⑴ 我去張家界旅遊出現問，請問去哪裡投訴
張家界旅遊局
⑵ 農大有個「小螞蟻大學生精英創業團隊」，誰了解么
這里有一份團隊例會內容，希望可以解決你的疑問。
有些是在議會上說到的，這里再說一遍。有些沒說到的，這里補足。
第一部分：關於團隊的幾點說明
第一、關於團隊簡介：
團隊名稱：小螞蟻。
很多隊友可能會覺得這個名稱太俗，我也覺得，確實是這樣！這可能是由於我出自農村的緣故吧。但是，在「螞蟻」身上，有我們隊友、我們團隊該學習該具備的諸多品質。我覺得，如若具備了這些優良的品質，便是我們值得驕傲，一生受益的財富，一筆真正的財富！
這里，想提問諸位：對於人生，你最看重的是什麼？
個人以為：最重要的，往往是藏而不露的。一個人的外表，包括在工作或行為中表現出來的技能和才華，只能體現其真實性的一小部分，正如巨大的冰山露出水面的一角。品質，或者說品格，才是一個人最重要的部分，潛藏於人的外表之下，恰是冰山真正力量所在。
技能、個性、激情和才華，可能會讓你出人頭地；只有品質，才能防止你跌落下來。
人生一世，我希望諸位不要舍本而逐末。
小螞蟻喻意：勤勞、團結、奉獻、忠誠。
此三點，是團隊精神的核心，會體現在團隊所有的安排里，請諸位謹記，理解。
勤勞自是不用多說，相信大家都能理解。這里著重要提醒的一點是：什麼事情，不要想著靠別人，首先是每位項目負責人，每位隊友，我們自己要去做，要能在如果其他人停滯不前的情況下，我們每位隊友還能盡己所能獨立達成預期目標。
生活如此多艱！不要想著天上會掉餡餅，即使團隊能提供一個非常完美的項目，也是需要每位隊友自己走出去，去做事，去思考，才能得到自己預期的收獲。不要僅僅看著跟團隊合作的公司那些「成功人士」的成功、風光的一面。在他們風光背後，創業路上的辛酸自由他們自己知道。台上誇誇其談幾十分鍾，必定是他們此前摸爬滾打數年甚至數十年經驗閱歷的層層累積。成功，永遠不只是我們看到的那風光的一部分。
總之，任何事情，若想成功，只有一句話：Just do it !
所謂團結，即我們是一個團體，大家是都是在某一方面有共同志趣的朋友，我們聚在一起，必須要做出我們應有的樣子，必須達到1+1＞2的效果！不要弄得一盤散沙樣！我們的團隊，出現在身邊的同學、出現在學校、出現在外面的公司面前，應該要成為我們每位隊友的驕傲！出乎其眾，拔乎其類！而不是……出去丟人現眼！
何謂團隊？
便是一個整體！每位隊友勤勞付出，大家為一個共同目標而努力！
同時，對於其他隊友，我們要心存感激！感謝他們在你需要幫助的時候，無私的提供援手，感謝他們為團隊做的一切。感謝他們，在繁忙的生活，擠出時間，跟我們一起討論項目發展問題，討論團隊建設問題，或者在一起聊聊天，說說笑。
感謝我們在一起的每一刻是時光，這些時光是如此美妙！
此點問題上，再加補一句話：大家務必要有競爭意識！一個團隊的真正的任務，不是去戰斗，而是去獲勝！我們「小螞蟻」選項目，去做事，要麼別去開始，開始的務求最好，精益求精！但是，我知道「競爭」這兩個字的含義，大家現在是沒有體會。沒關系，在以後的工作中，我們可以慢慢去理解。
奉獻暫定有它兩個維度的含義。
第一、隊友利益服從團隊利益，團隊利益保障隊友利益。團隊若不壯大，隊友的個人利益也是沒有多少安全保障的。此一點，請諸位理解。但是，不管在團隊發展任何階段，團隊都會最大限度的滿足隊友利益。
