A. 奧蘭熊STEAM教育加盟品牌有人知道嗎想具體了解一下
他們的特色課程，就是教會孩子提升STEAM技能。我關注過這個特色課程，可以培養孩子成為充滿好奇心與自信心的學習小能手。他們的項目本身也好，而且關注度也高。
B. 做幼兒思維教育的品牌，請問有什麼可加盟的好項目
創思童！當時讓我哥跟一起選擇創思童的，他非要選擇其他的的，事實證明，雖然名牌知度有用，但還是沒有創思童好使。
C. 少兒編程加盟推薦哪個好
5G,人工智慧的發展確實引起了越來越多人的注重，家長們也越來越注重孩子們的教育，少兒編程目前在市場上有著較好的發展前景，其原因有以下：
少兒編程用的是scratch，Scratch主要是激發孩子興趣的一個入門語言。它上手簡單、界面絢麗，方便孩子產生興趣。
培養孩子的邏輯思維能力，比如：在游戲中，要通過移動四個點來使蜘蛛吃到螢火蟲，在滑鼠移動點的過程中，程序會重新計算移動後點位置的變化與直線的位置關系，用了初中數學的兩點間中點坐標公式；為了讓螢火蟲飛得忽高忽低，加入了正弦函數；當然存儲四個點的坐標信息離不開數組的應用。
未來，人工智慧將與人類共存，人類必須學會用計算機的思維與人工智慧交流。
這種交流並不指與人工智慧進行語音對話，而是指對各種機器人的操縱和維護。隨著5G和工業互聯網的興起，人工智慧在工業領域應用越來越廣泛。未來，雖然很多工作會被人工智慧代替，但會出現很多機器人維護類似的工作形式，這些工作都必須具備編程的技能。
所以，碼二代少兒編程，一直專注少兒教育，充分挖掘孩子的天分，建議加盟的可以咨詢下。
D. 練字速成培訓機構有加盟的嗎
現下電腦閱卷方式，字體影響考生成績一大因素；同一答案工整的字體和潦草的字體相差30分一點都不是事兒！若是高考因為字體卷面而丟分痛失985、211 是所有孩子和家長最不願意的！所以速成類的書法培訓機構加盟前景非常不錯。同樣做為練字速成培訓機構可以考慮鋒格練字的品牌加盟合作！
另就速成，現在學生功課壓力大，很多學生寫字不好，利用假期集中精力學習寫字，追求「速成」，這是可以理解的，也是可以實現的。但是小學生請不要參加「速成班」，因為「速成」有條件，小學生不具備：
【少兒鉛筆字初楷教程】適用於幼兒園至三年級學生學習。該教程從漢字的讀音、筆畫、筆順、結構等方面來教授學生書寫技巧，是一套通俗易懂的入門級書法課程。整個練字過程輕松、愉悅，提高孩子學習興趣。
【楷書教程】適用於三年級以上的小學、初中、高中生學習，同樣適用於教師教學使用。該教學方法打破了傳統硬筆書法練習的漫長周期，通過兩大結構規律，128個字根組拼所有漢字。最後的提速訓練將使學員達到正常考試書寫速度。
區別於傳統的書法，致力於普及基礎的寫字教學，突出強化漢字的實用性，學完後，回學校寫作業、筆記，回單位寫材料不但寫得快，而且寫得好。
而傳統的書法教學突出的藝術性，且書法書道深邃，很難在短時間內練成。
E. 中高端少兒英語加盟品牌哪個好
隨著需求的不斷增大，如今市場上不錯的少兒英語品牌也越來越多，面對競爭激烈的少兒英語市場，投資者在選擇品牌時，要更加註重孩子英語實用能力的養成，多方面培養孩子的英語邏輯思維能力，迎合眾多家庭的實際需求，同時選擇一家合適的少兒英語加盟品牌，不僅要看硬傷條件，還要考慮品牌總部提供的軟體條件，如學校的教學模式、師資力量等，通過多方面的對比選擇適合自己發展模式的品牌。
F. 邏輯思維課程哪家的比較好有哪些可以加盟呢
邏輯思維嗎？好立德國際教育還是不錯的吧，他們採用的是歐美的兒童益智桌游、教具，訓練孩子動手操作與遵守游戲規則、改善人際溝通與交流、團隊協作、提升抗挫抗壓能力，是一種真正適合3-8歲孩子提升邏輯思維能力的課程。再加上好立德在業內的口碑一直保持的不錯，所以建議你可以去了解了了解
G. 加盟少兒編程市場咋樣，加盟那個品牌公司比較好。
少兒編程的市場是越來越大的，因為國家政策利好，加上父母對於孩子越來越重視，投入也越來越大，市場自然可知。
至於加盟哪個品牌好
編程貓的加盟費用在50—100萬，加盟成本不是一般人能接受的，而且還出現了後期平台搶機構的生源流量，而且據我所知編程貓尚未盈利，所以可想而知。
