⑴ 《麥田裡的守望者》好句摘抄
一、好句摘抄：
1.我有這么個缺點，就是不管丟了什麼東西都不在乎。我好像從來就不曾有過什麼好東西丟了以後會著急得要命。
2.其實我們每個人都曾經歷過那個喜歡抱怨的時代，這也許就是成長吧。
3.每個孩子小的時候都會充滿了誠實或是浪漫的想法，然後就會隨著成長而消失。這不能不說是一種悲哀。
4.不管怎樣，我總忍不住在想，有那麼一群小孩子在一大塊麥田裡做游戲。幾千個幾萬個小孩子，周圍沒有一個大人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他抓住——我是說孩子們都在狂奔亂跑，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們抓住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田裡的守望者。我知道這很瘋，但這是唯一一件我想做的事了。
5.讓我真正喜歡的書是這種，當你讀完，你希望這作者是你一個很要好的朋友，如果你想，你可以隨時給他打電話。
6.女人的身體就像一個小提琴什麼的，得有個出色的音樂家來演奏才行。
7.我經常要對別人說「很高興見到你」，盡管我見到他們根本不高興。
8.除非他們自己掌控局面，這些高智商的人都不想跟你進行高智商對話。
9.你不管做什麼事，如果做得太好了，一不警惕，就會在無意中賣弄起來．那樣的話，你就不再那麼好了。
10.一個不成熟男子的標志是他願意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標志是他願意為某種事業卑賤地活著。。
11.如果一個漂亮女孩來見你，誰他媽關心她遲沒遲到？
12.我向上帝發誓。如果我是個鋼琴家或者演員或者什麼別的，那些傻蛋又覺得我很厲害，我會痛恨這些的。我根本都不想讓他們為我鼓掌。人們老是鼓錯掌。如果我是個鋼琴家，我會在他媽的櫃子里彈。說起來還真有點可笑，他彈完之後我都有點為他感到遺憾。我都不覺得他對他自己彈的好不好有什麼把握。這不能怪他，我覺得那幫拚命鼓掌的傻蛋才要負些責任——如果他們有機會，就能把所有人都毀掉。
13.我覺得我要做的是，我要假裝是聾啞人。這樣的話我就不用跟別人進行什麼破對話了。如果別人想告訴我點事，他們就得寫在一張紙上給我……我要賺錢建一個自己的小木屋，餘生就在那度過……我要定個規矩，誰都不能在這做什麼虛偽的事，誰要做誰就滾。
14.學校里全是偽君子，你要做的就是好好學習學有所成之後買輛他媽的凱迪拉克。然後他們讓你覺得足球隊輸了你得表示傷心，你要做的就是整天聊女孩，酒還有性。每個人都在骯臟的小范圍里天天混在一起。
15.當你無精打採的時候，人們總是會說到興頭上。
二、簡介：
《麥田裡的守望者》原作名《The Catcher in the Rye》是美國作家傑羅姆·大衛·塞林格唯一的一部長篇小說，塞林格將故事的起止局限於16歲的中學生霍爾頓·考爾菲德從離開學校到紐約游盪的三天時間內，並借鑒了意識流天馬行空的寫作方法，充分探索了一個十幾歲少年的內心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題，主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴，受到讀者，特別是廣大中學生的熱烈歡迎。《紐約時報》的書評寫道：在美國，閱讀《麥田裡的守望者》就像畢業要獲得導師的首肯一樣重要。其後，《麥田裡的守望者》直接影響了這一類小說的創作。
三、作者：
傑羅姆·大衛·塞林格（Jerome David Salinger，1919年~2010年） 美國作家，1919年1月1日生於紐約。父親是猶太進口商。15歲時，入一軍事學院學習並獲得文憑，1942年，開始軍旅生涯，1946年退伍之後，正式投入文學創作。他於1951年發表的著名小說《麥田裡的守望者》被認為是二十世紀美國文學的經典作品之一，引起世界性轟動，尤其受到美國學生的瘋狂追捧。他發表的著作還包括《弗蘭尼和卓埃》、《高舉屋樑，木匠們》、《西摩：一個介紹》和一部短篇集《九故事》，此外，還有一些作品至今未出版。2010年1月27日，傑羅姆·大衛·塞林格在位於美國新罕布希爾州的家中去世，享年91歲。
⑵ 求一篇《麥田裡的守望者》的讀後感，謝謝了！！！
那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田裡的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內容都很出色.