第二、團隊利益服從學生利益。我們都是學生，我們做這許多的事情，不僅僅為了掙錢，為了個人發展，為了團隊成長，更多的時候，我們必須把學生利益放在第一位，先學生後團隊。當然，這么做也可以說是為了團隊長期的發展著想。有句話說若想別人如何尊重你，你首先得如何去尊重他人。用在團隊發展問題上，若想團隊在學校長期穩定發展，若想從學生身上獲得長期的利益，我們首先就得為學生利益著想。學生是團隊發展的根基，根基不穩，何談上層建築？
如果以後團隊進入社會，便再需提升到第三個維度：社會利益
忠誠是個人安身立命之根本。一個沒忠誠可言的人，與人交往，不可能成為對方的真正朋友；進入公司，不可能進入公司中上層；與人合作，不可能成為對方的進退盟友。
一個沒忠誠可言的人，是最不交往的人。
有次一起討論的時候，林婷鳳問了我一個問題：如果團隊中有人跳過團隊，直接自己去聯系公司怎麼辦？這個問題，我還真不知道怎麼回答，因為我此前從未想過。因為如果誰想去公司，說一聲我們一起過去就行了，沒什麼大不了。
但是，現在我在這回答這個問題：這種人首先很聰明！我佩服他的想法，並且敢想敢做，他很有頭腦，心也挺大。可是，這種人也很愚蠢，這其實是一種非常幼稚的行為。首先，他個人去公司，不可能有在團隊一起跟公司合作能得到更大的利益。其次，就算他個人暫時得到的更大的利益，可是為了那一點點小錢，他會在學校損失一個團隊的朋友。再次，更重要的是，他為了追求利益，失去了個人最重要的品質，這會是他人生歷程上的一個污點。
我們「小螞蟻」是一個完全開放式的團隊，大家聚一起可以做自己想做的事情，並且會得到團隊其它隊友的支持和幫助。團隊的項目會不斷增多，哪位隊友有什麼好的想法，都可以在團隊一起討論，然後可行的計劃，大家一起去實施。團隊的資源，會與諸位共享，合作的公司，誰想去的都可以一起去，並且後面也是會安排大家一起多去了解合作公司的。
但是，團隊絕對不會容忍任何威脅團隊整體的人物存在！
團隊任務：為學生做最好的選擇，做學生最好的選擇。
關於團隊任務，前後是做了修正的。最初時候，我們只是想搭建一個在校大學生創業平台，給大家提供些自己感興趣的項目，交給大家去自由發揮，團隊提供指導和幫助。可是，隨著團隊與社會接觸面的擴大，有往來的公司越來越多，了解的內幕越來越多，我們也越來越感覺到僅僅是幫助自己團隊隊友是遠遠不夠的。我們學生，太過單純，而生活，卻是如此殘酷，我們學生每天醒來，都在面對著許多的誘惑，許多的陷阱。我們覺得自己有這個義務，幫助更多的同學，幫助他們繞過陷阱，看清楚生活，盡快的適應環境，融入社會。
這樣，團隊任務便調整為「為學生做最好的選擇」。
為學生做最好的選擇，這個新的任務常常使我們在決策時，在選擇合作公司時，感到前所未有的壓力。因為，我們的選擇，不僅僅是關繫到我們自己，我們團隊，更會影響到學校其它的同學。我們的一個錯誤選擇，可能會讓團隊或學生付出沉重的代價。
為此，每次選擇合作公司前，我們總是反復的掂量，反復的比較篩選。我們可以負責任的告訴學生，在學生能接觸到的所有選擇中，我們團隊選擇合作的公司，會是他們最好的選擇。
做學生最好的選擇。這是我們的任務，更是團隊的目標。我相信，我們真誠的付出，慢慢會得到大家的認同，慢慢的順應的他人，同時也成就了我們自己，成就了我們團隊。
我相信，留在團隊的諸位隊友，都是最優秀的。我相信，我們在一起，一定能做出一番成績。
第二、關於團隊內部問題
先只說一點，及隊友間的關系問題。
