『壹』 小學生詩歌，怎麼寫
兒童本身就是天才的詩人，因為你們想像力豐富而奇特，而這就是詩人所需要的特質，詩的語言大多是形象化的語言，如「季節打了一盹，山花走過了一生」「春天探出綠瑩瑩的腦袋」等。詩同其他的文學題材一樣，可以從模仿開始，古人說：文從胡說起，詩從狗屁來。模仿多了，你的兒童詩就會越寫越好。下面給你提供幾個方法：
第一講
兒童詩思維方法之一
尋因法
兒童詩，有成人創作和兒童創作，它，典型中有通俗，靈氣中有情味，稚拙中顯純朴，清新中顯自然，反映了童真，童趣，童純。有人說詩從那裡來，靠的是靈感，寫兒童詩也有同樣的道理。那麼，靈感哪裡來呢？掌握兒童詩的思維方法，能促使靈感的萌發。下面我就思維方法談談兒童詩靈感的促發。
尋因法。給物體果朔因，果是現實，因是虛渺的，不確切的，但在兒童詩中卻充滿了靈氣和童趣，天真和可愛，有一種「傻得聰明的感覺」，對你這個「因」有一種奇特、陌生的感覺。
如《大陽》：
太陽像一個大媒餅，
在山的火爐里，
烤了整整一夜，
第二天早晨，
就燒得滿臉紅通通的。
早晨太陽紅通通是果，是事實，蛤為什麼紅通通是因。小作者尋找的「因」，就成大煤餅，在山的火爐里烤紅的，想像是何等的天真，虛渺。但有一點，雙方都是「紅」的，紅把它們兩者聯系起來了。當然太陽的紅還可以與其他的紅聯系起來，由此可寫出很多首兒童詩來。
又如《愛思考的星星》：
夜晚，
黑暗的天空中，
星星一閃一閃。
這是因為，
月亮婆婆出題，
叫星星回答，
星星正在眨眼睛思考。
你看，果是星星眨眼睛，因果朔因，為什麼眨眼？小作者馬上想到了思考的孩子也會眨吧眨吧著眼睛，星星的眨眼根本不是思考，顯出兒童的稚拙，天真，把人的靈氣給了星星，使星星活了起來。
再如《桃花》：
桃花是愛漂亮的女孩，
它不喜歡睡在春姐姐的懷里，
悄悄起來，
偷來春姐姐的胭脂，
拚命的往臉上擦。
春姐姐醒來，
發現煙脂不見了，
就尋找來到人間，
使萬物迅速醒來。
你瞧，桃花的紅是這個原因嗎？根本不是，可小作者把原因編成了一個故事，多有趣啊！
在這里，你在尋因的時候，先要從「果」的本身去尋找聯系的發現點，然後在聯系時編成一個小故事，用分行的方法寫，就成了兒童詩，你看，容易嗎？
但有兩點值得注意：一、因果的聯系中有時只要有百分之一的聯系就夠了，百分之九十九牽強附會，若聯系太實在了，反而失去童趣；二、因果的聯系要跳出常人的思維，就顯得有味道，如：彩虹和橋的聯系，人人都會想到，這沒有給讀者新鮮感，顯不出孩子的稚拙，天真和靈氣。
第二講
兒童詩思維方法
聯想法
聯想，是由此物想到彼物，再由彼物想開去，層層展開，浮想聯翩。
如《爺爺的手》：
爺爺的手上滿是繭，
看上去，
像一座座「山坡」；
看到這個「坡」，
想起了——
坡上唱響過多少豐收歌。
你看，第一層面由「繭」想到「山坡」，它是相似聯想，大自然中的山坡高出平地，老繭在手掌中也微微凸起，手掌好似平地，相關聯想。當然，「山坡」也可以想到綠化，想到別的，什麼都可以，因為要與老繭相關連，必須選取「豐收」，故第二層面的相關聯想，也仍以第一層的原本（繭）相關才對。否則，聯想很多，不能前後貫穿，集中主題。此詩說明了勞動創造了收獲。
又如《山爺爺的胡須》
白雲兒，
繞山腰，
好像山爺爺胡須飄
山爺爺，
捋捋它，
呼嚕呼嚕睡大覺。
此詩的第一層也是相似聯想，白雲圍繞山腰，多像山爺爺的胡順飄動；第二層面仍是相關聯想，山爺爺捋著胡須睡大覺。多麼安詳的老人，形象逼真，栩栩如生。
再如《秋雨的愁思》：
似牛毛，像細線，
秋雨綿綿，
秋姑姑您為啥哭了怎麼長時間。
我心涼，我心碎。
落葉紛紛，
我擔心著冬天的到來。
《秋雨》詩由綿綿細雨聯想到雨霪霪如淚水，又由淚水聯想到擔心的心理狀態。秋雨與景色的蕭條，心理的凄涼連在一起，其實是人們對秋雨不滿的愁思。
第三講
兒童詩思維方法之三
蒙太奇法
蒙太奇本來是電影、電視的攝制手法，但也可用來寫詩。電影、電視把所有拍攝的鏡頭根據需要，按照藝術，進行了大量的剪輯，再重新組合起來，仍以一個完整的故事展現在讀者面前。兒童詩思維方法中的蒙太奇手法也以同樣的手法，剪輯，組合了一首詩。如果把內容打碎，則不成思想，精神，若把各個內容用一條線串起來，用竹絲串連起一個個糖葫蘆。
請看兒童詩《哭》：
高壓鍋在哭，
噝噝噝，
是因為被火燒紅了屁股。
雲娃娃在哭，
嘩嘩嘩，
是因為雷公公在批評它。
媽媽在哭，
泣泣泣，
是因為我不聽話。
哭是什麼？
哭是一種發泄，
哭後面容更燦爛。
你看，高壓鍋，雲，媽媽三者根本毫無聯系。可小作者以「哭」為線串起來，表達哭後更燦爛的思想追求。
