① 怎樣可以免費看書
讀秀、超星、書香、暢想之星、中華數字書苑、國家圖書館等等都可以，需要登錄賬號。其中國家圖書館可以自己免費注冊賬號。
② 《假如給我三天光明》好詞好句好段
書中的好詞有：
堅持不懈、頑強不屈、不屈不撓、執著追求、孜孜以求、持之以恆、日雕月琢、繩鋸木斷、筋疲力盡、精神抖擻、孜孜以求、鍥而不舍、孜孜不倦、恃強凌弱、嗤之以鼻、沁人心脾、自由自在、連綿起伏、和藹可親、凹凸不平、心曠神怡、四處游盪、呼嘯而過、無憂無慮、栩栩如生、疲憊不堪、如飢似渴、愛不釋手、驚心動魄、喜怒哀樂、身臨其境、大名鼎鼎等。
書中的好句有：
1、我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。
2、有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
3、這些能夠觸摸的藝術品對我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡朴的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
4、在我一生漫長的黑夜裡，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
5、這三天中的最後一刻終於到來了，我要仔細地看他們每一個人，每一張臉，然後深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲存在我的記憶中。或許這才是最有意義的，也是我最該乾的一件事。
6、假如給我三天光明，我一定會這么度過三天，當然，這只是假如，但我也會珍惜這一點一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧！讓光明永遠陪伴我們大家！
7、當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。」有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。
8、不一會我又會重新振作起來，因為我鼓勵自己，一個人要想取得不凡的成就，必須要付出比別人更多努力，因為這個世界上沒有捷徑可走。
9、假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。
10、光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什麼都看不見，假如某一天我擁有了只能持續三天的光明
③ 大一剛開學特別想家怎麼辦
大一的時候特別想家也很正常，因為剛剛離開父母在學校里，大家都還不熟悉，時間長了跟同學們慢慢熟悉起來了，大家都是剛去學校的新學生，都是一樣的感受，慢慢的熟悉了就不會太想家了，主要是有一個適應的過程，直面想家的情緒：明白這種情緒，敢於去直面它。想家是正常的，不必太過壓抑。
可以經常聯系家人：多和父母聯系，詢問家裡的近況，和父母講講學校發生的事情，和父母分享自己的喜悅，不僅可以緩解想家的心情，還可以讓父母開心，讓父母也了解下自己的生活。
豐富生活，結交新朋友：可以做一些事情來轉移注意力，讓自己盡快地融入到新環境中。建立好宿舍關系、積極參與集體活動等，根據自己的興趣來選擇，將會遇到一群志同道合的朋友。
規劃自己的大學生活，變得充實：如果在學校的生活比較茫然，就容易產生各種情緒，想家的情緒也是其中一種。可以多把精力放在自己的學校實際生活中去，好好的規劃自己的學習和娛樂。
在為自己和家庭努力：在學校期間好好努力，不斷成長、強大起來，就是關愛家人最好的方式。
緩解情緒的方法；
1、找一兩個自己能談得來的朋友談談心，向對方訴說一下自己心裡的委屈，如果有條件可以找個地方大家喝喝茶，甚至是點幾個菜，喝點酒也是無可厚非的。
