斯佩里为全人类做出了卓越的贡献，受到全世界人民的爱戴，被誉为“右脑先生”、“世界右脑开发第一人”，斯佩里的重要研究成果是对人类大脑科学研究的重大里程碑。
人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，深入挖掘左右两半球的智能区非常重要，而大脑潜能的开发重在右脑的开发。左脑是人的“本生脑”，记载着人出生以来的知识，管理的是近期的和即时的信息；右脑则是人的“祖先脑”，储存从古至今人类进化过程中的遗传因子的全部信息，很多本人没有经历的事情，一接触就能熟练掌握就是这个道理。右脑是潜能激发区，右脑会突然在人类的精神生活的深层展现出迹象；右脑是创造力爆发区，右脑不但有神奇的记忆能力又有高速信息处理能力，右脑发达的人会突然爆发出一种幻想、一项创新、一项发明等等。右脑是低耗高效工作区，右脑不需要很多能量就可以高速计算复杂的数学题，高速记忆、高质量记忆，具有过目不忘的本领，人的大量情绪行为也被右脑所控制。
人类有着惊人的记忆力，全是大脑的功劳。记忆活动使人不仅能够制定计划，而且能够把思想和观念整理得井井有条，进而进行逻辑思维，将感觉到的信息加以分析和综合，以揭示不能直接感知到的事物的本质和运动规律。
我们不难发现，这则理论的信息告诉我们最多的是“大脑分工的不同”，是斯佩里在脑科学的伟大发现，并未提出大脑开发的方法，里面却频频出现的“大脑开发”和很多理论基础都是作者翻译和造词的结果加之作者自己认识和看法在里头，并无实际依据，甚至把“大脑左右脑功能不同”和“大脑右脑开发”牵强在一起。根据最新的脑科学研究表名：大脑脑力的形成于发展是大脑自身各部分分工通过人体自身基因表达和外感官界的刺激经由大脑体自身协同整合的结果。说简单点，大脑的开发，是基因和环境共同作用的结果，并不存在单独开发的情况。我们可以看看以下的例子：
1.在解剖学上，我们发现，两只眼睛的左半部分投射出去是右视野，右视野传到左脑，两只眼睛的右半部分投射出去是左视野，左视野被传到右脑。所以事情都是大脑综合处理的结果，我们所了解的“右脑开发”的方法是让一个人用左手写字。这样的方法就像是让他把左眼盖住来开发他的右脑一样。简直是无稽之谈。事实证明，如果这样的方法用在刚出生的小孩身上，还会导致小孩左眼永久失明。这个例子说明，大脑的发展本身是一个整体的结果。
2.去年我看到一个例子，孩子10个月就得了脑炎，家人为了治疗孩子的癫痫病，在他两岁半的时候就被切除了右脑，孩子的病情也控制得很好，孩子的左脑代替了右脑，最后孩子的智力和常人一样。这个例子说明，人体大脑在早期有很强的可塑性，其分工不是绝对的，在特定情况下左脑也可以代替右脑应该具有的功能。
可以看到，那些通过遮盖一只眼睛来启发另一只眼睛或是通过左手来写字来启发右脑都是不可取的，大脑本身就是个合作无间的脑，只要大脑左右半球中间的“桥”——骈体没被间断，信息交换就畅通无阻，大脑才可以得到完全的开发。大脑开发本身就是一个基因育环境交互的结果，只要孩子开心、快乐、健康、自然的成长，孩子的智力自然能得到很好的发展，无需特别训练。我也顺便借这次回答还原真实。
❹ 收取加盟费算是非法融资吗
收取加盟费不算非法融资。
加盟费是一种独特的商业经营形式，它是品牌持有人将企业品牌的无形资产，如知识产权（包括发明、专利、商标、版权）、组织管理资产、市场资产和人力资产等以合同的形式授予加盟商使用，加盟商按合同规定，在统一的经营模式下从事业务活动，并向品牌持有人支付一定的费用。
非法融资是指未经有关部门批准,不以吸收公众存款的名义,向社会不特定对象吸收资金,但承诺履行的义务与吸收公众存款性质相同的活动。
非法融资的特点:
一是未经有关部门依法批准，包括没有批准权限的部门批准的集资;有审批权限的部门超越权限批准集资。
