❶ 七彩嘟嘟珠心算有什麼特色
珠心算的特色我覺得都一樣，可能有的老師教的生動有趣點吧。希望對你有幫助
❷ 七彩嘟嘟珠心算的老師怎麼樣
七彩嘟嘟珠 心 算 的 老 師 須 經 總 部 封 閉 式 集 訓 並 參 與 兩 個 月 的 一 線 實習 ， 考 核 通 過 後 方 可 持 證 上 崗 ！ 所 以 老師 的 代 課 是 沒 問 題 的 ！ 而 且 每 個 能 進 入 七彩嘟嘟工 作 的 老 師 都 是 喜 歡 跟 孩 子 打 交 道 的 ， 因 為 她 們 面 對 的 是 小 孩 子 ， 祖 國 的 花 朵 。 在 這 一 點 上 七彩嘟嘟 很 負 責 ！
❸ 七彩嘟嘟：怎麼樣才能讓孩子學好珠心算
孩子要學好珠心算其實並不難，關鍵考慮以下幾個因素： 一、老師會教。 目前，珠心算教師水平的高低，正在深刻影響著各地兒童珠心算教育抄的開展進程和效果。毋庸置疑，現在很多珠心算老師是不合格的，或者是不負責任百的。重要原因是珠心算教師本身沒有接受過高水平、成體系的珠心算教練培訓，表現在教師珠算水平低、不了解珠算與珠心算之間的內在關系、工資不高導致教學態度不端正等。事實上，就珠心算課程特點而言度，珠心算教師的教學能力和心態，直接會影響到孩子的學習成效。值得一提的是，七彩嘟嘟珠心算教育集團還算不錯 二、家長配合。 天底下沒有人會無緣無故叫我們爸、媽的。然而，很多家長潛意識里認為只要出錢把孩子送到學校就可以，學問習的問題那是老師的事情，這是非常錯誤的認知。父母才是孩子成長最好的老師。珠心算課程一般會安排一些課外作業給孩子帶回家做，如果家長能多多督促輔導或者哪怕是口頭關注，孩子肯定能把珠心算學得更答好。 三、孩子興趣。 孩子對珠心算是否有興趣，當然是教與學成敗的決定性因素。要讓孩子有興趣，往往又是教師吸引力、家長關注度的結果。
❹ 七彩嘟嘟：怎麼讓孩子學好珠心算
孩子要學好珠心算其實並不難，關鍵考慮以下幾個因素： 一、老師會教。 目前，珠心算教師水平的高低，正在深刻影響著各地兒童珠心算教育抄的開展進程和效果。毋庸置疑，現在很多珠心算老師是不合格的，或者是不負責任百的。重要原因是珠心算教師本身沒有接受過高水平、成體系的珠心算教練培訓，表現在教師珠算水平低、不了解珠算與珠心算之間的內在關系、工資不高導致教學態度不端正等。事實上，就珠心算課程特點而言度，珠心算教師的教學能力和心態，直接會影響到孩子的學習成效。 二、家長配合。 天底下沒有人會無緣無故叫我們爸、媽的。然而，很多家長潛意識里認為只要出錢把孩子送到學校就可以，學問習的問題那是老師的事情，這是非常錯誤的認知。父母才是孩子成長最好的老師。珠心算課程一般會安排一些課外作業給孩子帶回家做，如果家長能多多督促輔導或者哪怕是口頭關注，孩子肯定能把珠心算學得更答好。 三、孩子興趣。 孩子對珠心算是否有興趣，當然是教與學成敗的決定性因素。要讓孩子有興趣，往往又是教師吸引力、家長關注度的結果。
❺ 七彩嘟嘟：該不該讓孩子學珠心算
開發智力
一個人的智力發展與經常鍛煉手指活動有密切關系，而操作算盤的動作則更快且更加細致和微妙，更符合這個原則。國內外許多教育研究專家認為珠算式心算是珠算的高級階段，更有助於開發智力。
人類的大腦分為左右兩個半球。左半球（左腦）主要是掌管說、寫、計算等有關推理、思考、判斷的理論功能。右半球（右腦）主要是掌管空間構造的描、寫、模仿、想像等形態的知覺能力或有關情操的音樂能力。珠心算的過程是一種綜合性的思考和運動的結合。計算時，需一邊瞬間記數，一邊虛珠映像，一邊模擬撥珠，一邊珠像內化。因此，珠心算時，需要左右兩半腦協同活動。可以說珠心算是開發智力的金鑰匙。
珠心算是訓練孩子心靈手巧、開發寶寶智力潛能的良好方法，寶寶學習珠心算有四大好處：
一、符合寶寶聽覺視覺的發展和運動規律。
寶寶的特點是好玩、好奇、認識事物直觀。學習珠心算時，算盤這種具體、直觀、形象的計數，算數工具對初學的寶寶來說，既是教具，又是學具，也是玩具。當他們接觸到算盤時，珠撥則數出，珠動則數變，好似做游戲，有樂趣和吸引力，可以培養起濃厚的學習興趣。同時算盤示數計數簡單明快，它以珠學數，以檔定位，層次分明;加中有減，減中有加，乘除互逆，算理演算法清晰明了，寶寶易學好記。此外，珠心算教育中耳聽、眼看、口讀、手動、閃電般的計數報數和數珠互譯等動作，都符合寶寶聽覺視覺的發展和運動規律，因而容易被寶寶接受。
