『壹』 紀念日飾品店如何加盟，網站和加盟電話是多少
中國法定節日有：新年（1月1日），全國放假一天；春節（農歷新年），全國放假三天；國際勞動婦女節（3月8日）；植樹節（3月12日）；國際勞動節（5月1日），全國放假三天；中國青年節（5月4日）；護士國際節（5月12日）；兒童節（6月1日）；中國共產黨誕生紀念日（7月1日）；中國人民解放軍建軍節（8月1日）；教師節（9月10日）；國慶節（10月1日），全國放假三天；記者節（11月8日）。 人大代表提出將傳統節日納入法定假日
中國的元旦，據傳說起於三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。「元旦」一詞最早出現於《晉書》：「顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春」的詩中。南北朝時，南朝蕭子雲的《介雅》詩中也有「四季新元旦，萬壽初春朝」的記載。>>
中國重大的傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等。此外，各少數民族也都保留著自己的傳統節日，諸如傣族的潑水節、蒙古族的那達慕大會、彝族的火把節、瑤族的達努節、白族的三月街、壯族的歌圩、藏族的藏歷年和望果節、苗族的跳花節等等。
春節是中國人一年中的第一個傳統佳節。過去，春節被稱為「新年」，因為按照中國歷史上一直沿用的農歷，這天是正月初一，為新一年的開頭。據記載，中國人民過春節已有4000多年的歷史，它是由虞舜興起的。公元前兩千多年的一天，舜即天子位，帶領著部下人員，祭拜天地。從此，人們就把這一天當作歲首，算是正月初一。據說這就是農歷新年的由來，後來叫春節。1911年辛亥革命後，中國採用公歷紀年，農歷新年便改稱「春節」（大約在公歷1月下旬到2月中旬之間）。春節時，家家貼春聯、貼年畫、裝飾居室。春節前一夜叫「除夕」，是家庭團聚的重要時刻，全家人歡聚一起，吃一頓豐盛的「年夜飯」；許多人通宵不眠，稱「守歲」。次日，大家便開始到親朋好友家裡「拜年」，相互問候，祝願在新的一年裡萬事如意。春節期間，傳統的文娛活動以獅子舞、龍燈舞、劃旱船、踩高蹺最為普遍。>>
農歷正月十五為元宵節，又稱上元節、元夜、燈節。這是春節後的第一個月圓之夜。相傳，漢文帝（前179—前157年）為慶祝周勃於正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮遊玩，與民同樂，並將正月十五定為元宵節。司馬遷創建《太初歷》，將元宵節列為重大節日。隋、唐、宋以來，更是盛極一時。《隋書·音樂志》日：「每當正月，萬國來朝，留至十五日於端門外建國門內，綿亘八里，列戲為戲場」，參加歌舞者足達數萬，從昏達旦，至晦而罷。當隨著社會和時代的變遷，元宵節的風俗習慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國民間傳統節日。過元宵節，有吃元宵和觀燈的習俗。元宵以糯米粉為皮，內裹果料糖餡，圓形，是「團圓」的象徵。元宵節觀燈始於公元一世紀，沿至當代仍在各地盛行。每到元宵節之夜，許多城市舉辦燈會，展出各種彩燈，造型新奇，千姿百態；在農村，則舉行文娛活動，如放焰火、踩高蹺、耍龍燈、扭秧歌、盪鞦韆等。>>
