1. 教育培訓虛假宣傳是不是不正當競爭
A、CI——是一個系統的整體的有關企業形象外包裝的工程。 B、VI——主要是視覺識別方面，只是屬於CI中的一個部分。是以企業標志、標准字體、標准色彩為核心展開的完整、體系的視覺傳達體系，是將企業理念、文化特質、服務內容、企業規范等抽象語意轉換為具體符號的概念，塑造出獨特的企業形象。視覺識別系統分為基本要素系統應用要素系統兩方面。基本要素系統主要包括：企業名稱、企業標志、標准字、標准色、象徵圖案、宣傳口語、市場行銷報告書等。 C、應用系統主要包括：辦公事務用品、生產設備、建築環境、產品包裝、廣告媒體、交通工具、衣著制服、旗幟 、員工胸牌、公司徽章、招牌、標識牌、櫥窗、陳列展示等。 D、視覺識別（VI）在CI系統中最具有傳播力和感染力，最容易被社會大眾所接受，據有主導的地位。
2. 朋友，怎麼看待現在有些培訓機構的虛假宣傳
看從業人員有沒有教師資格證或者相應的學歷證書。現在的教育市場比較混亂，有的人甚至普通話都說不標准，就在那裡教小學語文。反正我是不敢把我的兒子放在他們那裡培訓。
3. 發現了一家虛假宣傳的教育機構，該向當地什麼部門舉報
可同時向工商和教育部門舉報
4. 多家培訓機構虛假宣傳被頂格處罰，這次處罰釋放了什麼信號
疫情期間，因為網上授課形式成為了全國學子唯一一種獲取知識的方式，進而讓在此之前沒什麼熱度的線上培訓機構變得極其盛行起來。大批的培訓機構如雨後春筍般蓬勃發展，甚至今年在各大高校的校招中，招聘培訓機構授課老師，輔導老師之類的崗位劇增。
然而就在近日，大量培訓機構因為價格過高，宣傳虛假等原因被處罰整治，而其中部分機構還是大家十分熟悉的知名培訓機構，這足以說明當前培訓機構這個行業還有很多需要規范的地方。
給孩子和家長均會帶來壓力
有人說，這輩子經歷過最公平的一件事便是高考，高考面前，人人平等，每個人都有機會抓住自己想要的人生。但是在經濟，科技發展的今天，高考也再慢慢變得“不公平”，現如今，很多孩子失去童年，生活不是被上課，就是興趣課，網路課，線下課等環繞，作為父母的我們，從來沒有想過他們累嗎？這樣的教育是否過度。或者想想自己累嗎？
總而言之，培訓機構的飛速發展是一個時代的象徵，也是一個時代的悲哀。
5. 北京頂格罰款學而思新東方等培訓機構，你如何看待培訓機構虛假宣傳的現象
這樣行為是很不正確的，作為一名培訓機構就應該有良好的信譽，不應該虛假宣傳，這樣的行為已經嚴重觸犯到了法律。
6. 如何投訴教育機構詐騙
1、如果以非法佔有為目的，用虛構事實或者隱瞞真相的方法，騙取數額較大的公私財物，則涉嫌詐騙罪，建議撥打110報警，或者到轄區派出所報案。
2、如果只是教育機構未履行承諾、虛假宣傳、未退費等，則不屬於詐騙范疇，建議向工商局或者教育局投訴。
詐騙罪的構成要件
客體要件
本罪侵犯的客體是公私財物所有權。有些犯罪活動，雖然也使用某些欺騙手段，甚至也追求某些非法經濟利益，但因其侵犯的客體不是或者不限於公私財產所有權。所以，不構成詐騙罪。
客觀要件
本罪客觀上表現為使用欺詐方法騙取數額較大的公私財物。
首先，行為人實施了欺詐行為。欺詐行為從形式上說包括兩類，一是虛構事實，二是隱瞞真相，二者從實質上說都是使被害人陷入錯誤認識的行為。欺詐行為的內容是，在具體狀況下，使被害人產生錯誤認識，並作出行為人所希望的財產處分。
其次，欺詐行為使對方產生錯誤認識。對方產生錯誤認識是行為人的欺詐行為所致，即使對方在判斷上有一定的錯誤，也不妨礙欺詐行為的成立。在欺詐行為與對方處分財產之間，必須介入對方的錯誤認識。
再次，成立詐騙罪要求被害人陷入錯誤認識之後作出財產處分。財產處分包括處分行為與處分意思，作出這樣的要求是為了區分詐騙罪與盜竊罪。處分財產表現為直接交付財產，或者承諾行為人取得財產，或者承諾轉移財產性利益。
最後，欺詐行為使被害人處分財產後，行為人便獲得財產，從而使被害人的財產受到損害。
主體要件
本罪主體是一般主體，凡達到法定刑事責任年齡、具有刑事責任能力的自然人均能構成本罪。
