㈠ 華浦教育贏在起點周末休息嗎
華浦教育
贏在起點，節假日不休，除了春節以外，平時都值班，老師們是輪流換班休息的。
㈡ 華浦教育南方商城校區學英語，學會計，怎麼樣
華浦會計還可以。會計從業資格，會計實務 外貿會計都有
啟語在線
㈢ 上海會計電算化輔導班，華浦教育，英豪教育，昂立教育，哪個好
關鍵是看老師。會計初級電算化合格率本來就很高90%以上，自學都沒問題的課程，上哪裡學說真的無所謂，在網上都有免費教學輔導。你看哪裡交通方便時間方便就報哪一家吧。
㈣ 上海華浦英語培訓怎麼樣
這幾天泡網路知道，發現一個口語推薦大家 。
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自己剛接到測試電話的時候，當然是非常害怕的,後來的10分鍾，雖然表現得磕磕盼盼。但還是堅持了下去。測試的最後，那個老外還告訴我一個小秘密當你和老外對話時，很熟練並若有所思的說出 Yes!? No!? Really!? 的時候，老外一般都覺得你是一個英語高手哦！！
呵呵，雖然只是一個玩笑~~
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㈤ 復旦華浦的ISEP好嗎
ISEP學員問答
1.什麼是ISEP？
答：ISEP即「International Software Engineer Professional」——復旦華浦國際軟體工程師。由復旦大學華浦教育強強聯手，多名博士生導師教授成立的專家組共同研發的全新教材體系和實訓手冊.該課程契合本土IT產業需求，依託復旦大學優質的教育資源,獲得了勞動部門及用人單位的一致認可。
2.華浦教育為何選擇復旦大學聯合IT認證培訓ISEP國際軟體工程師呢？
答：復旦大學具有悠久的歷史，是中國高校中最早從事計算機教學和科研的單位之一。該學院計算機信息技術系具有完整的計算機學科體系，雄厚的教學和科研力量。目前在師資力量上，擁有復旦大學首席教授2人、博士生導師9人、教授12人、副教授22人、博士後3人，形成了結構合理的研究梯隊，其中包括施伯樂教授和張根度教授等一批著名專家。
復旦大學是上海最早設立計算機專業的高校，學術上有著相當深厚的造詣，而華浦則是目前上海最早進行計算機教育職業培訓的學校。2005年，華浦根據自身的辦學優勢，結合復旦大學的百年教學經驗，以培養更多合格的IT緊缺人才為辦學宗旨，共同研發了符合目前IT企業用人原則的全新課程體系——ISEP，即「復旦—華浦聯合IT認證培訓ISEP國際軟體工程師」
3.ISEP課程與印度IT培訓模式（包括ACCP）的課程有什麼不同呢？
答：①課程定位不同：印度IT培訓是培養IT藍領工人的，我們是培養IT工程師，屬於白領的范疇。就課時而言，印度模式全部課程700課時，我們課時約1000多。
②學科背景不同：印度模式在中國是公司辦學，沒有任何學科背景。而復旦大學是國內一流重點大學，計算機教育在國內排名第一。
③課程體系不同：ISEP課程增加了很多企業急需的課程，除此外還針對企業用人需求開設三個專業J2EE、.NET、C++的分類專業學習，更具針對性，而印度IT培訓模式無法強調針對性。
④更新速度不同：IT行業是一個發展很迅速的行業，ISEP課程3－6個月就要更新一次教材，而印度課程2－3年才更新一次。
4.為什麼在印度成功的培訓模式解決不了中國的本土問題呢？
答：中印兩國的軟體環境不同，印度多數為規模更大的出口企業，中國目前95％以上的IT企業還屬於50人以下的小規模企業，中國企業對人才的技能要求比分工很細的大型IT企業要求更高，他們需要的是能夠獨擋一面的全才——全能型的軟體白領，而非守在「流水線」某一環節的「藍領」。因此，印度的IT人才培養模式並不完全符合中國的國情。因為IT培訓必須與IT行業同步發展，與產業緊密結合。中國IT產業在10年內無法達到印度IT產業的成熟度，因此，印度軟體人才模式培養出的人才並不完全適應中國IT企業的用人需求，主要問題表現在：課程只有廣度，缺乏深度，難以適應企業的崗位要求；軟體藍領在中國的需求量極少，學員畢業就業困難。
5.ISEP培訓與IT廠商認證有什麼區別？
