『壹』 地球是如何形成的科學家們眾說紛紜，快來看你更支持哪一派
地球是目前人類所知道的惟一有生命存在的星球，也是目前人類生存的惟一家園。詩人們常常親切地把大地比作自己的母親。的確，地球對人類的生存和發展的關系太密切了。地球不僅以它那無盡的寶藏養育著我們，為我們提供生殖繁衍的環境，而且可以說連人類本身也是地球發展到一定階段的產物。正因為如此，古往今來，不知有多少人在辛勤 探索 著地球的奧秘。在浩渺的宇宙中，為何只有小小地球能適合人類居住？地球到底是如何形成的？人們一直在思索著這些問題。
地球史是不可逆的，也是不可重復的，有著自己的演化史，正像世間一切事物一樣，地球也有自己的孕育時期、童年時期、現階段的青壯年時期，未來的地球也必將走向其衰老和死亡。
地球總的 歷史 已有46億年，但人類產生才300萬年左右，人類文明史卻只有6000年左右，只是 歷史 長河中短暫的一瞬。人類對漫長早期史的了解是不能直接觀測到的，但是，地球史有其本身的發展規律及其周期系統，因而地球史呈現明顯的階段性，根據各種類型的岩石、化石、岩層變形的跡象、岩層或岩體之間關系等地質紀錄，利用放射性同位素衰變測定法、氨基酸消旋測定法、古地磁法等現代 科技 手段的探測研究，可把地球演變發展史分為以下五個階段：
1、地球的誕生和它的童年時期
2、地球的少年時期
3、地球的古生代時期
4、地球的中生代時期
5、地球的新生代時期
歷史 在前進，人類 探索 的腳步也從來沒有停止過。在關於地球起源的各種理論中，比較普遍被人接受且較早就產生的是星雲說。科學家們認為在距今約50億年前，宇宙大爆炸後，太陽系星雲收縮，形成了以太陽為中心的太陽系。約4億年後，地球開始形成。
前蘇聯的天文學家費森柯夫認為太陽因高速旋轉而成梨形和葫蘆形，最後在細頸處斷開，被拋出去的物質就成了行星。拋出物質後太陽縮小，旋轉變慢；一旦旋轉加快，又可能成梨形而拋出一個行星，逐漸形成行星系。旋密特設想太陽在參加銀河系的轉動中，在穿越黑暗物質雲時俘散了一部分塵埃和流星的固體物質，在其周圍形成粒子群。後者在太陽引力作用下圍繞太陽作橢圓運動並與太陽一起繼續其在銀河系的行程，最後從這些粒子群發展為行星和慧星（一部分成了流星和隕星）。
另外，法國生物學家布豐提出的「彗星碰撞說」曾一度引起人們的注意。法國生物學家布豐在18世紀就創造了「彗星碰撞說」。他認為彗星落到太陽上，把太陽打下一塊碎片，碎片冷卻以後形成了地球，即地球是由彗星碰撞太陽所形成的。這一學說打破了神學的禁錮。此後，其他科學家繼承和發展了布豐的學說，將地球形成原因的研究又向前推進了一步。
然而，1920年，英國天文學家阿瑟·斯坦萊·愛丁頓卻指出，從太陽或其他恆星上分離下來的物質都很熱，以至於它們擴散到宇宙空間前還來不及冷卻。美國天文學家萊曼·斯皮特澤在1936年證實了這一理論。
隨著人們認識水平的提高和 科技 水平的進步，人類對地球的形成的認識將越來越深入和趨向統一。我們有理由相信，揭開地球起源之謎並不是一件遙遠的事情。
『貳』 小小寰球有幾個蒼蠅碰壁
出自《滿江紅·和郭沫若同志》，作者：毛澤東。
原文：小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。螞蟻緣槐誇大國，蚍蜉撼樹談何易。正西風落葉下長安，飛鳴鏑。多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。四海翻騰雲水怒，五洲震盪風雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵。