在我們團隊內部，所有隊友之間不存在任何上下級關系，大家都是平等的。我喜歡用一個詞語「隊友」，我的理解是：在一個團隊的朋友。我們都是好朋友，應該很多隊友都有感覺，初次見面的時候，我就會非常融洽的跟你們交流。因為，在我看來，我們並不是剛認識的陌生人，我們只是好久不見的好朋友。在團隊，我都是直接稱呼諸位姓名，諸位可以直接稱呼我姓名，低年級的隊友可以稱呼「學長」。
之所以，每個項目都選擇有負責人。主要是聯系的方便，同時也是為了各個項目負責到人，給大家一個自由發揮，自由施展的空間。其實，團隊所有隊友，都是各個項目的負責人。
在我們「小螞蟻」個人的發展，做什麼事，做多少事，能得到什麼，收獲什麼。不是其他任何人說了算的，而是你個人，我們的隊友自己決定的。
此一點，請諸位謹記：我們都是各個項目的負責人。
第三、關於隊友收益
利益方面，隊友收益主要來源於三部分：
A、提成。在團隊內部，利潤大致是按二/八比例分成。隊友占利潤的百分之八十，團隊暫留百分之二十。
B、獎金。主要根據各個隊友業績評定，基本上完成預定目標的都會有一定比率的獎金發放。
C、績效獎。分為三個不同的等級，主要根據各個隊友開會的到會率及項目開展情況評定，部分參考業績。基本上負責的項目自己積極的落實到位的，就會評上。
在隊友切實獲得的利益之外，個人則更看重其它非金錢方面的收獲，諸如友誼、能力的提升、眼界的開闊、心理的日趨成熟……
但是，也有許多隊友會有這樣的想法：我加入團隊這么久了，沒感覺自己能力有多大發展啊！這個問題簡單的回答是：去做，就一定會有收獲，並且一定會有許多意外的收獲！
對於如何才能培養自己個人能力的問題，個人提五點意見：
第一、多去做事，多勞者必多得。許多的經驗，必須在你自己踏踏實實的去做了許多事情之後才會有的。書上得來終覺淺，這個道理大家應該都是懂的。生活中，處處可以給我們提供學習鍛煉的機會，只是，我們首先必須心存「學習」之心，我們必須時時留心身邊，然後自己積極主動的去探求。世事洞明皆學問，人情練達即文章。這話，必定不是那個少年一時興起的慨嘆，而是老者一生歷練的精煉。
第二、多向身邊的同學、朋友、隊友學習、交流。每個人身上，至少有一處是值得你學習的地方。不管你多麼優秀，而對方在你看來多麼不濟。
第三、不要有任何仇富心理，而應該積極的想辦法去靠近，去向他們多請教多學習。一個人的成功，必定有他過人之處！
第四、多收藏書，多看書！就是多看書！一本書可能是作者或編者一生心血凝結，而我們卻只需花上一點點錢，幾天時間，就可以輕松的習得。想一想，這世上還有比這更劃算的交易么？收藏書，就是收藏你一生的財富。理論上，看什麼書都是有收獲的，但是我們無比分清輕重主次。個人以為，大學期間有幾類書籍是務必要多看幾本相關的好書的，如：心理、成功、管理、社交……
第五、勤於思考。通過以上四點所得的任何知識或技能都是零散的，並且都是別人的。就像是堆放在一起的一些零部件，並無任何實用價值。只有通過我們自己的思維，去思考，去把那些呆滯的、零散的、別人的東西，消化吸收轉化成自己的東西，才能創造真正的價值。就像把零部件組裝成一台成品機器，才能運作，才能生產。知識是死的，沒有任何用處，只有把知識轉化成你個人的能力，才能產生改變你一生航向的動力。
所以，去思考吧。那個誰說得對：我思故我在。這話他不是隨口亂說的。
第四、關於團隊制度問題
相關制度會在例會上大家一起商討決定，自己定的規矩，自己務必遵守！
這里，首先強調一點：會議紀律問題！
第一、開會時候，務請諸位準時到場。首先這是個人素養問題。其次遲到的總是某部分人，而其他准時到場的隊友就得那麼乾巴巴的等著你，浪費了他人的寶貴時間，而且嚴重影響團隊整體形象，影響會議安排。
