❶ 《超級演說家》少年演說學院的加盟者都是如何打造個人品牌的
他們是或多或少的一個有意無意的在外面宣傳，自己有一個露臉的機會，或者提起自己名字的機會，從而打造到一個宣傳自己的。
❷ 如何寫加盟xx品牌後的感受
在這里我感受到了快樂
常常在想，從小學到初中，究竟是一個什麼樣的概念？
有人說是一個新的台階，也有人說是另一種學習方式，之前我也覺得我需要改變一種全新的學習方式及其心態去面對我的初中生活。當然我也知道改變習慣很困難，不過所幸，我很開心地發現我們的老師都很理解我們的心情，讓我們由驚慌失措轉而慢慢適應。
背著書包走進外一（1）班教室時，當我看到我的名字就在班主任張老師手裡的名單上時，我就知道我會這個教室學習生活一年了。我欣喜地打量著這個明亮整潔的教室，嶄新的課桌椅，雪白的牆壁，窗檯上淺淡的陽光跳躍著透過葉縫灑下碎影，一切都讓我覺得有那麼一點兒似曾相識。這所學校就是以這樣熟悉的姿態迎接了我，讓我由衷地快樂。
安排好了座位，張老師先簡單介紹了我們的校園及初中生活大致的一個概念，然後說了各科的重要性。接著她又問了一個問題，使氣氛稍帶了緊張感：「小學時你得過第一嗎？不管是什麼，只要得過就請舉手。」一陣騷動後，齊刷刷地升起了一片手，不是絕大多數，而是每一個都舉起了手！張老師笑得意味深長：「小學里，我們所有的同學都得過第一，但請記住，現在，在這個班，在這個匯集了那麼多'第一'的班級里，第一就只有一個了！」我們詫然。驚嘆於老師用這種方式來告訴我們「把心放平」。是的，對自己，要有的是要求而非奢求，之後的大起大落，都要保持一種冷靜，一種理性，都要學會清醒地發現不足。老師是在和我們講道理，但並不是大道理，他們都在告訴我們，這三年該怎麼度過，他們以平等的交流，朴實的話語，讓我們逐漸走出「小學」這個充滿榮譽以及倍受關注的世界，學著適應「中學」這個充滿競爭力、挫敗感的生活，這些，我覺得是我應該也是必須學會的，我深深地感激我的老師。
9月1日，正式開學，進行早讀後，我們滿含期待與略略的不安開始了我們的第一節語文課。在小學還沒畢業時，我就早已在胡老師的博客里欣賞過他飛揚的文采，第一次聽他講課自然興奮不已。胡老師果然是「不走尋常路」，第一課並不急於上課本里的東西，而是先來講「語文是什麼」。其實之前，在他的博文里我已看到過這篇，很長的篇幅，不過在課上聽胡老師又生動地講述一遍，就更加感受到語文的魅力。在六年級時應付考試，做習題，把課文拆得支離破碎後生硬地解讀，越發讓我覺得少了「感悟」那一部分。而今天的這堂課，卻奇跡般得讓我甩開了對語文那種細微的厭倦感，之前我在學語文，很辛苦地學了六年，卻忽略了最最本真的一種理解——語文是什麼？想到了這個問題之後，大腦也是一片茫然。我學語文學到了什麼，或者就是為了考試？盡管問題本身不那麼嚴重，但那堂課後我真的覺得之前的我在一定意義上是可悲的，六年了，竟沒學出語言、文字的趣味以及能帶給我們的感悟來，讓我期待的是這三年，我希望也堅信我可以帶著一種強烈的新奇感重新理解「語文」兩字，這是一門藝術，而我就應該在學的過程中讓自己的身心變得豁達、讓自己的思維變得成熟，其實這何嘗不是學語文對我們成長來說最珍貴的收獲呢！
同學之間，除了前後左右位置較近的，其他還比較陌生。語文課課前三分鍾演講，就是讓我們自我介紹。因為我是1號，首當其沖。只有一個晚上粗略地准備，加上在新同學面前，我的緊張可想而知，上了台話音發抖，不停地「結巴」，腦子里一片混亂，把能回憶起來的講完，下台才發覺腿都軟了。之後聽同學的評論，他們都說我不停地說「然後，然後」，天啊，我自己竟沒什麼感覺……真的謝謝那些一針見血地指明了我缺點的同學，他們的「毫不留情」能讓我更直接地發現我的不足。
開學三天對暑假的預習新書情況做了一次測試，排了名。聽到「排名」，心裡總覺得不太舒服，考得好還好說，要是考砸了……不過三天來緊張的學習讓我理解了老師的良苦用心，其實所謂排名的目的，一來讓我們都清楚自己在這個班上的位置，二來有一種激勵的作用，讓我們看到自己的不足並盡力彌補。
在小學的時候，我覺得我們的老師都是那種「媽媽式」的，總是以表揚、鼓勵為主。但升入初中，我們在內心上已經是差不多獨立了，我們也都有了正視挫折的勇氣，所以我們更需要的嚴厲的鞭策，來激勵我們在失敗時作出正面的努力，勇敢接受現實，這也是一種長大的表現吧！