二、啟發了寶寶學習的積極性和主動性。
寶寶的另一特點是好動、好勝。學習珠心算時，寶寶們時而讀數、報數，時而打算盤，時而進行聽算、看算，時而回答結果，還穿插分組競賽，看誰報數快、算得准、使寶寶始終處於積極的思維狀態和學習的主動地位。珠心算這種適合寶寶特點的教育方法，啟發了寶寶學習的積極性和主動性，他們在動中學，培育了大腦機能，使寶寶變得更加聰慧。
三、一科優秀，多科受益。
我國各地珠心算教育的實踐證明，學習珠心算的寶寶與未參加學習的寶寶，大腦的靈敏程度有顯著差別。學習珠心算寶寶計算的快速性、觀察的瞬時性、記憶的牢固性、想像的豐富性，均優於其它寶寶。
四、培養良好的情感
寶寶在學習珠心算時，不但可以了解我國的歷史文化，產生民族自豪感，更可在學習時養成認真、嚴謹、不怕吃苦的學習習慣和良好的自信心。能精力集中獨立做成一件事是寶寶的最大樂趣。壞處當然也會有的，揚長避短才是應該做的
❻ 開學上2年級了想給孩子報個興趣班報什麼好我在深圳
出了學校的學習之外，興趣班的選擇最好問問孩子的意見，你也可以挑選幾個你覺得不錯的，然後讓孩子選擇。
孩子有自己的想法，他喜歡才最重要，而且小孩子沒耐心，沒長性，你給他報一個他不喜歡的，到時候他不用心學，你也是白交錢，還浪費時間。
❼ 七彩嘟嘟：為什麼要學珠心算
開發智力
一個人的智力發展與經常鍛煉手指活動有密切關系，而操作算盤的動作則更快且更加細致和微妙，更符合這個原則。國內外許多教育研究專家認為珠算式心算是珠算的高級階段，更有助於開發智力。
人類的大腦分為左右兩個半球。左半球（左腦）主要是掌管說、寫、計算等有關推理、思考、判斷的理論功能。右半球（右腦）主要是掌管空間構造的描、寫、模仿、想像等形態的知覺能力或有關情操的音樂能力。珠心算的過程是一種綜合性的思考和運動的結合。計算時，需一邊瞬間記數，一邊虛珠映像，一邊模擬撥珠，一邊珠像內化。因此，珠心算時，需要左右兩半腦協同活動。可以說珠心算是開發智力的金鑰匙。
珠心算是訓練孩子心靈手巧、開發寶寶智力潛能的良好方法，寶寶學習珠心算有四大好處：
一、符合寶寶聽覺視覺的發展和運動規律。
寶寶的特點是好玩、好奇、認識事物直觀。學習珠心算時，算盤這種具體、直觀、形象的計數，算數工具對初學的寶寶來說，既是教具，又是學具，也是玩具。當他們接觸到算盤時，珠撥則數出，珠動則數變，好似做游戲，有樂趣和吸引力，可以培養起濃厚的學習興趣。同時算盤示數計數簡單明快，它以珠學數，以檔定位，層次分明;加中有減，減中有加，乘除互逆，算理演算法清晰明了，寶寶易學好記。此外，珠心算教育中耳聽、眼看、口讀、手動、閃電般的計數報數和數珠互譯等動作，都符合寶寶聽覺視覺的發展和運動規律，因而容易被寶寶接受。
二、啟發了寶寶學習的積極性和主動性。
寶寶的另一特點是好動、好勝。學習珠心算時，寶寶們時而讀數、報數，時而打算盤，時而進行聽算、看算，時而回答結果，還穿插分組競賽，看誰報數快、算得准、使寶寶始終處於積極的思維狀態和學習的主動地位。珠心算這種適合寶寶特點的教育方法，啟發了寶寶學習的積極性和主動性，他們在動中學，培育了大腦機能，使寶寶變得更加聰慧。
三、一科優秀，多科受益。
我國各地珠心算教育的實踐證明，學習珠心算的寶寶與未參加學習的寶寶，大腦的靈敏程度有顯著差別。學習珠心算寶寶計算的快速性、觀察的瞬時性、記憶的牢固性、想像的豐富性，均優於其它寶寶。
四、培養良好的情感
寶寶在學習珠心算時，不但可以了解我國的歷史文化，產生民族自豪感，更可在學習時養成認真、嚴謹、不怕吃苦的學習習慣和良好的自信心。能精力集中獨立做成一件事是寶寶的最大樂趣。
壞處
❽ 七彩嘟嘟：珠心算是否有望重歸小學課堂
珠心算是一個計算方法，只可能代表每一個階段的計算方式是不能重歸小學課堂的，它和我們的課堂上面所講的方法有沖突。如果是一個好的方法，早就被採納到教材裡面了。
❾ 七彩嘟嘟：學珠心算難嗎
一般來說自學還是很難得，不過各地都有珠心算教培機構，會提供系統化的教程，還是挺不錯的
❿ 在七彩嘟嘟珠心算學習效果怎麼樣
心算需要培養，腦洞力足，算術是有方法你的，分解合成，簡算，主要記得快。孩子要是用心學，老師教的方法對，那麼很快就會看到成績的。