二是承诺在一定期限内给出资人还本付息。还本付息的形式除以货币形式为主外，也有实物形式和其他形式。
三是向社会不特定的对象筹集资金。这里"不特定的对象"是指社会公众，而不是指特定少数人。
四是以合法形式掩盖其非法集资的实质。
五和非法集资一样，集资方式变换多样，多种犯罪行为相互交织。
❺ 现在的市面上有没有适合儿童右脑智力开发产品
现在市面上还挺多的，像学之源的《智慧宝》就很不错，里面有：
右脑开发训练游戏光盘(3张DVD)：训练光盘以卡通动画的形式制作，以主人公哥哥贝尔熊和妹妹贝妮熊为主线，设置了整套右脑潜能开发训练的小游戏，其中包含物像观察训练、物象记忆力训练、联想思维训练及注意力训练。同时训练内容分三个阶段进行聪明宝贝游戏训练、机灵宝贝游戏训练及智慧宝贝游戏训练。内容生动有趣，由易到难逐步开启宝宝深藏在右脑中的潜能。
右脑识字光盘(6张DVD)：识字光盘以兔老师和可爱的贝妮熊为主线用闪卡的方式快速识字，同时配有右脑物像记儿歌，让宝宝一遍快速记忆儿歌。教程利用右脑海马照相记忆的工作原理，充分发挥右脑潜能的强大优势，瞬间将大量汉字转换成影像，从而让儿童在游戏中轻松识字。
α音乐光盘(2张CD)：α音乐是一种灵感音乐，这种音乐的节拍在60-70之间，频率在8-14赫兹之间。当人听到这种音乐时，脑内就会自动产生α脑波。当脑波处于α波状态，潜意识就会发挥作用。学之源右脑开发训练营研究选择的α音乐是经过了严格的脑波检测，长期听赏将在无形中开发右脑潜能、改善身心状况。可在任意时候(休息、做游戏或睡觉前)都可以播放给孩子听，但不要刻意要求孩子听。
右脑识字书(3本)：学之源右脑识字书就是充分发挥右脑潜能中海马区强大的图像记忆功能，瞬间将大量汉字转换成影像。根据大量实践研究发现，利用右脑照相记忆功能让宝宝学习识字，不仅符合孩子的认知学习规律特点，能够达到快速识字、快乐识字的效果，还能全面提高孩子的记忆力、专注力、行为力等三大关键能力。
右脑绘画书(2本)：学之源的右脑绘画就是要让孩子自由发挥。画册里的内容设计新颖独特，深受孩子们的喜爱，相信是送给孩子最好的礼物。鼓励孩子拿起画笔，让孩子画出自己的内心。因为每个孩子的画都是一个故事，每个故事都在孩子的大脑中，鼓励他们勇敢的站起来，讲讲自己的作品和自己的想法。通过此项训练可以激发小朋友的想象力、创造力，提高观察能力，开发右脑潜能哦!
智力拼图(1本，含拼图板块7个)：右脑智力拼图包含了色彩鲜明的七个板块和与之相应的彩色背景图，能够引导幼儿领悟图形的分割与组成，把幼儿对实物与形态之间的桥梁连接起来，有利于对幼儿进行右脑开发，激发幼儿对图形的兴趣，启迪幼儿的灵性，锻炼幼儿的动手、动脑能力。同时可以培养幼儿的观察能力、概括能力、空间想象能力、创造能力，有益于幼儿形成科学的思维习惯和综合素质的提高。
超感知觉能力训练卡(30张)：超感知觉能力是综合心灵感应、透视、预知等能力的感知外知觉(Extra Sensory Perception)这个词的缩写。也就是我们平时所说的直觉、心灵感应及第六感。这个能力是人类大脑的普遍机能之一，是一种尤其是右脑的重要机能。美国杜可大学的莱因博士已经通过实验证明了超感知觉能力的科学性，据此1964年美国超心理学会被批准加入美国科学振兴会，esp作为一门科学被正式承认了。因为这一功绩，莱因博士被称为超心理学之父。
色卡(15张)：色卡可以刺激学生眼睛中的锥状细胞，形成视觉影像，开发幼儿右脑空间想象能力。矫正儿童好动，注意力不能集中等问题。家长要引导孩子集中注意力可以做此项训练。
贴贴纸(1张)：肯定、赞美孩子有助于培养孩子的自信心和良好的行为。因此家长要及时地对孩子的表现给予肯定，进行奖励。可以根据孩子的表现，奖励他相应的贴贴纸。贴贴纸都是教程里可爱的卡通形象哦，相信宝宝们会更喜欢的。