在思品課上，葉老師讓我們說說希望生活在一個什麼樣的集體當中，我想到了六個字——團結、簡單、上進，其實在想到這六個字之前，我已經在這樣的一個集體之中了，課間除了輕松的說笑，根本聽不到什麼爭吵的聲音，中午大家都積極熱情地幫助課代表發作業本，這是團結與和睦的相處；在樓梯口遇見時友好地打招呼，陌生同學間問好時面露微笑，這是簡單與真誠的友情；上課時，舉起的那一雙雙手，在學習上暗暗地你爭我趕，這是上進與好強的心態……
開學的三天，在這個新的集體里，我感受到的是不盡的溫馨，之後的三年，我希望我依舊帶著這份真實的快樂，在這個學校學習、成長。就像張老師說的，三年當中，我們都要健康、快樂、進步。
❸ 怎麼樣加盟超級演說家重慶校區的
直接看演說重慶上面吧，還是要去看看具體的情況
❹ 怎樣能使演講效果最好
我的經驗是演講時注意以下幾點：一是充分准備，除了內容准備外，最好在之前演練下；二是開講是先微笑，甚至開自己一個玩笑，這樣很容易平靜下來，思路就流暢了；三是注意平視，平掃聽眾的眼睛；四是語速一定不要快，這個很重要，快了反而會使得自己難堪，真的，慢點會使你從容組織語句，五就是能與聽眾來個互動最好了。至於其他的音樂燈光之類的就不用了，如果用了，自己演講不好，反而顯得像個小丑！演講看條理、看從容！
❺ 怎麼演講，怎樣演講好
要能為大多數人所理解所接受所支持，獲得認同，真誠，做好准備，說什麼，如何說，怎樣表達，把想說的說出來，平時多想想，積累總結。
❻ 少兒演講口才機構加盟怎麼選
選擇好的少兒口才培訓加盟機構至少要考慮到這兩點：
第一、品牌影響力
很多人選擇加盟經營主要是為了方便，背靠大樹好乘涼，加盟商可以直接復制執行成熟的操作流程，去掉不必要的麻煩，提高工作效率，在最短的時間內獲得最大的收益。但少兒口才培訓機構的興起時間不長，很多品牌的經驗其實並不豐富。所以在選擇加盟品牌時，加盟商一定要了解該品牌的發展狀況，選擇經驗豐富、品牌影響力強的機構。
第二、品牌標准化
加盟機構的體系是否標准化，直接影響了後期的發展，影響到每個加盟商的直接利益。一個好的少兒口才培訓加盟機構，至少需要有以下幾點保障：
服務保障：服務保障是加盟商需要考慮的最重要的因素，目前好多少兒口才培訓機構都自稱自己有完善的服務保障，但實際上後期服務保障卻跟不上。聲稱提供師資保障，也僅僅是在起初的時候進行簡單的師資培訓。所以要了解，品牌的服務力度是否長久，是否有後期跟進和鞏固培訓等。
課程體系保障：語言培訓機構的課程是否有特色，直接決定了家長會是否選擇這家機構。課程體系是否完善，是否不斷更新，教學水平是否有保障，這些都關乎於最後的教學效果，對於每個加盟商來說都是很重要的。
運營保障：公司的運營是公司初創階級最大的難題，選擇的加盟機構能否擁有完善的運營模式，運營經驗是否專業，這都是加盟商必須考慮的一個因素。
地區專利保障：眾所周知，好的產品市場需求是很大的，一個好的產品在一個地區開始試運營，就會受到消費者的愛戴。但是，市場容量是有限的。很多機構沒有地區保障，只要交錢，不管三七二十一都統一加盟，最終只會導致市場競爭混亂。所以加盟商要了解，加盟機構是否有地區保障措施，這是規范競爭的一個關鍵。
❼ 怎麼選擇一個好的品牌來加盟
如果我候做服裝，我就會花一段時間守在這個要加盟的品牌店子前，看這個店子的生意到底怎麼樣。如果想做教育，比如米娜凱威學校，我就到已經加盟的幾個學校去轉轉，看看生源，了解教學的方式。每個人的思維方式不一樣，特長不一樣，選擇的品牌也肯定不一樣。
❽ 演講與口才培訓班加盟，品牌哪家好
只要是規模大，口碑好，經營時間長的培訓機構，都是很好的選擇。口才並不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家，他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。
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