用蒙太奇手法寫詩，要求物與物的本身越離得遠越好，這樣跳躍性就強，如果以《笑》為題，爸爸在笑，哈哈哈……媽媽在笑，嘻嘻嘻……姐姐在笑，眯眯眯……這樣同是人，跳躍性就小，則詩味就不濃，立意也不高，如果用不同的物體寫，則詩味就不一樣，不行，你就可以試試。
用蒙太奇手法寫兒童詩，關鍵是抓注不同物體的一個共同特徵。高壓鍋的噝噝聲與哭有相似之處，雲娃娃的哭更是淚如雨下，與媽媽三者之間的特徵相似，就組合起來了。
用蒙太奇手法寫，第一思維要廣闊，包羅萬象，感悟出各物的特徵。第二思維要集中，把各物特徵中的共同點找出來，則詩就寫成了。
請再來欣賞下面用蒙太奇手法的兒童詩《媽媽》：
藍天是白雲的媽媽，
高山是清泉的媽媽，
大地是種子的媽媽，
春天是鮮花的媽媽，
祖國是我們的媽媽。
此詩以誰哺育了誰為紅線串連了起來。當然，這樣的誰哺育了誰的內容很多，但要作一些選擇，以跳躍，大氣為目的去選擇，給詩來提高質量。
又如《輝煌》
花兒的輝煌
在春天
你看
爭奇斗艷
紫奼紅嫣
樹林的輝煌
在夏天
你瞧
鬱郁蔥蔥
綠蔭成片
果實的輝煌
在秋天
你看
枝頭掛彩
碩果累累
中國的輝煌
在今天
你看
十六大的富民風
把神州吹遍
這首詩以「輝煌」為線把不同時間，不同物體的「輝煌」串連起來。附帶提一下，上面舉例的三首詩，還採用了比興手法，每一首都是兩段（句）或三、四段（句）是比，最後一段（句）是興，前面的都是為最後的服務，最後一段（句）是詩的立意所在。
第四講
兒童詩思維方法之四
意識流法
當你看到某一事物時，有各種各樣的想法，忽左忽右，忽前忽後，忽上忽下，忽表忽里，忽明忽暗等等，這種想法就是你頭腦中意識的流動，故名叫意識流。意識流的思維手法可以把某一事物，在你的頭腦中有一種較全面，較深刻的認識。在識識過程中，切不可忘了認識的新，切忌人家說爛了的東西。常用意識流思維法，能培養一個人對事物認識的全機性，深刻性，創造性的思維習慣。
下面請看兒童詩《問號》：
問號，
是個頑童，
總讓你不知道如何是好。
問號，
是個害羞的姑娘，
總讓我的猜她的心思。
問號，
是一座開不完的山，
闖過封鎖能得到寶藏。
問號，
是一艘堅固的大船，
帶著我們駛向偉大的目標。
小詩人看到問號時有各種各樣的想法，他選取了四個有代表的，與問號作用密切的相關的事寫下來。問號似頑童，似害羞姑娘，這是外表美，似一座開不完的山，帶我們馳向偉大的目標，這是透過外表看到了問號實質，即知識定庫，是問不完的科技發展等。意識流向深處，理性，這就有了詩的深刻性和創造性。
意識流的思維方法剛好與蒙太奇手法相反，蒙太奇手法是多物一特徵，集聚思維；意識流法是一物多特徵擴散思維。
下面請欣賞兒童詩《樹》：
樹像一扇結實的門，
擋住了狂風和沙塵
樹像一把掃凈。
樹像一架錄音機，
錄去了噪音帶來了寧靜。
樹對我們的幫助真大，
我們不能辜負它的好心。
看到樹，小作者就想到了樹的作用，擋狂風沙塵，掃渾濁空氣，除噪音給寧靜，然而又根據作用想到了門，掃帚，錄音機。然後提出要保護樹木，產生立意。一物（樹）多特徵（門，掃帚，錄音機）何等明顯。
再欣賞兒童詩《同學之間》
同學之間，
有一條清澈的小溪，
流淌著，
透明的真誠和純潔。
同學之間，
有一方肥沃的土地，
生長著
多彩的信任和誠實
同學之間，
有一幕燦爛的晨曦，
閃爍著，
熾熱的希望爭朝夕。
第五講
兒童詩思維方法之五
聯系法
聯系法就是把物體的某一種特徵與人的某一性格特徵相聯系。我們通常說的「梅花喜歡漫天雪」。這梅花笑雪花的無能，你凍不死我，我卻凌寒開放。這不是把梅花的生長特徵與人的堅強意志聯系起來了嗎？用聯系法寫兒童詩關鍵是找准物體的特徵。一般說來，任何物體都是兩面性的，既有優點一面，又有不足一面，我們要充分挖掘物體的優點，把這積極的、向上的一面挖出來，與人的思想感情，意志行為，精神等聯系起來，就能寫出一首好詩來。
如《玻璃》：
純潔，
似我們的心靈。
閃亮，
像我們的前程。
透明，
讓我們是非分明。
玻璃的外形特徵是純潔、閃亮、透明的，那與我們做人的准則聯系起來，心靈需要純潔，前程是光明的。人生需要閃亮，對於是是非非，我們要看清、分的明，看問題需要透明，才會是非分明。
又如《山》：
你是一個威嚴的戰士，
穿著硬梆梆的盔甲，
不怕雷劈，
不怕雨打，
每一個人
都對你刮目相看。
你看，小作者明的是寫山，其實以山喻人，告訴我們做人就要像山一樣不怕艱難，視困難如糞土，做一個刮目相看的人，此詩把山的外形特徵與人的精神品質聯系起來了，形象鮮明。
