⑴ 最近有一個挺火的少兒英語加盟，叫派樂多快樂英語，看金鷹卡通的節目看到的，有誰加盟條件是什麼
你去他們的網站上看看吧，具體的加盟條件網站上都有嗎，也可以打個電話
⑵ 快樂語言在安陽有幾家分校，一年學費是多少急求
到你們當地語委或省測試中心報名(不放假每月都有得考，即使放假也有人值班，周六日除外)，他們會通知你考試時間與地點，報名時帶上免冠一寸彩照和身份證原件。
相關信息可以查詢你們那裡的語言文字網
再煩也別忘微笑，再急也要注意語調！
⑶ 口才訓練不知道表演些什麼，急求！！
其實老師那麼做只是想培養你的自信心，你也可以唱歌跳舞，如果朗誦的話，可以去找一些很著名的詩歌，像席慕容的等等。只要在上台表演時，就當看不見下面有人，就自己表演自己的，忘記身邊的一切，忘記台下所有人，就當是在自己家裡練習，這樣的話就不會很緊張了
⑷ 有誰知道快樂語言表演教育機構的盈利模式
為了讓地方幼兒園得到最先進、最專業的指導，為了使地方幼兒園產生更大的社會價值 ，為了使地方幼兒園園所知名度、美譽度大幅度提升，快樂語言現推出「秀品牌示範園」撥加盟活動即「快樂語言園中園」
⑸ 快樂語言——口才訓練方法兒童語言教育
口才訓練方法，大連卡耐基演講口才學校，答復如下：卡耐基說：一個人的成功，只有15％是靠其專業技術，而85％則要靠他的人際關系和為人處事的能力。英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！股神巴菲特說：有一件事你是必須做的，不管你喜歡與否，那就是輕松自如的當眾演講，這可能得花些功夫，這是一種財富，將伴隨你五十到六十年之久，如果你不喜歡這樣做，那就是你的不利條件，同樣會伴隨你五六十年，這是一項必備技能。《毛遂自薦》中說：一言之辯，重於九鼎之寶；三寸之舌，強於百萬之師。古代有一位年邁的法老諄諄告誡即將繼承王位的兒子說：「做一個雄辯的演講家，你就會成為一個真正堅強的人。舌頭就是一把利劍，演講比打仗更有威力！」「是人才未必有口才、有口才必定是人才」，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，並輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。口才是人際交往的工具，是人們智慧的綜合反映，良好的口才是卓越人才開拓前進的有力武器。由於一個人每天的喜怒哀樂往往是由其語言來體現的，所以我們在和人接觸時所說的話是至關重要的。有了才幹無口才，雖也可能達到成功的目的，但兼有口才，他的成功幾率會大大地提高，因為你的才幹，可以通過你的言談舉止來加以充分地展示出來，使對方更深一層地了解你並且信任你，這樣對方才敢付託重任於你。口才如此重要，那麼，如何才能擁有口才呢？大連卡耐基演講口才學校的培訓方法介紹如下，希望能對你有幫助！ 一、訓練過程中對「口才」二字的掌控和把握大連卡耐基演講口才學校，在訓練人口才的過程中，對「口才」二字有不同的解釋、進而採取相應的訓練手段。「口」主要表現在語言表達的流暢性、抑揚頓挫、快慢緩急，再加上表情、眼神和頭勢等配合。「才」是自己的思想、看法、觀點和感悟，或你能表達出來的別人的思想、看法、觀點和感悟。「才」部分個體間有巨大差異，「才」從嚴格意義上講，無法短時間內培訓，跟人的價值觀、觀念和思維有關。但「口」可以在短時間內培訓的，即表達能力與技巧0 1、如果單純培訓「才」，就是想培訓出來個「李白」，估計三五年後還得從來，短時間內培訓的可操作性幾乎沒有a 2、把你自己的「才」，或別人的「才」，只要你能表達出來，別人一律視為你的「才」。因此，足見在日常生活、工作和人際交往中「口」的重要性。「口」完全可以培訓，而且不像想像的那麼困難。操作方法2840主要理解「口」的深層原因rwy然後對症下葯！ 3、「口」的培訓方法：a）解決緊張問題這部分主要針對心理承受力、放開心境imq包括：聲音、表情、眼神和頭勢。b）表達的邏輯性問題。語言組織的「公式」，即語言組織技巧。c）解決表達親和力、感染力、震撼力和穿透力的問題。表達3V融合訓練。 4、各類口才培訓機構，如果過度關注「才」這部分，或者以「才」為訓練的出發點，毫無疑問，培訓效果肯定非常地差。因為，從嚴格意義上講，「才」無法培訓，更絕對不可能在短時間內訓練成的。 5、判斷口才培訓機構培訓是否有效果，你就探知是否針對「口」及相應的對策和方法即可。不管對方如何保證培訓後就能口吐蓮花。先決條件是你得有「蓮花」，口才培訓是讓你能把「蓮花」吐出來，而不是培訓使你擁有「蓮花」。培訓使你具有「蓮花」的說法絕對是不能實現的！ 二、指導口才訓練的理論1、【完形論，整體大於各個部分總和】完形心理學家認為「整體美比它的各．．．．．．餘下全文＞＞
⑹ 快樂語言——口才訓練語言表演教育
這個品牌的課程非常的好，不光是理念吸引人，圍繞理念設計的課程絕對是國內首家，將故事表演課程與創意美術進行了完美的結合，即提高了孩子的語言表達能力，團隊合作能力，還讓孩子的藝術氣質得到提升，觀察力和動手能力nrvz專注力等得到極大的提高，孩子通過一個階段的學習，普遍的自信心都有了很大的提高xg作什麼都有興趣了，敢說敢唱敢演敢畫，真的建議2－8歲的家長們都來感受一下這新的理念和新的課程．
⑺ 快樂語言和普通口才培訓的區別是什麼
快樂語言是從 語言上訓練你的知識面可能涉及到一些幽默風趣的語言技巧，培養語感和音色之類的；那麼普通口才培訓肯定是從手勢，語調，內容全方位訓練的你的說話技巧，可能會比快樂語言更加有力的幫助你獲得好的口才和自信心。因為口才都是當眾演說，不然都可以說是快樂語言。當眾演說所需要具備的必然會多於語言上的訓練。最重要的是增加自己手勢和演說激情的培養。
⑻ 快樂語言鍛煉孩子的哪些方面
最直接的就是可以提高孩子的寫作水平，因為需要先會說再會寫，會說以後作文能力和寫作水平自然就會有所提高。
還有就是能夠一定程度的提高溝通能力，會說以後就會想有跟別人溝通的慾望，自然而然就可以提高溝通的能力。
漢語是全球母語使用人口最多的語言，英語是全球使用最廣泛的語言。語言和文字是兩個概念，往往是先有語言，後產生文字。
語言的三要素是語音、語法和詞彙，是由詞彙按一定的語法所構成的語音表義系統。根據語言的要素特徵和起源關系，把世界上的語言分成不同語系，每個語系包括有數量不等的語種，這些語系與語種都有一定的地域分布，不同的語言在發展過程中也在不斷借鑒融合。