『壹』 我是一个14岁的女孩，胸部没有明显增大，反而还小小的，同学们经常取笑我，该怎么办好呢
14岁可以采用下面健康的方法进行丰胸：
1、游泳：游泳除了对肺部和保持健美身材有益外，对乳房的健美最有帮助。
2、俯卧撑：俯卧床上，身体放正直，双手支撑身体时收腹挺胸、双臂与床成90度角，可起到锻炼胸部肌群、丰满乳房的作用。
3、哑铃法1：仰卧于床上，用两手持哑铃于两乳上方。这时两臂要自然分开，腰背肌肉要收紧，胸部向上挺起，同时吸气并收缩胸肌。
4、哑铃法2：仰卧于床上，两手掌相对持哑铃向上伸直，然后深吸气，屏气将两臂缓缓向两侧下方伸展至约120角，使胸肌充分伸开，最后收缩胸肌恢复预备姿态。
『贰』 修改病句：小小的足球比赛增加了各班同学之间的友谊
足球比赛增加了同学之间的友谊。
『叁』 老韩给提问的同学们一点小小的建议！
建议一：请尽量将您的问题描述的清晰一些，您描述的越清晰，答主们回答的就可以越精准，对您的帮助也就越大，越能够为您提供更详细的信息；
建议二：请尽量在问答版块提问，因为在这里，问题与答案都是公开的，是可以被更多人看到，帮助更多人解决问题的；
建议三：还是请尽量在问答版块提问并获取答案，您加了答主好友，然后在消息版块去发问，实际答主作答是比较困难的，问答版块，答主们可以用键盘来输入答案，而消息版块则只能用手机打字来回复，虽然有即时聊天的效果，但实际操作起来更不方便，谢谢！加好友的可以有，但提问，还请在问答版块来操作；
建议四：对于答主们给出的问题答案，如果您对于其中的某些观点予以认可，请您点击采纳，已采纳的观点与未采纳的观点，给予其他看问题的人的感受是不一样的，您的采纳，实际也是可以帮助到更多其他人的举措；
建议五：即便您的个人观点与答主的阐述有出入，有不同，请用一种平等辩论的心态来进行讨论，而不是一些无礼的谩骂或直接否定，答主在这里回答提问的行为本就是毫无功利心的义务付出，对于答主的观点，你可以持不认可的态度，但也请保持最起码的礼貌，我们欢迎讨论，但排斥粗暴无礼的文字攻击；
建议六：您在回复讨论某一个问题的时候，请看清楚，您所答复的对象，是提问者，还是回答者，您希望对话的人，是提问人，还是答复人，如果是提问者，请点击我来回答留言，如果是答复者的某个回答，请点击评论进行留言，以便于能针对不同人来讨论；
建议七：无论您是否是使用手机输入问题，请注意一下断句与标点符号的使用，一连串的文字打下来，没有断句，没有标点，这样的描述很容易给人以不认真，不负责的感觉，实际会让人产生，您对您自己的职业都不负责的错觉，希望大家都能认真对待自己的职业问答，不要吝惜一个简单的编辑文字的过程。
以上内容，仅代表老韩在智联问答版块的个人观点，如有其它见解，欢迎评论留言，谢谢！
来自职Q用户：老韩：答案请点收藏
『肆』 和班上男同学发生了小小的事情.
如果不喜欢这个男的，你就
离他远一点
，
不要在一起
。慢慢忘记这件事，不要告诉别人，这个男的暂时也不敢说……
『伍』 某研究小组同学看到小小千斤顶能顶起汽车，就思考做“探究千斤顶工作原理”的实验，他们利用若干带活塞（
（1）分析比较图（a）和（b）和（c）可知：小活塞的面积和在小活塞上加的力相同，由F=G＜G1＜G2可知：而大活塞上得到一个较大的力，且是大活塞面积越大，能举起的重物越重；所以初步可得结论是：在小活塞上加一个较小的力，就可以在大活塞上得到一个较大的力．
（2）分析比较图（b）和图（d）可知：连通器的规格不同，但大活塞面积都是小活塞的面积的二倍，在小活塞上施加的力相同，在大活塞上得到了较大的力也相同．
所以初步可得结论是：在大小活塞上的作用力与大小活塞的面积大小无关，与大活塞与小活塞的面积倍数有关．
故答案为：（1）在小活塞上加一个较小的力，就可以在大活塞上得到一个较大的力．
（2）在大小活塞上的作用力与大小活塞的面积大小无关，与大活塞与小活塞的面积倍数有关．
『陆』 同学当小小老师，日记
同学当小小老师
今天我感冒了，所以请了假。下午的时候，没想到小明来我家了。他关心了我的身体情况之后，就跟我说，他要把老师今天讲的内容都给我讲一遍。我高兴极了。
他手里拿着一本语文书，表情非常的认真，不仅给我讲了今天学的课文的主要内容，还跟我讲了他的一些看法。让我学到了很多的东西。最后他还告诉我，我今天老师布置的作业，在我遇到不懂的时候，他还非常耐心地告诉我怎么做。
感谢这位小小老师，不仅帮助我学习还温暖了我的心。
『柒』 下列句子表意明确的一项是( ) A今天来了几个学校的学生。 B小小同学生日那天收到了许多朋友送来
下列句子表意明确的一项是( C)