再如《流星》：
你，拖著長長的尾巴，
流逝在夜空中。
短暫的一生，
鑄就了生命的輝煌。
流星是一種自然現象，一瞬而過。但它在這一瞬而過的時候，卻是特別的亮麗，把整個天空都照亮了。人生就此一時的輝煌也已經很了不起了。小作者把某一自然現象與人生結合起來，人生的追求也應如此。
當然，聯系法不僅僅局限於物與人的聯系，也可以物與物的聯系，讓思維開闊、飛翔。
『貳』 像胡須一樣胡須爺爺怎麼說不是有嗎胡須爺爺
內容簡介:到底有沒有人把那扇永遠敲不開的門敲開了?這個人是不是布其呢?黑鬍子老頭、棕鬍子老頭、黃鬍子老頭、白鬍子老頭，還有紅鬍子老頭，以及布其的爺爺--這些聰明的老頭最後去了哪裡。廣場上的故事都說了些什麼?為什麼只有布其得到了真正的禮物?知道了森林小屋的秘密後，布其的愛是否得到了回報?我們等待親愛的讀者自己來敲門。 永遠敲不開的門 小鎮上的人都知道森林深處有一所小木屋，沒有一個人進過小木屋，因為誰也敲不開那扇門，有人曾試過用一根粗粗的圓木去撞那扇門，結果卻把腰給折斷了，於是人們就認為那是一扇永遠敲不開的門。 人們想知道小木屋裡有什麼，於是就從窗戶向里看，每個人看到的都不一樣，有的人說看見了成排掛著的干鵝，有的人說看見了無數的華麗衣裙，有的人說看見了一屋子的高大馬匹，有的人說看見了一座更小的木屋，也有的人說看見了奇異的紅毛鳥，還有的人說看見了寶石和金幣……人們吵吵嚷嚷，都說自己是真正知道小木屋裡有什麼的人。但由於總也打不開那扇奇怪的門，漸漸地，人們失去了興趣，不再關心森林裡的小木屋和那扇敲不開的門。 布其十八歲了，正是一個對世界充滿了好奇的年齡，他也想知道小木屋的秘密，但他沒有和其他人一樣，去看那裡面究竟有什麼，因為他對小木屋有一種特別的感情，他不想隨隨便便就去那裡;還有，他的祖父說他太年輕，好多事情還想不明白，他應該晚些時候再去。布其很敬重祖父，因此採納了祖父的意見，在過去的十八年裡，他一次也沒有接近森林裡的小木屋，而現在布其認為十八歲的自己可以去看看那座小木屋了。他想挑一個特別的時刻去，所以他耐心地等待著。 有一天夜裡，布其被一陣「唰啦」聲驚醒，他坐起來，一隻貓從他窗前躍過，月光靜靜地照在布其身上，他覺得時候到了，就起身前往森林。 寂靜和黑暗籠罩著森林，樹木非常濃密，月光照不下來，那些在白天生機勃勃的樹葉和花草此時就像黑色的碎片，包圍著布其，在他身後窸窸窣窣地響著，偶而有一隻鳥「嗖」地飛起，這些都沒有嚇到布其，他的心裡想著小木屋，這使他什麼也沒有看進心裡，什麼也沒有聽進耳里。雖然一次也沒有去過那裡，但布其早已把小木屋的位置牢牢地記在心裡，因此他很快就到達了小木屋。 小木屋披著月光，像所有童話里的小木屋那樣可愛而令人嚮往。布其的心劇烈地跳動著，他走近小木屋，走到了門前--「咚咚咚」，清脆的敲門聲在靜寂的夜晚是如此的清晰，門沒有開，他覺得自己的敲門聲就像在說:「不要敲!」於是他從小木屋的窗子往裡看，一片漆黑--突然，燈光亮起，布其本能地閉了閉眼睛。啊，那是什麼?房間里排列著高大的木架子，架子上擺放著無數的玻璃罐子，所有的罐子里都有紅色和黑色的液體，紅的在上面，黑的在下面。一個沒穿衣服的姑娘正在把罐子里的液體倒進倒出。姑娘雖然沒有穿衣服，但她濃密的黑色長發纏在身上，就像最合身的衣服。看，她轉向了布其!布其的心都快停止跳動了，他以為那姑娘看見了自己，可是，姑娘彷彿什麼也沒看到，又轉過身繼續忙碌。可是就這么一眼，布其就再也忘不了了，他從來沒有見過這么寧靜平和而又柔美的面孔，布其愛上了姑娘。他緩緩地轉身走了，他知道敲開姑娘的這扇門一定需要特別的方法。那些罐子里裝的是什麼?姑娘為什麼把它們倒進倒出呢?布其帶著愛和疑問離開了。 布其無論做什麼都想著小木屋和屋裡的姑娘，媽媽叫他把牛奶倒進鍋里，他卻把牛奶倒進了盆里，媽媽不要他幫忙了;爸爸叫他拿一把斧頭，他卻拿來一把錘子，爸爸只好叫他走開。祖父坐在石階上曬太陽，他遞給布其一隻蘋果:「孩子，蘋果的味道很好呢，就像我年輕時候的愛情一樣。去吧，到鎮上的廣場去散散步。」 布其咬了一口蘋果，這才發覺自己餓了，不一會兒，美味的蘋果吃完了，它在布其的身體里，和那些美好的回憶一起翻騰著。布其來到了小鎮上的圓廣場，看見前面圍著一群人，他走上前去。 人群中間有一個黑鬍子老頭在說故事:「一條蚯蚓在黑暗的土裡遇上了一個硬東西，這個東西會動，長著細細的絨毛。」老頭停了下來，他說:「要想聽下面的故事就到廣場的西邊去，我的哥哥會在那裡接著講故事，聽完故事的人都有禮物!」又有故事聽，又有禮物拿，這是一件多好的事!