美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰的陰雲尚未散去,冷戰硝煙又起.一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活.於是,"垮掉的一代"出現了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至於淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個"麥田裡的守望者".
我們生活的這個國度,這個時代正處於巨大的變革之中,一切都在日新月異的發展.從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象.社會不斷進步,人們的思想觀念也在發生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始嚮往平庸.
我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人.假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來.理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明.我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現在最需要的,就是我們的理想.
是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!
主人公名叫霍爾頓,應該就是封面上那個打扮的很成熟的年輕人,書中的內容就是他在講述自己被學校開除後在紐約城游盪一天兩夜的經歷和心靈感受.這本書不但生動細致地描繪了一位對現實社會極其不滿的中產階級子弟的苦悶彷徨、孤獨憤世的精神世界，青春期少年矛盾百出的心理特徵，而且還批判了成人社會的虛偽和做作.霍爾頓的性格復雜而又矛盾,但他有著一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心.他對那些熱衷於談女人和酒的人十分反感，對虛偽勢利的校長非常厭惡.在街上瞎逛的他,若看到牆上的下流字眼,便會憤憤擦去;若遇到修女為受難者募捐,便會慷慨解囊. 霍爾頓對妹妹菲芯關懷備致，百般呵護.為了保護孩子，不讓他們掉下懸崖，他還渴望終生做一個「麥田裡的守望者」，發出「救救孩子」的呼聲.可是，憤世嫉俗的思想所引起的消極反抗，還有那敏感、好奇、焦躁不安，想發泄、易沖動的青春期心理，又使得他厭倦讀書，不求上進，追求刺激，玩世不恭；他抽煙、酗酒、打架、調情，甚至找妓女玩.他覺得老師、父母要他讀書上進，無非是要他「出人頭地……以便將來可以買輛混帳凱迪拉克」. 霍爾頓認為成人社會里沒有一個人可信，全是「假仁假義的偽君子」，連他敬佩的唯一的一位老師，後來也發現可能是個同性戀者，而且還用「一個不成熟男子的標志是他願意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標志是他願意為某種事業卑賤地活著」那一套來教導他.他看不慣現實社會中的那種世態人情，他渴望的是朴實和真誠，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無力改變這種現狀，只好苦悶、彷徨、放縱，這種精神上無法調和的極度矛盾最終令他徹底崩潰,躺倒在精神病醫院的病床上……
聽完了他的講述,我不禁聯想到了我所生活的這個復雜的社會環境.我現在一直都是在家長和老師寬大堅實的臂膀下成長,我還不知道社會的險惡到底有多深,人與人之間的爾與我詐到底有多激烈, 假仁假義的偽君子到底有多少……會不會也是像霍爾頓所看見的那樣?我真的不知道……
但是我知道,我不會像霍爾頓那樣消極,不求上進.我和他一樣渴望朴實和真誠,但我不會像他那樣看不慣現實社會中的那種世態人情,我會從美好的角度去想像每件事情,我想這樣我眼中的社會就會是美好的.
