1. 全國比較有名的中小學作文加盟品牌
有快樂作文，小桔燈，筆暢等，這些做的都是比較好的，可以實地考察一下。
2. 辦個小學生作文培訓加盟，掙錢嗎
現在家長重視教育，各地的培訓班都很火，尤其是語文，畢竟是母語嘛，市場前景很好，如果有投資能力的話，完全可以做，作文和閱讀在語文里占的分數也挺高的，做起來應該比較容易，這個行業是朝陽行業，可以做的。
3. 小學作文輔導班加盟有哪些品牌
好的有快樂作文，陽光喔，小桔燈，筆暢作文等等，這些各有所長，你想加盟得親自去了解啊。
4. 小學生作文加盟哪家的比較好
好不好，還是看你所在地區的家長、學生需求來定的啊。
現在語文倒是都統一使用的部編版，我所在的地區，家長、學生都是比較心急的那種，就是我今天送到你機構來，下周我就希望可以看到效果那種急。
所以我當時選擇作文加盟的時候，首先考慮的就是能不能匹配現在通用的部編版，其他花里胡哨的我都沒興趣。
其次就是價格費用了。當初了解了好多家哦，加盟費幾萬，每年管理費三四千，教材訂購100套起訂一套就是100多，又是1萬多，雜七雜八搞下來，起碼要用六七萬左右去了。
最後還是一個以前在機構干過的語文老師，給我推薦的一個小學作文課程的研發公司，用的他們的課程。匹配部編版，而且超乎想像的便宜，總共還不到5000.
所以呀，作文培訓加盟啥的，還是要慎重的選。先搞清楚當地的市場需求再說。
補充下，我說的那個叫文玥作文，你應該不好找的，沒見他們打過啥廣告。
5. 小學作文培訓加盟有什麼條件
作文加盟條件是什麼？自然作文加盟門檻低，不收加盟費。自然作文秉承「平等自願、互惠互利、優勢互補、共謀發展」的原則。立志成為最好的中小學作文培訓項目。
為推動素質教育的發展和國民素質的提高，大力推廣天作教育《自然作文》和《激情閱讀》等系列科研成果，武漢天作教育總部誠邀社會各界加盟。為確保天作教育教育的健康、有序、快速、平穩發展，加盟者需具備如下條件：
合法經營；
信守誠信理念；
了解教育培訓市場；
熱愛教育事業；
具備吃苦耐勞精神，勇於開拓進取；
認同「天作教育」的經營理念和教學模式，立志推廣「天作教育」文化；
願意接受天作教育公司總部的指導與監督；
具備一定的經營管理經驗、投資背景，以及一定的投資能力；
具備經營或辦學的資格，有能力和條件獲得相關經營許可證或《社會力量辦學許可證》。
滿足以上九項的人員以及各級各類社會單位等均可申請加盟。對在各地區有一定社會關系或具有一定社交能力的加盟者予以優先考慮。
6. 想做小學生作文培訓，加盟哪個項目比較好
小桔燈，小學部分做得很細，楊總人品不錯，網路上沒有什麼負面新聞，可以信賴。
滿分作文，以快速提升為賣點，教材很好，中高考作文強，6小時沖擊中考滿分，有這方面需要可以看看。
杭州直印作文，主編是學幼教出身的，低幼年級很好，中高年級不太懂。
金筆作文，最好在沒有網路的地方做，原因我不說了。
有很多免費的，質量嘛，想一下就可以知道了。
我見到一個，他書里的內容好熟悉呀，從網路上拷貝粘貼得好辛苦。
質量如何，你就可想而知了。
尤其北京石家莊有幾個品牌，抄書太厲害，基本無效
其他的嘛，很便宜，一分錢一分貨，很正常的，……
7. 如何選擇小學生作文培訓加盟求解答
招商信息市場上的作文培訓機構不斷增多，做好籌備工作才能讓小學生作文培訓加盟機構和財富結緣。想要在小學生作文培訓機構有所發展，投資商家不僅要做好教育產業，也要做好對小學生作文培訓加盟機構的分析和籌備等相關工作，同時也要對快樂魔方小學生作文培訓加盟機構的投資價值以及盈利狀況進行分析。怎樣選擇加盟一家小學生作文培訓機構呢，快樂魔方在這為大家總結了幾點。
