⑴ 教育培訓加盟，中小學培訓機構加盟費用多少
選擇一個適合自己、適合市場的很重要，也是最重要的前提，
社會在發展，要與時俱進，即使做也要要用新的思維和方式去運作，
還要看它現在的運作模式與你的條件以及資源是否適合，不要盲目的追隨，
【司浩俊】，他是互聯網的精英，幫助過很多人，你可以（伯度）請敎他一下！
望對你有幇助，贈人玫瑰，手留余香，
如若您對我的答復滿意，謝謝您的采吶，好運與你常在！
⑵ 互聯網教育培訓平台
『利用互聯網產品聚合教育培訓資源，用戶付費或免費使用平台聚集的教育培訓資源』這是我個人對於教育平台的業務模式的解釋。在業務的上游用產品技術連接資源完成聚合。通過聚合資源服務於用戶，從而完成資源與用戶的匹配形成交易。業務本身是O2O，還是在線內容。供給側是個人還是企業都沒有影響業務模式。其核心還是『連接並匹配供需兩側完成流量分配、撮合交易』。
在具體討論教育平台業務前，先考慮兩個問題：
第一、整個互聯網就像一個大型連接器，其中也把與教育相關的元素（用戶與用戶、內容與用戶、內容與內容）連接起來了，那教育平台存在的價值是不是為了提高連接的效率？
第二、在教育培訓行業有很多收入過億的企業，用戶為之付費的因素有哪些？換言之就是用戶在向什麼樣的教育產品付費？
教育平台的業務無論從哪個方向切入，用什麼樣的方式建立連接、服務用戶，都逃不過對這兩個問題的解答。在業務運行的過程中，教育平台需要面對合作方、用戶、業務邏輯、產品形態帶來的挑戰。基於對產品與行業的思考，在以下內容中從五個維度討論試圖來回答這兩個問題。
一、教育平台匹配邏輯
二、教育從業者意識
三、用戶意識
四、合作方與平台合作界面
五、教育平台產品形態
1、教育平台匹配邏輯
互聯網對於生活的改變是多維度多層面的，其中包括解決獲取信息渠道的匱乏，同時也帶來了信息爆炸而產生篩選信息帶來的時間成本。每秒鍾在互聯網中產生的信息可以用『噸』來計算。這樣的現象在教育平台的產品中同樣存在。
當教育平台中聚集足夠多的資源（資源可以是內容載體、可以是老師，後面統一用資源來代替），在任何一個類目、檢索任何一個關鍵詞都有大量的資源出現。教育培訓服務是非標產品，沒有辦法用標題、文字、價格、圖片來判斷它的優劣。最為重要的是用戶甚至不清楚自身的知識結構處於什麼樣的狀態？什麼的資源適合自己？那資源下累加出再多的評價又有什麼用。每一個人的自身狀態是不一樣的，求醫問道最好最優都不如對症下葯最合適。
理想的匹配邏輯什麼樣的呢？產品有能力理解用戶的信息與需求，懂得用戶知識儲備並運用產品的計算能力為用戶匹配適合的資源。其核心在於有能力為用戶管理知識結構並運用數據能力幫助用戶成長，而不是現在的堆積更多的資源，為資源分配更多的用戶。它沒錯，只是我覺得可以更進步。
2、教育從業者意識
從紙媒、電台到電視，第一代遠程教育通過視頻產品、光碟產品服務於另一空間的用戶。這種產品形態正是電視媒體場景的映射。先不管這種產品形態是否適合教育培訓業務。在當時，至少它解決了信息從沒有到有的問題。但隨著互聯網普及帶來的信息爆炸，信息的獲取方式已經發生改變，從資源匱乏到信息爆炸，用戶的成本已從獲取信息渠道演變成為查找過濾信息。單方輸出的產品形態已經不適宜這個時代。
觀察教育培訓各垂類對於互聯網教育的參與程度，語培、K12、職業教育、IT四個領域是內容數字化程度最好的。其中語培、K12領域又產生了以視頻、直播、線上1對1、自適應為場景的不同教學模式的探索。