很早就聽說過著本書的書名，很好奇它講的是什麼，而那守望者又是誰。偶爾在圖書館發現了這本書變把它借來了。 本書的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學校開除的15歲少年。他倒扣鴨舌帽，穿大號風衣，抽煙、醺酒，滿嘴「他媽的、混帳」。因被開除而又不感回家而開始了他維時幾日的流浪生活。他厭惡這個世界，他認為大人叫他讀書就是為了以後能買輛「混帳凱迪拉克」，他討厭這個金錢至上的社會，自己卻揮霍無度，說自己「不是把錢花了就是扔了，是個十足的敗家子。討厭別人談論酒和女人，自己卻醺酒、戀美色，並且在流浪的幾天里糊里糊塗地找來了妓女。自己想的和做的無法統一使他痛苦萬分。他所唯一敬愛的老師也竟是個同性戀。就在這重重矛盾中，他無法自拔，最終躺在了精神病院中。 表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子，但實際上他卻有顆純凈善良的心。他愛自己的妹妹，就在見她的那晚，霍爾頓說出了這段話：「我只想當一個麥田裡的守望者！」霍爾頓說，他想像著在一大片麥田裡，幾千幾萬個小孩子在游戲，周圍除了他沒有一個大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望著，看哪個孩子朝懸崖奔過來就捉住他，不讓他掉下懸崖。」這是他的一個美好幻想，也是他美好心靈的見證，他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖，而是永遠快樂的奔跑，而那麥田似乎象徵著物質世界，他希望生活在充滿物質主義精神世界的孩子不要迷失自我，走向懸崖。相對於他那兩個糊塗的室友，霍爾頓更清楚的認識到了自己所處的世界是什麼樣子的。而他厭惡這一切，因為厭惡，處於青春期的他就越發的那樣做，似乎是一種反抗。 很多時候，我們將自己的不滿與叛逆小心地匿藏於心中，為了迎合社會，我們學會了偽裝，欺騙。為了追名逐利，我們麻痹了自己的心，那些真實的想法漸漸被封存於心底，或許是一種自我保護，畢竟將自己完全袒露於這個陌生的世界中是不安全的。「一個不成熟男子的標志是他願意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標志是他願意為某種事業卑賤地活著。」一位老師如是教導主人公。這就是理智與成熟嗎，我不敢苟同，可能是我還未涉世，單至少現在，我仍希望自己有一顆火熱的心去面對世界。 誰的願望會是去當一個麥田守望者呢？或許因為霍爾頓身為富家子弟才使他表達出了自己最真實的願望。然而現實總是現實，霍爾頓最終回到了現實世界中，表面上是因為妹妹的挽留，但事實上霍爾頓也無法離開自己所處之地，或許他自己也明白。流浪的結束也預示著青春期的他銳變的結束。「人只是在不斷地出逃和回家中艱難地長大，真實的生活就是在這過程中出現了意義。」正在成長中的我們是否也體會到了呢？
"有那麼一群小孩子在一大塊麥田裡做游戲.幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說,除了我.我呢,就站在那混帳的懸崖邊.我的職務是在那守望,要是有哪個孩子望懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什麼地方出來,把他們捉住.我整天就干這樣的事.我只想當個麥田裡的守望者."
《麥田裡的守望者》通過第一人稱以一個青少年的說話口吻,生動而細致地描繪了一個中產階級子弟的苦悶,彷徨的精神世界,從主人公這一個側面揭露了資本主義社會追求物質生活精神生活荒蕪的社會風氣,道出了資本主義的實質.
主人公霍兒頓是我讀過的文學作品中為數不多的反面形象之一.他的性格深受資本主義社會的耳濡目染, 既有丑惡的一面,也有反抗現實,追求自己的理想的純潔的一面.書中,霍爾頓是一個不肯用功讀書,整天鬼混的沉淪少年,他為什麼不肯用功讀書?難道是資本主義社會物質極大豐富,不需要讀書嗎?看一看霍爾頓所處的環境,便不難明了.學校里的老師和他的家長強迫他讀書,只是為了讓他"出人頭地,以便將來可以買輛混帳卡迪拉克",學校里的老師大部分是勢利的偽君子,連他起初所唯一敬佩的一位老師後來發現也可能是個搞同性戀的,而這位老師對他說:"一個不成熟男子的標志是他願意為某種事業英勇的死去,一個成熟男子的標志是他原為某種事業卑賤的活著."老師的諄諄教導卻是一條滲透著濃厚利己主義和功利主色彩的資本主義信條,生活在這樣的環境里霍爾頓又怎能找到可貴的精神寄託或崇高理想呢?他不願意與他們同流合污,自然也就無法好好讀書,他的不用功表面是頹廢,沉淪,實質上是對資本主義的價值觀的最無情的揭露.作者把霍爾頓身邊的人,全都描繪成"假模假式"的人,他看不慣周圍的一切,想逃離這個噩夢般的現實世界,到偏遠的小山村去遁世,但要真正這樣做是不可能的.他最討厭看電影,但百無聊賴中又不得不在電影院中消磨時間;他討厭愛慕虛榮而又毫無主見的女友去又迷戀她的美色,;他看不慣這個世道,卻無法改變;他甚至痛恨自己,卻沒有參照的標准來改正自身缺點(亦或是說沒有毅力),這樣的世界觀和人生觀註定了他只能生活在矛盾中,霍爾頓只能用幻想解脫自己,自欺欺人,最後仍妥協於他所深惡痛絕的社會,繼續陷入矛盾的漩渦,無法自拔.