所以，務請諸位準時到場。大家准時到場，准時開會，准時散會，什麼事也不耽誤的。
第二、會場紀律問題。討論時候，大家可以隨意發言，自由討論，因為我們討論一律採取無領導小組形式進行。但是，當有人在台上發言的時候，務請台下諸位保持安靜，仔細的聽別人怎麼說，中間肯定有很多優秀的地方，每位隊友都可以學習下。如果中間存在什麼問題，自己在下面下在本子上，他人說完，你再提出來。
此外，以後開會，請諸位都帶上紙筆，有些需要記的東西，自己記下來，別指望著自己記憶力是多麼好！
讀書會。平均每兩周至少看一本課外書。
讀書會是上周例會宣布的，到下下周就開始上人說書了，請諸位有個准備。開會的時候最好隨身帶上自己最近在看的書，以免被臨時選上，無話可說。
第五、關於團隊經費的花費問題
1、隊友獎金。隊友獎金從團隊暫留利潤的20%中發放。
2、績效獎。獎金來源同樣出自團隊經費。
3、團隊活動經費。在團隊經費足額的情況下，經隊友商議，通過決定團隊搞什麼活動，怎麼安排，大家自己決定，經費團隊出。
4、項目宣傳費用。許多項目的宣傳資料由團隊出資印製。
5、團隊宣傳費用。為了擴大團隊知名度，提高團隊在學生心中的信譽度，團隊會策劃組織一系列的宣傳活動。只有把團隊先做起來了，團隊的任何項目才容易在學校開展，隊友的利益才更有保障。
6、公益活動。在團隊經費足額的前提下，團隊會進行一系列社會回報活動。簡單的，學校有募捐，團隊可以出一些錢。
7、團隊發展儲備資金。
8、其它零散開銷。
總之，我們團隊花的錢都會是我們自己勞動所得，我們勞動所得最終是我們自己花。
第二部分：關於團隊項目的幾點說明
第一、團隊項目的選擇
因為我們團隊的任務是：為學生做最好的選擇。所以，在項目選擇上，我們務必會小心謹慎，多方調查取證。選擇一個項目，必定是我們認為這個項目有益於我們的學生，並且在學生所能接觸的諸多選擇中，會是最好的一個選擇。
比如，這學期我們團隊的一個工作重點：安排學生暑假工勤工儉學。這個項目我們是去年開始跟湘派教育咨詢公司聯系的，決定與公司合作前，我們先去公司看了幾次，最後覺得該公司還是比較可靠。去年寒假我個人組織了一些學生從湘派安排出去工作。這學期回來，又一個一個找那批學生問了他們在企業工作的情況，尤其是他們的工資及在外公司對其安全提供的各方面保障問題。反映均還可以，跟公司此前所說並無不符之處。這樣，才決定在團隊全面鋪開，放手去做。
又如，我們的旅遊項目。小毛驢在長沙高校是個比較有名的品牌了，而出品小毛驢的「通寶商務旅遊公司」也是在長沙業界比較大的一家旅遊公司。學生通過我們團隊，從通寶安排出去旅遊，斷不會出現亂收費之類的問題，並且萬一旅遊過程中有學生出點什麼意外，他們公司也完全有能力提供保障，不會損及我們團隊。
第二、關於暑假工項目的培訓
關於培訓，我覺得技巧並不是最重要的，重要的我們自己知道，我們團隊選擇合作的公司，是學生最好的選擇，問題僅僅在於，怎麼去讓學生相信這個事實。
上當受騙的例子多了，假作真時真亦假。
但是，我覺得只要我們拿出自己的真誠，學生總是會相信我們的。正如講到我們團隊組織學生外出勤工儉學跟傳銷的區別那四句話：
學生那麼多；
我在你們身旁；
我們是學生；
公司就在那裡。
但是，為了把這個項目做好，起碼要達到我們設定的目標，至少完成五百人的計劃。我們需要對暑假工這個市場盡可能多進行了解。同時，什麼叫學習？什麼叫成長？這就是！