2、可以約上一兩個同伴去健身房鍛煉身體，如果沒有這個條件的話可以去馬路上跑步，或者大聲的叫，盡情的釋放自己的情緒，將那些不好的情緒拋在腦後。
3、叫上自己的好友或者同事，大家一起去KTV酣唱一番，點幾首情緒高昂的歌，大聲的叫，盡情地扭動，讓自己唱的痛快，叫的開心，讓不如意的事拋在腦後。
4、戴上耳機，放幾首自己喜歡的音樂，同時可以在腦海里想一些自己開心的事，或者自己隨著音樂的節拍唱上幾句，過一會兒自己的心情也許就好了。
④ 出身農村的孩子要完全融入城市生活有多難
人的一生總是在向著更好的生活去努力，農村的孩子想要去城市裡生活，城市的孩子想要去更好的城市生活，大家都在不同的出發點為著同一件事而努力，但是想要融入一個全新的環境並不容易。
作為農村的孩子想要融入城市就更難一些，因為雖然現在農村也是越來越好了，但是農村孩子的成長環境，收到的教育，形成的觀念仍和城市孩子有較大的差別。
想要融入城市，第一步要從去到城市讀書開始。學校里不僅僅是學習知識的地方，也是認識新環境新朋友的地方，融入城市的第一步就是先讀書，在與同學朝夕相處的日常里，了解城市孩子生活的方式、狀態，了解他們為人處世的方式方法，在校園里大家的情感相對比較純粹，也不會有太多的社會等級分化，更容易融入，如果直接從農村來到城市就去到社會的話，很難在短期內交到朋友，因此先讀書可以有助於自己認識一些城市的朋友，可以幫助自己了解這座城市，有利於日後融入這座城市。
其次，就業之後要多參與同事的社交，雖然那些社交方式，娛樂方式可能自己並不擅長或者並不喜歡，但是如果不去融入城市的生活習慣，就算你事業有成，賺了很多的錢，也依然沒有融入到一座城市之中，依然是游離在城市之外的。
我們並不是說城市有多好，農村不好，所以要農村孩子去習慣城市生活，而是如果想要融入一個新的環境，最好的辦法就是模仿。農村孩子融入城市過程肯定是艱辛的，無法避免會遭到一些人的歧視，會因為來自農村而受到不公的待遇，相比之下自己就是沒有城市孩子現成的資源好，經濟、收到的教育也都有很大的差別，這些問題都是客觀存在的，不是一時半會兒就能縮短差距的，城市的壓力也更大，如果內心不夠強大，自己也不夠努力的話。想要在城市立足睡很難的。
農村孩子不必非要去城市發展，現在的社會模式是多元的，在哪裡都可以有好的發展，最重要的是選擇發展的地方一定要是適合自己的，而不是自己難以承受的地方。
⑤ 暢想新學期
沐浴著三月的春陽，
走過清風習習的晨光，
聆聽著小鳥的呢喃，
喜悅著碧草萌發的初放。
我們又一次攜手走來，
迎著同樣的場景
同樣的面龐
同樣熱切的目光
還有同樣深沉的期待與矚望
回首過去，我們汗水一路，沉思一路，欣慰一路
展望未來，我們豪情滿懷，設想滿懷，憧憬滿懷
今天，我們站在放飛夢想的起點
期待著再一次的乘風遠航
名師是光榮的稱謂，更有重重的義務需要擔當
名師是崇高的榮譽，更有深遠的責任要扛
該如何才能擔得起這個稱呼
該如何做方不負祖國及人民的期望
我們在思索,我們在彷徨
藍天告訴我們待人的心胸要象它一樣寬廣
大地默默地說遇事要象他一樣包容大量.
波濤陣陣，彷彿在講有容乃大,做人要象海一樣,
青山以他的挺拔偉岸詮釋著堅忍，讓我們全心全意為國育才，為國分憂,砥礪自強.
春雨沙沙，彷彿在叮嚀我們要輕些，再輕些 要精心呵護祖國的花朵
綠葉婆娑，飛揚的葉片笑語著：奉獻是一種無悔的快樂
我們聽懂了自然樸素而又神聖的箴言
我們會用踏實的行動履行它，盼望著收獲育人的碩果。
我們去圖書館中探索育人的奧秘
我們去網際網路上搜索教育教改新思想
我們會積極同家長溝通，共築育人長城
我們會與領導同事商量共譜樹人新篇章
我們去做孩子們的朋友，與他們同憂喜，共盼望
我們會認真的上好每一節課，帶領孩子們一步步走入知識的殿堂
我們會永遠做美好道德的堅守者，為人師表，舉止端莊
我們走進社區,共建家校社區聯系網
三月，農人在播種希望
今天，我們播種下暢想
同仁們,讓我們為每一個孩子的夢想都插上翅膀,
帶領著他們向著目標飛翔
讓我們用奉獻迎接每天的晨光
讓我們用勤奮再鑄名校的輝煌
讓我們用肩頭托起明天的太陽!