《麥田裡的守望者》整篇小說以細膩的筆觸描寫了一個中產階級子弟的苦悶、彷徨的精神世界，真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質。
我們是一群生活在新時代的人,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人.假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來.理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明.
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~
理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後，才漸漸地明白：「理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。」 的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：「有志者，事竟成」。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！
孤獨守望者的天堂--關於《麥田裡的守望者》
在午後濁熱饜膩的空氣里讀完 《麥田裡的守望者》，很明媚的鵝黃底色封面，塗著一綹綹橙紅碧綠的火焰，一如青春本身給予人們的印象，但讀後卻被一種灰調子的情緒所籠罩，呼吸著逼仄的氧氣，莫名的悲愴襲上了方寸靈台。
我不是乖巧如人們所想像那樣的孩子，所以喜歡荒涼帶有模糊恐怖《呼嘯山莊》而不怎麼看得上《簡·愛》，也不喜歡用理性審慎的目光，盡在提manners（教養）去解剖人的簡·奧斯汀。喜歡那個寫「犯忌」內容，大罵現代工業文明，憤世嫉俗的的勞倫斯，比起堂堂正正規規矩矩的作家，受爭議的作品更能讓我激賞。
搞不清楚愛看《麥田裡的守望者》是因為年輕還是因為水瓶座，無論因為什麼都該感謝自己，這本書里滿是污言穢語，主人公霍爾頓開口「他媽的」閉口「混帳」，年紀大點兒或我再文雅乖順點兒估計是受不了的。年輕又沒教養的我讀起來反有一種一吐為快的感受呢。
小說主人公霍爾頓是我們身邊隨時可見的孩子，也是鳳毛麟角的孩子，16歲的他抽煙，喝酒，與自己不能接受的輕浮女子交往，四次被學校開除，讓很多正派人對他的優點也嗤之以鼻了。然那頹廢，灰冷的態度源於失望，開除他的那算什麼混帳學校？一個光鮮外表內里已經腐爛的蘋果，在那裡找不到一個支點，學校里的老師都是勢利的偽君子，而同學聚在一起談的就是女人，酒和性，這個迷茫的孩子在希望中看出無所有。——其實他也是很有靈性的孩子，他可以說出「天氣冷得像巫婆的奶頭」這樣讓人大吃一驚又拍案叫絕的話，他在描述周遭時是多麼犀利的冷嘲，說到自己純真的弟妹時又怎樣在玩世不恭的話語里透出無往不在的溫柔。學校和家庭對他的希冀不過是「出人頭地，將來買輛混帳凱迪拉克！」他不願長大面對泥沙俱下的社會，他唯一抱有好感的老師也告訴他世界多麼殘酷：「一個不成熟的男人的標志是他願意為某種事業英勇地死去,一個成熟男人的標志是他願意為某種事業卑賤地活著。」，是的，他究竟要長大，與這個世界妥協的啊，時光是某種節制而無情的東西，宇宙間最大的暴君，不必敬畏卻必須服從。
文首那段話是霍爾頓對小妹妹發自肺腑的話語，那是多麼明朗又純美的畫面呵，金色的浪潮柔柔滑過幼小的孩子們的身體，他們自由自在地奔跑，而霍爾頓則守護著他們，不要再讓這些孩子如他一樣墮入深谷般的虛無，他們不會憂傷，不會有陰翳的絕望，永遠不會在暗中掙扎，渴求光明又遙不可及，永遠不會讓率真的天性蒙上偽善，誰能說這不是黃金世界呢？如果真有天堂，它就應該讓我們有條出路啊！
我想像著霍爾頓面對妹妹天真的臉說這話的神情，懷著對另一個世界的希望，雙眼朦朧又明亮，那是他的天堂，這個心地比一般人敏感十倍的陰郁少年，這個大部分功課不及格的多餘的人卻是我的英雄。我不能表達什麼，因為我連他那樣玩世不恭的勇氣都沒有，生命壓縮成一條僅向前無力延伸的線，有時嘗試紅得如血的酒漿，卻害怕露出一點形跡來，由於書讀得太多，想得太雜，永遠找不到可以相信什麼，連自然本身也懷疑著，它創造了春天，也親手讓其枯萎，找不到憑借的我如半空中的雨滴沉沉落墜......當然我只能一個人冥想，甚至無人可交流也懶得受白眼，所以對於漂泊的零餘者有莫名的接納和同情。——何必談這些呢，我已經覺得自己的文字太拉雜了。
後來霍爾頓打算到鄉下去喬裝一個又聾又啞的人——人體健全的功能反會撕毀自由，可是唯一肯聽他講的妹妹令他欲罷不能，終於他心情沉重地目睹小女孩游樂時的輕盈身影，心兒變做了冰點，在外流浪多時的他從不屬於他的黑暗世界回到那個屬於他的涼薄世界裡，他怎樣回家，怎樣生了一場病，都成了謎團，他不知道下個學期應該如何，就像我們都不知道一樣。
善良的人性在頹廢中閃光
這兩天一直在讀塞林格的<麥田裡的守望者>.據說這本書深刻細膩的刻畫了青少年的思想.有助於我們了解他們的想法.讀了之後果然如此.這應該說是一本好書.
