❶ 瑜伽老師與瑜伽館合作協議
一般瑜伽館都有固定的模板的，
簽之前仔細看下，
有異議可以單獨提出來要求修改。
❷ 加盟一個瑜伽品牌能獲得什麼服務和好處，現在有點糾結不知是加盟還是單干
快樂魔方作文五字教學法
講：教學內容的中心
「講」就是老師講授作文的技法、思維的方法、創新的技巧、應試的技能。
練：教學內容的深化
「練」，就是讓學生對課堂上老師講的內容進行消化吸收的過程，它是教學內容的深化。
評：提高教學質量的重要環節
快樂魔方作文，一是把學生自評、學生互評、老師點評結合起來；二是把課堂集中輔導和課下個別輔導結合起來；三是把逐一書面點評和重點口頭點評結合起來。
改：學生作文再創造的自由空間
所謂「改」，就是在「講」「練」「評」的基礎上充分發揮學生再創造的能力。
讀：借鑒、感悟、熏陶、磨礪
老師每講授一種技巧，都要指定對應的閱讀篇目。通過閱讀、達到借鑒、感悟、熏陶、磨礪的目的。
「講」：知識的講解和傳授
老師在課堂上講授數學的基本知識、解題的基本方法和技巧。老師與學生在課堂上進行直線的交流與互動，孩子參與到教學的每一個環節，充分實現新課標所倡導的「孩子是學習主體」的先進思想。
「練」：知識的鞏固和提高
以孩子為主體，對老師講的內容消化和吸收，在立足課本的同時，進行多層次、多梯式題型訓練。
「啟」：思維的「啟發」、「引導」
在孩子掌握基礎知識之後，老師對學生進行思維的啟發和訓練，進行多角度的引導和拓展，調動孩子的身心，讓他們在快樂中與老師一起思考，在數學的王國中通過自己不斷探索。
「思」：思想的激揚和燃燒
充分調動學生主動思考問題的積極性，同時體現出熟能生巧、巧中出新、新中見奇的學習效果