人們呼拉向西邊跑去了。 那裡有一個棕鬍子老頭，他說:「蚯蚓生氣了，它說它一定要鑽過去，於是它拚命--」老頭停住了，他說:「我的哥哥在北邊講故事，快去吧!」人們圍著圓形的廣場跑到了北邊。 黃鬍子老頭又開始講故事了:「他拚命地鑽呀鑽，鑽到了這個東西的下面--」黃鬍子老頭又停住了:「你們還想要禮物嗎?去東邊聽我的哥哥講故事吧。」人們比先前跑得更快，就像鍾盤上的秒針，不一會兒就從十二點的地方跑到了三點的地方。 這是一個人白鬍子老頭，他說:「這個東西升起來又降下去，蚯蚓還不知道發生了什麼事就死了，哈哈哈，這就是我在菜園子里踩死一條蚯蚓的故事，那個會動的東西是我的腳。」說著，老頭抬起了自己的一雙長著細細絨毛的腳。老頭打開身邊的一隻大袋子，送給每個聽完故事的人一雙鞋。 四個老頭摟在一起又唱又跳，他們跳的是奇怪的舞，唱的是:「傻瓜和傻瓜，傻瓜愛聽傻故事，傻故事並不傻，它說我的朋友們，不要光腳站在菜園子里，那樣你會踩死一條蚯蚓!」四個老頭又唱又跳地遠去了。人們說這真是一個不像故事的故事，不過得了一雙鞋也不錯。 布其回到家裡把這件事告訴祖父，祖父只是呵呵地笑，什麼也不說。 第二天，祖父還是讓布其到圓廣場去。 四個老頭又來了。黑鬍子老頭在西邊，他說「一條魚在水裡游來游去，忽然，就像坐升降機一樣--」 棕鬍子老頭在北邊，他說:「魚和它周圍的水升了起來，它向前游，卻撞到一片柔軟的東西--」 黃鬍子老頭在東邊，他說:「魚游不動了，它身邊的水向後退去，退進一個紅色的洞里--」 為了聽完故事，人們又圍著廣場跑起來，跑到了南邊，白鬍子老頭在這里，他說:「突然，魚還不知道發生了什麼就斷成了兩截，哈哈哈，這就是我的故事，我喝醉了酒，用我的帽子在池塘里舀水喝，舀起了一條魚，一不小心就把它咬死了。」白鬍子老頭指了指自己頭上的帽子:「看，就是它。」這一次，他給人們的禮物是帽子，這些帽子比他自己頭上的那頂帽子漂亮多了，人們很滿意，雖然他們覺得這故事並不怎樣。 四個老頭又唱起來:「傻瓜和傻瓜，傻瓜愛聽傻故事，傻故事並不傻，它說我的朋友們，不要在喝醉酒時用帽子在池塘里舀水喝，那樣你會喝進一條魚。」他們跳著舞離開了。 在回家的路上，布其一面玩弄手中的帽子，一面思念他從小木屋窗戶里看到的姑娘。 「祖父，您知道那四個老頭是從哪裡來的嗎?」布其問。 祖父搖了搖頭，他問布其:「你喜歡他們的故事嗎?」 「我說不清。我覺得他們挺奇怪。」布其的樣子有些憔悴。 第二天布其醒來時已經很晚了。家裡沒有人，街上也沒有人，人都到哪兒去了?一個小男孩從窗前跑過，布其問他為什麼這么著急，他邊跑邊說:「媽媽讓我到圓廣場去聽老爺爺講故事，他們今天要給每人一隻金煙斗呢!」 難道連祖父也對金煙斗動心了?布其穿上衣服向圓廣場走去。 今天的黑鬍子老頭坐在圓廣場的北邊，他說:「有一隻鳥在天上飛，它肚子餓了，於是它向地面飛去--」 人們從北跑到東，棕鬍子老頭接著講故事:「它已經聞到蟲子的香味了，它要到--」 等人們氣喘吁吁地跑到了南邊，黃鬍子老頭就說:「它要到一片田地里去，它路過一座有著四個尖頂的大房子，忽然--」 人們又開始跑了，白鬍子老頭在西邊等著大家:「它被一個硬東西砸中，從天上掉下來，死了，哈哈哈，這是我用一隻煙斗砸死一隻鳥的故事。那時侯我正在生氣，就把我的煙斗從窗戶里扔出去了。我給你們每人一隻金煙斗，我想你們是不會捨得把它們扔到窗子外面去的。」說著，他真的給了每個人一隻金光燦燦的煙斗。人們興高采烈地看著自己手中的煙斗，似乎早已忘了剛才聽過一個故事。 四個老頭再次跳起了舞，唱起歌 :「傻瓜和傻瓜，傻瓜愛聽傻故事，傻故事並不傻，它說我的朋友們，不要在生氣的時候把煙斗扔出窗戶，那樣你會打死一隻鳥。」他們又離開了。 布其發現祖父一個人站在圓廣場的中央，他跑到祖父身邊，祖父笑著說:「我沒有跑，不過我把故事聽完了，很有趣嘛。布其，你不想去看看他們住在哪兒嗎?」祖父拍拍布其的肩。 布其立刻明白了祖父的意思，他把金煙斗塞到祖父懷中，就朝老頭們離開的方向追了上去。 布其沿著筆直的大路跑啊跑，可是始終沒有看見那四個老頭。就在他打算折回去的時候，他發現路邊坐著一個紅鬍子老頭。他走上前去打聽消息:「您好，您有沒有看見四位老人從這里路過呢?他們分別長著黑鬍子、棕鬍子、黃鬍子、和白鬍子。」 紅鬍子看起來是個壞脾氣的老頭，他說:「什麼黑鬍子、棕鬍子、黃鬍子和白鬍子?我在這里坐了大半天，誰也沒看見。」 布其覺得紅鬍子老頭肯定不是普通人，因為布其在他臉上看見了一種熟悉的表情。