答：廠商認證，是IT行業原廠商針對本公司的產品推出的培訓課程，微軟、思科等認證都屬於此類，但廠商認證在技術方面針對單一領域，比較孤立也不全面。
而ISEP認證，針對IT用人單位需求的最新技術，進行全面系統的學習，建立完整的概念，之後實行專業分類模塊學習，重點培養學員的實際動手完成工作的能力。對於從零起點開始或非專業出身人員，從學習難度到工作機會ISEP認證更適合他們。
6.現今IT企業需要怎樣的人才？復旦—華浦聯合IT認證培訓是如何培養復合人才的呢？
答：根據我們的辦學經驗，根據如今IT用人單位對人才的需求，我們發現復合型的人才更受企業的愛戴。
華浦教育結合自身辦學優勢，對學生設置了多種選修方案：計算機專業英語初中級、計算機專業日語初中級、數據結構與演算法、Linux操作系統、基於Linux的開發技術、Visual C++ Windows編程等等。在你掌握專業軟體技術的同時，量身定做的選修課程，全面提升你的綜合競爭能力。
需要是外語+管理+技術的人才。
7.ISEP課程在教學上有哪些特點？
答：採用「4+1+1」的多模式教學方法，即四種教學模式，軟體工廠項目實習和項目展示：
「4」即，學習理論和概念（或稱知識點），以老師講解為主；動手實踐，以實驗練習為主，目的是消化理論和概念；在線學習，通過自測、自學，自己發現問題和解決問題；總結提高，教師組織，學生參與進行深入的討論和總結。
「1」即，軟體工廠是復旦—華浦聯合IT認證培訓中心專為學員設計而成，是學員完成ISEP軟體開發方向的學習路徑後又一重要的環節。學員在軟體工廠中，將親身體會企業的真實商業化場景和管理模式，鍛煉軟體開發的實戰能力，獲得寶貴的職場經驗，從而實現學校到企業的完美過渡。
「1」即，項目展示，學員在課程後將完成一系列的項目，由專門復旦—華浦聯合IT認證培訓中心項目考核組進行考核與檢驗，已確保該學員是否合格。
8．學習時間如何安排?
答：我校針對不同學員情況，分設有脫產班、業余班
脫產制：（學制一年不到）：一、三、五或一、二、四
AM9：30－PM4：30
業余制：周末班 （學制二年不到）：周六或周日全天
AM9：00－PM6：00
晚 班：（學制一年半不到）：一、三、五或一、二、四
PM6：15－PM9：15
中午有快餐公司送盒飯,平常非上課時間均可來學校免費上機練習.
9．每天的課程具體如何安排？剩餘的時間又該做何安排呢？能來上機嗎？
答：ISEP的課程實行「4+1+1」的多模式教學方法，即「理論—操作—在線拓展—總結提高」。而每天課程主要是以理論——動手操作結合的形式，使學員能學以致用，真正深化動手能力。
由於ISEP課程學習時間較為緊湊，學員必須在業余時間進行大量的預習、復習及練習。學校每天都會免費開放固定機房供學員練習，同時也有專門老師進行輔導。
10. 如何考試?考試是什麼形式？
答：考試分筆試和上機考試二部分，學員必須同時通過才算合格。考試題目由復旦—華浦聯合IT認證中心組統一命題,統一考試,平時成績也佔一定比例,期末考試佔有較大比例,出勤率必須達到90%才有資格參加考試。
考試成績是：平時成績30%+期末考試50%+項目和作業20%
考試可以免費補考2次，筆試和機試全部合格才能合格。平時測試不參加作不通過處理。
11.學生最終能否得到證書？學生考試的通過率如何？
答：教材由淺入深,學生只要認真配合「四個一」教學模式，都應該能通過考試獲取證書。
ISEP首次考試通過率平均在85%以上。如果學生參加考試但沒有通過，可參加補考。學生參加第二學期或第二學年考試，必須取得相應的上一階段證書。
12.學校怎樣保證學習效果？那麼多的課程內容學員能學好嗎？
答：①課程體系，復旦—華浦聯合認證中心軟體工程師培訓採用的是「階梯式案例教學法」，教學課程是分階段的，每個階段又按照模塊劃分，由易到難、循序漸進。
②嚴格的師資，所有授課教師不僅有很強的專業背景，而且有實際工作經驗，在上崗前要統一經過復旦—華浦軟體認證中心的培訓及考核，然後通過半年到一年的助教鍛煉。
③教學管理，每個班配備專職的班主任，跟蹤整個學習過程，方便學員與學校溝通。
④實訓工廠，鍛煉軟體開發的實戰能力，獲得寶貴的職場經驗，實現學校到企業的完美過渡。
⑤就業推薦，學校設立了專門的就業部門，建立實習基地，100%推薦合格學員實習。
13.就業問題?