釋義：小小地球上，有那麼幾個國家，像幾只碰壁蒼蠅一樣嗡嗡地叫喚，貌似聲色俱厲，又像哭泣聲一樣。這些國家好比那大槐樹下的螞蟻一樣，吹噓自己的國家有多麼強大，卻不知道他們的所做所為，就像蚍蜉撼大樹般一樣可笑！我們吹響沖鋒號角（飛鳴鏑），要像秋風掃落葉一般席捲他們。
天下的事情，從來都是那樣的急切；日月輪回，光陰緊迫。要等一萬年後才等來的勝利，實在是太久，我們要抓緊時間，力求主動，只爭朝夕。當今世界上，四海翻騰，風雲變幻，五洲震盪，形勢詭譎，我們要消滅所有危害人類的敗類，還世界一個太平。
『叄』 瑞思英語受雙減影響嗎
受。
瑞思教育主營業務為青少兒英語，屬於學科類培訓范疇。根據「雙減」政策，學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作。瑞思教育相關人士表示：「國家有明確政策，教育機構不能資本化，瑞思積極響應國家號召，對股價並未做任何干預，也希望未來討論合規的方式，以符合國家要求，回歸教育本質。」
相關信息
在「雙減」政策實施之後，精銳教育立即對旗下素質教育品牌「至慧少兒」、「小小地球」進行戰略升級，建立精銳少兒素質教育新體系。升級後的「至慧少兒」、「小小地球」，將以一站式現代化素質教育綜合體為特點，為學生創造無邊界的課堂。
其課程主要包含「科創素養、語言培養、藝術素養、綜合實踐」等四大板塊，設置了「科學、邏輯、口才、戲劇、營地研學、音樂、美術」等課程。
但是，與瑞思教育一樣，精銳教育也依然沒有擺脫退市的風險。近兩個月來，精銳教育股價不但沒有達到1美元，而且還持續走低。截至美東時間10月8日收盤，精銳教育股價跌至0.38美元。
由此可見，教培領域的美股中國教育概念股一旦脫離了學科類培訓的剛需，即便成功轉型素質教育，資本市場也並不買賬。
『肆』 小小地球人繪本國內有賣嗎
小小地球人繪本在台灣當地好買。小小地球人台灣繪本：適合5-10歲孩子閱讀。每本書都是由一種物體連接到八大科學體系，長期閱讀可以提高孩子的想像能力，邏輯思維能力，很受歡迎，在商店裡都會有賣的
『伍』 地球故事作文
1地球的故事
從前，地球上沒有一點點吸引力，每個人都往上飄。
傢具一定要釘起來，不然的話，就會飄上去，相互碰得嘣嘣響，發出很多噪音。
果子成熟了就會飄上天，人們想吃果子，只有爬到樹上出沒成熟的的果子，但是，都是酸酸的，不好吃。
狗必須拴起來，不然也會飛到空中，牽不回來。
有一個人想了一個辦法，在街道兩旁修上欄桿，只有抓住欄桿才不會飛起來。但是，有些人粗心大意，只頋說話，就把手鬆開，結果也飛上了天。
後來，人們又想出了辦法，建起很多的高柱子，上面蒙上大網，人一旦飛上天，就會被網網住，再順著柱子爬下來，但是這樣還是很不方便。
人們受不了啦，就對地球說：「慈祥的地球呀，求求你，把我們抓住，不讓我們掉出去，好嗎？」。
地球答應了人的要求，但不小心卻給了太多的吸引力，把地球上所有的動物牢牢的吸在地球上，所有的人都被拉得臉貼著地面，不能動彈，所有的東西也被地球的吸引力拉得變形了。
人們就對地球說：「地球呀，請再松開一點兒吧！」地球答應了。從那以後，地球上的人們就變得像現在一樣行走自如了。
2地球的故事
一天，地球變了很難看，太陽又說不好，烏鴉又說不好，小鳥很熱，又一隻差一點飛不動，小青蛙熱的走不動，小樹不知到給誰砍了，樹葉不知到給誰偷了，它們熱的.都走不動了，有很多人在小河裡丟垃圾，那些拉圾很臭很臭，他還丟魚的骨頭，他還把那些樹干水流過來就就在樹干那裡流出來流呀，流呀，那些水全不流了去那條小河裡就不會流了去地二個地方，那些骨頭就可以流了去地二個地方，那地球就不會很臭，那小樹又可以曾長，那小動物們就不怕熱了，那太陽公公就小了，大家都很開心，那就可以了嗎！
