Ⅰ 小牛頓的啟蒙教育
青少年科學教育是一片市場大、需求高、競爭少、獲利模式多、政策持續鼓吹，而尚待開發的處女地，機會無限 。 隨者<科教興國><全民科學素質行動剛要>….等政策的持續推動，教育當局在學校課程方面進行暸重大的調整：在校內 ，中學的物理化學生物課程已改為科學課，小學三年級的自然課已改為科學課2010年後，每周將有三課時；科學課已成為繼語文數學英語之後的第四大重點課程。 而校內課程的增設，牽涉到師資力量的建設、相關設備器材的投入、 新的教學方式的學習… 等多方面的市場需求, 同時也影響到校外教育的發展。 全國從事校外英語教育的應當不下於5萬家，但是從事青少年科學教育的尚未聞有任何一家著名品牌， 這是一個巨大的市場， 充滿著無限的機會。
北京小牛頓科學啟蒙教育科技有限公司引進國外科學課程、產品、活動，並結合國內優勢資源，是全力發展中國青少年科學教育的專業單位。公司投資成立的北京星光學校，利用幾年多的時間，在未打廣告的情況下，僅推展校外課程體系，在北京每周有就有5500多人次學習，外省市也有200多個加盟合作單位，深知兒童對學習科學的喜愛與產品的引爆關鍵。同時由於長期專業的投入，深知除了科學課程領域外，還有科技特色學校建設、器材銷售、活動開展、創新教育等四大領域有廣闊的發展前景,可以同時開展，相輔相成，如果整合成功，前景將不可限量。我門已聘請國內外著名的家共組專家團隊，並與中國科協、中央教科所．．．等著名的單位建立良好關系，為未來各領域的拓展建立良好的基礎，有信心創立出兒童科學教育的第一品牌，並在短期間內成為中國青少年科學教育的最佳公司 。我們深知：科學教育是繼英語教育後的第二項新的大產業我們的方向: 提供科學教育的課程、教學用品及師資培訓，幫助學生及教育單位發展優質的科學教育。
80年的統一教材，造就了人民教育出版社；90年後的<英語>，造就了新東方等大型公司及數萬家教學機構；小學的<科學課>將成為四大主科之一，課程的重要性與政策的鼓勵將會和英語等學科並駕齊驅；我們擁有豐富的內容與創意，是最早敢跳出來推廣，而且已開始吃螃蟹的公司，有機會新潮流中成為最大的受益者。在即將飛躍的關鍵時刻，我們歡迎與有心投入教育藍海事業的人士，共同掌握新潮流中的重大機遇。
Ⅱ 市場上的科學課，小牛頓和小愛迪生有啥區別
小愛迪生不知道，但淮安有小牛頓，我家孩子在那邊上課的，挺好的！孩子變化還是挺大的，現在愛學習了！肯動腦了！
Ⅲ 我想加盟一個科學教育品牌，小牛頓和小愛迪生哪個好一些呢
看你選的是哪種類型的科學教育品牌了。如果是選擇落地式的話，堅果科學實驗室還是不錯的。小牛頓和小愛迪生，emmmm，了解不多。
Ⅳ 有誰家孩子上過小牛頓科學實驗班，請問怎麼樣
我家是在淮安上的，挺好的！孩子很感興趣。每次上完課都催著上下一節課！比以前愛學習了！問題也特別多！