中和節在農歷二月二，俗稱龍抬頭。此時正值驚蟄前後，春歸大地，萬物復甦，蟄伏在泥土或洞穴中的昆蟲蛇獸將從冬眠中醒來，傳說中的龍也從沉睡中醒來，故名龍抬頭。古時龍是神聖的象徵，所以就借龍來驅逐害蟲。明代曾流行熏蟲兒，二月二這天人們要把元旦祭祀餘下的餅，用油煎，以此熏床和炕，叫熏蟲兒。在農村，老百姓用草木灰蜿蜒圍宅一圈，再入院內繞水缸一圈，中引龍回。有趣的是，這天的飲食也多以龍為名。吃水餃叫吃龍耳，吃春餅中吃龍鱗，吃面條叫吃龍須，現在的「龍須面」大概就是由此得名的。小孩這天剃頭理發，叫「剃龍頭」。婦女在這天還不動針線，據說是為了避免傷龍眼。也還有以蠟燭照房子牆壁，有「二月二，照房梁，蠍子蜈蚣無處藏」之語。不過這個節日現已被人們遺忘了，但吃春餅等習俗至今還有。>>
清明掃墓祭祖 4月5日前後為清明節。清明節古時也叫三月節，已有2000多年歷史。公歷四月五日前後為清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明節原是祭祀祖先的節日，而如今更多的是在這一天開展祭掃烈士陵墓、悼念先烈的活動。清明時分，天氣轉暖，草木復萌，人們常常結伴到郊外踏青、放風箏、欣賞春光，所以清明節有時也被稱做"踏青節"。>>
端午悼念愛國先人 農歷五月初五是端午節，本名「端午」。《太平御覽》卷三十一引《風土記》有「仲夏端五，端，初也」之句。一般認為，它是為紀念中國古代詩人屈原而產生的。屈原（約公元前340－前278年）是戰國時期楚國人，他因自己的政治理想無法實現，又無力挽救楚國的滅亡，當秦國滅楚後，五月初五抱石投汩羅江自沉；江邊群眾得知，便紛紛駕舟打撈屈原屍體。為紀念這位偉大的愛國詩人，後人把這天定為端午節。每逢此節，民間有帶香袋、吃粽子、賽龍舟習俗。香袋錶示屈原的品德節操如馨謚藝，萬古流芳：粽子原是防止魚把屈原的屍體吃了，後成為節日食品，劃龍船則表示去營救屈原。>>
農歷七月初七夜，稱「七夕」，是傳說中牛郎織女每年相會的日子。是夕，陳瓜果子於庭中，女孩子結綵縷，穿七孔針。據說先穿完者為巧。「乞巧節」，又由於多是女孩子參加，故稱「少女節」。>>
中元節在農歷的七月十五。是傳說中地官的生日，所以又稱「鬼節」。佛教徒這天要設「盂蘭盆」，施齋供僧，舉行誦經法會以及水陸道場、放河燈等宗教活動。中國大約是在梁武帝時（六世紀上半葉）始設「盂蘭盆齋」的。現在，設「盂蘭盆」的在民間少見，但放河燈的習俗卻仍在一些地區流傳下來。
中秋闔家團員 農歷八月十五為中秋節，又稱「團圓節」。八月十五居秋季之中，故名"中秋"。中秋節最早源於古代帝王秋天祭月的禮制。魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。「中秋」一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與「唐明皇夢游月宮」的故事有關。在古代，每逢中秋人們就用精製的糕餅祭奉月神；祭奉之後，全家人分吃，表示合家團圓歡聚。這種風俗，一直流傳到今天。>>
重陽登高敬老 重陽節為農歷九月初九，是魏晉以後興起的節日。「重陽」、「重九」之名，肇於三國時代。主要有五種傳統習俗。一是登高，此時秋高氣爽、景色宜人，正是游歷的好季節，既可以陶冶情趣，又有益於健康。二是插茱萸，可驅秋蚊滅蟲害。三是飲酒賞菊。農歷九月正是菊花盛開之時，觀賞千姿萬態的秋菊，喝幾盅菊花酒，也重陽節的樂事。四是食重陽糕。人們把糧食製成白嫩可口的米糕，謂之重陽糕，而「糕」又與「高」諧音，食之謂可步步高升。五是開展敬老活動，從古至今重陽敬老之風綿延不絕。