⑥ 你覺得在大學期間有必要談戀愛嗎
「大學期間不談戀愛是人生的缺失，不僅有遺憾甚至會後悔」
進入大學後，不少大學生希望邂逅一場美妙愛情。有人把談戀愛作為大學規劃之一，如果沒談戀愛會覺得有遺憾，甚至後悔。也有人認為戀愛並不是大學時代必須有的經歷，不談戀愛生活依然會很充實，不會遺憾。但是對於我來說，在大學談戀愛是非常甜蜜但不是必要的歷程。
「在大學里，無論是否談戀愛，都應該學習關於戀愛的知識，深刻認知和理解愛。愛與不愛，一切隨緣。順其自然，不留遺憾。」
⑦ 如何在大學期間找到男朋友
在大學，女孩子找男朋友，要比男孩子找女朋友要容易。正如俗話說「男追女，隔座山，女追男，隔層紗」。下面就來講講怎麼追求男孩子。
⑧ 南通理工學院是公辦學院還是民辦學院
根據全國高等學校信息可知，南通理工學院是民辦。
院校介紹
南通理工學院，簡稱「通理工」，位於江蘇省南通市，是經國家教育部批准建立的一所全日制普通本科高校。
教學成果
截至2022年1月，2019年以來，學校學生參加學科競賽共獲得國家級獎項114項，省級獎項1124項，獲獎學生達2992人次。
學術研究
截至2020年9月，學校建有省級重點實驗室1個，市級重點實驗室5個。
省級重點實驗室：3D列印裝備及應用技術
市級重點實驗室：南通市新能源車數字化開發與性能檢測技術重點實驗室、南通市3D列印技術及應用重點實驗室、南通市建築結構重點實驗室、南通市精密加工技術重點實驗室、南通市多功能激光加工技術重點實驗室。
科研成果
截至2022年1月，升本以來，學校教師共主持市廳級及以上縱向科研項目524項，其中國家級項目5項（第二單位4項）、省部級項目100項，獲橫向項目196個。
發表學術論文2599篇，其中核心期刊論文405篇。出版專著64部，教材121部。獲專利及軟體著作授權1365件，其中發明專利授權164件。獲市廳級及以上科研成果獎35項，其中省部級獎9項。科技成果轉讓（化）119件（項）。
文化傳統
校徽為三個同心圓構成的圓面，外環為中文校名、英文校名、建校時間和齒輪，中環為辦學理念，中心為愛心。
校訓
厚德強能、知行精進
現代化的校園，教學條件、生活環境均按高標准規劃設計並打造，融校園、花園為一體，校園內鳥語花香、小橋流水、一步一景，是莘莘學子讀書學習、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。
學校榮譽
先後獲得「江蘇省文明校園」、「南通市文明單位」、「南通市最安全學校」、「江蘇省民辦教育先進單位」、「江蘇省高等學校和諧校園」、「江蘇省平安校園」、「江蘇省高校思想政治教育工作先進集體」、「江蘇省高校『文明宿舍』先進單位」、「江蘇省高校『文明食堂』」、「江蘇省高校畢業生就業工作先進集體」、等榮譽稱號。最重要的是該校的畢業生的就業率平均為98.22%。
公辦大學：通常是國家部委或地方政府舉辦的大學，辦學歷史一般比較悠久，社會認可度比較高，有中央財政或地方財政經費支持，學費通常較便宜。
民辦大學：通常是社會企業、社會團體、個人等舉辦的大學，沒有中央財政和地方財政經費支持，需要自籌資金辦學，學費一般比較貴。
公辦學校和民辦學校的區別
公辦學校和民辦學校的區別主要有性質不同、資金來源不同、舉辦者不同，具體如下：
一、性質不同
1、民辦學校：民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。民辦學校的本科專科學歷是受國家認可的，學信網可查。
公辦大學：是國家或地方政府創辦的大學，辦學歷史一般比較悠久，社會認可度較高。
二、資金來源不同
1、民辦學校：資金來源，有個人自籌資金、個人智力投入(無資金投入)、個人和企業的投資、集資或入股以及捐資等。對於一個特定的民辦學校來說，資金來源並不完全是單一的，可以是個人、集體、企業資金的混合。同時，非財政性經費並不排除國有資產的注入。
2、公辦學校：政府財政撥款。
三、舉辦者不同
1、民辦學校：民辦學校的舉辦者主要有公民個人、私營企業和個體工商戶、集體經濟組織、國有企業、事業單位和社會團體等。
2、公辦學校：國家政府部門。