但是以整個行業角度來看，大部分的學校與老師還停留在把老師的知識儲備講解錄製成視頻的這種方式，這是一種非常基礎的內容數字化方式。就算錄制視頻，根據老師的知識儲備錄制輸出和根據互聯網用戶特性，設計不同的課件、字體與交互方式生產出來的視頻受歡迎程度有著天壤之別。
面對互聯網教育培訓業務，首先從業者自身改變意識，以互聯網用戶的角度審視自身的產品服務。對於教育培訓業務、教學場景，如何以互聯網產品的方式完成內容、教學服務的遷移。根據用戶與行業來整體評估，視頻是否適合互聯網教學形態？如何圍繞數字化內容構築起類似線下的服務形態？如何藉助互聯網工具完成對用戶知識結構的認知？千萬不要覺得這是互聯網產品經理乾的事，人人都是產品經理嘛。
3、用戶意識
關於這部分的內容可能會有矛盾的地方，請自行篩選有用的信息。根據新聞與公開披露的數據，教育平台類的產品都擁有千萬以上的注冊用戶。
我曾經以為教育產品會走過一條類似電商軌跡的路。經過行業的起步、萌芽、雛形、發展，培養起大量用戶對電商的認可，最終形成人人網購時代業務的爆發。但仔細琢磨後又覺得不對。電商業務起步、萌芽、雛形的階段都在於理念與業務模式的形成，這期間不但行業中的企業在探索，甚至國家層面在基礎設施、硬體普及、銀行卡、支付、物流都未形成電商業務的前提條件，才會導致從起步到爆發有一個漫長的過程。
這些條件在今天這個時代已經非常成熟。軟體、硬體不存在障礙，支付的便捷性甚至處於國際領先。互聯網學習的主力軍是互聯網的原生代或者有一定網齡的人，對於互聯網教育平台產品已建立起上下游的連接，理論上應具備業務爆發的條件。如果還沒有會不會是其他層面的『用戶對於互聯網教育產品的接受度不夠或者方式不對？』。不然為何一些B2C的互聯網教育產品有那麼高的收入？甚至過億，比如VIPABC、VIPKID、小站教育、51talk、尚德。
以上這段是不是可以解釋為『用戶對向互聯網教育產品付費並不排斥，只是對使用教育平台向互聯網教育產品付費不夠接受』。
似乎有地方不對。是的。這裡面設定了互聯網教育平台產品沒有很喜人的數據。我是根據能獲取到的各家數據做出的判斷，可能妄斷，快來糾正我。相對電商、電影、旅遊等行業，用戶對於互聯網教育產品接受程度仍有極大的提高空間。希望值乎、分答這種網紅知識共享經濟能加速這個培養的過程。
4、教育平台與資源合作方
從對平台的訴求出發，入駐平台的學校類型可以分為兩類。
第一種我稱它們為網紅型團隊。對於教育平台主要的訴求是產品技術。這類學校本身有能力解決用戶獲取、內容服務生產的問題。教育平台的產品功能是其變現路徑中的其中一環。
第二是普通的學校，這類學校入駐平台是為了獲取流量。通過平台賣課，獲取目標用戶，獲得品牌曝光都是屬於流量需求的一種。這類學校大部分沒想好線上這塊業務怎麼進行，抱著在線教育的浪潮中絕不可以掉隊的心態，錄了一堆的視頻先把坑佔了再說。
回歸至平台業務邏輯中會發現，參照使用撮合交易、流量分配的業務邏輯對於網紅型學校是不適用的。網紅型學校自身已有能力解決獲取用戶與內容服務的問題。選擇平台最重要的原因是需要有產品工具完成用戶與服務的連接，建立商業模型完成變現鏈條。這類團隊對於平台的流量訴求幾乎可以忽略。自身的運營效率極高，盲目的獲取非目標用戶反而干擾視線，增加運營成本。