農歷十二月（又稱臘月）初八，俗稱臘八。早先傳說這天是釋迦牟尼成道的日子，寺院都要煮粥祭佛，後來成為民間習俗，以示五穀豐登。
民間有這樣一首俗曲；「年年有個家家忙，二十三日祭灶王。當中擺上一桌供，兩邊配上兩碟糖。黑豆乾草一碗水，爐內焚上一股香。當家的過來忙祝贊，祝贊那灶王降吉祥」。它反映了過去民間祭灶的情景。這天由於特別熱鬧，有人甚至認為這是農歷新年的「綵排」，所以又稱過小年。現在盡管沒有再祭灶的了，但每年臘月二十三前後賣的關東糖、至今仍是人們喜愛的傳統食品
『貳』 負脈沖的充電器怎麼樣啊，吹得神乎其神的
我以前在生產負脈沖充電器的單位工作過，我做過很多的試驗，最後的結論和大家探討，有不對的地方歡迎指正，不喜勿噴。我做的試驗大概有50組電池這樣，每組對照做10次，也就是我做了500次的試驗分組。都是內部結構完好的使用過的舊電池。內部電壓有明顯差異的不能用作比對。有效果的有7組，蓄電量平均提高了10%有一點點效果的15組平均電量提高了4%，效果不太明顯的有21組平均提高1%，7組不僅沒有效果還倒退蓄電量是下降的。從試驗的數據來看負脈沖對電池極板有要求，極板差一點的電池是不起作用的。所以負脈沖的原理雖然可以去除結晶，但是會損傷腐蝕電池極板。所以不具有通用性，也就是一直推廣不起來的重要原因。而且增加的電量會隨充電的不斷增加而越來越少。以上是我個人的觀點
『叄』 視頻號吹得神是哪裡的人
你好，您的問題我這邊已經看到了，請您耐心等待一下我這邊整理一下答案稍後回復您。【摘要】 抖音吹得神真名叫什麼【提問】 你好，您的問題我這邊已經看到了，請您耐心等待一下我這邊整理一下答案稍後回復您。【回答】 活動作品抖音知名網紅九紅
『肆』 神戶的社會
1995年1月17日發生的日本阪神-淡路大地震，曾給日本著名港口城市神戶的經濟帶來近乎毀滅性的破壞。而今（2015年）整整20年過去，其震後重建已初具格局。自1998年起，神戶醫療科技城這個以神戶人工島為核心區打造醫療科技城的構想開始在當地實施。經過官、學、研三方持續17年的投入與建設，這里已被打造成頗具規模的醫療醫葯企業集群和總部研發基地，成為神戶震後經濟重建的一張獨特城市名片。
這里集聚了180多家知名醫療醫葯企業、研究機構和大學，其中就包括頗具名頭的日本理化學研究所的多細胞系統形成研究中心和計算科學研究機構。這些機構的科學家、專業技術人員，以及來自當地大學的研究人員，構成了豐厚的人才資源庫和研發基礎。 神戶新聞創刊於1898年2月11日。2012年時，神戶新聞的日報發行量超過55萬份，晚報發行量則超過20萬份，是神戶市唯一的一份地方報紙。在阪神大地震期間，神戶新聞社的總部大樓全毀，然神戶新聞社仍借用京都新聞的設施堅持出版，並未休刊，並且在震後神戶新聞持續對阪神大地震給神戶帶來的變化進行追蹤報道，成為日本報業界的佳話。神戶新聞的發行范圍包括了兵庫縣全縣，在神戶市及其近郊地區是市場佔有率第一的報紙。此外日本五大全國性報紙（讀賣、朝日、每日、日經、產經）也均有在神戶市發行。
