① 致給母校的一封信
敬愛的母校；
您好！
小鳥長出了豐滿的羽毛，要告別媽媽 飛上雲霄。我們也即將小學畢業了，就要離開親愛的母校。在這離別的時刻，我們更留戀可愛的學校：明亮的教室，熟悉的課桌椅！寬闊的操場，筆直的跑道！美麗的校園，欣欣向榮的小樹！在教室里，我們允吸著知識的乳汁；在操場上，我們灑下鍛煉的汗水；在校園里，我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。
我慢走進學校，噴水池正噴著水。記得，每一次航模比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導。
來到操場上，這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做准備、打好基礎。
「好漂亮阿！」有一個小朋友在食堂時，發出的聲音。是啊，的確很漂亮。也許她不知道這里曾發生過什麼，但是我知道這里是母校許多老師辛勤的見證。」我眼前彷彿出現了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領導嗎？他們在干什麼呢？原來，他們為了我們能有一個舒適的環境學習，正在監督他們，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領導們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終於，一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前。
不知不覺，我來到了教學樓。昔日，我們在這里讀書、做操，從這里走上成長的大道；我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學生病了，你們比自己生病還著急；看到我們學習上有困難，你們就安排著坐到好同學旁邊進行幫助；看到我們一點的進步，你們常常會高興得從心裡笑起來……這一切的一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調皮、不懂事的小淘氣了。可你們的額上的皺紋和頭上的白發卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……
走出校園，我想我們一定會重溫老師的教導。今天，我們將從這里起航，明天，母校一定會以我們為榮。祝母校桃李滿天下！
② 寫給轉校同學的一封信（詳細內容請進去看）
＊ ＊：
你好！
前天收到你的來信，信中所流露出來的憂慮真令我吃了一驚，我們的「太史公」何時也為自己擔憂起來了呢？你可一向是「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的呀。看來你所鍾愛的歷史要與你生活的現實發生矛盾了。我想我能理解你的苦惱，作為好朋友，你能聽聽我的意見嗎？
我知道你自小酷愛歷史，並一心想報考北大歷史系，當老師勸你報個普通大學時，你一定非常灰心喪氣。恕我直言，在這個問題上，我比較贊成老師的意見。你雖然考上了重點高中，但在班裡的學習成績只是中上等，而北大作為我國的最高學府，自然不是任何人都可隨便跨進的。普通院校的牌子雖然不如北大亮，師資力量和教學設備也不可與之相比，但只要你努力地學，同樣可以獲得知識，何況世上還有那麼多自學成功的人呢？再說，重點院校出來的學生未必個個都能成為棟梁，普通院校一樣可以造就國家、社會有貢獻的人才。在這方面，你的認識中是否存在著某種偏見呢？其實你對自己的實力恐怕也很清楚，只是不想打破心中那個美好的夢。如今老師替你捅破這層窗紙，你又何必再堅持呢？對於你上什麼樣的院校，我認為並不重要，倒是對專業的選擇你應該慎重其事。聽說阿姨最近又勸你報考外經、外貿一類的專業。對於這個問題，我覺得我們首先應理解父母的一片苦心。他們都是為了子女好，希望將來有個好工作，生活舒適一些。假如你對外貿一類工作也感興趣，那自然可以兩全其美。但你那麼喜愛歷史，而且就你的性格來講，我認為學外貿專業不適合。我支持你報考歷史系，希望你在這方面自己拿好主意，不要因一念之差而抱恨終生。《老子》不曾有言嗎---「知人者清，自知者明。」恐怕歷史給你的啟示遠不止這些吧？
人活著，總是要有點精神的，「丹青難寫是精神」。為了自己所鍾愛的事業，總會有所割捨的。選擇了歷史，你也許會失去生活的「現代化」，但同你所獲得的那份心靈的充實感相比，這一切都算不上什麼。只為了生活而生活，這是最無聊的生活。＊＊，我支持你學歷史，我想，憑著你對歷史的那份狂熱，憑著你與歷史的那份機緣，最主要的還是憑著你對事業的那份鍥而不舍的追求精神，你一定會有所作為。那時，中國將多一位歷史博士，歷史上將多一個21世紀的學者。
祝
高考成功！
好友：＊＊
1989年7月7日
③ 我是加盟商給總部董事長寫信怎麼寫
按照你的想法寫內容就可以，言詞要柔和。
比如：
尊敬的***董事長先生/女士：
您好！
本人有幸加入了貴公司****，於****年**月**日，得到***的關照，非常感謝！
今日給您去信是因為*****
④ 求 致校領導一封信
尊敬的各位學校領導：時值龍年到來之際，請允許我真誠的向你道一聲：元旦快樂，新年幸福，萬事如意，願天天有個好心情。各位領導，謝謝你們一年來對我的關心。幫助與支持，使得我能得以向其他同齡人一樣開心的過好幸福的在校學習生活，再無因家庭貧困而帶來的困擾，能一心一意的進入學習狀態，並取得好的成績，衷心的感謝各位領導的幫助，感謝各位領導給予的陽光般的溫暖。今年，我決定，把我班的薄弱科目盡心引導，補救，成立「一幫一」小組，打出我班的亮色，豐富我班的課餘生活。為把我班建成一個團結向上的班級而奮斗。
⑤ 請問若是要加盟培訓機構的話，總部會給予加盟校什麼證明光是簽合同可靠嗎如何識別騙子機構呢
這位朋友，我以前也是和你一樣喜歡經常上網看看看，因為一直都有自己單乾的想法，總覺得給別人打工就沒有出頭之日……
像加盟這樣的在創業網里是數不勝數的，一般都是幾萬塊（小店鋪）到十幾萬（中型店）（這只是加盟費，不包括你的周轉資金的）的樣子，不過你只有事先去他們總部和一些加盟店去考察清楚了才能去做……
但是不管做什麼都得有大量投資才行，資金投資，時間投資，知識投資等等……
⑥ 作文：致學校的一封信