小熊：一旦拥有这套产品，孩子们应该会情不自禁的喜欢上教程里的小主人公吧，也一定很想拥有这样一个好朋友，赠送一个小熊，满足宝宝这个小小的愿望。
❻ 杭州诺学教育的超右脑识字课程效果怎样
这个教材的确不错，这是要加盟才可以学的哦！
❼ 问学堂卖的右脑识字通好吗
我们早就有自己教孩子学习汉字的打算了，只不过平时工作比较忙。正好这次暑假放假，我和老公说干脆我们2个人每天分工一人一天教孩子4个汉字，一个月下来拿也有120个了啊！这样等开学的时候宝宝也不怕被老师在留下来了，关键是我再也不想看老师的脸色了。老公也悻然答应了，可是谁知道教孩子学习汉字还真是一门技术活。我们买了专门的挂图，还有学习汉字的卡片我们家宝贝也不知道怎么了平时看天线宝宝反应的挺聪明的怎么到了我们手里就变成小笨蛋了呢。每次总是当时记住了，过了2 到3个小时又忘记了，或者当天记住了，第二天又忘记了。为了这个事我老公没少发脾气，可是越是急越是没办法。后来我甚至怀疑是不是孩子脑子有问题？记忆力不行？还专门带他去了一次儿童医院。经过专家的检查说孩子健康的很，让我们没事别瞎折腾，有空可以多看看一些少儿频道的认字的动画节目，那些节目都是为了孩子的大脑的学习机能开发的。如果我们自己教的话是不可能达到这个效果的，因为小孩子大脑学习的过程应该多注重右脑的开发，多用图像，声音，形象的动画来启发和教育孩子。初听之下好像是有那么点道理，不过想想我们小时候学习哪里分什么左右啊。于是只好带着孩子回家~~~~
到家以后我和老公决定给孩子休息几天，就听专家的话吧，我们上海少儿频道正好有教育孩子识字的节目，反正孩子也爱看就看吧。让人意想不到的是，不到2天有一次我在阳台打扫竟然看到我们家的孩子用我的眉笔在地上图图画画的，我刚想发作结果一看妈呀，孩子竟然在地上写字了！我当时浑身汗毛都竖起来了，赶快大声的叫老公。我老公还以为出什么事情了！等过来了以后他也愣住了，因为孩子在地上写了一个木头的木子，还写了一个火字。这2个字我们以前可没教过他，为了测试他到底懂不懂这2个字，我们还专门问他了怎么读。他都说对了竟然还教起我们来说木头的木，我们愣了半天才想起来应该是看电视里那个节目学的。果然专家的话不全都是错的啊，看来那个节目还是有点用的。于是我和老公当天就守在电视机前纪录下了那个识字动画的名字叫麦田拾字。到网上一查，才知道原来人家是专门做儿童汉字教学的。看广告说30天就可以掌握1000个汉字。妈呀，在我印象里常用汉字也才只有800个吧，1000个汉字不等于孩子可以自己看书查字典了？如果我们家的宝贝能够掌握500个汉字我也就心满意足了啊。到底是不是吹牛的，只能先免费试用他们家的软件才知道了。
我们家宝宝在电脑上学的时候我也陪着他看，这个课程里每个汉字都有解说，有拼音，还有词组，最重要的我觉得还是把每个汉字都搞成了动画一样的东东，至于怎么弄的我就不知道了。如果你只是纯粹的反复叫孩子朗读的话那肯定没有动画看了以后的学习效果要好。这点我也懂的，就比如我们大人要记忆一个电话号码比如51878记忆成我要发去发一样。只不过孩子更能接受动画的方式。我们家的宝宝学会整个试用版的25个汉字只用了3天。三天以后虽然有些复杂一点的汉字还不能第一时间反应过来，但是只要一打开软件看到那个动画他就会兴奋的叫出那个字来。这可彻底解决了长久以来困扰我和老公的一个大问题了，等到今年过完暑假，到时候让老师们惊讶吧！我想好了，到时候让儿子拿本少儿版的唐诗，然后随便让老师翻一页让孩子当众朗读！到时候看她们会惊讶成什么样子，哈哈想想就很开心！不过现在还有一个问题，也想请教一下大家，类似麦田拾字这样的教孩子学英文的软件有没有？最好也是认识1000个英文单词的软件，我觉得小孩子在读小学以前认识1000个英文单词也够了，价格的话不超过300吧！这样的话我们工薪阶层也能接受，有的话大家留言给我啊~~~如果你们也有什么好的其他的教学方面的软件也请告诉我，大家互相交流哦~~