廣播在神戶文化中佔有重要地位。神戶是日本爵士樂的發祥地，而神戶的廣播電台在爵士樂文化流行的過程中發揮了重要的作用。關西廣播公司（當時的名稱是ラジオ神戸）在1952年的平安夜播出的特別節目中開放聽眾電話點播自己喜歡的歌曲，取得了巨大的成功，是日本首個開放電話點播的廣播節目。以神戶市為總部的電視台有兩家，分別是SUN電視台和NHK神戶放送局。SUN電視台開播於1969年5月1日，其播出范圍包括了兵庫縣和大阪府全境。SUN電視台是日本首家直播職業棒球比賽全場比賽的電視台，在體育賽事直播上享有一定評價。SUN電視台也是日本獨立電視台中自行製作節目比率較高的電視台。NHK神戶放送局的大樓雖因阪神大地震完全被毀，然在2005年完成重建。NHK神戶放送局主要製作面向兵庫縣內的新聞及各類節目。
在電視的播出區域上，神戶市屬於近畿廣域圈，除了上述的兩家電視台之外，還可以收看到每日放送（MBS）、朝日放送（ABC）、關西電視台（KTV）、讀賣電視台（YTV）、大阪電視台（TVO，市內僅部分地區可以收看）的電視節目。 神戶市的教育水準發達。2012年時，神戶市內有150所幼稚園、172所小學、102所初中、56所高中和20所大學。神戶的大學中以神戶大學的教學和研究水準最高。神戶大學創建於1949年，系由神戶經濟大學、姬路高等學校、神戶工業專門學校和兵庫師范學校等學校合並創建。現在的神戶大學已經發展為擁有11個學院，超過16,000人學生和3,000人教職員的大型綜合性大學。在科研成果方面，神戶大學是日本除了舊帝國大學之外最頂尖的大學之一。2012年諾貝爾醫學或生理學獎得主山中伸彌就畢業於神戶大學。神戶大學的研究團隊也在希格斯玻色子的研究中做出了重要貢獻。神戶的私立大學中則是以創立於1919年的甲南大學規模最大。除了這兩所大學之外，神戶規模較大的大學還有兵庫縣立大學和神戶市外國語大學等。為了促進各大學之間的學術交流並對地域振興做出貢獻，神戶市和西宮市的部分大學在2006年設立了兵庫神戶大學聯盟（大學コンソーシアムひょうご神戸），加盟校的學生可聽講其他加盟校的課程並取得學分。
學校 大學神戶大學 兵庫醫療大學 頌栄短期大學 兵庫縣立大學 神戸夙川學院大學 神戸山手短期大學 神戶市外國語大學 流通科學大學 神戸女子短期大學 神戶市看護大學 神戸芸術工科大學 神戸常盤大學 甲南大學 甲南女子大學 神戸常盤短期大學 神戶學院大學 神戸松蔭女子學院大學 神戸市立工業高等専門學校 神戸薬科大學 神戸海星女子學院大學 神戸情報大學院大學 神戶國際大學 神戸親和女子大學 神戸山手大學 神戶女子大學 高中神戸市立六甲アイランド高等學校 兵庫県立神戸鈴蘭台高等學校 兵庫県立湊川高等學校（定時制） 育英高等學校 神戸市立葺合高等學校 兵庫県立夢野台高等學校 兵庫県立長田商業高等學校（定時制） 滝川高等學校 神戸市立神港高等學校 兵庫県立兵庫高等學校 兵庫県立青雲高等學校（通信制） 神戸國際大學附屬高等學校 神戸市立神戸西高等學校 兵庫県立長田高等學校 神戸龍谷高等學校 神戸村野工業高等學校 神戸市立須磨高等學校 兵庫県立伊川穀北高等學校 神戸第一高等學校 甲南女子高等學校 神戸市立兵庫商業高等學校 兵庫県立伊川穀高等學校 神戸學院大學附屬高等學校 親和女子高等學校 神戸市立科學技術高等學校 兵庫県立神戸高冢高等學校 滝川第二高等學校 松蔭高等學校 神戸市立楠高等學校（定時制） 