關於暑假工項目培訓，具體詳細的資料在培訓書上都有資料，這里主要說明七個問題，圍繞一個重點——學生安全保障（包括人身與薪資兩方面）：
1、暑假工市場分析
生源分析：大的方面來說，長沙有高校五十多所，本專科生近百萬。小的方面來講，我們農大有08級——11級包括自考生共計九萬三千多學生。而到了暑假，大部分學生是要出去勤工儉學的，所以生源這方面是一點不用愁。大家可以試想下，在這么大一個市場下，我們做暑假工項目又有一家專業勞務派遣公司協助指導，並且我們提前幾個月就在准備，有這么大一個團隊，還有小毛驢旅遊、中財注會等其它許多項目並行。我們有什麼理由懷疑自己不能達成預期目標？
崗位分析：很多學生都想在長沙本地找個工作，但是就長沙而言，長沙是一個消費型城市，且不說按排不了這許多的學生，就算能安排下去。在長沙能找到的工作無非是一些服務性工作，工資低還是次要的（一千塊錢左右一個月），關鍵是服務行業不可能大批量的安排我們的學生，這中間就存在一個很大的安全隱患問題。這個地方兩三個學生，那個地方五六個學生，暑假農大預計安排五百人以上，那就得分散到近百個地方。團隊怎麼安排隊友去管理學生？萬一哪個學生出點什麼事，團隊怎麼處理？而且，學生分散的話，團隊對於用人單位就無任何談判資本，學生利益便無法保障。而在沿海輕工業發達的深圳、東莞、惠州等城市，情況則完全不同。暑假時候正是企業訂單大量增加，急需用人的時候。而且，一家企業通常就能安排數百學生在一起，團隊可以平均每一百學生安排一兩位隊友做駐廠管理員，切實負責學生在外的人身及薪資安全。在暑假團隊還會利用工作之餘的時間，組織我們的學生開展一些活動，例如籃球賽、濱海遊玩等，豐富學生暑假生活，並在工作生活中迅速的豐富自己的人生。
企業分析：暑假市場的情況，簡言之就是四個字：人滿為患！在暑假誰掌握的工作崗位，誰就能安排下學生，誰就能掙到這筆錢。每年都有許多中介公司或學生團隊，招了人，甚至都已經拉到廠門口了，突然宣布說安排不下去，學生自己想辦法回去。今年經濟更不景氣，相對而言企業訂單會比往年有所減少，用人需求會有多下降。但是，今年湘派也是提前有所准備，現在暫定崗位五千個，農大預定五百人名額。這就要求我們團隊在前期務必做好准備，在開始可以報名的時候，迅速把人給我拉上來，前面招的人，肯定都能安排下去。崗位飽和期限不知道什麼時候突然就會下來，我們越早把人報上去，對學生工作崗位安排就越有保障。
這裡面有兩點核心：為什麼不安排在長沙，主要是在長沙太分散，團隊不會冒這個險。為什麼前期要做大量准備工作，因為暑假人滿為患，崗位先到者先得。團隊做事務求一個「穩」字，對外宣傳的每一個信息，我們都必須保證其真實性。
2、學生的工資計算
兩種計算模式：
小時工：每小時給一個定額工資，不存在「加班」這一說法，自己多勞多得，包吃住。
勞動法：底薪+加班費，每周五天八小時，每月21.7制。周一到周五加班是平時工資的1.5倍；周末工資為平時的2倍；節假日為3倍。通常不包吃住，學生產生的吃住費用，從每月工資裡面扣除，每月約300。
這里學生工資是按小時工計算還是按勞動法計算，並不能有湘派或我們團隊或學生來選擇，而是取決於用人企業。企業招人是為了創造效益，對具體企業而言，那種模式能創造更大經濟效益要依據其具體情況而定。
但是，還是圍繞一個中心——安全保障。不管學生最後進入的是什麼的企業，團隊都會盡力保障學生的利益。比如，學生若是進入按勞動法結算工資的企業。在公司會特別強調一點：我們的學生必須和企業老員工一樣，有班可加，必須保證我們的學生一個月工資不低於多少錢，（暑假現在預期宣傳月薪是不低於1700）並且加班時候，我們學生必須和企業老員工同工同酬。