正規合法一個機構是否是真材實料、正規有效的，可由其產品的功能和廣告支持力度來判斷。可以根據這些標准來選擇一個好的小學生作文加盟項目。
地理位置地位位置關繫到招生的情況，招生的情況進一步影響企業的發展。所以是否選擇好地理位置特別重要。在選擇快樂魔方小學生作文培訓位置之前，首先要明確自己的經營范圍和經營定位。大多數加盟商也會針對辦學性質給予更合理的辦學地址的選擇。
人氣旺盛的地區基本上都有利於開設門面。教育類也是一樣，城市新開發的地區，剛開始居民較少、人口稀零，如果又缺乏較多流動人口的話，是不適宜開設的。不要想你可以獨攬一家，雖然有時候在新建地區開設店面也可以引來客源，但是那畢竟還是佔少數的。所以最好觀察周圍沒有好的消費資源。
8. 小學生作文培訓加盟哪個好
小學生作文培訓加盟快樂魔方作文好
快樂魔方作文特色是塑造學生寫作的自信心。我們都知道興趣是很好的老師，只有在情緒高漲時，孩子才有豐富的思想感情，才能寫出生動的語句。因此，我們制定的教學模式是立體型教學：即通過聽、說、視等各種感官刺激，再現生活場景，並可以進行多角色扮演和體驗，真正激發了學生作文的興趣，展現學生創造的個性。讓孩子在情境中體驗，在體驗中發展兒童的觀察、想像、抽象思維和語言表達等能力，每一次課都有作品，每一次課都有收獲，九十次課，九十篇作文，一對一的專業輔導，不論是形還是義都遠遠超出了其他作文教學方法。
（一）幫助學生克服「怕寫」的心理。 將「表演」融入課堂訓練，形式活潑新穎，學生喜聞樂見，課堂氣氛活躍。每次課中設置不同的情境教學，讓學生在表演中體驗和感受；演講、辯論、相聲、小品元素的加入，讓學生在活動中增強信心、訓練能力。老師在學生的表演和活動中進行引導，使學生在學中玩、玩中學，輕輕鬆鬆愛上作文課，高高興興學會寫作文。
（二）解決了寫作過程中「沒的寫」的問題。 每節課圍繞一個「人人能體驗，個個有的說」的題材，將普通的寫話訓練變成一堂堂生動的情景劇場，學生在老師製造的與作文話題息息相關的課堂情境中迅速進入角色，積極的參與其中，有了充分的認知機會和情感體驗，在自己的體驗和他人體驗的互相碰撞中得到表達的方法和內容，文思如泉湧，有寫不完的話。
（三）特別的成功體驗和自信感受。 自信來源於對於成功感受的積極體驗，快樂魔方作文將培養孩子自信心放在第一位，「讓愛想的孩子能說，讓能說的孩子會寫」，開發出每位孩子的潛能。教學中採取分組比賽、作文競賽、匯報表演、辯論賽、故事大會、和有關少兒讀物聯手舉辦徵稿等活動，讓參加演寫作文的孩子在教學過程中擁有多重成功的體驗，增強積極參加社會活動自信心，並在活動過程中鍛煉出良好的人際交往能力。
9. 想做中小學作文培訓 加盟一個品牌 哪個品牌好
推薦能仁快樂階梯作文資料：重慶能仁快樂階梯作文是重慶能仁教育集團旗下作文品牌，其開展作文項目已經有超過10年的歷史，在重慶乃至西南地區都具有很高的知名度和美譽度。
重慶能仁教育學校經過十年探索於2010年推出自主研發的作文品牌——快樂 階梯作文，旨在幫助培訓學校和家長提高孩子寫作水平的一套作文體系。該作文以「快樂」為經線，以「方法」為緯線架構整個教材體系，強調學生學習的快樂。學生在學習中感受到愉悅，課堂才會有吸引力，才能激發學生寫作的興趣，從而彰顯出作文課堂的生命光彩。快樂階梯作文體系強調學習的快樂，階梯式的提高學生作文成績。具體可以查看能仁快樂階梯做作文的官網，網路搜快樂階梯作文就能找到或者直接在網路里也可以查到