在線下與在線網校業務中，有團隊自始至終貫穿轉化漏斗。以咨詢師、老師、銷售的身份出現，向用戶傳達產品中關於服務、口碑、時間、地點、內容、老師、環境、價格等用戶可能存在困惑的地方。幫助用戶了解自身的知識構成。這就是為何教育產品的決策周期長。這項工作是需要大量的人力來做的。
教育平台講的還是互聯網公司的故事，如果要堆人做這是豈不是，太不酷了（這里有一家平台用一個小規模的團隊做這件事，並且成果很好，名字就不提了）。那這個乾脆交給合作方來做。所以當在平台上看到課程的時候，用戶面對的不僅僅有上述關於服務、內容等等痛苦。用戶還需要強大的鑒別能力，從平台中一堆來自不同品牌不同地域不同面孔所提供的內容中挑選處自己要需要的。這些課程可能是0元、1元、100元、1000元。這和在整個互聯網中去篩選並沒有多大的區別。
在2015年的時候，曾經觀察過一個很典型的案例。某用戶進入看到一個課程，後面該用戶在一天中不同的時間，以不同的方式重復的登錄、退出，比對幾十套課程。並且，在接下來的4天中一直重復。到了第五天，終於出手了，還是最初的那套。能體會到用戶行為背後的糾結與痛苦嘛？
平台負責做好產品做大流量，學校負責生產內容做好服務，本該是正常的合作界面。學校在平台獲取到價值才會依附在平台的生態中。但教育產品有非標產品的特性，它更是需要個性化服務的產品，以電商SKU的邏輯是分配流量一定是錯誤的。利益又決定了學校在平台的活躍與運營效率。
下圖代表了教育平台業務中大部分的合作方運營情況
平台整體學校的運營狀態處於正三角形狀態，網紅屬性的學校處於頂部，在運營效率，收入上都優於其他學校。大部分想要流量的學校處於尾部，越大品牌的學校幾乎處於越底部。在平台的運轉過程中，能否在市場運營、產品設計、規則建設層面建立起優勝劣汰的機制，使得合作方運營狀態向右邊菱形轉變是平台業務必須要考慮的。
平台與合作方在業務進行過程中也會碰到雙品牌的問題。這個問題上很容易在思維直接比對電商平台。電商平台與教育平台的商品不單單存在標品與非標品的區別，更重要的是教育產品用戶與服務的特性。
在電商的服務過程中用戶經過查找比對SKU後選擇是否交易。交易完成後延伸至快遞企業來提供服務。業務鏈條中平台方在規則、資金擔保、信用保障、交易保障、分期等等諸多的規則建設、運營、產品方面都有能力控制協調各個環節做到更好，依靠這種控場能力電商平台能建立起自己的功能品牌。
電商交易代表業務結束，電商平台監控的更多的是交易訂單與GMV。在教育產品中，交易代表的是業務的開始。交易完成後平台入駐方（學校、內容品牌）通過提供內容與持續服務來提升用戶對內容品牌的認知，服務用戶的過程中，內容品牌的形象在提升。學校服務好了用戶，用戶跟著學校走，服務差了用戶退款留下一句平台真垃圾後走了。在『特殊』的教育行業平台業務建立功能品牌太難太艱苦了。
5、教育平台產品形態
之前內容有寫到對教育行業、市場、用戶的思維認知是進入互聯網教育領域面臨的最大挑戰。什麼樣的思考方式與結論決定了給出的解決方案是否合理。
關於產品這部分內容，最開始寫了很多關於教育平台產品策略與設計方面的思考，後面都刪除了。我不是專門做產品的，可能會有很多錯誤的信息，對於這塊的思考列舉幾條。
1、視頻、直播是教學場景的一種，那其他的方式是否可取；
2、流量與資源匹配的邏輯，是否更應該以用戶立場考慮，避免用戶選擇的痛苦；
3、用戶的特性，在決策周期問題上能否平台與合作方共同出力；