再如，按小時工結算的話，公司會盡最大努力，要求用人企業提高學生工作單價。
總之，不管是按那種結算方式，對於我們學生出去做零時工而言，並無任何實質性的區別，不存在什麼好壞之分。關鍵在與用人企業覺得那種模式更有利於企業效益，但是，不論何種模式，我們團隊都會盡力保證學生利益。
3、企業知曉度
很多學生報名或咨詢的時候都會問到這一問題：我們是在哪家企業工作，具體做什麼工作？
雖然我們也希望能盡早確定下來，但是，我們只能很遺憾的告訴學生：我們也不知道。具體用人企業需要等到學生出發前一周左右時間才能定下來。那時候，學生資料已發送到用人企業，用人企業對於這批學生的安置工作已在准備，我們才能告知學生具體情況。
這么做同時也體現我們團隊做什麼事情，都求一個「穩」字。如果我們為了能讓學生迅速的下決定，而提前告訴學生具體安排的企業。而事實上，用人企業是根據每個學校的放假時間及男女比例（男女比例1:1）來安排的。如果中間做了調整，幾個學生還是好解決，但是暑假都是幾百的安排人出去，怎麼去跟學生解釋？我們團隊就會在學生當中落下話柄，對以後的工作開展是極為不利的。
核心問題：我們不能確定的，絕對不會跟學生亂說。我們對外公開宣布的，絕對是完全能夠保證的。這一點對於建立學生對團隊的信任度很重要。
4、團隊與中介的區別。
最根本的區別是：中介的利益來源於學生工資。這方面可能學生表面看不出來，但是，中介公司必定在跟學生的合同上給學生下了套。很簡單的道理，如果中介不動學生工資，他們怎麼掙錢？而我們團隊安排出去的學生，在跟我們簽合同的時候，就可以知道自己的工資計算方法，簽之前可以選擇這個工資條件自己接不接受，簽約後，也可以按合同規定，每月計算出自己的工資，然後對照自己的工資單，核算一下看是否吻合？據去年寒假出去回來的同學反映說是：分毫不差！
其次，我們團隊是由學生組成，很多我們自己的同學和朋友也都是跟著我們出去做事包括我們團隊的隊友自己。我們肯定會為學生利益著想，盡力保障學生的利益。
一句話：我們團隊務求「為學生做最好的選擇，做學生最好的選擇。」
⑶ 黃山小毛驢旅遊商務有限公司怎麼樣
簡介：黃山小毛驢旅遊商務有限公司成立於2014年02月26日，主要經營范圍為旅遊咨詢、代訂房、門、餐、車、船服務，會議會展服務（不含行政許可項目），企業營銷策劃，旅遊產品銷售等。
法定代表人：孫暘
成立時間：2014-02-26
注冊資本：30萬人民幣
工商注冊號：341000000053722
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：黃山市屯溪區五里亭路55號山語人家11幢119號
⑷ 修改病句:阿凡提騎著小毛驢旅遊世界(答案)
阿凡提騎著小毛驢周遊世界
⑸ 從長沙到張家界旅遊3天要費用多少
張家界三天不夠，最好是多呆幾天才能全部玩到。張家界是個品字型景區，包括張家界、天子山、索溪峪，另外還有一些周邊景點，要玩就玩遍，全部玩到單人按窮游的標准也得一千上下。食宿跟門票都貴。
⑹ 武漢小毛驢旅行社有限公司怎麼樣
武漢小毛驢旅行社有限公司是2018-04-16在湖北省武漢市江岸區注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於武漢市江岸區塔子湖凱信後湖生活廣場第3幢15層4號房。