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著「可望而不可及」的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裡塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同「蠢蠢欲動」發展到了「橫行霸道」：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《網路知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當「圖書管理員」，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末後開展「讀書會」和「知識搶答」，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒
⑦ 寫給學校的一封信400
給母校的一封信
親愛的母校：
您好！
您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的老師，我已經在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴裡還唱著「咿呀！咿呀」的孩子走進校門，現在回想起來還真是甜蜜呀！
在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今天的參天大樹了。
在這六年裡是您教會了我怎麼讀「a o e，」是您教會了我「+ - × ÷，」是您教會了我「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」，是您一直用詩一般語言鼓舞我從一次次從失敗中奮起。
在這六年，我認識許多的朋友，我忘不了在課間和同學們一起做的游戲；忘不了那段有難同當，有福同享的日子；那一次次齊心協力的合作；忘不了，那段情深似海的友誼。
在您的懷抱里，我們是那麼的幸福，那麼的快樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。
當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的老師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什麼是關心，什麼是疼愛。
我們更感謝學校的中心領導對我們畢業班的「特殊照顧」，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們一定不會辜負您的期望，努力拚搏，爭取用優異的成績來回報您和領導們！
讓我們把青春的腳印留在校園的小路上；讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中；讓我們把琅琅書聲留在明亮的教室里；讓我們光輝亮麗的未來寄託在藍天下翱翔的雛鷹上！
您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。
祝您：明天更美好！
您的學子：葉子鑫
2009年12月4日
⑧ 感謝總部老師對我校的支持
昂立國際教育黃島校區 吳冰
我校地處黃海之濱，膠州灣畔，位於被譽為「品牌之都」，「影視之都」「帆船之都」的青島西海岸，發展教育有著獨特的區域優勢和深厚的人文底蘊。我校於2011年金秋試辦，致力於完善辦學條件，軟硬體設施裝備的相關配套，興校育人開新篇，築高地，創偉業。建校伊始，我校牢牢確立了這樣的辦學指導思想，引進優質的教育資源，造福一方百姓。
讓每位學生在掌握一門技能的同事思維得以擴展，智慧得以開啟，習慣得以養，品格得以培養，興趣得以激發，個性得以張揚，人生正確的世界、價值觀得以養成。真正讓每位學生優在起跑線，贏在終點站。經校委會反復研討、考察、論證、篩選，最終達成決議，引進全國十大優秀培訓機構昂立國際教育。從此，我校與昂立相依相隨。我校引進的昂立外語、無決珠心算、呼吸作文等課程，開辟了育人方式方法的新天地。
一是昂立的辦學理念先進超前。教育成就夢想，昂立引領飛翔。不走彎路，快樂進步。「融合、融通、融世」，「智商、情商、德商」三位一體的素質教育目標自然融入到各課教學中，幫助學生提高了應在未來的核心競爭力。
二是昂立為黃島校區的師資鍛造加油給力。昂立建立了穩固、長效的師資培訓、培養和職業生涯發展機制，定期定時到總部輪訓進修。總部派註明師駐校，面對面手把手的言傳身教，派駐多位老師責任心強，業務能力高，公開課、展示課、研討課在我校精彩呈現，常辦常新，總部老師在我校開辦珠江的「全市教師昂立教學方法研討觀摩會」內容新活，影響深遠，深受好評。名師代課，名師興校效應在我校得到了具體的印證。
三是昂立的全面指導和後續服務的准確、及時、到位，定時定期召開的巡省會、碰頭會、教師優質課評選等活動當老師們登高望遠、經多見廣。在2012年上半年山東省巡省會議在我校召開，為我校擴大辦學聲譽，開創辦學新路提供了良好機遇和環境。在常規教育辦學中，從招生宣傳課程安排到運作流程的各個環節，昂立現場謀劃、指導上陣，有力有效的推動了辦學的發展方向。學校遇到困難，電話一打。馬上速辦，第一時間解疑答惑，及時派員到校攻堅破難。
四是昂立課程研發和教學方法與時俱進，不愧為中國青少兒素質英語教育第一品牌。昂立龐大的、自身的研發團隊，與新課改、新教材同步研發，注重實效性，長期性，形成完整、科學系統的教材體系。學昂立好性格、好品德、好成績已被越多的家長和學生認同認可。
五是昂立立足工作機制創新，不斷滿足各分校的需求，尤其是青煙威特區成立後，不管從教學、市場、銷售還是團隊管理方面，都給予了我們實實在在的幫助。 1、定期舉行的專項培訓。2各學校總結會的召開。3市場活動的統一監督和指導。
青煙威特區成立以後，採取了直營式的管理模式，不僅僅是從框架上對學校的工作做出知道，而是實實在在的滲透到學校的每一項工作，讓我們對各項工作的了解不僅體現在表面上，更是深入到了細節上，更方便、直接、快捷的交流，必將更好地實現互補，資源共享！
在此，對特區工作人員的付出表示衷心的感謝！
我校教育教學的運作和發展，得益於昂立教育的品牌支持，學校2012年獲得十大新銳獎。我們深信有昂立的全方位指導、幫助，有全校幹部師生的凝心聚力，興校育人多創佳績。
⑨ 招商加盟總部對於加盟校的市場支持有哪些
一、每個季度的新品研發支持（按照市場變化而變化）
二、開店前和開店後的支持和輔導
三、專業、准時的物流配送支持
四、定期在線上與線下的媒體推廣支持
五、成為區域合作夥伴之後所持有的股份分配支持
六、招商人員會協助評估店面
七、提供免費的裝修設計圖