故事跨度並不大,從主人公霍爾頓又一次被學校開除說開來.他的被開除的消息沒有被家人發現的時候,霍爾頓決定去流浪.故事就講了他流浪的兩天兩夜的經歷.應該說這是一個世俗的眼光中讓人頭疼的孩子.他家境富裕,已經四次被不同的學校開除,作為一名中學生他吸煙喝酒滿口的臟話,與同學打架,在他的眼中幾乎沒有可以值得高興和尊敬的人或者事物.別人認為高尚的東西他統統認為低俗,思想偏激.
但是不可否認霍爾頓也是一個典型的形象,他的心靈深處有很多的東西是需要別人來理解來關愛的.不幸的是,他總是遇人不淑.潘西中學是人們公認的一流學校,但是在霍爾頓的眼中卻充滿了人與人的傾軋,猜忌.人們在這里談論的最多的就是酗酒,女人,性.霍爾頓的心中充滿迷惑.
他的父母對他充滿了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的壓力.所以在帶領了校擊劍隊去紐約參加比賽,作為隊長他卻把重要的東西忘在了地鐵上．這樣的錯誤自然是不能原諒的．所以他就遭到了再一次的被開除．他對於被開除並沒有太多的傷心，但是卻害怕回家面對自己的父母．於是決定用他手中的錢去紐約玩兩天．當他父母知道消息後無法不面對的時候再去面對．＿＿典型的青少年的思維．
在流浪的兩天中他遭遇了很多的事情，也見到了形形色色的人．對於這些人他是懷著一種冷靜的旁觀者的態度，一種頹廢的無聊的態度來面對的．不知為什麼，讀 的時候有一種很難過的思緒在流動。一個人的心靈本來是很單純，是可以看到世界的美好的，可是這個世界太多的黑暗，一個本來可以幸福的心靈卻看到了太多的痛苦。所以霍爾頓不幸福。看這個書的時候的我也不開心。書評中說，這個人物形象抨擊了資本主義社會的黑暗和他們精神世界的殘缺。我對於這樣的一個評價不敢苟同。我覺得它並沒有把矛頭指向資本主義的精神文明，沒有那麼明顯的政治色彩。更准確的一點說，它應該是一部青少年心靈的成長史。
霍爾頓是一個善良的孩子。從他在宿舍里看到貧窮的同學拿了一個破舊的皮箱來裝東西，為了照顧同學的自尊心而把自己的好的皮箱放在了床下；在紐約流浪的時候，看到幾個修女募捐，他為自己捐了很少的錢而慚愧（其實他捐的並不少。）；即使在空虛無聊的時候為了表明自己是個大人，他在旅館里招來一位妓女，他也因為那個女孩身上穿的漂亮衣服而感傷——他想到的是這個女孩去買這件漂亮的衣服的時候，別的人或許認為她是一個善良純潔的女孩，而其實她卻以這種方式來謀生——他為此而感傷。我們不難發現，霍爾頓的心靈深處有很多柔軟的善良的東西在。所以雖然他很頹廢，所看到的都是一些黑暗的東西——這並不是他的錯，而是他所生活的那個環境的錯。所以霍爾頓擁有那樣的理想一點也不讓人覺得奇怪，這正是他的可愛之處。
下面的這段話我收藏了這是霍爾頓的理想——「有那麼一群小孩子在一大塊麥田裡做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說_-----除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只是想當個麥田裡的守望者。」很喜歡這樣的話，這樣的理想也許不遠大，可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎？而我們每個人其實也就是一個麥田裡的守望者吧。這樣的工作雖然會枯燥，但是我們首先得把這樣的小事情做好了才是啊——雖然每個人的心中或許會有一種一劍寒九州的英雄主義情結——但還是象霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。