兵庫県立須磨東高等學校 須磨學園高等學校 神戸海星女子學院高等學校 神戸市立摩耶兵庫高等學校（定時制） 兵庫県立須磨友が丘高等學校 神戸星城高等學校 神戸山手女子高等學校 神戸市立神戸工科高等學校（定時制） 兵庫県立北須磨高等學校 啟明學院高等學校 神戸常盤女子高等學校 兵庫県立東灘高等學校 兵庫県立舞子高等學校 灘高等學校 神戸野田高等學校 兵庫県立御影高等學校 兵庫県立星陵高等學校 六甲高等學校 神戸國際高等學校 兵庫県立神戸高等學校 兵庫県立神戸商業高等學校 神港學園神港高等學校 須磨ノ浦女子高等學校 兵庫県立神戸北高等學校 兵庫県立神戸工業高等學校 三田學園高等學校 愛徳學園高等學校 兵庫県立神戸甲北高等學校 兵庫県立兵庫工業高等學校 神戸弘陵學園高等學校 有三條高速公路途徑神戶市，包括自愛知縣名古屋市出發，終點為神戶的新名神高速道路；自大阪府吹田市出發至山口縣下關市的中國自動車道；以神戶市為起點至山口縣下關市的高速道路山陽自動車道。在其他公路方面，神戶淡路鳴門自動車道是連接神戶和淡路島及四國的重要交通方式，明石海峽大橋也是這條公路的一部份；神戶市內還有國道2號、國道28號、國道43號、國道174號等國道和阪神高速道路等縣道經過。在市內道路方面，由於神戶市東西地形狹長，因此神戶市的干線道路中以山手干線、中央干線和濱手干線三條東西方向的干線道路最為重要，是神戶市交通的大動脈。在南北方向的道路方面，則大致形成了以500米為間隔的格子狀路網。神戶市還修建了眾多自市中心出發至市域西北部新市鎮的放射狀道路。
巴士
神戶市巴士是神戶市中心地區的主要交通方式之一，由神戶市交通局運營。神戶市巴士的票價分為「普通區」和「近郊區」兩大系統。在普通區內乘車時，票價統一為200日元（兒童半價）；若乘車至近郊區時，則需要另外加付票款。現神戶市巴士共有92條路線，518輛車輛運行，絕大多數巴士車輛均採用白色和綠色的塗裝。除了神戶市巴士外，還有山陽巴士、神姬巴士、阪急巴士等其他公司的巴士在神戶市運行。神戶市內亦有主要供觀光客乘坐的環行巴士。 六甲山牧場
六甲山是以兜風路線及欣賞夜景之處而受人歡迎的高原休閑勝地。在其西側的牧場里飼養著乳牛，山羊等各種家畜，羊群被放牧在草地上。
作為夏季一大活動的「阿盧斯節」熱鬧非常。在設置的「神戶乳酪館」介紹乳酪的製造·銷售·展覽·乳酪料理的乳酪文化，也介紹從羊毛原料到羊毛產品的有關的羊毛文化，並設有體驗動手作的工房。
拈花惹草
屬於神戶市公園一景的布引香草園，是一處可以讓人「拈花惹草」的地點。從新干線的新神戶站搭乘纜車到達，若天氣良好的話，可看到神戶港區的兩個人工島。布引香草園是一處以種植各種香草為主的景觀花園，面積達72公畝，有150種的香草，共種有75000株植物的香草園。
六甲廳中廳
陳列著世界上古老音樂盒的博物館，館內有世界上僅有1台的音樂盒，以及貴重的年代物等等。
橋之科學館
匯集了包括以明石海峽大橋為首，建設本州四國連絡橋所使用的最高水準的橋梁技術。有200英寸的立體銀幕，還有畫廊，圖書館等。
海上散步大道
在明石大橋內設有展望處，從橋上可看到來往的船隻。觀賞設置在四邊皆玻璃的回遊式步道上的錄象系列。
唐人街
日本神戶唐人街，也稱中華街，日本人叫做南京町，地處南京路的東側。入口處樹立著中國式的紅色門樓，穿過門樓，是南京東路、西路、南路、北路等呈十字型的中心街，各商店的招牌是中文，這里的人們大都講中文。