核桃編程的加盟費用是在20—50萬，加盟成本也偏高，但貌似核桃的運營模式還是挺NB的，兩年多就火了，課程體系也還可以，可以觀望一下。
網易卡搭，網易旗下的一款少兒編程軟體，就是體驗真的有點差，雖然是都是錄播但是小孩子貌似提不起興趣，但是加盟費會低一些10—20萬。
以上都是基於scratch加盟的機構，scratch其實更加適合7歲以下的小朋友更加的簡單
那麼有沒有既好玩還能有空間感更適合7—12歲小朋友學習的
其實也是有的，目前市面上我看帕拉卡的產品就還可以，玩起來也是66的，主要是我侄子還比較喜歡，而且結合了編程和操作搭建自己喜歡的場景。
至於加盟費最近好像是2萬左右的樣子就可以加盟，+我183關於80運營111關於496少兒編程都可以一起交流~
H. 德國HABA數學邏輯思維 如何加盟
數學三大難題
在20世紀八十年代初，我們這代「知青」為了多學點知識，紛紛進「五大」學習，然後又進「成人自考」深造。我在「西南財經大學」攻讀經濟專業時，一次高等數學的面授課上，一位德高望重的導師給我們講到：人類文明的進步，與數學的發展成正比；人類數學的發展，中國亦有卓越的貢獻，古有祖沖之，今有華羅庚。21世紀，還有在坐的各位及全國各地的有志之青年。
導師接著講到：古代數學史上有世界三大難題（倍立方體、方圓、三分角）。近代數學史又有第五公設、費馬大定理、任一大偶數表兩素之和。這些都已為前人攻破的攻破，將突破的將突破。現代發達國家的數學家們又在鑽研什麼呢？21世紀數學精英們又攻什麼呢？
這位導師繼續講了現代數學上的三大難題：一是有20棵樹，每行四棵，古羅馬、古希臘在16世紀就完成了16行的排列，18世紀高斯猜想能排18行，19世紀美國勞埃德完成此猜想，20世紀末兩位電子計算機高手完成20行紀錄，跨入21世紀還會有新突破嗎？
二是相鄰兩國不同著一色，任一地圖著色最少可用幾色完成著色？五色已證出，四色至今僅美國阿佩爾和哈肯，羅列了很多圖譜，通過電子計算機逐一理論完成，全面的邏輯的人工推理證明尚待有志者。
三是任三人中可證必有兩人同性，任六人中必有三人互相認識或互相不認識（認識用紅線連，不認識用藍線連，即六質點中二色線連必出現單色三角形）。近年來國際奧林匹克數學競賽也圍繞此類熱點題型遴選後備攻堅力量。（如十七個科學家討論三課題，兩兩討論一個題，證至少三個科學家討論同一題；十八個點用兩色連必出現單色四邊形；兩色連六個點必出現兩個單色三角形，等等。）單色三角形研究中，尤以不出現單色三角形的極值圖譜的研究更是難點中之難點，熱門中之熱門。
歸納為20棵樹植樹問題，四色繪地圖問題，單色三角形問題。通稱現代數學三大難題。
當年的大學生一學期中能親聆導師教誨不到十次。數學三大難題是我們學子在課堂上最難忘最精彩的一課。光陰荏苒，時光如白駒過隙，彈指之間，今已是21世紀第一個年代了（以區別下一年代—— 一十年代），在此將我在大學學習中最精彩最難忘的一課奉獻，以饗不同層次、不同愛好的讀者。
「千僖難題」之一：P（多項式演算法）問題對NP（非多項式演算法）問題
在一個周六的晚上，你參加了一個盛大的晚會。由於感到局促不安，你想知道這一大廳中是否有你已經認識的人。你的主人向你提議說，你一定認識那位正在甜點盤附近角落的女士羅絲。不費一秒鍾，你就能向那裡掃視，並且發現你的主人是正確的。然而，如果沒有這樣的暗示，你就必須環顧整個大廳，一個個地審視每一個人，看是否有你認識的人。生成問題的一個解通常比驗證一個給定的解時間花費要多得多。這是這種一般現象的一個例子。與此類似的是，如果某人告訴你，數13，717，421可以寫成兩個較小的數的乘積，你可能不知道是否應該相信他，但是如果他告訴你它可以因子分解為3607乘上3803，那麼你就可以用一個袖珍計算器容易驗證這是對的。不管我們編寫程序是否靈巧，判定一個答案是可以很快利用內部知識來驗證，還是沒有這樣的提示而需要花費大量時間來求解，被看作邏輯和計算機科學中最突出的問題之一。它是斯蒂文·考克（StephenCook）於1971年陳述的。
「千僖難題」之二： 霍奇(Hodge)猜想