4、不管是何種載體資源，培訓也好、教育也好，本身是應該是雙向交互的。單向輸出是倒退，跟賣光碟沒啥區別；
5、產品應深入到教學場景中，能把控教學與服務質量最好，如果不能就盡量讓它更好的發生；
6、產品的背後是用戶，是人。只有幫助人能夠在世界上更好的生存與生活，那才是有價值的。
最近討論平台討論賣課的文章都特別多。紅紅火火的分答、值乎、得到講的做的都是知識共享經濟、知識變現有關的事，這種明星參與下的知識變現產品能否加速用戶對於知識付費這件事的教育呢？
用戶與從業者成熟度、參與度高會不會讓教育平台運轉的效率更好？我不知道。
⑶ 在線教育平台加盟怎麼樣，知道的請說一下哪個行，謝謝
東方沸點可以呢，正規，時間長，有嚴密知識結構，嚴格教學流程，完善管理模式，受到大家的認可
⑷ 在線教育異軍突起，網校加盟該如何操作
現在在線教育比較火，是因為藉助了互聯網的平台，但是市場前景還是需要和線下相互結合，畢竟現在線上教育把控比較難，像教師質量、教學平台、教學環境都是和線下無法比較。
⑸ 網路教育平台加盟的好處有哪些怎麼開加盟店
網路教育平台加盟的好處主要有以下幾點：
1、能夠最大化利用現有的資源，不會受到時間和空間的限制，並且也能改變原有以教為主的教學模式
2、學習行為更為自主化，網路教育相比傳統教育來說更為便捷和靈活，尤其是在學習模式上，能夠更直接的體現出主動學習的特點。
3、教學管理自動化，學生在學習課程是可以通過網路交互的形式進行遠程咨詢，報名，查詢，考試，繳費等等
如果需要加盟網路教育平台的話，需要選擇一些知名度較高的機構進行加盟合作，以東方沸點教育機構為例，在加盟時，可按照以下步驟進行操作。
⑹ 互聯網平台代理加盟什麼項目比較好能賺錢的就行，要求不高
匯容客拓客軟體不錯，迎合當下企業尋客難的需求，幫助企業找到精準客戶。實用性這么強 。
⑺ 中小型的互聯網公司主要經營什麼，怎麼贏利
隨著夢網規范的進一步完善、服務提供商陣營日見龐大、用戶消費心理日漸成熟，新生的中小SP的生存和發展提出嚴峻的挑戰。在這樣激烈的市場競爭形勢下，如何尋找突破口，創立獨特的贏利模式，將是所有SP，特別是中小SP密切關注並尋找解決的問題，否則將有可能被淘汰出局。本文將從設計「殺手級」經典簡訊;尋找行之有效的市場渠道;尋求行業合作是一個新方向等方面來為中小SP尋找突破口。設計「殺手級」經典簡訊優秀的新穎的經典的簡訊產品總是會受用戶喜歡的。而且一旦被運營商看中的話，甚至會被運營商主動收為自身的產品而大力支持、加以推廣。例如騰訊的移動QQ、深圳市美思科技有限公司的簡訊保管箱、龍音數碼開發的「魔幻新大陸」等，都被中國移動看中而加以扶持。由此可見，簡訊產品的創意和設計非常重要。例如在設計游戲類的夢網產品時，應以娛樂為導向，對現有的思想進行創新、轉化、整合。簡訊產品在創意和策劃時就應該反復考慮產品的新穎度、實用性、市場推廣的可行性等問題，並遵循簡訊產品的基本規則和能使其成為特色產品的重要規則。
基本設計規則：
1.按照簡訊基本特性設計：如簡訊字數限制在70個漢字以內，簡訊的上下行均衡合理;
2.符合用戶使用習慣：例如簡訊內容的輸入和回復，長號碼的使用，與USSD等其他技術的無縫接合等，都要從用戶角度出發;
3.信息費合理：不管是按條計費還是包月計費都應該在一個合理的區間之內，在用戶接受范圍與企業最大盈利間找到一個平衡點。
4.使用方便：用戶了解、知悉產品內容並進入實際操作時，都應該明確且簡單可行;