雖然他說起話來一點也不溫和，但他的臉上有著和小木屋的姑娘相同的寧靜與平和。 「那您知道森林小木屋的姑娘嗎?」布其又問。 「又來了，我不知道。你怎麼總是提一些愚蠢的問題?」老頭說，「你問我的我都不知道，不過如果你願意的話，你可以到我的房子里去做客，不久就會有我的一個聰明的朋友去拜訪我，你可以把你的問題拿去問他。」 真是太好了，布其想，或許可以知道關於小木屋的全部秘密呢。 紅鬍子老頭的房子有四個尖頂，這更加讓布其相信他和那四個老頭有關，也許那四個老頭就是他變成的。 進到房子裡面，布其驚呆了，他從沒看見過那麼多的書，所有的牆壁都是書架，所有的傢具上都擺滿了書。布其覺得花一輩子的時間把這些書的書名看完都是不夠的。所以，他沒有抽出任何一本書翻開來看，而只是忙著看一個又一個書名。多年後這個年輕人才知道要是當時他曾翻開一本書，那麼他就會得到所有奇怪事情的解答，比如關於那四個老頭，比如關於小木屋裡的姑娘。 門鈴響了。坐在窗前的搖椅里看書的紅鬍子老頭站起來走出去。 是紅鬍子的那位聰明的朋友來了吧，布其猜想。 門口傳來一陣低聲的談話，布其走出房間去的時候，只看見了那個人的背影--紅鬍子老頭把他送進了另一個房間。如果不是想起祖父正拿著自己塞給他的煙斗走回家去，布其幾乎要走上前去叫那個人一聲祖父--因為他們的背影是那麼的像。 「我可以去向你的朋友請教一些問題哦嗎?」布其問紅鬍子老頭。 「不，現在不行，他剛剛進行了一次長途旅行，非常疲憊，需要休息。」 又過了一陣子，晚餐時間到了，紅鬍子帶著布其來到餐廳，在一張圓桌旁，布其和紅鬍子老頭面對面坐下。布其面前有兩只盤子，一隻盤子里是三隻烤蘋果，另一隻盤子里是牛肉蘑菇湯。 「在享用你的晚餐前，你可以向我的朋友提一個問題。」紅鬍子老頭說。 「他不在這里，我需要到他的房間去嗎?」 「不用，你就坐在你的座位上說，他能聽得到。」 雖然布其覺得不解，但他還是說了:「一個人踩死了一條蚯蚓的故事是什麼意思呢?」 這時，從布其面前的盤子里飛走了一隻蘋果、一塊牛肉和一朵蘑菇，布其驚訝極了。 「這就是答案，你慢慢想吧，總有一天你會想明白的。」紅鬍子老頭說。 該睡覺了，紅鬍子老頭帶布其帶來到為他准備的房間。他們在房門前停住。 「在我對你說晚安之前，你可以向我的朋友提一個問題。」紅鬍子老頭說。 於是布其又問了:「一個醉鬼和一條魚的故事是什麼意思呢?」 紅鬍子老頭叫布其把耳朵貼在門上，原本安靜的房間此時正發出響聲。紅鬍子老頭說:「你進去後就會看到答案。晚安，孩子。」 布其進了房間，他看到自己要睡覺的那張床正在飛來飛去，和其他傢具碰撞著。床停下來後，布其躺了上去，床又開始飛了，布其緊緊抓住床頭，免得自己摔下床去。床飛了整整一夜，布其一夜都沒睡著，他覺得自己被捉弄了。 天就這樣亮了。布其來到一樓的大房間時，紅鬍子老頭已經在那兒看書了。他對布其說:「你該回去了。在你回去之前，你還可以向我的朋友提一個問題。」 布其就問:「一個人在生氣的時候用煙鬥打死了一隻鳥的故事是什麼意思呢?』 表情一直很嚴肅的紅鬍子老頭沖布其笑起來，他的笑就像一團火那麼溫暖，布其一下子覺得眼前亮堂堂的。「這就是答案。」紅鬍子指著自己的臉說。布其雖然覺得莫名其妙，但也笑了起來。他離開了紅鬍子老頭的大房子。 走了一段路後，布其想起自己並沒有問小木屋是怎麼回事。於是他又往回走，他一抬頭，發現自己正站在家門口，他便知道自己永遠也回不到那所大房子去了。 走進家，爸爸媽媽對布其說，祖父死了，就在昨天。祖父死得很安詳，是啊，他已經很老了，是衰老帶走了祖父。平時，祖父的臉總是快樂而充滿活力，布其從來沒感覺到他已經老得隨時可能被死亡帶走。 唯一讓布其難過的是，祖父死的時候他沒有守在祖父身邊。 接下來的幾天裡布其一直呆在自己的房間里，獃獃地看著太陽升起落下，然後又看著月亮升起。 鎮上的人們又在吵吵嚷嚷，布其聽見他們在街上說那四個老頭是騙子，那些禮物是假的，鞋子變成了石頭，帽子變成了破碗，而金煙斗則變成了一截樹枝。布其去看他的禮物，發現它們一點沒變:一雙質地上好的鞋，一頂帥氣的禮帽，一隻漂亮的金煙斗。他默不作聲地把這些禮物鎖進一隻小木箱。 布其跟父親學習木工活，當上了木匠。就像一支蠟燭燃燒著，火焰燃盡了最後一滴蠟，熄滅了，祖父的死把布其留在一片安靜的黑暗裡，他想不出可以到哪裡尋找一個能解釋小木屋的秘密的人。那個姑娘完全占據了布其的心，他對別的姑娘一點興趣也沒有。在每個月的最後一天夜裡，布其都會到森林裡的小木屋去，站在窗外看姑娘把玻璃罐子里的紅色液體和黑色液體倒進倒出。 