答：學校設有專門的就業部門免費推薦畢業學員工作，和徐匯、浦東軟體園及數百家知名IT企業結成產業鏈，ISEP第二學年畢業學員近100%成功推薦。現今，學校已有5000多名學員順利畢業，並就業於各IT公司，而現在未畢業的學員中，也有多名學員已被知名IT企業提前錄用！
國內目前軟體行業對IT人才需求相當大，每年有40萬人才空缺，IT行業就業趨勢好，就業機會多，報酬高於其他行業！
對於入學的學員可以簽訂就業協議，就業按照就業部門的要求推薦學員就業。
14．ISEP如何收費？
答：第一學期：學費：4900元，書費：300元，考試費：200元；
第二學期：學費：6300元，書費：400元，考試費：200元；
第二學年：學費：7600元，書費：500元，考試費：400元；
15．基礎好的同學能否從第二或第三個階段直接讀？如何辦理？
答：可以。由於ISEP是一個完整的軟體工程師認證系統課程，學校建議每位學員都應該從第一學期的課程開始學習。
針對有的學員已經掌握比較多的計算機基礎知識的情況，學校以學員自願的原則，允許這類學員直接學習第二學期或第二學年的課程，但必須要要經過學校統一組織的跳級考試。
16．ISEP的老師是從那裡來的？
答：我們的老師是由這樣的三部分老師組成的：一是我們學校的全職老師，是有我們的項目主管親自篩選的優秀老師，擁有非常認真的教學態度；二是聘請的大學里的教授，他們通常都是學校里的項目帶頭人，擁有扎實的理論教學能力和相當的實際項目能力；三是軟體公司的項目經理，長年從事軟體項目的開發，擁有相當豐富的項目經驗。但是不管是哪裡的老師，都是經過培訓上崗的，他們都要經過教學方法和所教授的課程方面的培訓。
17．我可以單獨購買ISEP的第一和第二階段的教材自學嗎？
答：不可以。因為我們的教材是和每個學員的檔案相對應的，並且教材在市場上買不到的，是統一運過來的。
18．ISEP全部讀完後，就業薪資如何？
答：ISEP合格畢業學員的就業單位一般都是軟體公司，以浦東軟體園及徐匯軟體園為主，還有其它一些軟體公司（如：用友，微創，復旦光華等。）
薪水待遇是因人而異的，一般在2000-3000元左右。但就業強調的是行業的發展空間，IT行業的發展空間是很大的，如果個人努力的話，基本每年的工資是翻番的。根據學員的學歷、外語技能、技術技能，工資從2000-5000不等。
19．我基礎比較差，能學會嗎？
答：我們的課程安排是由淺入深、循序漸進的。每階段的課程都是層層遞進的。只要具有較強的學習動力及一定的邏輯思維能力，都可以參加這個學習。我們的教材採取圖文相結合的方式，使學生能在短時間內高效率的學會相關內容，在教學中實施的四個一的教學方法，更強調了學生的動手能力。基於這些優勢，只要學生認真的跟隨老師上課，課後多花一點時間去消化吸收老師所講授的內容，都會順利完成學業的。
20． 問：學習ISEP課程之後，是否頒發學歷證明？
答：ISEP軟體工程師系列課程是一種計算機軟體開發的技能培訓，不是學歷教育，不發學歷證書。按照我國現行教育體制，學歷教育應由正規的全日制大學來完成。通過ISEP軟體工程師系列課程的培訓，可以讓您掌握編制計算機軟體的職業技能，並發給您復旦大學和華浦教育共同認證的證書，以及復旦大學相關專業的結業證書。
21. 問：具備什麼樣的知識水平可以報名？
答：ISEP課程面向社會所有想從事IT產業和對計算機感興趣的人。按照一般情況，具有高中以上文化水平、初步了解計算機知識、會計算機簡單操作的人，都可以參加ISEP課程的學習。
22. 問：課程不同階段針對的人群。
答：第一學期針對零基礎的學員，第二學期針對在校大學生和有基礎的學員，模塊針對以前畢業的ACCP和NIIT和已經有相當基礎的大學生和計算機從業人員。
學習費用:4900元 培訓類別:脫產學習 | IT互聯網
舉辦時間:2005年9月18日 地點:金陵東路505號6樓