5.保障用戶權益：幫助信息、取消方法明示，用戶可以以自身的意願決定是否接受此業務，並可以隨時隨地取消或獲取進一步的幫助，給用戶安全的心理保障。
重要設計規則
1.產品創新：名稱新穎易記，內容精彩，這是產品創意需要注意的;
2.考慮市場渠道：產品在設計時就應該考慮到如何進入市場，如何推廣應用;
3.內在的擴張性：所設計的產品最好是具有群體性或交互性，並有利於用戶之間相互推薦;
4.獎勵推動：將市場策略內置到產品本身以內，使得市場策略更有主動性和滲透性。簡訊產品給用戶帶來的是一種快樂的體驗。不管是簡訊文字的奇妙，還是游戲的精彩，鈴聲的悠揚，都是給用戶美和快樂的享受。在產品設計思路上可以撇開現有按形式分類(信息定製、短語、圖鈴、問答類游戲、角色扮演類游戲、聊天類游戲等)，從新的角度綜合考慮，
例如：
1.在產品中加入亮點。可以讓明星成為簡訊游戲或簡訊產品的主要承載體和宣傳熱點;或在產品中摻入實物的因素，讓實物成為游戲獎品和追逐對象等。
2.吸收古今中外各種故事情節，民俗民風，仿製相應的情節，讓簡訊參加者互動，從中娛樂。
3.利用多種無線技術組合，例如定位+游戲+聊天服務，一定會給用戶全新的體驗，讓聊天、溝通變成游戲。
4.創造新的統一的企業形象，如美通公司創新的泡泡小新卡通形象，這種思路值得中小SP借鑒。尋找行之有效的市場渠道對簡訊產品的市場推廣要關注多種營銷因素：目標用戶、市場定位、包裝、市場渠道、銷售策略等。
在這些營銷因素中，市場渠道是最重要的一項，因為潛在的用戶能否接觸到產品信息，將決定這個產品能否被用戶廣泛知道並使用。即便是簡單陳舊的簡訊產品也可以通過恰當的市場渠道贏得收入，畢竟每一種簡訊產品都能在市場上找到其用戶。目前市場宣傳渠道主要集中於：簡訊群發和小區廣播; 營業廳展示; 單張派發; 話單夾寄; 報刊等媒體渠道這些市場資源是有限的，撇開SP的宣傳資金和談判能力，能否搶佔到最有利的市場宣傳渠道將決定這個公司的產品能否具有先入為主的競爭力。誰擁有這個資源誰就會勝出。
目前SP獲得市場資源的方式有：
1.SP本身就是傳統媒體：例如三大門戶網站、雲南日報社，再如有著深厚的媒體關系的陽光加信等。這些SP天生具有這些宣傳優勢，其產品可以快速有效進入市場。
2.運營商支持：例如廣東移動除自身的資源外，還買斷一些報紙版面以支持SP的優秀業務。SP獲得運營商支持，是一個非常重要的宣傳途徑，見下詳述。
3.與媒體合作：SP與媒體通過各種形式進行合作，以換取媒體的推廣資源。例如江蘇點點通與各種媒體(報紙、電視台等)合作非常成功，作為此種合作的經典案例，值得借鑒。
4.尋找適合媒體，投放適當的廣告。簡訊的推廣以市場渠道為中心。
已有的簡訊產品要尋找合適的推廣渠道才能取得預期的效果;反過來為渠道所及的潛在用戶設計相應的簡訊產品，才能取得最佳的營銷效果。例如在大眾化的月刊雜志上登載鈴聲圖片下載等，一定能取得這期間穩定的下載量。在電台播發簡訊點歌濃情傳遞服務也一定能火一把。
在同一張報紙上短期內重復刊載同一種簡訊游戲，以不斷吸引用戶注意力，其注冊量和簡訊流量也會不斷上升。讓市場說話，實現1+1>2產品主導還是營銷主導，這問題並不重要。真正重要的是要把產品設計和市場策略緊密結合起來考慮，那就會實現1+1>2的目的。那種將簡訊產品策劃出來後，就一味地等著營銷經理把產品推給用戶雖然直接但也是愚蠢的。在設定產品的用戶時，就應該考慮其市場，瞄準主要的目標用戶，使得產品設計具有針對性;產品用戶界面(即互動簡訊語句)要根據目標用戶的習慣設計，讓他們體驗到最貼切的服務;在設計產品的使用方法的時候，也要考慮到媒體的選擇，如何讓用戶最大限度地嘗試、接受並喜愛，有策略地調整產品的設計思路、流程和注冊方法等。