主觀要件
本罪在主觀方面表現為直接故意，並且具有非法佔有公私財物的目的。
《工商行政管理部門處理消費者投訴辦法》第二條消費者為生活消費需要購買、使用商品或者接受服務，與經營者發生消費者權益爭議，向工商行政管理部門投訴的，依照本辦法執行。
第三條工商行政管理部門對受理的消費者投訴，應當根據事實，依照法律、法規和規章，公正合理地處理。
第四條工商行政管理部門在其職權范圍內受理的消費者投訴屬於民事爭議的，實行調解制度。
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相關案例
2月12日，羅先生一行20多人來到北京市海淀區公安分局經偵大隊，就他們與北京育才苑教育科技有限公司(以下簡稱「育才苑」)的教育培訓合同糾紛一案進行交涉。
一周前，羅先生等人拿到了北京市海淀區人民法院的民事判決書，法院對此案進行了判決，羅先生等勝訴，法院判定育才苑7日內退還所欠教育培訓費。
育才苑是一家專門針對中小學生進行「一對一」輔導的培訓機構，成立已近10年，在多地有分支機構。羅先生等都是在該培訓機構接受輔導學生的家長。
羅先生的兒子自2012年9月起在育才苑參加培訓，中考結束後停了一段時間。去年9月，羅先生無意間知道「育才苑出事了」，當他趕到孩子上課所在的宣武校區時，發現該校區已關門。羅先生又找到育才苑在海淀區豪柏大廈的總部，發現已基本停業。
「只有兩個人接待前來討學費的家長，給家長開欠條。」羅先生說。 拿著欠條的家長卻至今沒有拿到育才苑退的學費。於是，大約有150名家長分別把育才苑告上了法庭。記者了解，提起訴訟的家長被欠學費從幾千元到上萬元不等，有位家長被欠學費20萬元。
育才苑事件並非個案，近兩年，類似事件屢屢發生。去年4月，北京電視台等多家媒體報道了在京擁有18個教學點的英特國際少兒英語的老闆捲款而逃的消息，僅欠員工工資就有上百萬元，而學生則是以年為單位交費的，每年的學費過萬。
2013年年底，有媒體披露「立德教育」多家門店無故關門；幾乎同時，上海號稱具有「十五年經驗」的培訓機構「易思」也被曝關門……
因為教育培訓行業普遍實行的是「家長先交費，機構後提供服務」的運營模式，而且多數培訓機構的收費周期都是以年為單位，所以，一旦培訓機構出現問題，家長的損失就很大。
「其實這類案件並不復雜，欠債就要還錢。」北京維京律師事務所的律師劉召說，「但是，執行很難。」
劉召解釋，按照現在的法律，如果「有限公司」出現經營不善而涉及賠償，則「以公司的資產為限承擔責任」。法院對育才苑的判決是「經營不善」，這也意味著公司沒有什麼資產，欠款很難償還。
現在，家長與育才苑的糾紛並沒有因為民事訴訟判決而結束。一些家長稱，就在育才苑即將關門時，還接到銷售人員的電話，宣稱「明年會漲價」，讓家長趕緊續費。
這些家長認為育才苑存在欺詐行為，還要進行刑事訴訟。警方經過調查後並沒有刑事立案，之後，家長們選擇復議。2月12日眾多家長到經偵大隊詢問，得到的回復是：如果復議結果是可以立案，警方一定會對整個事件進行深入偵查。
據了解，復議結果大約在3月出來。
7. 加盟是培訓機構中極為常見的一種形式，在加盟過程中要注意哪些法律風險
關於機構加盟這件事情，我一直是不太贊同得，如果實在要加盟，建議只找那些輸出課程體系得。沒必要花那麼高得代價，最後只是拿到課程體系。大部分機構在加盟支持上，除了課程體系和一些文本性的資料，其他的落地運營支持基本上很少！試問：如果沒有落地運營支持，拿著一套課程體系有什麼用呢？PS：加盟是教育機構得另一種商業模式，而且大部分機構願意在加盟推廣上下血本，都不願意在實體店得招生上投入太多營銷費用，所以，想加盟得金主可要考慮清楚！一著不慎，步步皆輸是很有可能得！
至於為什麼這樣說，我想，有入加盟這個坑得人會有很深刻得感觸得。如果計劃在教育行業發展，還是建議扎扎實實得去了解這個行業，下面是我之前寫的一篇文章，大概講到了很多非行業內得人所不知道得東西，希望有所幫助吧！