參考條件: 第一學期針對零基礎的學員，第二學期針對在校大學生和有基礎的學員，模塊針對以前畢業的ACCP和NIIT和已經有相當基礎的大學生和計算機從業人員。
[課程查詢及報名網址] http://www.ieasytraining.com/searchdetail.asp?courseID=11790
㈥ 到上海華浦教育學會計好不好，今年准備考會計上崗證，所以現在很急，想找培訓班
上海高頓會計上崗證，你可以查看各個區域的課程表，如果有需要我也可以讓副聯系你
㈦ 上海有哪些教育網站代招機構網站也行。
華浦教育
英孚
華爾街英語
上海交大昂立
以上都是很有名氣，辦學規模很大的教育培訓機構。都有英語培訓的。
華浦教育我去學過，還不錯。昂立也可以，規模很大的！英孚和華爾街主要是英語培訓，針對性較強，有外教的。學費也比較貴。官網你把這些輸入到網路里，一搜就都出來了。
希望對你有所幫助！
㈧ 我想知道華浦教育的日語培訓究竟好不好
華浦不錯啊，我和我同事去年在華浦教育報讀的是日語二級，因為我們是日資單位么，所以工作需要嘛，就是平時晚上過去學習。今年要參加考試的！帶我們的老師雖然年輕，很有責任心和親和力，不僅能夠把握我們學習的准確性，而且沒有代溝。你去校區看吧，我怎麼說是我自己的感受啊，要不就去網站看看先有個初步了解！
㈨ 我想學日語，有誰知道華浦教育怎麼樣嗎據說他們已經有18年教學經驗了
18年的低端培訓教學經驗了！
㈩ 華浦教育的會計教的好不好
沒必要去那麼貴的地方。
宣傳就不做了，發點經驗給你。（本人原創的）
會計從業資格證考三門，分別是《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》《初級會計電算化》
如果你不是學會計的，可能會有點難度，畢竟從新學新的知識。
那還是我告訴你學會計算了。
首先，說一下怎麼學《會計基礎》
學會計最重要是歸納對比記特殊：
1.
（1）從基礎來說，首先前面講的會計的概念，會計的職能，會計的假設，會計的質量要求，這些都是最喜歡靠的，也是都是理論知識。
（2）會計基礎：也就是會計流程以及設計到的一些工具，比如會計科目，會計賬戶，會計憑證，會計賬簿，會計賬務處理流程，這些都是理論。這裡面歸納對比就是，歸納會計科目/賬戶/憑證/賬簿/流程的分類，以及分類後的適用性，然後優缺點，別看我講的好像很容易懂，但是實際上歸納對比起來不容易。
（3）會計實務（有的省份有實務，有的省份沒有實務部分）：可能大家看起來就會頭疼，「借貸就會混淆」，怎麼歸納呢？
A.應收賬款，應收票據，其他應收款，這個就是合算內容的區別。
B.壞賬准備，固定資產減值，投資減值，這些也有歸納的，哪些可以沖回，哪些不能沖回，有區別的。
C.對比：你比如說應收賬款對比應付賬款，應收票據對比應付票據，其他應收款對比其他應付款。實際上也就是科目核算內容的不同。
D.一借多貸法，或者一貸多借法，我給你打個比方。
比如甲企業購買乙企業1塊的貨物，出現這么幾種情況，A銀行存款付款B簽發銀行本票C賒銷。（不考慮增值稅）
就可以用一貸多借法
借：A銀行存款B應收票據C應收賬款
貸：主營業務收入
這個是最簡單的層次，等到中級職稱，注冊會計師，還有對比的。
你比如金融資產中，持有至到期投資於可供出售金融資產，首先這個科目核算的內容不同了，區別在哪，對於確認有什麼區別，後續計量有什麼區別，用什麼價值入賬，歸納的東西多了，也是容易混淆的。
2.《財經法規與會計職業道德》：
（1）歸納數字，比如會計證繼續教育「24」小時，代理記賬公司的主管至少「3」年經驗。
（2）歸納帶「性」，「根本任務」「基本任務」，帶「條件」字樣的語句。
如果跟你說了這么多，你還不懂，那建議你報中華網校跟著學吧。
以後你考職稱，注冊會計師你就知道，中華網校的。
如果你還有什麼不懂的問題，可以網路搜索一下「會計考友論壇」或者加我網路HI.
最後祝你考試順利，工作順利。