二十世紀的數學家們發現了研究復雜對象的形狀的強有力的辦法。基本想法是問在怎樣的程度上，我們可以把給定對象的形狀通過把維數不斷增加的簡單幾何營造塊粘合在一起來形成。這種技巧是變得如此有用，使得它可以用許多不同的方式來推廣；最終導至一些強有力的工具，使數學家在對他們研究中所遇到的形形色色的對象進行分類時取得巨大的進展。不幸的是，在這一推廣中，程序的幾何出發點變得模糊起來。在某種意義下，必須加上某些沒有任何幾何解釋的部件。霍奇猜想斷言，對於所謂射影代數簇這種特別完美的空間類型來說，稱作霍奇閉鏈的部件實際上是稱作代數閉鏈的幾何部件的(有理線性)組合。
「千僖難題」之三： 龐加萊(Poincare)猜想
如果我們伸縮圍繞一個蘋果表面的橡皮帶，那麼我們可以既不扯斷它，也不讓它離開表面，使它慢慢移動收縮為一個點。另一方面，如果我們想像同樣的橡皮帶以適當的方向被伸縮在一個輪胎面上，那麼不扯斷橡皮帶或者輪胎面，是沒有辦法把它收縮到一點的。我們說，蘋果表面是「單連通的」，而輪胎面不是。大約在一百年以前，龐加萊已經知道，二維球面本質上可由單連通性來刻畫，他提出三維球面(四維空間中與原點有單位距離的點的全體)的對應問題。這個問題立即變得無比困難，從那時起，數學家們就在為此奮斗。
「千僖難題」之四： 黎曼(Riemann)假設
有些數具有不能表示為兩個更小的數的乘積的特殊性質，例如，2,3,5,7,等等。這樣的數稱為素數；它們在純數學及其應用中都起著重要作用。在所有自然數中，這種素數的分布並不遵循任何有規則的模式；然而，德國數學家黎曼(1826~1866)觀察到，素數的頻率緊密相關於一個精心構造的所謂黎曼蔡塔函數z(s$的性態。著名的黎曼假設斷言，方程z(s)=0的所有有意義的解都在一條直線上。這點已經對於開始的1,500,000,000個解驗證過。證明它對於每一個有意義的解都成立將為圍繞素數分布的許多奧秘帶來光明。
「千僖難題」之五： 楊－米爾斯(Yang-Mills)存在性和質量缺口
量子物理的定律是以經典力學的牛頓定律對宏觀世界的方式對基本粒子世界成立的。大約半個世紀以前，楊振寧和米爾斯發現，量子物理揭示了在基本粒子物理與幾何對象的數學之間的令人注目的關系。基於楊－米爾斯方程的預言已經在如下的全世界范圍內的實驗室中所履行的高能實驗中得到證實：布羅克哈文、斯坦福、歐洲粒子物理研究所和築波。盡管如此，他們的既描述重粒子、又在數學上嚴格的方程沒有已知的解。特別是，被大多數物理學家所確認、並且在他們的對於「誇克」的不可見性的解釋中應用的「質量缺口」假設，從來沒有得到一個數學上令人滿意的證實。在這一問題上的進展需要在物理上和數學上兩方面引進根本上的新觀念。
「千僖難題」之六： 納維葉－斯托克斯(Navier-Stokes)方程的存在性與光滑性
起伏的波浪跟隨著我們的正在湖中蜿蜒穿梭的小船，湍急的氣流跟隨著我們的現代噴氣式飛機的飛行。數學家和物理學家深信，無論是微風還是湍流，都可以通過理解納維葉－斯托克斯方程的解，來對它們進行解釋和預言。雖然這些方程是19世紀寫下的，我們對它們的理解仍然極少。挑戰在於對數學理論作出實質性的進展，使我們能解開隱藏在納維葉－斯托克斯方程中的奧秘。
「千僖難題」之七： 貝赫(Birch)和斯維訥通－戴爾(Swinnerton-Dyer)猜想
數學家總是被諸如x^2 y^2=z^2那樣的代數方程的所有整數解的刻畫問題著迷。歐幾里德曾經對這一方程給出完全的解答，但是對於更為復雜的方程，這就變得極為困難。事實上，正如馬蒂雅謝維奇(Yu.V.Matiyasevich)指出，希爾伯特第十問題是不可解的，即，不存在一般的方法來確定這樣的方法是否有一個整數解。當解是一個阿貝爾簇的點時，貝赫和斯維訥通－戴爾猜想認為，有理點的群的大小與一個有關的蔡塔函數z(s)在點s=1附近的性態。特別是，這個有趣的猜想認為，如果z(1)等於0,那麼存在無限多個有理點(解)，相反，如果z(1)不等於0,那麼只存在有限多個這樣的點。
I. 要開高端的托育園，有高端的托育加盟品牌推薦嗎
紅黃藍就是高端托育園的好品牌。