2017年，二胎政策開放得第3年，也是機構大爆發的一年！早教、少兒、K12、出國留學等模塊，都涌現了一批批新得機構。當然，也有一批批機構，走向覆滅。
作為以內容為驅動的行業，長久得發展取決於生態系統的完善。生態系統的完善，是機構產生源源不斷利潤的前提。很多人在見面或者微信上問，說想在教育行業創業，開設某某課程培訓，
種種跡象表明，整個行業都面臨著極大得挑戰，如果沒有理清裡面的來龍去脈，單憑有錢和有情懷，建議最好別進入。同時，常規靠教學和線下宣傳為生的已經存在的機構，也遇到了前所未有得挑戰！
如何應對這個挑戰，在今天變得尤為迫切！作為長期都在思考投資回報率的企業主來講，與其討論機構如何持續得賺錢，不如花點時間來談論：什麼情況下，機構會關門！就像巴菲特得合夥人芒格說的：如果知道我會死在哪裡，那我將永遠不去那個地方。
為何教學做的好得機構，也很難做大？
在搞清楚機構怎麼死之前，我們需要先討論一個問題：好得機構的定義是什麼？
“我們有優質得教研團隊，課程效果非常好”、“我們得老師全部來自於國內外頂尖名校，可以給學生快速提分”等等，這些被大部分機構負責人奉為真經得說法，在今天逐步失效。
新增學員每況愈下、口碑介紹穩步不前、老學員續費疲乏無力，當這些問題持續出現時，你找到解決問題的方法了嗎？是繼續不斷的優化教學質量，還是擴大市場推廣宣傳手段？
在講到解決方法之前，我們先看兩個漏斗模型：
要做大，靠現金流，更靠體系
如果說，現金流能夠解決生存得問題，那麼，體系才是機構永續發展得秘訣。市場體系、銷售體系、教學體系、薪酬體系、人才晉升體系等等，都制約著機構得發展！從另外一個角度講，教育行業屬於勞動力密集型產業，勞動力密集型產業有三個突出得特點是：進入門檻低、可替代性強、企業利潤來源於組織結構得優化。
8. 教育機構如果欺詐或誇大宣傳怎麼舉報
您好，根據我國
消費者權益保護法
的規定，您可以要求其返還相當於學費兩倍的
懲罰性賠償
款！
9. 關於培訓機構虛假宣傳和違法收費
這個問題不是勞動局可以解決的問題，你應當起訴對方違約，要求承擔違約責任或賠償損失，或報警告他詐騙，但詐騙罪不一定構成，只是這樣對你取證比較有利。滿意採納為答案並作出評價，謝謝！
你可以根據深圳市民辦職業培訓機構管理規范7.4.5.1的規定：「民辦職業培訓機構如有下列情況之一的，必須退回全部學費：
（一）在籌辦期招生；
（二）在被處以停止招生的行政處罰期間招生；
（三）超出辦學許可證范圍招生；
（四）刊登、散發虛假廣告（簡章）招生；
（五）未能完成所承諾的教學計劃所規定的全部課程和學時數以及其他承諾事項；
（六）違反國家法律法規或規定給學員造成損失；
（七）由於民辦職業培訓機構的原因未能按時開學。」
要求深圳某動漫學院和該公司退費。
如果該學校不符合辦學條件、資格，你直接要求實際收款單位退回培訓費用即可。協商不成，可以通過訴訟解決。至於對方名師授課、畢業3000元薪酬的承諾，要看證據是否充分、才能要求承擔違約責任。供你參考。
10. 在線教育機構存在虛假廣告，虛假廣告會給群眾帶來什麼影響
現在在疫情的影響下，很多學生的就不敢到線下的一些教育培訓機構，去進行課程補習。相反線上教育的市場就變得非常火爆，很多消費者選擇了通過線上進行視頻觀看，或者進行在線直播的形式來進行學習。
教育機構售後成本增加
我們在選擇在線教育平台的時候，更多是關注它廣告上宣傳的效果來進行選擇的。那當我們實際購買了產品之後發現而實際的教育產品跟它給到的產品不一致的時候，就會影響我們體驗，同時對於在線教育機構來說。虛假的廣告宣傳會導致他們的售後成本增加導致消費者的投訴，這些對於他們都是不好的影響。
嚴重罰款
虛假的廣告是違反廣告法的，會導致嚴重的罰款，高額的罰款會帶來巨大的經濟損失。反而使得機構得不償失，影響經濟效應。
消費者在選擇的時要仔細辨別廣告的真偽
我覺得對於消費者來說的話，要理性地去辨別廣告當中的一些真偽。當出現一些誇大宣傳的時候，一定要自己去市場去調查他到底是真的還是假的。哎。