水果花卉公園
位於北神戶的神戶果類·花卉公園是神戶市引以為榮的公園．園內被美麗的花卉所覆蓋，擁有飯店、游泳池（僅限於夏季）、溜冰場（冬季）、溫水浴池、烤肉園地等休閑設施應有盡有。
神戶市立農業公園·神戶葡萄酒城
農業公園能讓人飽嘗神戶自然之美的設施。在由葡萄田所延伸出的山岡上建成的葡萄酒城，可參觀葡萄酒的製造過程。
其它景點
人和防災未來中心、布引香草公園、神戶市立王子動物園、相樂園、湊川神社、生田神社、北野異人館、神戶市立博物館、舊居留地、神戶港震災紀念公園、神戶港、美利堅公園、三宮中心街、明石海峽大橋、六甲山、神戶PortTower展望台、神戶海洋博物館、有馬溫泉。 不倒翁：其外形使人聯想起與兵庫縣關系密切的神功皇後。
有馬玩具毛筆：這是有馬溫泉的傳統民族工藝品。將毛筆垂直拿起時，便可看見小偶人的面容。
神戶薩摩瓷器：薩摩瓷器以其精細的毛筆繪畫，外加純金線條的補充而格外聞名。
神戶牛肉（Kobe Beef）：是世界上最有名氣的牛肉。作為日本特產，神戶牛肉常常出現在招待國賓的宴會上。它曾被日本天皇禁食，亦曾賣出過「天價」，也是日本料理菜譜頂級食材。日本一方面是高檔牛肉的產地，同時和美歐一樣也是瘋牛病的疫區。為了保護中國民眾的健康安全，從2001年開始中國全面禁止進口包括神戶牛肉在內的日本牛肉。而且神戶牛肉由於產量太低難以出口。
『伍』 吹得神下一句怎麼回復
無法回答。因為離得這個「吹得神」並不是一句話，所以沒法說出下一句。你把完整的句子寫出來，我就給你下一句。
『陸』 今天逛街時碰到有人推銷德國冰點鋼菜刀，吹得神乎其神，售價99元，不知道真實效果如何。有用過的朋友介紹
肯定假的，一套正宗的德國冰點鋼菜刀最起碼1000+
其實我覺得這種所謂的冰點鋼菜刀基本都是忽悠人的，菜刀什麼的好用就行，干嗎要那麼貴的？
『柒』 吹得什麼填什麼詞語（二年級上）
1、吹得七零八落。
2、吹得颯颯做響。
3、吹得價值連城。
4、吹得天花亂墜。
5、吹得神乎其神。
6、吹得頭暈眼花。
7、吹得東倒西歪。
8、吹得玄之又玄。
9、吹得天馬行空。
10、吹得搖搖欲墜。
11、吹得歪歪斜斜。
12、吹得稀稀落落。
13、吹得昏昏沉沉。
14、吹得嘩嘩啦啦。
15、吹得入神。
『捌』 吹得什麼填詞語
吹得什麼填詞語：吹得七零八落、吹得颯颯做響、吹得價值連城、吹得天花亂墜、吹得神乎其神、吹得頭暈眼花、吹得東倒西歪、吹得玄之又玄、吹得天馬行空、吹得搖搖欲墜、吹得歪歪斜斜、吹得稀稀落落、吹得昏昏沉沉、吹得嘩嘩啦啦等等。
吹得造句有：
1、一場大風把街上的廣告牌吹得七零八落的。
2、風吹得竹子颯颯做響,好像有蟒蛇或猛獸正在那裡蠢蠢欲動似的。
3、你把這幅畫吹得價值連城，而我看它一錢不值，因為它是幅假畫。
4、四月的江南，正是「暖風吹得遊人醉」，到處一派點翠飛紅的時節。
5、台風過後，行道樹被吹得七零八落。
6、在南韓，被吹得天花亂墜的成功案列被證明是錯誤的。
7、這部小說被評論家吹得過於了，看了之後才覺得不過爾爾。
8、我聽到樓道里有腳步聲，我的心又懸了起來，外面的風吹得更大了，我失魂落魄、毛骨悚然、手足無措。
(8)吹得神加盟電話擴展閱讀：
「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞＋得＋副詞。