3小小地球上的故事
在一個「小地球」里住著：耳朵博士、眼睛小姐、鼻子先生和嘴巴兒子。
忽然有一天，眼睛小姐、鼻子先生和嘴巴兒子爭吵起來．眼睛小姐說：「這個小地球是屬於我的，你們要想住在這就交錢吧」「憑什麼，憑什麼」鼻子爸爸爭辯說．這時候嘴巴兒子開口說：「吵什麼，這應該是我的」．眼睛小姐說：「我要是看不見路你們現在早就沒有了，哼。」「要不是我呼吸新鮮空氣，你么能這么干凈、強壯嗎？」鼻子先生說。帶著更加傲慢的語氣說。這時候嘴巴兒子又說話了：「要不是我吃東西你們能活這么？」嘴巴兒氣的臉通紅。「我的」「我的」「這是我的。」他們爭吵起來。「走我們去找耳朵博士憑理去。」他們邊吵邊來到耳朵博士家。耳朵博士問清了事情。說：「地球是大家的並不是你們一個人的，任何一個人都不能佔用它。你們每個人都有自己的長處和短處應該善於補自己的短處發現別人的長處，我們應該取長補短。聽了耳朵博士的話他們都慚愧的低下頭。
這個童話告訴我們：應該取長補短。
『陸』 我也想有人愛歌詞是什麼歌
我也想有人愛歌詞是什麼歌？
答案如下:是歌曲《有可能的夜晚》，當心慢慢靠近的時候，當我快忍不住的時候這時天剛好黑了。
『柒』 人生為什麼
人活一生到底是為了什麼？這是一個無解的問題，每個人都有不同的答案……
王小波在給李銀河的信里就提到：「你問我人為什麼活著，我哪能知道啊？我又不是牧師。釋迦摩尼為了解決這個問題出了家，結果得到的結論是人活著為了涅磐，就是死。這簡直近乎開玩笑了。」
當然，人活著最終總會死，但在這個過程中，我們也許可以嘗試著去探索，可能慢慢就會找到屬於自己的答案。
人活一生為了滿足自己的需求
有的人活著是為了快樂地生活，及時行樂；
有的人為了有體面的地位，被大家尊重和認可；
有的人終其一生去尋求自己靈魂深處的伴侶，和TA共度人生；
有的人為了自我實現，為了遠大而崇高的理想活著；
而有的人，需要去獲取更多的物質滿足，來獲得安全感；
當然，還有的人，活著，就只是為了活著……
其實，這些不同的狀態，正好對應了馬斯洛需求層次理論。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、愛和歸屬感、尊重和自我實現五類，依次由較低層次到較高層次排列。
每一個層次的需求，成為我們行為的驅力，也就是活著的動力。一般來說，某一層次的需要相對滿足了，就會向高一層次發展，追求更高一層次的需要。但這樣次序不是完全固定的，可以變化，會有種種例外情況。
人活一生為了獲得體驗
存在主義哲學有個觀點是這樣說的——人是在無意義的宇宙中生活，人的存在本身也沒有意義，但人可以在原有存在的基礎上自我塑造、自我成就，活得精彩，從而擁有意義。
通俗地說，人的存在本身沒有意義，但你可以賦予它意義。
人活著，嘗遍人間的酸甜苦辣、喜怒哀樂、人生百態，從嬰兒到老人，從出生到死亡，這幾十年所經歷的日子，無論好壞全在我們自己。人生中去經歷、去追尋、去相信——生命對我們每個人來說，只有一次，但是對生命的感悟卻因人而異。
人活一生到底是為了什麼？——思考這個問題，其實也就是思考我們自己的生命。你想怎樣度過這一生，其實取決於你自己。也許答案有很多，找到你自己認可的就好。
生命是一個旅程，我們是其中的過客，沿路看遍風景，最終走向終點。
『捌』 誰知道小小地球少兒MBA英語是精銳旗下的嗎
主要針對4-12歲青少兒進行高端英語教育，今年品牌高端升級才改成小小地球少兒MBA英語的。