武漢小毛驢旅行社有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91420102MA4KY9Y33M，企業法人陳文，目前企業處於開業狀態。
武漢小毛驢旅行社有限公司，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
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⑺ 小毛驢旅行網可信嗎
我在小毛驢旅行網定過三亞一日游，很好的
付款方式你可以詢問他們客服呀，機票現在都是電子機票了吧，預訂好了你可以打電話到航空公司查詢，直接去機場辦理登機牌就行了，
⑻ 旅遊體驗師要什麼條件
如果你想過工作即生活、生活即旅遊並把旅遊作為自己的職業和事業，想成為中國入境旅遊第一品牌的合夥人，那就加入途安中國小毛驢就業創業計劃吧！途安中國小毛驢就業創業計劃是整合和激發全國導游（准導游）、驢友等積極性、創造性和創新性，開發和發掘出更多新、奇、特的國內旅遊資源和旅遊產品，向世界推薦；途安中國小毛驢是中國旅遊市場的顛覆者！
途安中國小毛驢就業創業計劃，在全國34個省、333個地級市、2862個縣全面啟動。第一批總規模控制在28000人（每個縣不到10人；現在中國持證導游數量超過70萬人，全國驢友超過1.7億人），視各地旅遊資源、遊客人數分配小毛驢名額；待業務量大了不能完成接待任務時，再根據各地情況調整人數。
小毛驢具體工作內容
1認證小毛驢以途安中國的名義與當地自己熟悉的旅遊酒店、旅遊景區、農家樂、養老康復基地（中心）、旅遊購物、文化演出、健康養生（如SPA、溫泉、足浴、理療等）、車輛出租等相關企業洽談、簽約並持續維護；各項簽約成功後，只要途安中國的會員在這些簽約地方消費，該認證小毛驢都有提成。
2根據途安中國總部的統一計調，完成途安會員到當地的旅遊接待工作（包括但不限於：導游、翻譯、車輛等）。 該接待（地接）工作按照途安中國的分配原則都享有收益，包括但不限於：接待利潤分成、導游收費、車輛出租收費等。
3作為途安中國旅遊體驗師身份，深度挖掘和開發當地的新奇特旅遊資源，形成途安特色旅遊項目或產品。 認證小毛驢挖掘和開發的旅遊項目、旅遊產品在途安中國有銷售，該認證小毛驢都有提成。
4對途安中國的服務商、供應商進行監督，對違規或對途安會員有侵權行為時及時制止、舉報並妥善處理。
5主動、積極受理途安自駕車、自由行會員的咨詢和請求，第一時間做出解答和提供幫助，有必要時向途安中國總部報告。
6倡導健康、文明、環保的旅遊方式，大力開展旅遊公益宣傳，監督和主動維護途安中國會員在各旅遊區域的文明、衛生。
7作為當地的旅遊從業者，途安中國要求每位途安中國小毛驢都要自覺成為當地旅遊的宣傳員、推廣員。
8途安中國小毛驢每月有義務做義工一天。
9途安中國小毛驢有推廣途安中國和發展會員的義務。 認證小毛驢發展的會員，只要在途安中國平台出遊或消費，該認證小毛驢都有提成。
10根據法律規定，途安中國小毛驢發現旅遊者從事違法活動或者有入境旅遊者在境內非法滯留，隨團入境的旅遊者擅自分團、脫團的，應當及時向公安機關、旅遊主管部門或者我國相關機構報告。
11接受途安中國總部指派的相關工作。
12成績優秀者可成為途安中國合夥人，有條件持有途安中國股份，共享資本市場帶來的巨大利益。
13優秀途安中國小毛驢在總部成立區域分公司時有優先成為區域公司合夥人的權利。