「得」前面跟的多數是動詞，後面跟的都是形容詞，表示怎麼怎麼樣的，如「掃得真干凈，笑得多甜啊！」
有時需要被說明動作的情況和結果，或補充說明事物性質的程度和變化，往往補充說明的部分改在被補充說明的詞語後面，兩者之間用「得」連接。例如：走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫、氣得雙腳直跳、理解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很。
上面這些片語中心詞都在前邊，而且都表示動作或性狀的詞語，因此補充說明它們時，都用「得」。
『玖』 崇州隆興高塔有沒有一個神醫
去過，的確很多人看病，每天50個，很多人半夜排隊拿號看病，主要比較神的確能看出病灶，但開的葯沒有作用，我周圍都沒有治好的，所以我認為靠個人運氣，有的的確莫名其妙吃好了，一傳十傳百就成神了，這世界沒有神醫，但他怎麼看出病因也不解，說靠托套話也是瞎扯，還是挺玄的，但不靠譜，因為葯治不好病，兩個重症親友都過世
『拾』 火鍋加盟店哪家好
分層走班制教學，就是學生根據自己現有的知識基礎以及對學科的學習能力和興趣 ， 將這些學生分成若干層次，設置若干層次班，結合學生「自主選擇、師生協作認同」的原則，使不同層次的學生自主選擇適合自己層次的課堂而開展教學活動的一種教學模式。同一科目同時開展教學活動，學生分別去相應層次班級上課，原有的行政班保持不變。是一種不固定班級、流動性的學習模式。從而降低了「學困生」的學習難度，滿足了「學優生」擴大知識面的需求。與傳統教學模式相比，「分層走班制」教學能充分發揮不同學生的優勢，調動學生學習的主動性，提高學生的綜合素質，促進學生個性化發展。
二、分層走班制教學的概念和理論依據
1、個別差異和因材施教理論。學生的個別差異是客觀存在的，只有根據學生心理發展和個性特點，採取與之相適應的教育教學措施因材施教，才能取得最好的教育教學效果。
2、布魯姆提出的「掌握學習理論」。布魯姆提出的掌握學習理論強調每個學生都有能力理解和掌握任何教學內容，只要有合適的學習條件，絕大多數學生在學習能力、學習速率的繼續學習動機等方面的個別差異將變得十分相近。而分層教學正是實現他的「從差異出發達到消滅差異」的理論構想的有效手段。
3、維果茨基關於「最近發展區」的理論。「最近發展區」的理論認為，每個學生都存在著兩種水平：一是現有水平，二是潛在水平，它們被稱為「最近發展區」和「教學最佳區」，教學就是這樣一個由潛在水平轉化為新的現有水平，並不斷創造新的最近發展區的過程。
三、分層走班制教學的必要性
教 1、考試招生制度改革的必然需要。隨著高中教育普及
學 和大學教育大眾化，在新的考試招生制度下，高中教育不應
實該定位在「甄別人才」上，而是要轉向「人人成才」，應當
踐 從「齊步走」轉向「共同而有個性」。教育的個性化是以尊重學生的差異性為前提的，它要求根據學生的個人學習程度、方法和能力的不同，將學生分成不同的類別和層次，實施分類、分層教學。觀念的真正轉變發生在實踐過程中，因此，「選課走班」的實踐顯得尤為重要。同層次的學生設計不同的教學目標與練習，採用不同的教學流程，使得實際教學過程更加具有針對性強，提高師生合作、交流的效率；也使得不同層次的學生都能更加體驗學習成功的喜悅，獲得學習樂趣。