Ⅰ 史豐收速演算法全套教程是什麼
史豐收速演算法有一套別具一格的計演算法則，計算口訣，也就是計算規律。在加法方面，發明了一位數加法的指算加法：直加、反手加。減內湊反手加、加外湊反手加，進1減補加；
提出了多位數加法的新法則：數位對齊，高位加起，寫十記個，升個為十，串加下位，逐位右移，在乘法方面，總結出乘數是一位數乘法的8條進位規律共36句口訣和8條個位規律共13句口訣，以及一條求乘積的每位數的公式：本位積＝（本個十後進）取和的個位數。
有了這三個規律，再加上指算的配合，就可以丟掉乘法九九表進行乘法的快速計算。在減法里，提出了"復合數"概念，用"復合數"作鋪墊，把減法轉化為用加法來計算，又提出用乘法的"一口清"來定商，加快了求商速度。
同時，兩位數乃至多位數的乘除法都有心算方法。這樣，就大大提高了加、減、乘、除運算的計算速度。
(1)史豐收速算加盟費多少擴展閱讀：
史豐收速演算法有自己的計算體系，系統性強，在加法里，先是一位數的直加、反手加、減內湊反手加，加外湊反手加，進1減補加和多個一位數連加，然後是兩位數和多位數加法，在乘法里，先是乘數是2、3、4、5、6、7、8、9的一位數乘法，再是乘數是兩位數的筆算乘法和心算乘法，然後是乘數是三位數的筆算乘法和心算乘法。
在減法里，只有基本概念沒有計算方法，通過以"復合數"為計算橋梁，把減法轉化為用加法來計算。在除法里，先是除數是一位數的除法，再是除數是兩位數的筆算除法和心算除法，然後是除數是三位數的筆算除法和心算除法，為了保證整數四則運算的順利進行，還建立了一套基本概念；
例如1至9的指型、內湊、外湊、補數、復合數、偶同數、自倍數、循環數、假小數、本位、本個、後進、本位積等。由此看出，史豐收速演算法的內涵體系是由淺入深，由易到難的，符合學生的認知規律。
Ⅱ 史豐收速演算法教師資格證的費用
中小學沒有速演算法這科教師資格證，好像我們了解的中專也沒有這個科目的，所以這個教師資格證應該是數學教師資格證科目的。這個基本培訓費用都是在1000左右了，你在打聽下你當地的教師輔導機構吧，多問問身邊人哪裡口碑好，自己實地去咨詢問問，不要太盲目，實地問問看看解答是不是專業。
Ⅲ 我初三想學史豐收速演算法，有沒有必要基本掌握要多久，
真的沒必要.像這類的速演算法掌握起來很麻煩.一不用就容易忘記。初中是允許使用計算器.大學也是..高中的理科計算數字雖然會偏大.但大部分數學不會難計算都是有運算技巧.老師都會教.而物理和化學呢.物理高中不必寫具體數字.都用符號代替.化學計算不難.學好老師教的運算技巧計算絕對是綽綽有餘.
Ⅳ 我初三想學史豐收速演算法，有沒有必要估計基本掌握要多久，求過來人講解。
沒必要
史豐收速演算法那是十多年前火了一陣的東西
現在早就不流行了
要學很快，我記得當時學這個速演算法去表演的全都是小學生，你都初三了要學肯定很快會
但是你如果說為了考試進行算術題而學這個
那真沒必要
這個雖然速度快，但不如打草稿一點點驗算更保險
滿意請採納
Ⅳ 史豐收速算的介紹
由速算大師史豐收經過10年鑽研發明的快速計演算法，通過左手五個手指的伸和曲結合大腦的記憶進行運算的方法。這套方法打破人類幾千年從低位算起的傳統方法，運用進位規律，總結26句口訣，由高位算起，再配合指算，加快計算速度，能瞬間運算出正確結果，協助人類開發腦力，加強思維、分析、判斷和解決問題的能力，是當代應用數學的一大創舉。
Ⅵ 史豐收速演算法有用嗎
我都有，是在電驢上的，很容易的一下就搜到了，實在太慢，但我要說下，上面的是iso的（也就是那個290多M的），打開後是個教學小程序，不是，但也蠻有用的，電子書是pdf的，勉強還算清晰，你說的應該是中央台拍的那五個VCD吧，哎，我也是費勁心機也沒找到啊，只能幫你這么多了，史豐收速演算法真的挺好的，你要有的消息了，一定要通知我聲啊，呵呵
Ⅶ 史豐收速演算法這種方法有什麼缺點嗎
混淆了數與量的關系，孩子不理解，學不會
史豐收用手指輔助記數和對數字的興趣及苦練，練出來神奇的指算速度。好多領導和包括華羅庚在內的數學專家看了他的指算速度後非常震驚。又免試到中國科技大學數學系讀書，又強制在某些地區推廣，結果是不了了之。因為每個人研究的領域是不一樣的。筆者認為，史豐收把本來數字筆算加減乘的難度加大了，孩子無法理解，難以掌握。到現在還沒有一個學員的運算能力超過史豐收。下面我們分析史豐收速演算法創新的三大發明：
第一，就是史豐收的手指記數的方法：該法是史豐收發明的，，沒有爭議。拳頭表示5，五個手指全部伸出表示0。如果孩子用這種方法啟蒙，孩子根本不可能接受，還把數的量混淆了。原因是史豐收根本不了解珠算，算盤的橫梁以上的一個珠表示5。若史豐收了解算盤，用拇指表示5，也可以用一隻手錶示0-9十個數字，這樣直觀好理解。
第二，史豐收說從高位到低位算是他發明的。實際上我們國家幾千年的算盤和珠心算就是從高位到低位算的。即使是西洋的筆算除法也是從高位算起的。我們的祖先在進行腦算的時候也是從高位到低位算的。譬如，你買蘋果花掉27元，買橘子花掉38元，大多數人腦算是先算20加30，再算7加8的。只有一百多年前從西洋引進的筆算強調是從低位算的。因為筆算的高位一旦記錄下來，後面有進位時要改動很麻煩。所以強調從低位到高位算。這說明史豐收不了解中國歷史，不知道筆算除法的運算規則。他認為從高位算起是他的發明。但是在筆算加減乘的過程中從高位算起，使筆算的難度大大提高，孩子無法掌握。
第三，史豐收說乘法進位一口清的規律是他發明的，實際上，我們的祖先早已在珠算和珠心算上使用，可能是史豐收不知道珠算而誤認為是他的發明。可以網上搜索楊凌雲和史豐收就會看到，楊凌雲對一口清的規律早就作了總結。
再來看史豐收宣說不用工具，不用程序，不用口訣，那他的伸拇曲湊以及乘法的一口清等又叫什麼。
Ⅷ 史豐收速算
沒有用過，我之前給孩子買過一套周根項老師的《一分鍾速算》，價格也算實惠，主要是孩子喜歡得不得了。現在也愛學習了，在班上也給稱為「速算天才」。做父母的為他高興