我想這也是霍爾頓可愛的地方。盡自己最大的努力去守護一種美好這才是真正的大善良，這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛，就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。
青春守望者
「不管怎樣，我老是在想像，
有那麼一群小孩子在一大塊麥田裡做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個
人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的
職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩
子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們捉住。
我整天就干這樣的事。我只想當個麥田裡的守望者。」
——————摘自《麥田裡的守望者》
不得不說，霍爾頓的想法是過於幼稚了。但是這也許就是霍爾頓被第4次開除後看到孩子們的真情流露了。
「霍爾頓」時代
也許你何幾曾時也對這世界的任何一草木厭倦，憎恨，而感到無奈，失望，期望著能擁有屬於自己的那一片「世外桃源」，永遠離開待人嚴格的老師，啰啰嗦嗦的父母，性格奇怪的同學，為利爾爭的夥伴……
或許沒有。但當你來到金燦燦的青春麥田時，脾氣就像這秋風般不老實。
我也不知咋么的，只是氣喘吁吁從外面跑回來，發現冰箱里沒有放飲料，就一屁股坐在沙發上，手上握著未冷凍的可樂獨自生悶氣。「怎麼了？」媽媽對任何事都顯得如此關心，如果是平時我當然是說「沒事，我去冰一下」，可這夏日像火柴似的，把我那本來就一觸即發的導火索點燃了，話到嘴邊變成了「別煩我!」
剛說完就心裡暗暗叫苦：這一下子又是長時間的思想教育啊！我的導火索就像被扯斷了一般頓時也從頭涼到腳。隨即的話是我怎麼想也想不到的，「哦，不煩你了」但是媽媽的聲音還在我的腦袋裡回應著，不禁吃吃的朝媽媽傻笑了一下，便「彭」一下僵僵倒在了沙發上，從茶幾上拿過一本書《麥田裡的守望者》隨手翻了起來。看著看著，我好想找到了自己的影子，雖然還是有很大的差距，但是已是初具規模了——同樣是青春年貌，同樣是厭倦世俗，同樣是有著「憤青」的性格……我不禁遐想起來，也許天下孩子都是如此吧！
可是他在麥田裡守望的是什麼呢？這個問題就像青春一樣難懂。也許他守望的是他的理想——在一個世外桃源寧靜的生活，那我的理想呢？好像沒有，即使有，也像是蒙了層厚紗般。我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現在最需要的,就是我們的理想。
再往下看又覺得他似乎對自己始終很矛盾——憎恨同伴，又需要同伴；誓守承諾，卻又時常違背誓言；
想獨自生活，又捨不得親人……這不就是我嗎？生活中似乎永遠有無數的矛盾，自己解決不了，也不願向任何人求助，最後難以生活。文中 霍爾頓彷徨、痛苦、無助，對這個世界有著種種苦惱，在面臨人生道路的選擇時消極反抗，不斷逃避，最終精神崩潰。霍爾頓所生活的社會對其人生道路的失敗有不可推卸的責任，同時缺乏家庭的關愛也是其無法成熟的重要因素。對於我們來說，只有經歷種種困惑苦惱後確立正確的人生價值觀，勇於面對現實，選擇正確的人生道路，才能逐步走向理性、成熟，以正確的視角來觀察社會，步入社會，最終融入社會，回到社會的懷抱。
合上書，又想起了摘錄的那段話，正是精妙不過了。
霍爾頓守望的還不光是理想，還是青春特有的感情，是年輕小子才有的近乎瘋狂的追求……
"有理想就有希望",很對啊! 霍爾頓有霍爾頓的可愛之處,雖然他很不幸.作為一個不願與世同流合污的少年,他的精神是值的我們學習的。
青春麥田麥浪翻滾，你是在那顆粒飽滿的一片里，還是在那焉頭搭腦的一簇里？就看你施的肥是不是對頭了。
這么多，自己蹂吧~~~