有一天，布其非常想念祖父，於是他打開小木箱取出那雙鞋，穿上它們走到花園里去，從前，祖父經常在這兒栽種花草。 忽然，布其聽到了非常小的說話聲，他低下頭，看見自己的腳邊有兩條蚯蚓，是它們在說話嗎? 「不要動，那個龐然大物就在我們上面，他很可能一腳就把我們倆踩死。」看來，真的是它們在說話。 「你知道嗎?」粗蚯蚓說，「以前有一個園丁踩死了我們當中一個強壯的兄弟。」 「那麼他的園子里就少了一個鬆土工!」細蚯蚓說。 「是啊，那一年他的蘋果樹就少開了一朵花。」 「那不就少結了一個蘋果嗎?」 「是啊，他的牛就少吃了一個蘋果呢!」 「少吃一個蘋果不就少長了一塊肉嗎?」 「是啊，園丁少吃一塊牛肉，他上山采蘑菇的時候就會少一分力氣呢!」 「那不就少採了一朵蘑菇嗎?」 它們的談話誇張而又嚴肅，就像兩個不著邊際的哲學家。 可是它們說的也不是完全沒有道理，布其記起了自己在紅鬍子老頭的房子里吃過的晚餐，原來那位朋友早就注意到，就算是一條小小的蚯蚓，也在悄悄地為人們的生活增加著點什麼呢。 布其來到池塘邊，以前，祖父常常在這里釣魚。借著那雙鞋子的神力，布其聽到了兩條魚的談話。 「做一條魚真好啊，可以在水裡自由地游來游去。」胖魚說。 「老兄，那可不見得。」瘦魚說，「我們還是得小心點兒，有些怪事你可是想都想不到呢!」「哦，你為什麼這么說?發生了什麼事兒?游來游去不好嗎?」 「游泳的時候，最好清醒一點兒。我的堂兄總愛炫耀自己的游泳本領，常常游到岸邊去，結果有一天，他被一個人連水一塊喝進肚子里去了，他就這樣丟了命。要不然，今天在一塊說話的，會是我們三個人呢。」 「難道那個喝水的人沒有看見他要喝的水裡有一條魚?」 「他已經醉了，你知道人在糊塗的時候總是兩眼發花的。」 「他真是個大壞蛋!」 「不，你不能這么說，他平時是個善良的人，經常給我們餵食，他只是犯了個小小的錯誤，他喝酒也是為了尋找快樂呀，就像我們游泳也是為了尋找快樂一樣。只是，有時候死亡來得很奇怪呢。」 「你這么一說，我覺得四周都是危險。」 「可是你看，今天的陽光多好啊，水是那麼溫暖。咱們應該好好享受一下游泳的快樂，因為我們都不知道明天會怎樣，那還管它干什麼呢?」 真是一條樂觀又勇敢的小魚呢，布其想。不知道水會把它們帶到哪裡，就像在紅鬍子老頭大房子里的那張床，不知道它會飛到哪裡，但是誰睡過會飛的床呢?也許那是他們對客人的特別招待呢，我卻懷疑他們是惡意的。 布其來到大樹下，從前，祖父坐在這里給布其講過很多故事。 樹上有兩只鳥，布其聽到了它們說的話。 「你的媽媽還好嗎?」大鳥說。 「不，它死了，」小鳥說， 「她被一隻煙斗砸暈了腦袋，像一塊石頭那樣向地面撞去。」 「那隻煙斗從哪兒來的?」 「是一個正在生氣的人扔出來的。」 「生氣真不好。你的媽媽是那麼的無辜!」 「我聽說天堂里的人從不生氣，從不亂扔東西。」 「是的，在那裡。人們的心安靜得就像一塊石頭，充滿了快樂。」 有時候，保持快樂能夠挽救一條小小的生命呢，布其想。 這一天，就像祖父曾經教導過他的那樣，布其再次在小動物們那裡體會到愛心、勇敢和樂觀的重要，在每個人的身邊，都有那麼多需要關愛的小傢伙，這種愛比對心愛姑娘的愛還重要，因為它關繫到泥土裡、池塘里和大樹上的一聲嘆息，蚯蚓小小的自豪感、小魚深深的憂郁、小鳥真切的悲傷，在布其看來是那麼動人。 布其想要自己的臉上也流露出小木屋姑娘的那種寧靜與平和，在任何時候都對身邊的一切滿懷關愛，布其覺得這樣才是祖父希望他去追求的東西。 布其的心既善良又細膩，這全都體現在了他做的木匠活上，他把對小木屋姑娘的愛和對祖父的思念深埋在心中，把情感注入了每一把椅子、每一張床。他成了最好的木匠。 人們說，坐在布其做的椅子里，就像坐進了雲朵里，那麼舒服，以至於他們再也不想站起來;人們說，睡在布其做的床上，就像睡在水上，那麼放鬆，他們再也不想坐起來;有人說，把手搭在椅子上，就像搭著一位仙女的胳膊，於是就看見了最美的花園和湖水，就把剛剛和別人吵架的事忘了;有人說，把頭靠在床頭上，就像枕著美麗天鵝的脖頸，游進了有小精靈在跳舞的仙境，就把打碎一套珍貴瓷器的事全忘了;母親們說，孩子睡在布其做的搖籃里，臉上會露出甜蜜的微笑，再也不大哭大鬧了，就像有天使在和他們玩耍;老人們說，他們躺在布其做的搖椅里，就像劃著小船，回到了美好的過去，時間像閃光的水波，在他們的身邊流淌。每一個接頭，每一處雕花，每一次打磨，布其都傾盡心血，只有在這樣的工作中，他才會忘掉森林小屋和小屋中的姑娘，彷彿他手中未完成的木頭就是那等待他去雕琢的愛情。