當然，市場營銷策略也可以主動出擊，重新微調或組合現有的產品，以最理想的競爭狀態贏得用戶。例如，當發現一部分人聊天內容有某種方向的偏向時，可以以其為條件或分類標准，單設服務類別，向更多的人開放，引導市場。再如，按人群屬性(包括性別、年齡、社會階層等)、按節慶、按重大事件、按其他特性將各類簡訊產品(鈴聲、圖片、短語、游戲)打包，為各種類型的消費者其量身定做各種套裝的簡訊服務、甚至包括彩信服務等。尋求行業合作是一個新方向隨著SP之間的競爭越來越激化，隨著簡訊產品同質性越來越強。一些SP必然會積極拓展，將思維延伸到其他行業內，將自身從現在單一的簡訊娛樂產品提供商轉變為無線技術提供商、簡訊傳送通道提供商或其組合。以簡訊為主的無線增值業務來改造傳統行業，為其提供隨時隨地、無處不在的信息溝通方式將成為今後發展的必然趨勢。這不僅大大增強傳統產業的信息化水平，而且也可以為SP帶來較為可觀的信息費收入。媒體行業(如電台、報紙、電視等)是簡訊最先改造的行業。
此外還可以有八大行業應用，如：教育、金融、運輸、檢疫、電力、人才、零售等。可見SP之間的競爭將從現有的產品市場循環突破競爭逐漸轉變為對行業的選擇和提供接入平台資格的競爭。越早介入這個領域，將越能獲得能先行優勢。除此之外，提高信譽，設計優秀產品，爭取運營商支持也是中小SP獲得突破的一個重要手段。對於中小SP來說，如果能成為移動夢網品牌下的典型應用，將大大有利於自身企業的發展，因為運營商在宣傳上將提供免費簡訊群發、報刊軟文、小區廣播、營業廳擺放、話單夾寄還有其他媒體支持等宣傳資源。這些資源中，簡訊群發和小區廣播是運營商掌控的而且是非常有效的宣傳手段，但是資源有限，所以也成為各家SP爭奪的焦點了。
從各省的夢網運營經驗來看，中小SP想要獲得運營商支持，必須滿足以下種種條件：
1.公司信譽優良，且雙方溝通合理順暢;
2.產品優越，業務流程設計合理，不欺詐消費者;
3.可以成為一種典型應用，推動夢網品牌發展;4.能產生大量的流量，帶來經濟效益;當然，也要注意，運營商支持只是市場推廣的一個條件，而非必要條件，中小SP在積極爭取運營商的支持的同時，也不可以過分依賴運營商，應該注重自身其他實力的進一步挖掘。總之，每個SP在思考自身的突破和發展時，應該立足於自身優勢，堅持以用戶為中心，發展特色服務為目標，努力實現產品和市場的協同發展，最終走出惡性循環，進入良性軌道。另外，相對於較大的SP來說，中小SP有著機動靈活的優勢，可以跟隨市場風向，迅速調整戰略，抓住合適機會，實現快速成長。
⑻ 如何搭建線上教育平台中小型企業想轉型
想從傳統教育轉型成線上教育，說難也不難，自己操作的話可能難度系數會大點，但是找一個專業的機構幫助你去轉型，應該很容易的，這樣也省時省力，你可以了解下螳螂科技，它是專業為教育行業解決問題的平台，可以一站式解決你的所有問題，如果想要定製還可以協商，而且服務也是特別好的，建議你去了解看看。
⑼ 有什麼互聯網平台可以加盟的
可以選擇匯容客，它是集高智能客源信息獲取和營銷系統於一體軟體，還是可以的