工作之餘，他就到森林裡、河流邊、大樹下，去傾聽那些可愛的小生命在感嘆些什麼、贊美些什麼。鞋子、帽子和煙斗只有在布其手裡才會有神力，不過，布其還是把鞋子送給了需要鞋子的人，那頂帽子也送給了需要帽子的人，他只是默默地祝他們好運，別的並不多想什麼，但借著時間的眼睛，我們看到穿著那雙鞋的人順利地到達了他的目的地。他是一個趕去參加音樂學院的考試的年輕人，他考得那麼順利，得到了學習的機會，在他創作的第一支曲子里，人們就聽到了不一般的愛的聲音，因為年輕人對自己曾得到的來自布其的幫助心存感激，他要喚醒那些美好的情感，我們不知道他會堅持多少年，但一個好的開頭總是讓人欣慰和激動的;戴著那頂帽子的年輕人同樣和音樂有關，他是一個流浪的小提琴手，他從不記錄自己的曲子，他為所有需要音樂的人演奏，僅僅是希望他們和他、和布其一樣的快樂，生活在流淌，為什麼不把擺動的柳枝寫進音樂里呢?有三隻小鳥在柳樹上誕生了呢。氣球從手中飛走了嗎?孩子別哭，你聽這個音符像不像在吹氣球?吹啊吹， 讓所有氣球都鼓得像太陽一樣圓。誰知道呢?飛走的氣球也許給野外的某個小乞丐帶去了快樂，那正是布其送給年輕人帽子時年輕人的心情。 布其留下了金煙斗，因為祖父臨死前還用它抽了最後一斗煙。布其時常把煙斗湊在鼻子下，聞那令人懷念的祖父的煙味，彷彿那煙味從未因時光的推移而變淡。 布其的爸爸媽媽早已離開了這個世界，布其也一年年變老了，可小屋裡的姑娘卻依然那麼年輕。姑娘的世界是怎樣的一個世界呢?為什麼永遠那麼寧靜而美妙。就像牛奶在火上沸騰了，冒著迷人的白色小泡，永遠不會幹掉。布其從來沒有喪失最初的信念，他對姑娘的愛延續著，於是他更加努力地工作，更用心地愛這個世界，他為姑娘種了大片的紅玫瑰，把美麗的花兒送給那些年輕的戀人，他希望他們得到他沒有得到的、令人幸福的、有迴音的愛情。可是他覺得自己也是很幸福的，因為姑娘的小木屋就像一座不會說話的神殿，他在那裡獲取了無聲的力量和勇氣。他知道好心的烏鴉曾幫他把玫瑰銜到姑娘的小屋那裡去，那支玫瑰一直沒有凋謝，彷彿掉進了天堂，已經不會被時光磨損了。做一個和那支玫瑰一樣永遠有光彩的木匠，這是布其的想法，他也做到了。他不止一次在夢里聽到小木屋的門支嘎地開了，他就要邁進小屋了--一片奪目的亮光，這時候，新的一天到來了，布其把一塊新的木頭握在手裡，每一塊木頭都是有用的，它們會在布其手裡成為它們應該成為的東西。 布其不愛說話，但他的眼神補充了他的話語，他把他的話留起來，說給自己聽。有沒有讓祖父滿意?有沒有讓自己滿意?有沒有讓小木屋的姑娘滿意?他時常在月光下回顧自己的一天、一年和過去。如果每天都像一粒珍珠那麼飽滿而有光澤，在我死的那一天，我將有一條珍珠綴成的長裙送給我的姑娘。他想。 這一天終於來到了。一塊木頭從布其手中滑出，他知道，他的力量只夠他回到自己的床上去。躺在床上，布其取出金煙斗，點上一斗煙，在藍色的煙霧里，他看見了一切。 支嘎，小木屋的門開了。 「布其，你終於來了，我等了你很久，不過我並不急著要你到這里來，因為那樣就意味著你永遠地離開了你生活的世界。」 「然而到這里來見到你是我最大的幸福。」 「現在你可以知道一切了。」 「那些罐子里裝的是什麼?」 「靈魂。」 「你為什麼把紅色黑色的液體倒進倒出?」 「每一個罐子里都裝著一個人的靈魂，紅的是熱的，在上面。黑的是冷的，在下面。紅色的液體是愛，而黑色的液體，是和愛相對的一切。每一天，每個人的液體都在變化，熱的多一些，冷的少一些，或是熱的少一些，冷的多一些，那是因為他們心裡的愛每天都在變化，我的工作是記錄這些變化，所以我每天把這些液體倒進倒出。」 「我站在窗外看你的時候，你知道么?」 「我知道有一個人在看我，但我看不見他。因為這是一個和你那個世界完全不相通的地方。」 「我愛你。」 「是的，我知道你愛我，因為你的罐子里全是紅色的液體。」 「我曾經向一個紅鬍子老頭打聽你。」 「那是智慧的使者，他負責帶領所有有智慧的老人離開他們原來的世界，到神靈俱樂部去。你的祖父也去了。」 「那麼說，我真的曾經看見已經死去的祖父的背影?」 「是的，你曾經與最有智慧的人在一起。」 「在那些書里，可以找到你剛才告訴我的這些東西，對嗎?」 「對。還有那張夢想的大床，你沒有和它一起快樂地飛，你沒有注意到它也能回答你的問題。」 「那麼，你愛我嗎?我已經這么老了，而你依然年輕美麗，你的臉是那麼的寧靜平和，就像一顆玻璃心。」 「我愛你，因為你用你的一生愛著我。你不知道我們一直都是最親密的戀人。」 煙斗滑落在布其胸前，他微笑著死去，月光靜靜地照著他的臉，正如多年前，第一次去森林小屋的那個晚上，十八歲的他被月光照著，而這一次，他的臉寧靜平和得沒有誰能比得過。
『叄』 《超級飛俠》人物名字有哪些
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《超級飛俠》是由中國動漫企業奧飛與韓國動漫公司FunnyFlux於2014年聯名製作的一部兒童3D動畫作品。截止2020年11月，共九季。
該片講述了飛機機器人樂迪與一群稱為「超級飛俠」的小夥伴環游世界，為小朋友遞送包裹，並幫助他們解決困難的故事。
該動畫於2014年在韓國首播，2015年12月引進中國內地。2015年4月8日，此動畫片在湖南衛視金鷹卡通首播。
『肆』 兒歌(數鴨子)怎麼改編成小故事
門前有一群鴨子在嘎嘎嘎的叫，大家快來數一數24678，股噶股噶真呀真多呀。 門前老爺爺胡須白嘩嘩，鴨子游來嘎嘎嘎，老爺爺數一數24678.老爺爺坐下來看著鴨子嘎嘎嘎 這是叫6歲小孩說的，純屬幼稚 見笑了··
『伍』 求二十多年前央視一個兒童成語節目的主題曲和片尾曲，歌詞如下：
只記得前幾句歌詞：小弟弟的故事一大匡，小妹妹的故事一大摞，一大匡一大摞算什麼，沒有成語爺爺的故事多……
『陸』 三科柳樹的故事
我出生的地方，是寧夏最南端的一個叫向陽村的村莊。村莊的大山頂上，聳立著三棵距離相間的柳樹，如同村莊的三尊守護神。
這三棵老柳樹，直立著，生長在打穀場邊。它們枝葉繁茂，似一把把神仙撐開了的巨傘，又苦三朵美麗的朝天的大喇叭花。一至夏秋時節，樹底下便是塊天堂聖地。記得小時候，我們喜歡爬上樹干，到「花」的中間去玩。幾個人分了分枝，靠在上面，可以打撲克牌，也可以看小人書，更有趣的，我們幾個將碎土塊之類的搬到「花蕊」之中，扔打下面的小夥伴。還有幾個，把虛心的拳頭貼在嘴上，昂起頭來，做著吹喇叭的勢樣，「嘟嘟」「嗚嗚」地喊起來。特別認真、起勁的吹著。在我兒時的夢境中，那些伸向藍天的濃密的枝葉，化作絲絲的飄逸的柳絮。繁亂地在春風中做著漫天的飛舞。把一雜雜一條條柳花和柳葉，映烘成了另一個世界。
我曾經問過村子裡年紀最長的老者，關於這三棵樹的來歷。老者捋了捋長長的花白的胡須，在他記憶的倉庫里為我找尋了許久，費力的慢吞吞地說，他也記不清了，在他還很小的時候，就已經有這三棵柳樹了。不過他聽他父親的爺爺講過，這些樹有些年代了。清朝的時候，我們的先輩們被遷移安置到了這個地方，有位老人尋了半個山頭，找了五棵柳樹苗，一字排開種在了路邊。現在我們看到只有這三棵柳樹，另外的兩棵被那位老人忍著心痛砍掉了。至於為什麼要砍，那位長鬍子老爺爺自己也記不清了，給出了許許多多的說法，但究竟哪種說法才是正確的，已無從考證、無法肯定。這樣，那兩模柳樹被砍的原因，似乎也就成了迷。
也在不久後，一位市裡很有名的作家到這個村子裡來采風。他很欣賞這三棵柳樹，圍著三棵樹轉了又轉，有點愛不釋眼。他問我這三棵樹的來歷，我當時也並不清楚，或許是因為長白鬍須的老爺爺沒有清楚地贊許我的原因吧。他當時提了一個至今令我驚嘆的建議，他說向陽村應該改為三棵柳樹村才是恰當的。我那時並沒有深思，但現在想來，的確不失為特別好的一個建議。
我們喜歡這三棵柳樹，似這棵柳樹喜歡著農人們。讓人難忘的，是秋收打麥的時候。到子那時，這三棵柳樹如同一把自然的龐大的遮陽傘，把從麥場里累了的農人們招喚在她的底下，歇歇氣，舒展忙火了一天的熱氣。碾場的時間，正是炙熱的節氣。陽光如火一樣炙烤著大地，犬狗已經伸出了長長的舌頭爬在了地上。土地似乎也如被火燒紅的大鍋。在這進修，惟獨這三棵高大的柳樹撐一的遮天巨傘抗拒著炎熱，為農人們灑落一片陰涼。農人們也與她們不客氣了，蹲著，或者拿自家的小板凳，在農忙的親余，在三棵柳樹下面，擦一把汗，喝一口茶水。到了傍晚，忙了一天的農活之後，人們又拿著自家的小板凳，或者挑一塊石板、碎磚頭之類的當成小板凳，享受著習習的晚風。老人家還有圍在一起講以前的故事，漫無邊際的講著笑話，也談農作物的長勢和收成。
鬱郁蒼蒼的柳樹，用它的魔力，將農人們召之於她的膝下，無論春夏秋冬。在她的底下，總有一些閑余農人的笑聲傳來。她無怨無悔，默默地張開她的巨傘，用無限的愛關懷著勞苦淳樸的農人們。
然而，現在卻成為了我的記憶。那位給我講故事的長胡須爺爺，已經過世。我似乎隻身於異地他鄉，我不知什麼時候才能再次再見那三棵庇護著村莊的老柳樹。我兒時的夥伴，現在在三棵柳樹下還能憶起年少時的我嗎？三棵樹也庇護著他們吧？我是在三棵柳樹的懷抱中長大的，他們會知道這在異鄉思念她們嗎？她們也會思念在外的遊子們，如慈母一樣嗎？